小學生期末總結髮言稿
小學生期末總結髮言稿
導語：同學們，斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。我堅信，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
尊敬的各位領導、老師們：
中午好！
光陰荏苒，日月如梭。2018年春學期工作即將結束了。一學期以來，我們在平昌縣教科體局和筆山片區的正確領導和關懷下，緊緊圍繞巖口小學學校工作目標，以建設學習型校園為方向，以提升教學質量為重心，以提高教師專業素質為關鍵，全面最佳化學校教育教學管理，進一步提升我校整體辦學水平。本學期教導處根據上級各部門的安排，結合學校實際，有序開展各項工作，堅持在鞏固中提升，全面提高學校教育教學質量，現簡要彙報如下：
一、以德教為冠，全面落實德育教育工作。
德育工作是學校的首要工作，為加強教師的職業道德教育，培養學生誠實守信，突出抓好《中小學生手則》、《中小學生日常行為規範》和《巴中市中小學生一日常規》的學習，具體的做法是：
1、繼續透過學期初教師師德培訓上，組織教師學習《教師職業道德規範》，規範辦學行為，並將規範的內容進行細化考核。
2、堅持每週升降國旗制度，充分利用國旗下講話，對學生進行愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛社會主義教育，教育學生誠實守信。
3、新德育課題穩步漸實。根據平昌縣教科體局推薦，巴中市教育局核准，我校被批准為《巴中市<立德樹人·正品成格>新德育》課題實施專案學校，今學年度，小學部1-4年級學生二十四字品格“專注、有序”的德育活動得到成功漸續實施，來期將進行“誠實、守信”的專題培養。
4、素質教育課外活動多彩紛呈。本學期以來，我校全面落實素質教育，已成功進行了學雷鋒主題實踐活動，社會主義核心價值觀專題主題活動，愛國主義影視教育等德育主題活動和團隊活動，建靠興趣小組，舉行了巖口小學第九屆藝術節活動、田徑運動會、飛疊杯挑戰賽等比賽，由袁野和朱嬌老師指導的兩個節目參加筆山片區第八屆藝術節活動，其中朱嬌老師的《箱子裡的夢》入圍參加了平昌縣第九屆藝術節匯演活動；參加了筆山片區2018年春季運動會，主辦了小學組籃球賽，其中我校參加初中羽毛球單人、團體賽中均獲得有冠軍，初中男子足球賽等比賽不管單人還是團體均獲得前幾名的優異成績；參加了平昌縣第四屆飛疊杯挑戰賽，23人次獲得等級獎，郭林老師獲得“優秀指導教師”稱號。
5、心理健康教育工作不懈怠。本學期，重點抓實抓好心理健康教育，落實“三專五早五聯動”和“八個覆蓋”工作，務實建立了學生個人心理健康教育檔案，指定幫扶人，設立了心理健康觀察員、“臥底式”情報員等人員，利用好了心語交流室，開展了系列活動，召開了家長會、觀看了心理健康影片或勵志影片，效果顯著。5月初中部還成功進行了學生思想整頓活動，效果顯著。
二、以常規管理為抓手，圓滿完成教育教學工作。
1、教學常規工作務實管理。本學期對教師業務提出的新要求，要求教師將新要求落實到工作的實處，教師要不斷主動的“充電”，主動學習，主動記錄，主動研究，走自己的路子，形成自己的教學風格，其中地理、政治、業務學習筆記裝入個人檔案，納入繼續教育校本研修學時認定。
課堂教學是教學的主陣地，本學期我校真正落實了“上課七個反對”制度，切實提高了課堂教學的實效，向45分鐘要質量。透過講評課，使每位教師都能取長補短，新課標、新理念實處，成績斐然。
檢查評比是實施教學管理過程中的重要一環，教導處透過分工分片堅持每月一評比，發現問題及時整改，並將每次的檢查結果進行量化計分，作為教學常規先進個人評選、年終獎勵性績效考核的依據。
2、教學質量提升夯實有力。教學質量是學校的生命，本學期我校3名教師請特假，羅顯偉、魏家國、王松、胡淆丹等老師在自己課務重，自己課時不少的情況下，還勇挑重擔分別承擔複式班、兩屆畢業班語文的教學任務，滿足畢業班教育教學不空檔，為畢業班月測、最後的衝刺不留隙，應該為他們點贊。截至目前瞭解到，2018年我校中考最高分755分，700分以上9人，610分以上26人，即一中上線26人以上（因分數線未下發，目前接到通知一中報名最低610分左右），同時參加西大三實自主招生上線23人，已經報名5人，綿實自主招生上線14人，已經報名2人，巴中中學1人，巴中高階中學1人，一中弘愛班正招2人，預錄3人，共計5人，二中課改版上線20人；小學畢業班科學學科獲片區第一名，孫鵬老師獲教學成果顯著獎。
3、教師請假規範管理。學校每週召開教師會，對教師進行職業道德教育，規範了教師的請假，學校領導外出開會、辦事儘早、儘快，全體人員按時簽到籤離，教導處做到按月公佈出勤情況，並納入校對人的考核。中心校凡缺課課堂由教導處簽發帶班通知單，確保了課堂不空堂。截至目前統計，我校有程軍、張永、王蓉等28人，無遲到、早退、缺會、事假、病假、特假等，屬我校全勤人員。另外請假日數具體見學校公示欄，如有異議，請告知。
4、聚焦幼兒特色教育。本年度，幼兒教育繼續以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習發展指南》為指標，團結全體教職員工，聚焦幼兒特色發展，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，嚴格規範安全管理、晨午檢、安全疏散演練、衛生保健、食品安全、設施安全等工作。以促進幼兒發展為目的，實施了“以遊戲活動為主”的教學模式活動，舉辦了幼兒才藝大賽、家長開放日活動、傳統文化教育等特色活動。開展了幼兒教師自制玩教具評選活動，趙玉蘭、魏曉碧2件作品獲得縣級二等獎，朱嬌、苟登榮合計4件作品獲得縣級三等獎，羅紅梅、張開英2件作品獲得縣級提名獎；學期幼兒期末考核中，魏曉碧獲第一名，朱嬌第二名。
5、安全教育常抓不懈。安全工作是學校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的'思想，增強安全防範意識，堅持誰班的學生誰是第一責任人，放學路隊哪隊學生出問題，由包隊教師負責，經常檢查校園安全隱患，及時上報檢查情況，對往來人員要登記入冊，做到警鐘長鳴。開學以來，我校開展法制安全講座，安全教育平臺使用培訓，消防、防震、防溺水、防校園欺凌、防暴力演練等系列活動，組織了教職工安全知識培訓，同時又利用板報、班會、LED等各種形式對學生進行安全教育。本學期以來，沒有學生重大事故的發生。
三、以教科研為龍頭，促進學校教學整體工作
1、開展五個一學習，人人做研究型的教師
本學期來，我校立足鼓勵教師積極參與，讀好一本教育理論書籍，記好一本學習筆記，做搞一項小課題研究，開好一次研究課，寫好一篇教育論文。透過全體教師的努力，截至目前，共收到李奎等微型課題8篇，朱嬌等光碟錄影課20個，趙鵬等教育教學論文達32篇，李奎等科技輔導論文1篇，魏曉碧等幼兒特色教育感悟9篇，班主任工作優秀案例3篇。
2、教研活動惜時如金，課堂展評成效顯著
本學期以來，教導處組織教研組具體實施，成功舉行了學前教育、小學語文、小學資訊科技、初中英語、初中生物課堂展評活動，朱嬌、陳靈華、廖於榕、趙媛、郭林代表學校參加片區課堂展評。其中朱嬌和趙媛獲縣級課堂展評二等獎，陳靈華、廖於榕獲縣級課堂展評三等獎（小學有3人獲獎，初中僅1人獲獎）。
3、教育科研“手拉手”，以教科研興校
本學期來，學校透過校校聯誼活動、推門聽課等活動，真正落實了“以研促教，依教出質量”。4月份，在片區組織下，我校芶玲玲等5名教師到西南大學第三實驗學校跟崗學習1天。他們認真聆聽，仔細觀看，專心思考，深刻感悟，學習借鑑了他們的優秀經驗，真正體驗了民辦學校辦學。4月份，筆山片區初中英語課堂展評在我校舉行，學校教師全員參與，交流學習效果顯著。
四、存在問題及改進措施
(一)、本學期我校工作雖取得了一定的成績，但是成績面前也有不足的地方，問題有如下不足之處：
1、由於學校師資力量不足，全鄉至今仍然存在複試班，制約正常的教學活動不能完全正常地開展。
2、常規制度對個別教師形同虛設。小學部幼兒中班、大班學期末本子作業可圈可數，甚至拿不出作業；穿柏村小3年級教師作業批改質量差；柏林村小4年級教師教學進度緩慢，作業批改不及時，學生學習習慣極差；小學部道德與法治（品德與社會）26日才結束新課，全鄉心理健康教育每兩週一課時專題備課不完善。
3、班級管理方面，個別班主任責任心不強。全鄉班主任教師存在沒事發生不過問，有事發生就急跳的現象。對個別學生談心談話，跟班不及時、次數少。
4、教科研方面，教師跟不上形勢，存在怕吃苦的現象，教研活動量多不實。今期僅小學教研組在教導處組織下，完成了小學語文講課賽，小學語文漢字聽寫大賽和小學數學口心算競賽活動，安排了網路培訓。但初中各教研組活動量少不實，僅初中英語組舉行了學校安排的初中英語課堂展評活動；教師聽課僅為完成教導處任務且大範圍的存在造聽課。
5、教師普遍務業不專業。全鄉青年教師普遍存在工作雖積極努力但效果不明顯，時刻不向老教師、同級教師謙虛交流學習，自以為文憑高能力強，甚有教學上提出意見卻不接受別人意見的教師比比皆是；上課教學行為不規範，有上課帶頭玩手機，睡覺學生一遍不管不問比比皆是；中心校初中部、老君村小1年級、雙渠村小等多位教師有抄襲教案的嫌疑，不能真正落實新時代下研究教材，僅透過讀教案授課，課堂死板；全鄉大多數年輕教師備課要素不齊，學案、教案和教學設計概念認識模糊。
(二)、改進重點抓實三點
（1）加強普通教師、班主任培訓，加強班級、學生管理，加強對學生進行思想教育。
（2）加大教科研工作，重新研究常規管理辦法，教科研製度。
（3）加大所謂冷門學科考核力度，重視學生智育全面發展。
綜上所述，本期的工作取得了突破性的進展，但也存在許多不足之處，教育管理，教育科研，教師培訓，學校特色等方方面面的工作還有待進一步加強、改進。在今後的工作中一定揚長避短，在工作中總結，在實踐中提升，爭創我校教育的新篇章。
總之，這些成績是領導和師生共同取得的結果，在今後的旅程上要進一步努力工作和學習，爭取得更優異的成績。
謝謝大家！
2018年7月4日