班主任工作經驗交流的發言稿範文

　　時間過得真快，一個月的時間轉眼即逝，這一個月帶給我的是忙碌與充實，班級的各項工作有條不紊地開展，但還需要在平時督促完善，現將9月份工作總結如下。

　　1.利用開學初的時間，加強對學生行為習慣和學習習慣方面的養成教育，同時加強學生的自我管理，努力讓學生參與班級管理，讓學生感到班級的事就是自己的，是發揮學生主人翁意識。

　　2.班級衛生人人參與。班級每天的衛生落實到人，窗臺，飲水機，黑板講臺等都有專人負責，每天的值日班長做好督促檢查工作，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛生，養成良好的衛生習慣。

　　3.學生的紀律及時評比，每天學生的表現，我都會利用課外活動時間，及時進行總結。評比的內容包括，寢室，餐廳，早操，晨讀普通話等。針對檢查中出現的問題，我及時帶領全班同學進行反思，查詢問題的.緣由，使學生能夠認識到自己身上的缺點，並努力克服改正，激發學生的積極性，培養學生的團體意識。

　　4.上好每週的班會課，在班會課上，除了讓學生回顧本週學校組織的活動及本週的收穫，我還要處理學生之間他們解決不了的矛盾糾紛，學生之間其實就是一些雞毛蒜皮的小事，如果不處理或處理不好，回去跟家人說可能就會變成大事，因此每次我都會很認真的聽學生說，耐心地給他們講道理，使他們都能開啟心結，成為好朋友。

　　5.加強家校溝通。學生的學習和各方面的習慣與家庭教育是分不開的，因此平時我利用校訊通和微信，及時和家長溝通，瞭解每個孩子在家的表現，並和家長交流孩子身上存在的問題，使家長能夠配合學校，共同幫助孩子進步。利用好微信群，及時上傳學生在校活動各種圖片，使學生家長對學生學習生活有了更直觀的瞭解，同時每大周的展示作業和養成教育作業都要求學生做完後上傳，學生完成的很好，家長反映不錯。

　　需要改進的地方:

　　1.學生的普通話堅持得不夠好，上課都能使用普通話，但一下課，個別學生太隨意，不使用普通話。

　　2.學生路隊需要加強管理，個別學生，在路隊中總是東張西望使佇列老是不整齊，這一點在今後應該嚴格要求。

　　班級管理工作細碎繁瑣，需要我們用眼睛去觀察，用耐心去教育，用愛心去澆灌，用細心去培育，相信每個孩子在我們的引導下都能學有所長，勞有所獲。