高中家長會上家長髮言稿(通用9篇)

高中家長會上家長髮言稿(通用9篇)

  在生活中,接觸並使用發言稿的人越來越多,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的高中家長會上家長髮言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  高中家長會上家長髮言稿 篇1

尊敬的老師、家長朋友,親愛的孩子們:

  大家好!

  首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。

  學校要我在今天的家長會上談談家庭教育的經驗,說實在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。既然今天的會議是大家共同學習交流,我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。

  1、家長是孩子的首任老師。

  我認為孩子出生後,家長是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,希望自己的孩子在學習上出類拔萃,出人頭地。但是,我認為學習好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學壞了,長大後成績再好又有什麼用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以,我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會上的不良習氣,引導孩子從小養成尊老愛幼、尊師重德,誠實守信的好習慣。孩子從上小學至今,從未犯過品德上的過錯。

  2、多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力,孩子有一點進步,我就表揚她,使她今後做得更好。當前,孩子從小學到高中,學習比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。

  3、發現不足,及時補習。比如她在讀初中的時候數學很不好,我就從初一到初三利用假期的時間請人幫她複習鞏固,一開始她也不肯去,我就給她做工作,去了以後,一發不可收了,甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補課後,基礎紮實了,成績也有明顯的提高,對這些課程也特別感興趣了,會去鑽研、會去攻讀。

  4、學習和休息相結合。學習累了給她適當的看看電視,看看雜誌或者做點家務活,星期天帶她到外面去走一走,買點東西,這樣對學習有很大的幫助。她在做作業的時候,我不看電視,只做家務活或者看看書,讓她有個安靜的學習環境。我每個月還訂了兩份雜誌,開拓她的課外知識面,裡面的文章很有教育意義。

  5、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候,我們兩像朋友一樣聊天,很輕鬆,也很快樂,我女兒的性格很內向,膽子也很小,她有時候會把學校發生的事情帶到家裡來說,我會肯定她好的想法或者做得好的地方,指出她不足之處。來駱駝中學學習的第一階段她也對我說,有時候還不能適應高中的學習生活,作業有時候也做不出,我就鼓勵她,要多去問老師,不用怕,老師最喜歡你們去問不懂的問題。

  6、培養孩子獨立生活能力。我女兒成熟的比較早,從小也很懂事。從小學二年級的下半學期開始,在生活上我就不怎麼管她了,早晨我就給她一個鬧鐘,讓她自己起床,到外面吃早餐,然後去上學,中午在學校裡就餐或者在外面吃快餐,晚上放學自己回家,因為我家離學校有很長一段路,並且要過馬路,這時候我單位的工作也很忙,身體又不好。這樣慢慢得養成好的習慣,自己的事情都能做了,當人長大了一點,假期裡還能幫我做些家務活。我有時候外出開會,要好幾天不回家,我跟女兒商量,要麼叫外婆來住幾天,她說不用,我自己能行,就這樣她一個人在家也能把自己照顧好。

  最後我有一個請求,現在孩子在學校住讀每星期回家一次,與家庭接觸的機會少了,希望老師有機會跟學生多交流和溝通,以加強師生的感情,我相信這樣對學生成長和學習肯定會有很大的幫助。

  高中家長會上家長髮言稿 篇2

尊敬的永嘉中學的領導,老師以及家長朋友們:

  大家上午好!

  很榮幸能在這裡作為家長代表發言,我只是一名普通的家長代表,說實話,有點誠惶誠恐,一者我並沒有什麼先進的教育孩子的經驗,二者是我的孩子在這高手如雲的隊伍裡也不算特別優秀,在座的家長在教育孩子方面都是行家,在座家長的孩子優秀出色的比比皆是;但是,每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星,何況是在這片沃土裡學習生活成長的孩子們。因此,請允許我代表各位家長向悉心哺育關心關懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,謝謝您們!

  今天我們有緣相聚在一起,家校攜手,共同關注孩子的成長,共同商討孩子的發展,感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校的聯絡,家長與老師的溝通,一起與孩子們同行,才能真正發揮教育的功能,才能真正起到教育的效果。

  在這,既然已經接受任務,當了家長代表,我就粗淺地說說我見證我兒子成長過程中的點滴拙見,以此拋磚引玉,求得在座各位家長的育兒好經驗,達成資源共享,借用一句廣告詞大家好才是真的好。,我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長。

  高中生是我們眼中的孩子,卻是他們自己眼中的大人,所以我們要用雙重眼光去看待他們,正因為這樣,就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求,我想,在伴隨兒子成長的過程中,一路走來,我感覺有這麼三點顯得尤為重要,與在座的各位家長分享:

  一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重,孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重,長大後他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹,孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那裡得到的,尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命,同樣有豐富的情感和個性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快樂、全面地發展。

  談到尊重,作為父母,首先要放下架子,把自己放在與孩子平等的位置上,不要一味地高高在上,也不要總是遷就盲從,要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。

  另外尊重孩子,就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私,不強迫孩子公開自己的小秘密,不得到孩子的允許,不隨意翻動孩子的東西,不要隨意給孩子下消極的斷言,不要經常將孩子和別人相比較,特別不要以他人之長比孩子之短,不要讓孩子相形見絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情,不將自己過高的期望強加給孩子。

  作為父母,應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強,透過各種方式以實際行動給予孩子支援,如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好,總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。

  當然,尊重孩子並不是一味地順從孩子,而應追求尊重與要求的和諧統一。愛孩子,尊重孩子,使他們從中感受到父母的愛和自身的價值,並由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。

  二、重視健康。我這裡所說的健康不僅包括身體的健康成長,也包括課業的健康學習,更包括心理的健康發展和人格的健全培養。

  高中階段仍是長身體的關鍵時期,需要均衡的營養和充足的睡眠來保證身體成長髮育之需,健康強壯的體魄是革命的本錢,只有身體好了,才能學習好。高中三年,孩子們的起居飲食都在學校,我們家長也鞭長莫及,這一點就要有勞學校花點心思,努力營造更加優良更加綠色的飲食起居環境,讓孩子真正享受到家的感覺。我知道,永嘉中學的食宿環境是永嘉縣一流的,早就達到省一類標準,我只是斗膽給學校提點作為家長的殷切心聲,有句話不是說沒有最好,只有更好嘛,希望學校領導以人為本,用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子,讓孩子開心地生活,讓家長們無後顧之憂。

  其次,作為家長,還要關注孩子課業學習的健康。要根據孩子的實際情況,根據課程的實際情況,教育孩子,既均衡分配又要突出自己的優勢,關鍵在課堂,功夫在課外,既能緊張地學習,又能輕鬆地娛樂,勞逸結合,才能百戰不殆。

  再者,還要十分重視孩子健康心理的發展和健全人格的培養。高中階段,孩子們面臨的壓力都非常大,特別是在這高手如雲,精英薈萃的地方,學業上的壓力尤為突出。很多時候,我們的孩子會顯得內向孤僻,脆弱敏感,怕苦畏難;所以更要重視培養孩子們開朗樂觀、自信心、耐挫力、堅韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團隊協作精神等等品質,使孩子的思想道德品質、科學文化素質和心理健康素養和諧得到提高。因為做人是孩子立身之本,欲使孩子成才,必先學會為人。

  三、適當溝通。人和人是需要溝通的,父母和孩子之間也不例外。我認為,如果能找到適當的時空跟孩子心平氣和地好好溝通,互相瞭解,換位思考,多給孩子一些理解和關愛,那麼這種努力一定會有收益。把孩子當朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責,更不能打罵。我所說的適當溝通,言外之意就是有些時候有些事情,我們不必時時事事親自詢問,有時知道了也裝作不知曉,留給孩子一些自我認識的空間,讓他自己思考反省,也許經過他自己內心的警醒感悟,明白的道理會更加深刻,會更加記憶猶新,效果會更顯著。

  以上三點只是我個人在伴隨兒子成長曆程中的粗淺感想,與在座的各位家長共勉,不當之處敬請批評指正。當然教育無定法,教育之路高深莫測,豐富深遠,需要在實踐過程中摸索前進,但我們的願望是相同的,那就是一切為了孩子的健康成長。所以,作為父母,給孩子一個和諧的環境,讓孩子茁壯的成長,我們有理由相信,有了我們的悉心陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,從而自信地走向人生的又一個新起點。

  最後,請允許我代表在座的家長再次向辛勤勞動著的老師們表示衷心地感謝:謝謝您們,您們辛苦了;祝所有的家長朋友們身體健康,工作順利,閤家幸福;祝所有的孩子們健康快樂,學習進步!

  謝謝大家,謝謝!

  高中家長會上家長髮言稿 篇3

尊敬的老師、家長朋友:

  大家好!

  真的是轉眼功夫,女兒已經上了高中,我們也已經步入了中年,很榮幸今天能在這裡說一些一個母親或是一箇中年女人想說的話。

  像小瀋陽說的一樣眼睛一睜一閉,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了所以我覺得高質量的學習和生活是人的`一生最重要的。小瀋陽這句幽默而精典的話,時時浮現在我的腦海裡,我很喜歡小瀋陽,他是一個普通人並且文化水平並不高,可為什麼他能夠出人頭地?這與他後天的努力和學習力分不開的,今天我想說的就是應該讓孩子自主愉悅的學習,成為她一生的習慣。

  仔細回想女兒走過的這十幾年的時間,昨天的呀呀學語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經是個大姑娘了,憑心而論,女兒從小到大一直非常讓我省心,從沒有因為女兒而煩惱過什麼。小學一直到初中,她一直是我們的驕傲,可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長的煩惱,青春期這個既讓人期待又可怕的字眼。女兒也不例外,她再也不是那個聽話的孩子,甚至有些故意找茬,我說什麼,她甚至不用思考,立刻就會反過來回敬我,一直以來讓我很惱怒,甚至有些歇裡嘶底。吵,鬧,不說話,曾經是我們母女生活中最主要的部分。去年因為這個,我們一家三口經朋友介紹曾經專門兒去山東棗莊參加了一次特意為了解決家長和孩子關係的活動,活動的題目是共同托起明天的太陽,活動由孩子和家長共同參加,一些非常有意義的遊戲讓孩子明白家長的心情,家長理解孩子的壓力,一些平時我們沒有想到,沒有注意到的孩子的心理活動,展現在家長面前,一些平時孩子沒有注意到的家長的苦衷,孩子也參悟到了,現場的孩子和家長全都淚流滿面,從來不道歉的女兒第一次和我說媽媽對不起,從來在孩子面前高高在上的家長們,也由衷的說孩子,媽媽錯了。我真的感謝那次活動,一下子拉近了孩子和我們的距離,雖然有時她還頂嘴,可是內心深處,我感覺的到她已經能夠理解到家長的苦衷了。

  現實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安,把這種不安無意識的轉嫁到了自已的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。一味的學習,學習,再學習,從不考慮他們心裡的真正想法,把這種難以承受的壓力強壓在這些還沒有能力承受的孩子們的身上,使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中,很多孩子怕進家,怕見家長,他們寧可在網咖打發一天的時間,我覺得和這種家長給予他的壓力有很大的關係,家對於孩子和大人來說都是一個休息和放鬆的地方,無論是大人和孩子,如果這個地方不能讓他放鬆,我想我們都不會想回家。不要給自已和孩子過多的壓力,還有我認為學習是一個人一輩子的事情,養成一個良好的學習習慣才是最重要的。上月我出差參加了一次會議,廠裡請的是清華大學王志耘教授給我們講了一天的課,王教授講,二十一世紀是一個學習的世紀,一個三年前畢業的博士,如果不繼續學習,只相當於今年畢業的碩士,培養一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標,捫心自問,作為家長,我們有沒有學習,我們在我們自已的領域裡做的怎樣,培養瀰漫著學習氛圍的家庭,給孩子樹立一個美好的願景,告訴他應該活出生命的意義,這些就足夠了,我們的孩子需要拿出一生來學習的心理準備,如果這種學習的興趣,在他們青春期被我們惡殺了,這太可惜了。

  我們的孩子正處在青春期,愛美,好動,喜歡錶現自已,這些都很正常,所以我們應該給他們表現自已的舞臺,我覺得讓孩子輕鬆,愉悅,自主的學習應該才是我們最終的目的。

  說的不好,只是我自已的一些感悟,我也在嘗試著努力去做,不知女兒能理解多少,但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體,其次是讓她有一種愉悅學習的心態和自主學習的能力,讓我們和我們的孩子,以及老師共同努力,達到我們最終的目標。

  高中家長會上家長髮言稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友、各位同學:

  大家上午好!

  我叫田xx,是高一(1)班李xx同學的家長。首先感謝學校領導和班級老師對我的信任,選我為學校家長委員會代表,感謝給我一次就學生成長進步方面進行交流的機會,同時,我很榮幸的說一句:我的小孩能在淮北師範學校讀書學習,感到無比高興。

  這幾年學校變化很大,學校面貌煥然一新,各方面管理規範有序,學生學習風氣濃厚,老師教學作風踏實,學生個個生龍活虎,勤奮好學,團結友愛,老師愛崗敬業,朝氣蓬勃,幹勁十足。我相信,我們校有這樣的好領導,有班級這樣的好團隊,學校一定再上一層樓,一定會再創新的輝煌,我們心中的目標一定實現。

  我的小孩在入學前的確還有許多不盡人意的地方,貪玩,我行我素,自制能力不夠。但經過這幾個月老師幫助和教育,各方面都有了很大提高,學習成績也還可以,幾次月考都名列前茅,但她還小,還很不成熟,並且高中生活還只是邁出了第一步,這需要學校和老師付出更多的心血,更多更高的嚴格管理教育和幫助。我也將全力配合、支援。

  為了使孩子在德、智、體各方面都得到健康發展,學習成績進步,我們家長還要在瞭解、理解、善解上狠下功夫,在尊重、嚴管、關愛上狠下功夫,在帶動、互動、促動上狠下功夫,全力配合班級、學校在這方面作好工作。

  為此我在這裡提三點結合:

  1、學校教學與家庭教育相結合。

  現在孩子們正處於青春逆反期和蠕動期,學生有相當長的時間在學校,家長的言行、待人接物方式、方法已不足以影響孩子的言行。因此,這時老師們的以身作則,為人師表的作用顯得至關重要。

  學校要更加註重發揮老師作用,不僅在學習上帶領學生進步,而且在為人處事上更要帶頭示範,作好榜樣,要切實加強學生德育教育。現在孩子們逐漸走向成熟,走向獨立的關鍵階段,正是正確人生觀、價值觀、道德觀形成重要時期。要嚴格學校各項管理,對學生要禁止使用手機和一次性物品,反對高消費和鋪張浪費。因此,學校要多加強這方面教育引導,幫助辨別是非美醜,促進其成人成才。

  2、課堂教育與自主自學家庭引導相結合。

  要堅持老師教學為主、個人自學為次、家庭引導為輔的原則。長言說的好師傅領進門、修行在個人,不難看出老師不把學生教好,沒有領好這個門,學生自學就無從下手,就談不上修行在個人了,但是課堂時間是有限的,絕大部分時間還是要靠我們學生自己抓住,堅持自學。在堅持老師教學為主、個人自學為次的基礎上家庭引導也不能忽視。

  我不知道在座的各位還記不記得中央電視臺經常播放的一個廣告:畫面是晚飯時一個小女孩手裡拿著一張獎狀在等待著爸爸回來,可是到了深夜還是沒有回來,小女孩手裡一直攥著那張獎狀睡去,突然一輛車駛過的聲音使她醒來,小女孩傷心的哭了,可手裡已然攥著那張獎狀。

  她在想什麼?她沒有奢望什麼,她是想要把自己那份得獎後的喜悅在第一時間分享給自己最親人,可是沒有做到,短短的一分半鐘的廣告,中間的情節卻使人深思,這個廣告的話外音告訴我們:有時間多陪陪我們的孩子吧,能及時知道他(她)們的成長進步。

  然而,我們的家長又在幹什麼呢,我們每個家庭情況都不盡相同,但最好不要為四方大戰東奔西走,要多留點時間陪陪我們的孩子,交流一下感情,注重引導,讓她們有一個美滿、祥和、溫馨的家庭。學校是第一課堂,是小課堂,它負責的是學業;家庭社會是第二課堂,是大課堂,它負責的是職業,只有學業有成,才能職業有就,所以,只有透過三方相結合的方式才能使她們首先成人最後成才。

  3、勞逸相結合。

  在學習的同時,更要學會玩這個玩字是打雙引號的,要玩出花樣,要有多樣化,比如:要多經常開展一些文體活動,開展體育鍛煉活動既鍛鍊了身體,增強了體魄又增強了團隊的戰鬥力和凝聚力,既可以放鬆心情,又鍛鍊了意志。現在已經進入資訊化時代,計算機絡普及應用使各方面工作得心應手,多媒體教學得到發展,要正確引導學生利用計算機,有助學習,要拿計算機當工具不能當玩具,如果沉迷絡那就事與願違、大錯特錯了。

  最後,衷心感謝學校領導和全體老師的辛勤勞動,正是因為你們的辛勤耕耘,不懈努力,學校才有了今天的巨大發展,祖國的花朵才如此美麗,我相信,透過我們大家共同努力,祖國的花朵會有更加燦爛美好的明天。

  謝謝大家。

  高中家長會上家長髮言稿 篇5

尊敬的老師,各位家長朋友們:

  大家下午好!

  我是xxx的媽媽,很高興鑫寶能在這次的考試中取得比較好的成績,鑫寶這次考試比期中考試有很大的進步,海老師,讓我給大家分享一下輔導鑫寶的心得,其實我也是第一次做小學生的媽媽,呵呵,很多地方都很抓瞎,哪有什麼心得,也就是在這裡和各位家長相互交流一些我平時為鑫寶做的事情。

  鑫寶上學了,我每天陪著他上學放學,學習成長,希望能陪著他面對和解決他學習生活中發生的各種問題,我們一起碰到的最大的問題就是期中考試考的很差的這個問題。孩子都是最好的孩子,有問題一定是做家長的沒有教育好,期中考完試後,我認真的進行的反思,一定是我的輔導方法出了問題。

  首先,我找海老師瞭解鑫寶的情況,就像生病找醫生一樣,老師自然最瞭解孩子學習上的問題,海老師很認真的幫我了鑫寶的問題,主要原因還是我對他要求不是很嚴格,很多方面還像幼兒園那樣,還有就是對學校要求掌握的知識點和我自己理解的有一定差距,孩子只掌握了我要求的那部分,其實離學校的要求還差很遠呢,應該掌握的部分沒有掌握考試自然考的不好,那個成績很真實的反應了鑫寶的水平。

  只有能正確的發現問題,就能很好的解決問題,針對鑫寶的情況,我在後來的作業要求,和學習程度上都要求比較嚴格了。認真完成作業的同時,還每週都對需要掌握的知識進行復習。這中間還要特別感謝海老師,海老師針對鑫寶認字少的情況,特別安排了讓他讀書的內容,每天當做一項作業完成,雖然每天只讀一個自然段,但反覆朗讀,鑫寶很快認識很多常見字,而且對認字和讀書有了很大的興趣,這個其實是他能取得進步最重要的一個原因。

  還有一點就是我是按照鑫寶的程度提高了要求,並沒有按照大部分孩子的程度,到現在鑫寶也只能算是完全掌握一類字,二類字還有很多不認識的,和班裡程度好的孩子還有很大的差距,但是比他以前的程度是提高了很多,老師們都反覆強調一定要給孩子定一個夠得到的標準,我覺得這個也很重要,按照每個孩子自己的情況制定自己的學習要求。

  用鑫寶最喜歡的一句話說:”蝸牛也能爬到他想要去的地方,只要他不斷的爬著”。所以千萬不要著急,楊老師曾經給我說過,要給孩子進步的時間,只要我們幫孩子把握好方向,慢慢的期待他的成長吧。

  高中家長會上家長髮言稿 篇6

尊敬的校領導、老師、親愛的家長朋友們:

  大家下午好!

  很高興能代表學生家長髮言,在此深感榮幸,同時也感謝校領導及老師對我的信任!在此,請允許我代表全體家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最真誠的感謝!老師,你們辛苦了!

  我是來自高一(xx)班劉曉宇的爸爸,我知道,在全年級2000多學生裡,劉曉宇肯定不是最優秀的,但是他陽光、善良、獨立而懂事!一真以來他都是我們的驕傲,相信在座的每個家長的心情都是一樣的,都會為我們的孩子而自豪!

  在孩子的教育上,我有幾點想法和在座的各位家長分享:

  第一、尊重。每個人都渴望得到別人的尊重,孩子也同樣。在很多事情上已有了自已的見解和看法,我們只有真正在語言、行為上尊重他們,他們才可能對我們敞開心扉。同時,我們對孩子的尊重,也無形中會強化他去尊重別人的意識,久之,他們自然也就會懂得尊敬師長,尊重同學。

  第二、健康。高中的學習是一個長跑,是身體和意志力的結合,是孩子們長身體的關鍵時期,再加上高中學習異常辛苦,營養和必要的鍛鍊對他們就異常重要。這就要求我們家長一定要引導孩子養成良好的正餐習慣,多吃主食,少吃零食,勞逸結合。除了身體健康,我們還要重視孩子的心理健康,通俗的講就是要讓他們有一個強大的內心,勝不驕,敗不妥,勇於承擔,不能一遇事就逃避。同時,我們有責任、有義務把孩子培養成一個有良好自我生存能力,會處事,會與人交往,會面對和解決生活中各種問題的人,要讓他們真正成為有水平,有情商,有擔當,會學習的人。

  第三,家長要了解學校,相信學校,配合學校工作。孩子大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。而五中作為襄陽最好的高中,這裡有最優秀的教師團隊,我只知道現在我們小孩每次回家都會說哪個老師多歷害,哪個老師課講得特別好,我也和高一其他學生家長了解過,孩子們對高中班上的老師非常的認可。我想,這裡的每一個老師都是值的我們信任的。只是,每個老師會有每個老師的個性和方法,作為家長要積極與老師進行有效的溝通,隨時瞭解孩子們的思想動態。

  第四、一步一個腳印兒,腳踏實地的走路。不給他過大的壓力,過程中要有目標,功夫在平時,只要他們做好了每一步,緊跟老師的節奏,相信最終成績絕對不會差,孩子剛上高中,開始考試肯定會有落差,能上五中,都是各個學校的尖子,這就需要我們家長和孩子都有一個良好的心態。首先,能走進五中,說明我們的孩子都是好樣的,至少他們懂得珍惜,善於拼博和努力,在此,我想借這個機會給所有的孩子一點掌聲:你們都是最棒的!

  以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個充實而快樂的高中生涯,成功的走向人生的又一個新起點。

  在此我也衷心祝願:我們的百年五中在以後的時間裡,一定會一年更比一年更輝煌!謝謝大家!

  高中家長會上家長髮言稿 篇7

親愛的老師和家長們:

  大家好!作為家長的代表,首先讓我代表所有的家長對那些為孩子的成長付出了愛心、熱情、汗水和智慧的老師說一句“辛苦”,感謝今天在座的所有家長。

  我覺得家長會給家長搭建兩個平臺:一個是讓家長從宏觀和微觀兩個方面瞭解孩子在校情況的平臺;另一個是家長討論如何共同教育孩子的平臺。每個孩子從出生的那一天起就承載著父母無限的希望。每個父母都渴望自己的孩子過上幸福的生活,帶著理想的翅膀自由飛翔。但並不是所有的父母都知道每個孩子在不同的年齡階段有不同的教育目標和方法。高一的家長要學會讓孩子有自信,高二的家長要學會讓孩子有自信,高三的家長要懂得給孩子減壓。古人云:“兵馬未動,糧草先行。父母是這個階段孩子進入戰場初期的補給儲備。它們成為孩子在學術領域的堅強後盾,成為孩子在心理領域溫暖減壓的港灣。”。作為初三學生的家長,我們每個人的心理負擔都很重,但擔心也沒用。我們必須靜下心來,仔細考慮我們能做些什麼來更好地與學校、老師和孩子合作,讓我們的孩子高效地完成高中最後一年。

  今天,我想從學業和心理兩個方面和父母分享一下我對教育孩子的感受,希望我的想法能對你的孩子有所幫助。

  學術方面:

  1.培養自信。在我看來,沒有自信就贏不了,沒有自信就輸了。信心是學生成功的精神支柱,是承受各種壓力、克服困難、爭取成功的法寶。學習上的競爭是激烈而殘酷的。學生在學習過程中不可避免地會遇到各種困難和挫折。家長要正確對待孩子的考試成績。有時候孩子的考試成績不好。父母不要大驚小怪,更不要罵孩子。他們應該冷靜地和孩子分析測試結果差的原因,永遠不要失去孩子的自信。當一個孩子成功時,他應該欣賞他的成功,並鼓勵他繼續努力向上走一段樓梯。

  2.注意教室。告訴孩子上課專心聽講老師講的每一句話,事半功倍。上課輸了45分鐘,下課90分鐘都補不上。

  3.善於總結。你必須讓你的孩子注意到錯誤的問題。老師批改完試卷或作業後,學生要仔細分析錯誤是由於粗心還是知識點不清造成的。前者應告誡自己下次要小心,後者應立即回到課本上仔細閱讀知識點或徵求老師意見,直到講清楚,以免再犯類似錯誤。

  在更高的層面上,家長要讓孩子不僅滿足於“犯錯並改正”,還要要求學生在平時的練習中少犯或不犯錯誤,經過嚴格的訓練養成良好的習慣,以便在以後的高考中減少不必要的分數。千萬不要以為平時的做法無所謂,因為習慣決定一切。

  4.不懂就問。學習學習既需要學習,也需要提問。沒有要求,你永遠無法進步。

  5.指導孩子正確使用複習資料。很多家長和孩子都很重視參考書的購買。似乎只有把所有的集合和習題集都做完,高考才有更大的勝算。其實我們無意中忽略了最有價值的複習資料。我給大家介紹幾種:

  複習資料1: 《考試說明》。考試描述記錄了考試的範圍和考點,讓我們可以有的放矢;

  複習資料2:課本和課本。課本是考試的藍圖。如果你放棄課本,你將本末倒置。

  複習資料三:高考真題。真題難度等級分佈合理,參考答案規範。閱讀參考答案,學習答題方法,是提高成績非常重要的途徑;

  複習資料4:學生筆記。

  心理因素:

  1.父母首先要調整心態,不要盲目攀比。每一個家長都期待成龍和女人,期待自己的孩子考上好大學。這樣就不可避免的要經常嘮叨,有意無意的給孩子帶來壓力,讓學習緊張、心理壓力大、容易煩躁的學生更加苦惱。因此,父母應始終保持平和的態度,努力營造輕鬆愉快、溫暖和諧的家庭氛圍。

  2.做一個好的兒童後勤部長。保證學生的營養供給和對學習用品的需求,當然也要防止溺愛,以免形成不良習慣。

  3.收集相關資訊。孩子們忙於緊張的學習,所以父母應該為他們的孩子收集資訊。家長要了解孩子的特點和長處,透過絡瞭解適合孩子的大學基本情況,幫助孩子選擇適合孩子的專業。家長也可以從高考書刊、歷年高校招生簡章、地方報紙等獲取有關報考高考的資訊。以後孩子填志願是很有好處的。

  最後,讓我再次代表家長對老師們說:你們辛苦了!祝你工作順利!也祝我們的孩子在學習上天天向上!最後祝父母家庭幸福!

  高中家長會上家長髮言稿 篇8

尊敬的老師、各位家長、各位同學:

  大家好!我是本班王XX的媽媽。首先非常感謝陳老師給我提供這麼好的一個機會,讓我能夠站在這裡與各位家長共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。在此,請先允許我代表全體家長,向所有為孩子們的成長傾注了熱情與汗水、愛心與智慧的學校領導、老師道聲"辛苦了"!感謝你們為孩子們的辛勤付出和諄諄教誨!

  對於孩子的教育,我沒有什麼特別的經驗可談,我覺得每個孩子的個性不同,教育的方式也不一定相同,在座的家長可能做得比我更好。在這裡,我只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,希望與大家一起交流切蹉,取長補短,共同提高。

  其實我的孩子學習成績在班上並不拔尖,平時也有貪玩、懶散等很多缺點,但令我欣慰的是,他的學習態度端正,能正確認識到學習的重要性,有自己的人生目標,併為此在不斷地進步、提高。更重要的是,他在行為習慣和個人品行方面的表現一直很好,是個讓人省心的好孩子。

  首先,我認為孩子的教育應該採取鼓勵為主,教育為輔的手段。雖然,他現在只是一個普通班的孩子,成績也不是特別理想,但我從來沒放棄過對他的期望,並鼓勵他,只要肯努力,每個孩子都是有希望的,我也會跟他一起努力。我經常會跟他講解一些身邊熟悉的孩子的例子,告訴他誰家的孩子以前成績不是很好,但透過自己的努力,後來考上了很不錯的大學,他聽了,覺得自己也是有希望的,也就有了學習的動力。同時,我們作為父母,也儘可能地在為他作出努力,當他提出想要好好學習,但希望有一個更好的學習環境,讓我們在外面租一個房子給他陪讀,我和他爸考慮再三,同意了他的想法。到現在為此,他走讀也快一年了,學習和生活上都有比較明顯的進步。雖然陪讀是一件很辛苦的事,但我認為還是值得的。

  第二點,我認為多與孩子溝通是一件十分重要的事。我聽很多家長說過,孩子上高中以後越來越不愛說話了,一回家就鑽到自己的房間不出來,家長問他什麼話也是一副不耐煩的樣子。其實,在高中這個重要的時期,孩子的心理會出現很大的變化,這些反應都是正常的,他們即將邁入成年人的行列,內心敏感又脆弱,渴望接觸來自外界的新鮮事物,但又缺乏足夠的辨別能力。在這樣的關鍵時刻,如果沒有老師、家長的正確引導,就很容易養成很多壞毛病,嚴重的甚至走上歧途。我的做法是,與孩子象朋友一樣地相處,經常與他談心,瞭解他的思想動態,但絕不會一味地說教或打罵。我很尊重孩子的意見,家裡有什麼大事也會說給他聽,讓他談談自己的看法和建議;而他不管跟我說起學校裡的任何事,我都會表現出很感興趣的樣子,並適當地發表我的意見。現在我與我的孩子相處得非常好,他有什麼開心的、煩惱的事都很樂意與我分享,這也是家庭教育的一種方式吧,至少他願意與家長交流,我們才有機會對他進行正確的引導吧。

  第三點,關注孩子的身心健康。高中階段是孩子成長的一個重要階段,身體的健康尤其重要。如果沒有健康的體魄,學習成績再好也堅持不到最後。我平時給孩子做飯很注重營養搭配,即使不能做飯的時候也總是囑咐他買健康營養的飯菜,少吃垃圾食品。在監督他學習的同時,我的任務就是合理安排他的作息時間,該學習的時候讓他學習,該休息的時候就得讓他休息,並督促他多吃水果、多喝牛奶。孩子愛打籃球,我從不阻攔,並鼓勵他熱愛運動、熱愛生活,因為我希望自己的孩子不只是一個學習機器,而是一個德智體全面發展的優秀少年。

  四、營造良好的家庭氛圍,做合格的家長。家庭教育對孩子的影響是巨大的,特別是對於走讀的孩子來說,每天與家長相處的時間較多,家長的言行舉止、家庭的環境氛圍會對孩子造成直接的影響。我們平時會特別注意這點,只要在孩子學習的時間,我們都絕不會看電視、玩電腦或打遊戲,平時也沒有打牌、酗酒的不良嗜好,儘可能地為孩子創造一個輕鬆、愉悅的環境,讓他在學習壓力下緊繃的神經能得到放鬆。跟孩子交談的時候也總是向他灌輸一些正能量的東西,儘量少談金錢、利益的話題。作為父母,即使有矛盾也不要在孩子面前爭吵,和睦融洽的家庭關係會增加孩子的安全感和幸福感,並且有助於增強孩子的自信心,提升學習的動力。

  以上幾點是我對教育孩子的一些粗淺的看法,說得不對的請老師和各位家長指正和包涵。最後祝老師和各位家長工作順利!身體健康!也祝願我們每一位孩子學習進步!20xx夢想成真!

  我的發言結束了,再次感謝大家!

  高中家長會上家長髮言稿 篇9

尊敬的老師,各位家長朋友們:

  大家下午好!

  我是高一四班張登昶同學的家長,首先感謝學校和班主任崔老師這麼信任我,讓我很榮幸的在這裡和大家共同探討孩子的成長教育。 孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。比如每週五比其他學校多一個晚自習輔導等,請允許我代表各位家長朋友誠摯地向老師們道一聲 :感謝各位老師的辛勤付出!。我的感謝是發自肺腑的。孩子在學校不斷的進步成長, 我這個做爸爸的,深深感恩,覺得應該在所不辭、鼎力支援學校的工作。但讓我感到不安的是,我本身沒有什麼成熟或者成功的經驗可談,很多做法也都在摸索中。在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經驗,我實有班門弄斧之嫌,再說每個孩子都有自己的個性特點,沒有什麼方法會適合所有的人。斟酌再三隻能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會,再加上平時從各處取來的一點真經,今天和大家交流一下,只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處,還請大家見諒並指正 。

  在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。

  一、重視孩子身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長的後勤保障工作非常重要,重中之重的就是要給孩子充足的營養,讓我們的孩子長個健康的好身體。同時,做人是我們的立身之本,要想讓孩子成才,就要讓他們學會怎樣做人。千萬不能讓他們沾染上不良的習氣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養他們樂於助人、團結協作的好品質。“做事之前先做人”,這是我經常對兒子說的一句話。還有,我們家長對待孩子的分數和名次要有一顆平常心,孩子們面臨的學習壓力也很大,對於挫折和失敗會很敏感,有時會無助、無奈、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關愛,我們應該及時疏導他們不穩定的情緒,告訴他們要樹立起積極樂觀的人生態度,幫助他們拾回自信,重新給自己一個定位,讓他們放下一切思想包袱,全身心地投入到學習中,成為一個身體、心理都很健康的高中生。

  二、要尊重孩子。如果一個人從小就能得到大人的尊重,長大後他肯定會懂得如何尊重別人。要給孩子一定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學和朋友。當然,尊重孩子並不是一味地遷就與順他,而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契,追求尊重與要求的和諧統一,讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價值,從而充分調動起他們學習的積極性。

  三、多溝通、多交流。父母和孩子之間只有透過溝通才能瞭解他們心中的鬱悶和煩惱,才能真正走進他們的內心世界,意會他們的一個動作、一個表情,甚至是一個眼神。孩子上了高中以後,我感覺和孩子交流的時間越來越少了,這就更需要我們細心觀察、耐心引導他們,把更多的關愛、理解和鼓勵給他們,儘量少批評、少指責。處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態度不能粗暴,語言不

  能過激,尋找相應的對策來解決問題。這樣,不但能幫助孩子度過難關,而且也不至於讓他們產生所謂的逆反心理。在階段考試中,我兒子的成績與自己定的目標產生了一些差距,我們給他的首先是安慰,告訴他:人外有人,天上有天,不管結果怎樣,只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!兒子問我:“爸爸,你怎麼不批評我幾句”我回答:“為什麼要批評啊?孩子,無論怎樣,你都是爸爸媽媽心中最優秀的兒子!”與其批評他,還不如讓他自己反省、思考呢,這樣他明白的道理會更加深刻,效果會更加顯著。

  四、要遵守學校制度和紀律,配合老師的工作,沒有規矩,不成方圓,讓孩子嚴格要求自己,遵守紀律,尊敬老師,學會謙讓,做一個有修養的高中生。

  最後,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利,身心愉悅!祝我們全體學子們取得長足的進步,再創輝煌。

  謝謝大家!

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