六一文藝匯演小學活動方案（精選12篇）
六一文藝匯演小學活動方案（精選12篇）
為了確保活動能成功舉辦，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那麼你有了解過活動方案嗎？以下是小編幫大家整理的六一文藝匯演小學活動方案（精選12篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一文藝匯演小學活動方案1
一、活動目的：
為豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節。以“六一”國際兒童節為契機，引導廣大少年兒童為實現中國夢做好全面準備。
二、活動主題：
民族魂·中國夢——在陽光下成長
三、具體活動：
“六一”兒童節文藝匯演活動
時間：20xx年5月26日上午8:30——10:30(暫定)
地點：xx鎮中心小學操場
參加物件：xx鎮中心小學全體師生
四、具體工作分工：
1、文藝舞臺佈置以及場地規劃組：
林建秀(舞臺設計和場地規劃)
朱臣素(負責具體工作安排)
2、電子音響組：任大奇(負責收集各班級伴奏曲目、演出時協助按節目單更換、負責播放每一個節目的音樂切換)
3、後勤保障組：陳定贊(負責活動的正常開支，並做好後勤保障服務)
4、安全保衛組：
總負責：葉建靖、趙文亮、胡婉妠
分組負責人：池正海負責一、二年級;陳定贊負責三、四年級;吳萬良負責五、六年級。
責任：
1、巡視監督各班秩序維持人員到崗情況
2、班主任點名情況。
成員：班主任和科任教師(維護負責班級活動秩序，安排表附後)及學校保安(負責做好校園安全保障工作，活動期間嚴禁學生出入校園，協助維護會場秩序)
5、主持人：李楊樹、陳君立、趙可欣、王奕心
6、攝像：吳程程及各班小記者
7、化妝：班主任自己負責。
五、活動議程：
1、奏音樂，全體師生入座;班主任做好本班學生開場點名工作(準備點名表一份)。
2、主持人宣佈活動開幕;
3、文藝節目演出;
4、活動結束，班主任做好本班學生退場點名工作，退場。
六、評比“最受學生喜歡”十佳節目
1、每人一份節目評選單，只有堅持到最後且遵守會場紀律的同學才有資格參加評選。
2、一人勾選10個你最喜歡的節目。
3、演出結束後，由班主任集中上交政教處。
4、根據統計結果，票數由高到低依次評選“最受學生喜歡”的十佳節目。
七、活動要求
1、服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進場、退場，自帶凳子(一人一凳)
2、節目演出按節目單順序，不得提前或推遲。
3、每個節目之間的間隔為1分鐘，各班需提前做好準備。
4、所使用的伴奏交任大奇老師處，一句話節目介紹(作為主持串詞用)交給朱臣素老師處。
5、相關工作人員必須及時到位。
6、上一個節目演出時，下一個節目在等候區待演，第三個節目做好準備。
7、節目所使用的串詞:由各班根據自己的節目寫好，並於5月24日前交到朱臣素老師處。
8、各班主任一定要做好活動前與活動後的點名工作，強化安全意識，不留一絲管理漏洞。
八、紀律要求
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保活動安全順利進行。
2、活動前班主任老師要向學生講明活動規則，做好安全教育，並做好記載。
3、全體學生要自覺遵守活動場所秩序(進行活動要排隊，不大聲喧譁、不追逐打鬧等)。
4、學生不準吃瓜子等零食，要保持會場的乾淨整潔。
5、活動結束後，各班級要負責搞好班級所在區域清潔衛生。
六一文藝匯演小學活動方案2
一、活動目的：
為了讓全體學生過一個“快樂平和、有趣有味、有文化有藝術”的“六·一”國際兒童節，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；透過向家長、社會展現我們的“六·一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，透過展開慶祝“六·一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。為更好的激起學生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展現我校素質教育取得的豐富成果，經學校決定，我校將舉行“金色童年飛舞夢想”慶“六·一”文藝匯演。
二、活動主題：
金色童年，飛舞夢想
三、活動組委會
組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
四、活動時間：
20xx年5月30日上午（初定）
五、活動地點：
Xx鎮中心小學大操場
六、文藝節目情勢：
節目情勢不限，舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術表演等。
七、節目要求：
1、內容以反映“六·一”兒童節歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上，能反映小學生生氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，情勢自定（服裝、道具、化妝自備）。
2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。
3、每個班級推選1個優秀節目。
4、每個節目的時間控制在3—8分鐘之間。
5、節目的排練由各班主任負責，科任協助。
6、節目上報時間截至到20xx年5月9日。請把節目音樂發給QQ郵箱，QQ為：。
八、活動具體安排（程式）：
1、升旗
2、致開幕詞
3、領導講話
4、“金色童年飛舞夢想”文藝匯演活動
5、致閉幕詞
九、工作職員安排：
1、總指揮：XXX
副總指揮：XXX
2、總策劃：XXX
3、主持人培訓：XXX
4、音響：XXX
5、攝影：XXX
6、節目排程：XXX
7、秩序維護：各班班主任和科任老師。
8、演出結束後的工作安排：
各班班主任負責好本班學生撤離會場工作，其餘的老師負責清場工作。
十、未盡事宜，另行通知。
六一文藝匯演小學活動方案3
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
“頌經典，舞青春”
三、活動內容
本次慶祝“六一”兒童節為契機，透過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
四、活動過程
1、二官小學校長鬍必友同志致開幕辭。
2、宣佈演出活動正式開始。
五、組織機構
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全體班主任及科任老師
編導：班主任老師
六、活動安排
活動時間：20xx年6月1日下午9：00——12：00
活動地點：二官學校學生活動場地
節目主持人：xxx
評委：xxx
統計：xxx
音響：xxx
七、活動要求
各班要組織好本校學生紀律，制定安全防範措施，保證學生安全。
六一文藝匯演小學活動方案4
一、指導思想
為了推進學校德育教育的深入開展，進一步做好學生文明禮儀教育工作，引導學生從小學禮儀、知禮儀、行禮儀，爭做文明有禮，健康快樂的新一代，並緊密結合“六一”國際兒童節，充分展現學生愛祖國、愛黨、愛家鄉、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，敢於創新的風采才華。展示我校藝術教育成果，豐富校園文化生活，開展具有時代特徵、地域風貌、校園特色、學生特點，融思想性、藝術性、觀賞性、創新性為一體的體裁多樣的藝術活動。併力爭使學生在此次活動中獲取一定的知識和能力，讓學生在過歡樂而有意義的兒童節中健康、和諧地發展。
二、活動主題
傳承文明，放飛夢想
三、活動時間：
20xx年5月6日—6月1日
四、領導小組
組長：XXX（黨支部書記，校長）
副組長：XXX（副校長）
組員：XXX（大隊輔導員）、（主任）
五、活動物件：
全體師生。
六、內容要求
體現愛心教育，展現學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤於探索、敢於創新的風采。具有時代特徵、校園特色、學生特點。
七、活動專案
（一）“傳承文明，放飛夢想”藝術展
具體事宜：
1、校園展區（展板9個）：美術展（美術組）、英文書寫展（英語組）、攝影展（負責）——展板配備及擺放：
2、要求所有展區均圍繞活動主題設計
3、獎勵辦法
校園展區按專案類別分別設學生一、二、三等獎各一名予以獎勵，由各展板負責老師評定，優秀作品留校儲存。
完成時間：5月25完成，5月26學校初步驗收。
（二）慶“六一”表彰及文藝匯演活動安排：
1、活動時間：
展演時間6月1日（週三上午）9：00——11：30
2、活動地點：
行知小學操場
3、活動內容：
第一部分：行知小學20xx—20xx學年度表彰大會
（1）程式：第一部分：表彰大會（校園舞蹈——田書記致辭——上級領導、嘉賓講話——李校長宣讀表彰決定——表彰——學生代表講話——校園啦啦操——表彰——教師代表講話——校園健美操——表彰——家長代表講話——架子鼓表演）、第二部分：文藝演出
（2）表彰型別：
學生：
a、市、區、校級三好、六星
b、校園展一、二、三等獎。
教師：市、區、校級先進班主任、優秀輔導員
班級：市、區、校級先進班集體
家長：優秀家長
第二部分：素質展演
1、一至六年級組團體表演，人數80人左右，小節目內容、形式不限，時長5分鐘左右，表現內容要結合“愛心”文化理念，展現學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，體現學生努力學習、勤於探索、敢於創新的風采。要具有時代特徵、校園特色、學生特點。
2、5月18日前（週三）各年級將音樂、時長、節目名稱及節目介紹詞以電子版形式統一發至大隊部共享。
3、節目驗收：5月27日下午（週五）
4、排練時人員安排：以組為單位，年級組全體教師聽從年級組長安排，音樂教師負責所帶年級的.節目指導。
5、觀眾座位編排：每個年級兩個方陣，參加表演方陣在前，觀眾方陣在後。要求組內訓練全體學生文明觀看、文明鼓掌臺上臺下有互動（節目前後必須有掌聲）。
6、提示：
1）各方陣固定本年級教師負責。
2）方陣要與臺下有呼應，有口號，手中有飾物，各年級自行設計。
望各年級組努力發揮各自才能，編排出精美的表演作品。
第三部分：嘉賓參觀
家長來賓隨機參觀校園藝術作品展。
希望各展板負責人管理好各自的展區，作品持久保持。
八、藝術節活動安排及要求：
（一）具體任務
1、方案制定——大隊部
2、主持人——大隊部
3、校鼓號隊訓練——大隊部
4、禮品購買———大隊部
5、表彰表格、名單、（市區三好、優幹、少先隊員，校三好、六星、市區校先進班集體、中隊及科任輔導員名單……）——大隊部
6、請柬、優秀家長通知單、邀請函、獎狀、證書列印——大隊部、教導處
7、攝像———趙瑋、肖步天、白勇。
8、幕布、音樂製作——辦公室、大隊部、教導處
9、場地、條幅、幕布、氣球、音響、後勤服務工作等——總務處、安穩辦負責。
（二）慶“六一”當天工作：
1、舞臺佈置——總務處、安穩辦、辦公室負責
2、頒發獎狀證書、禮儀隊安排——徐斐、王寶婷、劉衛平、美術組成員負責。
3、“藝術節”當天，確保安全，鼓號隊門口內迎接（樂器、服裝的領取、歸還）———溫書源負責
4、接待———程萌、安媛（門口），李校長、徐斐（嘉賓領導席）郝歡歡（家長席）。
5、音樂複製播放等——趙偉
6、方陣組織——體育組
7、摧臺——英語組成琳負責
（三）要求：
1、活動準備期間，各班班主任要利用課餘、班會、晨會等一切可利用的時間對學生進行紀律、安全、衛生，尤其是教育學生要珍惜他人成果，愛護、保護班級文化展區，針對損壞他人作品的學生，大隊部嚴肅處理。
2、在活動期間，班主任要嚴格教育學生遵守校規，文明觀看，做到不喧譁、不打鬧。（再次提醒參觀展區的文明）
3、為確保藝術節活動順利開展，同時又保證我校良好的教育教學秩序，各各班級、各年級務必在規定時間內做好組織與訓練，及時完成各項任務，及時填報有關表格，講究工作效率，工作不拖拉。
學校統一規定，百人團體表演訓練時間即日起下午兩節課後（教研活動、集體備課、教工會除外）放學時間及時告知家長。
4、各年級組長要切實負起責任，帶領本組師生做好迎接藝術節展演的各項工作。
六一文藝匯演小學活動方案5
活動目的：
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，透過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間：
20xx年x月x日上午8：30
活動地點：
大禮堂
參加物件：
XX小學全體師生
活動主題：
放飛童心，擁抱夢想
活動內容：
社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW。
活動組織：
組長：XXX
副組長：XXX
成員：12位班主任
專案負責：
1、選票統計：大隊委員
2、音響：江XX
3、錄象，攝影：孫XX
4、進退場指揮安排：虞XX
5、報幕員：學生兩名：嚴XX
6、節目催場——陳XX，姜XX
7、主持詞串稿，節目單、選票製作（粉紅色A4紙）——嚴XX
8、化妝——各節目指導教師，家長志願者等
9、安全紀律：兩位保安和各班主任
10、場地背景、橫幅（嚴XX）
11、場內降溫處理：虞XX
12、樂器等道具搬運：兩位保安+虞XX
獎項設定：
在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目，以學生選票為據。
注意事項：
1、紀律要求：
希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧譁或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的老師和同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請提醒學生可自帶水）。保持地面乾淨整潔。文藝匯演結束後，打掃乾淨活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結，並強調安全問題。
2、節目要求
各年級段上報節目1個，每個節目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶並倒好帶，註明節目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節目於第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報：5月上旬（各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數）節目彩排驗收：5月24日（社團時間），審查小組成員：畢XX。
六一文藝匯演小學活動方案6
活動目的：
在孩子們迎來自己的節日——“六一”兒童節之際，在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情，相互得到美好的祝福，引導孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。
活動時間：
5月x日——6月1日。
活動物件：
xx小學全體同學。
活動內容：
1、快樂“六一”大祝福活動之一——特色祝福語評選
每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各x條送到學校進行參評，學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
2、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小夥伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學生給xx的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、簡訊、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。
3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”
將自己的祝福製作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友，當願望已經實現時，同學們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存。“快樂樹”上的紅色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學。“六一”之後“快樂樹”將放在隊室，同學們隨時可以掛上自己的祝福。)
4、快樂“六一”大祝福活動之四——“祝福到”遊戲比賽
“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。
“祝福滾滾來”——滾鐵環接力賽。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。
“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽。
“齊心協力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。
5、快樂“六一”大祝福活動之五——紅領巾的祝福(即一年級入隊儀式)。
六一文藝匯演小學活動方案7
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx及各班班主任。
音響、電器裝備：xxx。
橫幅、氣球懸掛：xxx。
化妝：五六年級女生。
隊形場地：xxx。
評委：xxx。
三、活動時間：
20xx年6月1日。
四、活動主題：
放飛童心快樂成長。
五、活動地點：
xx小學。
六、活動要求：
1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、複選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想：
1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色。二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束後有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。
六一文藝匯演小學活動方案8
一、指導思想：
以育人為宗旨，面向全體師生，激發師生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的文明素養，著力推進和加強校園精神文明建設，提升我校素質教育質量，經學校研究初步決定5月30日在學校大操場舉行“金色童年，快樂成長”為主題的慶祝活動。
二、活動內容：
師生文藝展示：
一、二、五年級各班準備優秀節目一個；
三、四年級大型集體舞展演；
六年級以“念師恩”為主題準備精品節目（師生同臺）。
三、組織機構：
1、領導小組
組長：餘老師
副組長：黃老師
成員：李老師、陳老師
2、指導小組
組長：陳老師
副組長：李老師
成員：各班主任
3、節目主持：
兩名學生（張老師、秦老師）
四、活動安排
1、時間：20XX年5月30日上午8：00
2、地點：學校大操場
3、工作人員
標語及舞臺佈置：體育組老師；
音響電器及音樂播放：黃老師、何老師；
化妝及學生服飾穿戴：非班主任女老師；
負責組織上場、安全、紀律：各班班主任、學生會幹部、體育老師。
4、活動程式:
鼓號隊、腰鼓隊入場
1）校長髮言宣佈活動開始；
2）表彰一批優秀學生和團隊幹部；
3）總支領導為六一致詞；
4）文藝比賽文娛匯演。
5、邀請學生家長參加，讓家長進入學校瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
五、活動要求：
1、內容健康向上，節目新穎、形式多樣，符合小學生年齡特點；
2、各班演出學生不得少於12人；時間5分鐘以內。
3、演出服裝整齊，統一，和節目內容相符。
4、各班充分利用好課餘時間，做好訓練工作，努力提高節目質量。
5、各類節目準備好於5月20日下午在學校操場彩排。
六一文藝匯演小學活動方案9
一、指導思想
為活躍校園生活，體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。讓每個孩子都能從活動中找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的幸福。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個快樂的“六一”兒童節。現將有關事宜通知如下：
二、領導機構
組長：XXX
副組長：XXX
下設籌備辦公室，具體工作由辦公室統籌安排。
主任：XXX
副主任：XXX
成員：各班正副班主任
注：表演當天場地工作人員另行通知，具體工作有葉綠梅老師負責。
三、實施辦法
（一）活動主題：歡度六一、快樂成長
（二）組織辦法
以級為單位組隊參加，在5月15日前請各級長到葉綠梅處報名，各級原則上選派2個優秀節目參賽，並填寫好《xx鎮中心小學慶“六一”文藝匯演節目報名表》（附件2）
（三）表揚形式與要求
1、節目內容要以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風採，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。
2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器樂演奏、小品等均可。
3、每個節目表演時間在6分鐘內。
（四）表演時間、地點
1、時間：5月底（具體時間另行通知）。
2、地點：學校操場
（五）評獎辦法
由活動籌備辦公室邀請有關專家、學校行政等組成評比小組對節目進行評比，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
（六）具體要求
1、參賽年級級長要指派專人帶隊，嚴密組織，確保安全。
2、參加年級演出隊伍自帶唱帶或影碟，並在自帶卡上寫上年級名稱、表演節目內容、A面或B面，把帶倒好。
3、表演出場次序按抽籤號排列。
4、各年級級長要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作。
5、各級長和正副班主任為節目組織的第一責任人，音樂老師協助指導工作。
六一文藝匯演小學活動方案10
一年一度的兒童節是我們少年兒童最隆重的一個節日，為了使活動順利進行，現擬定以下方案：
一、活動目的
透過開展慶祝“六一”系列活動，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節，進一步塑造我校師生健康樂學的.良好現象。
二、活動要求
全體師生全程參與
三、活動主題
我成長，我快樂。
四、活動籌備
組長：XXX（校長）
副組長：XXX（副校長）
成員：各班主任
五、活動時間
20xx年6月1日
六、具體活動安排
（一）活動工作安排
張建麗老師負責音響裝置的安裝拆收，張雪萍老師負責節目主持人的選拔和培訓，張雪祥老師負責攝影和攝象，張抱虎老師徐月華老師負責學生紀律的管理，徐剛勤老師負責表演學生的進場準備。
（二）比賽專案
1、班級成果展示：此項作為一個大專案，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。
2、每班除了第一個專案之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1—2個，編好後先透過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。
（三）評委組
由每班選一名學生家長代表參與。
（四）表演評分標準
採用10分制記分
1、選曲緊扣主題（3分）
2、隊形整齊，著裝統一，上下場有序，精神飽滿（3分）
3、演藝技巧：能準確把握節奏，吐字清晰，音色統一，全曲動作舞姿優美，配合熟練，動作協調，與音樂相符，精神飽滿（4分）
4、去掉裁判一個最高分，最低分後，總分為最後得分。
希望組織參賽，透過活動，進一步使我校學生學會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節目。
六一文藝匯演小學活動方案11
一、活動主題
“分享快樂，奉獻愛心”。
二、活動目的
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。
2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理迴圈利用，減少資源浪費。
三、活動內容
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”遊園活動：
1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”於跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和x名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。
四、活動時間
1、6月1日上午(星期x)8：30―9：30：六一表彰大會。主會場：報告廳，各班派一名老師帶x名學生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結束後半小時內，各班將教室佈置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準備
1、學生準備：x月x-x日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過x元)。每位同學帶x元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學校準備：
製作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。
3、班級準備：
各班要推薦產生營業員x名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排x批學生換班營業)。
各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚牆面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙列印空格字型，自己填充色彩進行美化)。
各班製作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。
教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。
場地佈置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學校提供分割槽彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：
巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。
六、活動注意事項
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規範的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。
3、活動結束後要注意及時清理乾淨場地。
七、活動評比
活動結束後，將評選出“人氣班集體”、“營業員”。
六一文藝匯演小學活動方案12
一、活動目的
一年一度的"六一"國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給同學們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行20xx年慶"六一"文藝匯演。
二、組委會名單
組長：李躍
副組長：楊百勝
組員：王淑霞、張興亮、各班班主任
三、前期工作內容與人員安排
主持人：張航
文藝節目組：王淑霞、各班班主任（負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催臺）
文稿組：李躍、趙宗堯、各班班主任（負責串詞、獎狀）
後勤保障組：張興亮、趙昌靈、侯興勝（負責環境佈置、物資採購、器材搬運擺放等）
安全保衛組：楊百勝、各班班主任及配班老師（負責維持演出秩序、學生紀律和安全）
道具、服裝、化妝：各班自備
評委：張興亮趙昌靈侯興盛項達珍
四、活動時間
20XX.6.1上午
五、活動內容：
1.李躍校長講話
2.家長代表講話
3..學生代表講話
4、文藝匯演：
a、節目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類：詩朗誦、三句半等小學慶六一文藝匯演活動方案小學慶六一文藝匯演活動方案。
④器樂類：獨奏、合奏等。
b、節目安排：（各班2-3個節目）
為減輕老師的負擔，本次慶"六一"文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備2---3個節目，5月25日前將本班的節目安排報趙宗堯老師。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。
c、節目評獎：
略
d、節目要求：
1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現"六一"兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風採，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。
3、節目要求：節目型別多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精緻，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好