師徒結對儀式老教師發言稿範文

師徒結對儀式老教師發言稿範文

尊敬的各位領導、各位老師:

  你們好!

  秋高氣爽,丹桂飄香。在這個收穫的季節,我們今天在這裡舉行第二中學。。。。學年度教師“師徒”結對儀式,又一批“新”、“老”教師簽訂了“師徒”結對子協議。對此,我受學校的指派,代表對子中的“師傅”和我個人談談對“師徒”結對的理解和體會。

  作為一名學校的“老”教師,我欣喜地看到學校跨越式的發展速度,同時為學校在社會上的知名度不斷提高而深感自豪。但學校要繼續發展,這不僅要有好的辦學理念,好的`領導班子,而且更要有一批好的教師隊伍。而好的教師隊伍不透過培養、錘鍊是造就不出來的。青年教師是學校的未來,因此學校非常重視青年教師的培養和提高。簽訂“師徒”結對的目的就是為了新教師能夠在“充足的陽光下”健康、茁壯的成長,能儘早成為一名合格的教師。

  我們每一位教師都曾經是一名新教師,回憶自己剛剛走上講臺之初,面對教育教學工作,我們往往都會顯得束手無策,尤其是在業務上,由於對教材缺少理解,較難把握住教材的重點、難點,對課堂教學的基本環節控制不好,明顯缺乏課堂教學機智,上課常常給人一種“生硬”“走過場”的感覺;學生們學得“無味”、被動,甚至影響了教學的質量。如果當時能有一位有經驗的教師,及時給予正確引導,那我們會少走多少的彎路啊!我想對在坐的每一位新教師說一句:我羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時候,就有人在注視著你們,關心著你們,攙扶著你們,你們是幸運的。

  學校這次推選了一批有教學經驗的教師作為新教師的“師傅”,並簽訂了“師徒”結對協議書。在我看來這“協議書”就是“責任書”。要想做好“傳、幫、帶”工作,“師傅”首先要做到言傳身教,率先垂範,在師德上,在業務技能上都要做出表率作用。我代表全體“師傅”表態:我們會將自己多年的教育教學經驗毫無保留地傳給你們新教師,在你們遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助,扶持你們走出困境。認真履行“師徒”結對協議書的各項職責,從嚴從高要求你們,使你們成為一名合格的教師,為我校的新教師培養工作盡我們的全力,並探索新教師培養和提高的內容、方法和途徑。

最近訪問