高三學生動員大會高三同學發言稿
高三學生動員大會高三同學發言稿
老師們,同學們:
大家好!
最近,每當我與別人說起我高三了,對方便不覺露出同情憐憫的表情,來一句“高三最辛苦了”之類的,彷彿我該愁眉苦臉、心事重重似的。其實我覺得,我們大可不必如此面對高三。
暑假裡我看一站到底,每當見到有知識淵博的選手被一些高中常識性的知識難住,就不免"且喜且憐之",不知大家有沒有同樣的感受。我還看過一段話說,人生最輝煌的時間是高三,這時你上知天體執行原理,下知有機無機反應,前有橢圓雙曲線,後有雜交生物圈,外可說英語,內可修古文,求得了數列,說得了馬哲,溯源中華上下五千年,延推赤州陸海百千萬。所以,同學們,我們現在的狀態是不是很給力呢?
其實怎樣面對高三,很大程度上就取決於我們的心態,我也相信所有同學都會調整自己的節奏,今天在這裡,我只想與大家分享一個字,就是“靜”。學需靜也,才需學也。非學無以廣才,非靜無以成學。所謂的“靜”,一是指淡定,在這一年中,我們也許會經歷繁忙的日程,波動的成績和激烈的競爭,這些小小的刺激,會在不淡定的心裡引起波濤洶湧的擾動,讓人不知所措。而據經歷過高三的人建議,這時,千萬不要被自己莫名其妙的恐懼感打敗,只要確定自己的學習方法是對的,就按照自己的進度淡定的走下去,不必太在意外界的干擾,不必給自己太大的壓力。要有信心,也要夠堅忍,波瀾不驚地走自己的路。所謂的"靜",二是指執著,相信大家都在開學時定下了自己的學習計劃,要加強哪門課,要做多少題,要看多少書,每每想起來就熱血沸騰。但是,會不會因為某天要背的書多了些,我們就假裝把課外題忘了呢?會不會在一兩個月以後,我們的熱情就漸漸褪去了呢?會不會在一些進步或成績面前,我們就忘乎所以了呢?險躁則不能勵精,非寧靜無以致遠,我們需要跑五十米的衝勁,更需要的跑馬拉松的堅持。如果時光可以倒流,百分之八十的人可以成為偉人,但今天不會重來,只有完成了應該做到的.,才不至於後悔莫及。所謂的"靜",三是指大氣。就算高三是煉獄,我們也不必死氣沉沉,不必局囿在眼前的天地裡焦頭爛額而與世界脫節,我依然渴望關注社會,渴望有自己的想法,渴望學習其他的知識,這樣,當我回首高三時,不僅有艱苦奮鬥的記憶,還有朝氣蓬勃的色彩。
同學們,高三是一扇門,跨過它,我們會走進一個更成熟,更豐富,也更能實現自我的天地。八十年前,跨過這扇門的青年已經成為一代大師,他們中有錢鍾書,華羅庚,錢偉長;三十年前,跨過這扇門的青年中有人創辦了百度,淘寶,新東方;去年,跨過這扇門的學長如今已經徜徉在清華園內和未名湖畔,現在,我們會給出什麼答案?我們的父母,老師,學校,努力創造最好的條件讓我們回答這個問題,但高三的路還需要我們自己來走,同學們,加油吧!我們最輝煌的時間不會停留在高三! 謝謝大家!