五年級學生競選數學課代表幹部發言稿（通用10篇）

　　在日新月異的現代社會中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的五年級學生競選數學課代表幹部發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　五年級學生競選數學課代表幹部發言稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好!今天能有幸登上講臺來，我想競選的是——數學課代表。

　　我之所以要當數學課代表，原因是我很想幫助老師，成為老師身邊的好助手。其實我也想過語文課代表，但我總覺得我沒有前任課代表優秀。所以就打消了這個念頭。

　　我雖然沒有當過數學課代表，但是我當過幾年的英語課代表，有一些當課代表的經驗，也知道作為一名課代表需要幹些什麼。比如：早上領讀，抱作業，收八位小組長的作業，並且幫助老師幹一些活。如果我當選了，我還是會向前任課代表再請教請教，作為一名優秀的課代表還應該幹些什麼，我會虛心地接受我的錯誤和缺點，並改掉他們，成為老師的好幫手。讓我們的數學早讀每次都得滿分。

　　如果我沒有被選上，也不會氣餒，我會先反省自己，是不是哪裡做的有些不對，或是還不夠優秀。然後我會更加的努力改進，爭取下一回當上數學課代表。

　　謝謝大家，我的演講完畢，請大家投上你們那寶貴而神聖的一票吧！

　　五年級學生競選數學課代表幹部發言稿篇2

老師、同學們：

　　大家好!站在這裡，我有說不出的激動，因為我要爭當數學課代表。

　　既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成為一名出色的領航員！

　　我競爭數學課代表是為了幫助同學們提高數學成績，讓同學們去了解數學，喜歡數學，為數學成績不再發愁。讓喜歡數學的人更加喜歡數學，讓不喜歡數學的人喜歡上數學；並且在幫助同學時，是自己的數學成績更加優異。

　　我在班裡數學成績屬於中上等；數學，我有很大的興趣去研究它；而且多次獲得奧數方面的獎。我相信：如果大家選我，我一定不會讓大家失望，做一個負責任的班幹部！

　　如果我當上了數學課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，幫助同學，把我們五年級6班的數學搞好；如果我沒當上我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下次能夠競選成功。

　　不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發，蒸蒸日上！希望大家支援我！

　　五年級學生競選數學課代表幹部發言稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我今天走上講臺參加競選數學課代表的職務，我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力，說不定這次演講帶來了下次的就職演說。

　　我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數學成績並不是全班第一，數學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那麼好，但我有一顆上進心，憑著這顆上進心，我每次數學考試都差不到哪裡去，即使有那麼一次沒考好，我都會自責，不停地想：這麼簡單的試卷，那麼多人都比你考得好，你為什麼這麼驕傲，又不是數學成績最好的一個了。

　　我們班的數學成績並不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這裡，我向丈家提幾點意見：

　　1、上課老師講課曰時，不要做小動作，要認真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。

　　2、每次做作業、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學們，為了我們班的數學成績好起來，大家一起努力吧！

　　也許有時我因為太激動，說話時傷了你們的心，願你們涼解。

　　如果我當上了數學課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒有當上，我也不會氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。

　　希望丈家支援我，謝謝！

　　五年級學生競選數學課代表幹部發言稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我競選的職位是數學課代表。

　　俗話說的好“不想當將軍的兵不是好兵”可是我認為，“不想當班幹部的同學不是好同學”。大家可能會問，我為什麼競選這個職位？因為我的數學在班裡只排得上中等，我想鍛鍊自己，也想提高我的數學成績。

　　我的優勢是，我上學期當過數學課代表，收發作業積極，老師佈置的任務我完成得也比較積極，從不拖泥帶水，第一個完成任務。我覺得我能夠勝任這個職位。

　　如果我當上數學課代表，我會把馬虎這個壞毛病改掉，請大家監督；如果我當上數學課代表，我會以身作則，把數學搞好；如果我當上數學課代表，我會幫助學習不好的同學；如果我當上數學課代表；我會減輕老師的負擔，做一個得力的小助手。如果我沒有選上，我也不會氣餒，會繼續努力，繼續加油！

　　請大家支援我，相信我！給我投上你們寶貴的一票吧！

　　謝謝大家。

　　五年級學生競選數學課代表幹部發言稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，揹著書包，我們又回到了美麗的校園，開始新學期的學習與生活，班上也開始了新一輪的競選。

　　我現在站在這個臺上，非常緊張，讓大家見笑了。我是來自五年級三班的楊壯，我競選的是數學課代表。

　　競選這個崗位，我有很多優勢，首先我很聰明，腦子轉得快，思維非常活躍。其次，我的數學成績在班上可是數一數二的。

　　眾所周知，我們班有幾個同學數學成績很不好，如果我被選上了數學課代表，我也不會驕傲，相反，我會收他們幾個做我的徒弟，我會努力幫助他們，傳授他們一些方法，讓他們的數學成績和我一樣好。我也會幫助老師做一些力所能及的事，如收發作業。

　　如果我當選了，我一定全心全意來做好這份工作。如果落選了，我也不會氣餒，我會更加努力，讓同學們更加了解我，喜歡上我。各位老師、同學請相信我、支援我，把你們手中那寶貴的一票投給我吧！

　　謝謝大家！

　　五年級學生競選數學課代表幹部發言稿篇6

親愛的同學們、老師們：

　　大家好！

　　非常榮幸能參加這次的班幹部競選，這次競選，我的目標是數學課代表，希望大家能支援我！

　　我之所以想競選數學課代表，是因為我從小就喜歡數學，喜歡數學中的奧秘，數學給我帶來了許多樂趣。能當上數學課代表這個職位是我心中夢寐以求的。我知道能在我班四十六位同學中競選上課代表一職也是十分不容易的，我會用自己的行動讓同學們支援我，我會盡心盡力地服務班級，做好老師的`小幫手。

　　說實話，我的數學成績目前為止在班級中還是不錯的。我完全有信心擔任這一職位，並且配合韓老師，一起做好班裡的工作，幫助老師維持紀律，把同學們的問題和建議及時反映老師，解決一些不必要發生的小問題，給老師減輕負擔。班級是一個大家庭，我會用實際行動來維護它，時刻提醒同學，友誼團結最重要，千萬不能為了一些雞毛蒜皮的小事情而吵架，如果同學們有數學方面的問題不懂，我也一定非常樂意為他們解決，會盡自己所能當他們的“小老師”，好好完成老師交給我的任務，獲得大家支援與信任。

　　當然，我也知道平時我還有許多不足之處，上課有時會走神，做事情有時拖拖拉拉，但我相信這些都不是大問題，我會及時改正，調整好自己最佳狀態，為我們五（2）班這個大家庭服務。假如這次落選了，我也不灰心，不氣餒，說明我還有不足之處，得不到大家的認可，我會繼續努力，自我完善。用鍥而不捨的精神補足自己！

　　敬愛的老師，親愛的同學們，請為我投上寶貴的一票，我會竭盡全力為大家服務，謝謝大家。

　　五年級學生競選數學課代表幹部發言稿篇7

老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是李順，我競選的職位是數學課代表。

　　我以前當過英語課代表，所以我瞭解課代表的基本職責，我知道怎麼才能讓大家把數學成績提上來。競選數學課代表，我有一個很大的優勢，那就是我成績好，我成績很好，門門都在85分以上。我學習數學的態度很認真，每一道數學題我都會認真對待，每次數學考試我都能考第一名。我還有一個優勢，那就是有氣勢。每次有同學在數學課上不認真的時候，我就會把他“揪”出來，好好勸他認真聽課。我還很樂於助人，只要有同學作業沒有做對，我都會告訴他做。我相信這會讓很多同學投我一票。

　　我會把工作規劃得清清楚楚。比如說，我會讓同學們按時交齊作業，我還會經常檢查同學們的預習情況。總之，如果我當了數學課代表，我就會讓同學們認認真真地把數學作業全部做完，不會包庇。

　　我還想在班上成立一個數學趣味小組。每個星期一、三、五，我都會在課間十分鐘給同學們佈置20道趣味數學題，提高同學們學習的興趣。我還會每天晚上給同學們多佈置10道數學題，讓同學們鞏固當天數學課上學到的知識。

　　如果我當上了數學課代表，同學們的數學成績一定會大大提高、作業情況一定會大大改善，我們的數學成績一定會排到全校第一。

　　請理智的你投出明智的一票吧！謝謝！

　　五年級學生競選數學課代表幹部發言稿篇8

老師們，同學們：

　　大家好，我叫周以勒，今天我競選的職務是數學課代表。

　　數學是一門有趣的學科，他不僅方法多樣，而且題目千奇百怪，能使我們腦洞大開，我一年級來時，就深深的喜歡上了他，他對我來說還是那麼新穎，儘管我對他此時還是一知半解，就將信將疑地學了，一開始我只是覺得好玩，特別有意思，但當我學了好一段時間後，我才知道它的意義和生活中的方便。

　　一天清晨，我正握著熱乎乎的早飯，思考著老師佈置的數學題，我緊咬著嘴唇，心裡默默地算著，突然，我啊”！大叫一聲，我十分懊惱，我苦苦算出了個錯誤的答案，我怒氣沖天，心裡作文暗暗地想到：這也太難了吧！”我已經有了一絲氣餒，但我並沒有灰心，而是一遍又一遍的算著答案，突然，我靈光一閃，把答案算了出來，我大嘆道：其實也並不這麼難！”

　　經過這次，我愈加喜歡數學了，有時我經常被題目難得不知所措，但總是能夠恍然大悟。有時真的被難住了，但這些都無法減少我對數學的喜愛，因為我知道，世上無難事，只怕有心人”。

　　最後我再說說我的成績，我的數學在班上可謂是數一數二的。我經常幫助同學解答難題，經常作為數學老師的助手。世上無難事，只怕有心人，現在我遇見難題已經不再退縮，所以，我競選數學課代表！謝謝大家！