常態化疫情防控培訓工作方案（通用11篇）
常態化疫情防控培訓工作方案（通用11篇）
確定目標是置頂工作方案的重要環節。當工作將要開展的時候，提前準備多種方案，可以更好的幫助上級做決策，現在你是否對工作方案一籌莫展呢？以下是小編精心整理的常態化疫情防控培訓工作方案，歡迎閱讀與收藏。
常態化疫情防控培訓工作方案 篇1
一、總體要求
1.統一領導，服從指揮。全縣學校常態化疫情防控工作在縣委縣政府統一領導下開展，實行全縣“一盤棋”，服從統一指揮，實現疫情防控和教育教學精準平穩。
2.充分準備，保障有力。各校每學期開學前，要做好防疫物資、臨時隔離觀察點、人員、技術、管理等各方面的充分準備。全面排查每位師生員工的健康狀況，搞好疫情防控培訓和應急演練，確保開學時各項準備充分到位。
3.錯峰開學，分批返校。依據疫情發展態勢，按照有關法律規定，全縣統一安排，合理確定各級各類學校開學時間，實行錯峰分批開學，最大限度降低人員密度，減輕疫情防控壓力。
4.嚴格管理，可控有序。疫情防控期間，全縣各級各類學校要嚴格執行疫情防控各項規定要求，一律實行封閉管理，堅決防止疫情向校園蔓延。
5.群防群控，整體聯控。各鄉鎮中心學校、各學校要強化責任，通力協作，密切配合，形成工作合力，及時有效應對各種突發事件，確保教育教學工作平穩安全有序。
二、中小學校每學期開學前準備工作
（一）建立防控工作體系
1.強化屬地責任，建立包校機制。按照屬地管理原則，在鄉鎮新冠肺炎疫情防控指揮部領導下，各學校要做好疫情防控及學校開學工作，實行局領導包鄉鎮、鄉鎮中心學校教師包學校的包校責任制，落實防控物資、經費保障等措施，督促、指導學校做好疫情防控工作。
2.強化主體責任，組建專門隊伍。各學校根據疫情防控工作需要和實際，成立由校長、分管副校長、年級主任、有關部門負責人等人員組成的疫情防控工作專班，校長是學校疫情防控第一責任人，分管副校長是直接責任人。班主任是班級疫情防控直接責任人，負責本班疫情防控工作，組織協調任課教師和學生落實防控措施。壓緊壓實防控責任，做到分工具體、責任明確、措施落實。
3.強化各方協同，織密防控網路。建立學校、年級、班級、師生員工、學生家長共同參與的聯防聯控工作網路，強化溝通銜接，確保防控網路運轉順暢、工作有序開展。逐級明確疫情防控資訊報告人，確保資訊及時暢通準確。
4.強化督導檢查，確保工作落實。鄉鎮中心學校、縣直學校領導班子加強督導檢查，確保學校疫情防控各項工作落實、落地、落細。
（二）完善、落實“兩案九制”
各學校周密制定疫情防控工作方案和應急處置預案。修訂完善傳染病疫情報告制度、晨午晚檢制度、因病缺課缺勤登記追蹤制度、復課復工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環境衛生檢查通報制度。
（三）嚴格落實師生員工健康認證
組建責任專班，精準摸排全體師生員工（含校內住戶）基本資訊，包括寒暑假期間流動情況、接觸人員情況、身體狀況，精準建立學校全體師生員工健康卡和疫情防控資訊臺賬，對師生員工旅居情況、健康狀況逐一統計核查。重點了解師生員工（含校內住戶）是否有過疫情高發地區居住史或旅行史、是否與縣外輸入人員接觸、是否與患者（包括疑似病例）接觸。凡是因疫情防控需要醫學觀察的師生員工，必須從最後一次接觸之日算起居家隔離14天，身體健康方可返校。要把食堂員工資訊摸排和健康體檢作為重中之重。摸排工作務必做到人員清底數明、資訊準、全覆蓋、責任實。
（四）開展教職工防病知識技能培訓演練
學校會同鄉鎮衛生院對全體教職員工進行防控制度、消毒與個人防護等防病知識技能培訓。學習《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急管理條例》等法律法規和各級疫情防控指揮部印發的有關檔案精神。組織開展應急演練。持續開展健康宣教，消除麻痺大意和僥倖心理，營造積極防控氛圍，做好打持久戰的準備。加強心理疏導，紓解教職工焦慮情緒，引導教職工以積極健康的心態做好疫情防控和教育教學工作。
（五）做好校園安全衛生隱患排查整改和預防性消毒
做好校園安全隱患排查整改和周邊環境治理，完成校園安防“三個100%”（封閉化管理、專職保安配備率、校園影片監控聯網率）建設任務，實行全封閉管理。安全、科學、合理、全面開展校園環境清潔整治行動。開展滅鼠、滅蟑、滅蚊、滅蠅專項行動。消除衛生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，加強教室、宿舍、食堂、廁所、空調系統等重點區域、場所及設施裝置的保潔和消毒，對物體表面進行預防性消毒處理，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造乾淨衛生的環境。鄉鎮中心學校、縣直學校要爭取有關部門到學校履行職責，加大支援保障力度，加強專業技術指導，加快補齊學校安全、衛生等方面短板，營造安全衛生校園環境。
（六）做好食堂、飲用水的安全監管
進一步加快學校食堂建設，每學期開學前配齊餐（飲）具消毒設施裝置，全面實現“明廚亮灶”。加強對學校食堂的全面檢查、全員衛生安全培訓。嚴格執行學校食堂和師生員工用餐衛生安全管理制度。食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和日常監測檢查工作，防止帶病上崗。食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜等食物材料，嚴禁採購野生動物作為食物進入學校。加強自備水源防護，做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作。透過自備水源、二次供水設施提供生活飲用水的，必須檢測合格後才能使用。
（七）做好防控物資儲備
根據應急與儲備相結合的原則，由教育局後勤辦統籌，保障學校防控物資採購和儲備。每學期開學前，按14天用量，做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒液等防控物資儲備，準備好體溫檢測儀器裝置。學校在洗手間必須配備肥皂或洗手液。
（八）設立臨時隔離室
臨時隔離室位置要相對獨立，不得設在緊靠教室、幼兒活動室、食堂、宿舍等學生易到達的場所，採光和通風良好，不得與其他室內區域有空氣流通，最好有單獨使用的衛生間和洗手設施。設定提醒標識，專人管理。臨時隔離室內應備有必要的物資儲備，如隔離衣、醫用N95口罩、一次性無菌手套、體溫計、消毒液、座椅、床上用品和醫用廢棄物回收裝置。
（九）建立學校衛生室
寄宿制中小學和在校學生600人以上的非寄宿制中小學必須建立學校衛生室，配備1-2名專（兼）職衛生專業技術人員或保健老師；600名以下的非寄宿制中小學應配備專職或兼職保健老師；幼兒園根據規模、接收兒童數量等設定相應的衛生室或保健室，接收兒童數量150人以上配備專職衛生保健人員。規模較小的中小學幼兒園，由鄉鎮中心學校、衛生院統籌安排，按照就近原則安排醫療機構與學校建立長期合作關係，每所學校必須有指定的專職醫生負責學校衛生防疫工作。衛生室場地基本醫療設施裝置、藥品等由學校按照醫療機構提供的清單配齊，爭取財政部門按照政府購買服務專案方式做好經費保障。
（十）做好開學前驗收和風險評估工作
鄉鎮中心學校要成立新冠肺炎疫情防控領導小組，對屬地每所學校按照以上九項內容逐一進行疫情防控檢查驗收和風險評估，做到“合格一所，開學一所”。
三、中小學校開學後防控工作措施
（一）加強校園封閉管理
堅持校園外人員非必要不進校門、師生員工非必要不出校門的校園封閉管理原則，加強門衛管理，無關人員一律不準進入校門。所有人員進入校門一律核驗身份並檢測體溫。門衛做好自身防護，佩戴口罩、手套等防護用品。門房配備必要的體溫測量儀和消毒用品，做好進出人員登記工作。學生宿舍實行封閉管理，進出必須實名驗證。加強校園內部不同功能區域或者樓間管理，制定樓門管理規定，避免樓間無關人員流動，減少交叉接觸。
（二）做好師生健康監測
每日掌握師生員工健康情況，加強對師生員工的晨、午兩次檢測工作（幼兒放學前增加一次晚檢），並做好記載。檢查時工作人員要佩戴口罩和手套。對於發熱者要立即隔離，並儘快通知家人及時送醫。
（三）加強因病缺勤人員管理
嚴格考勤，發現因病缺勤的師生員工及時進行追訪、登記、上報，並在24小時內將因病缺課的資訊報告上級主管部門。縣直學校上報到教育局，其它學校上報到鄉鎮中心學校。
（四）做好個人衛生
教師授課時和在密閉公共場所近距離接觸過程中，要正確佩戴醫用口罩，少接觸公共物品和部位。
嚴格落實師生員工手衛生措施。勤剪指甲，餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材和學校電腦等公用物品後、接觸動物後、接觸汙染物品之後，均要洗手，髒手不觸控口、鼻、眼等易感部位。洗手時應當使用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手方法徹底洗淨雙手，也可使用速幹手消毒劑揉搓雙手。
（五）實行“日報告”“零報告”制度
每日瞭解師生員工健康情況，實行“日報告”“零報告”制度，每天根據防控要求向縣教育局報告具體情況，鄉鎮以中心學校為單位上報，縣直學校以校為單位上報。報告要及時、真實、準確，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。
（六）加強通風換氣
加強各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書室、實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）通風換氣。每日至少早、中、晚開啟門窗通風3次，每次不少於30分鐘。課間儘量開窗通風，也可採用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。
（七）預防性消毒
1．校園。地面和公共區域設施可使用含氯消毒劑（有效氯250mg/L-500mg/L）擦拭，作用30分鐘後用清水擦淨。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、活動室等）在每批學生進入之前都要進行一次消毒，完成消毒程式且需開窗通風60分鐘後方可再次使用。
2．物體表面。加強物體表面清潔消毒，保持教室、宿舍、圖書室、餐廳等場所環境整潔衛生，每天定期消毒並做好記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭，也可採用消毒溼巾進行擦拭。
3．餐（飲）具。加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一用一消毒。餐（飲）具去殘渣、清洗後，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或採用熱力消毒櫃等消毒方式；或採用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒後應當將殘留消毒劑衝淨。
4．衛生潔具。可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘後用清水沖洗乾淨。
5．學校健身器材、幼兒玩具。每日用清水擦拭健身器材及幼兒玩具，保持清潔。定期對人員接觸頻繁的健身器材及幼兒玩具進行物體表面消毒。硬質光滑表面，使用有效氯250mg/L一500mg/L的消毒液擦拭、噴霧或浸泡消毒；多孔表面，使用250mg/L浸泡噴霧消毒，作用時間30分鐘。毛絨玩具清洗後，烘乾或暴曬。
6．飲用水。學校提供符合衛生標準的飲用水，提倡飲用溫開水。使用飲水機的學校，用75%酒精定期對飲水機出水口擦拭消毒。
7．校醫室、衛生室或保健室。室內工作臺、桌椅表面、地面每天清潔，並用有效氯500mg/L的消毒液擦拭消毒，作用30分鐘後清水擦拭；使用75%的酒精擦拭消毒溫度計、診療器械表面。
8．食堂、食物操作間或準備間。食堂餐桌、操作間或準備間檯面每日用洗潔精水溶液擦拭，去除油汙後，用清水擦拭乾淨。生、熟食的砧板分開，使用後用清水沖洗，在陽光下晾曬後放在陰涼通風處；定期用煮沸方法消毒。
9．洗手設施、衛生間。確保學校洗手設施執行正常，中小學校每50人設一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，並備有洗手液、肥皂等，配備速幹手消毒劑，有條件的可配備感應式手消毒設施。
洗手檯面、水龍頭、坐便器內外及其坐墊和按鈕，廁所蹲坑等使用含氯消毒劑（有效氯500mg/L的消毒液）擦拭或噴霧消毒，作用30分鐘後，再用清水洗淨；地面使用含氯消毒劑（有效氯500mg/L的消毒液）用拖布溼式拖拭，作用30分鐘後，再用清水洗淨。
10．校車、通勤車。學校共用車輛當日使用完畢後，避開人群，開啟門窗進行通風，車內用含75%酒精或含1.5%-3%過氧化氫、含醇季銨鹽的消毒溼巾擦拭，或者有效氯500mg/L的消毒液噴灑消毒，關閉後保持30分鐘。校車必須備有體溫測量儀、口罩、免洗洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和醫療廢物專用袋等防護物資。
11．垃圾處理。加強垃圾分類管理，及時收集清運，並做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
（八）減少聚集
疫情期間，實行各年級錯時錯峰上學放學、錯時錯峰就餐，暫停師生員工大規模聚集、合班上課。校外食品食材運送人員不得進入學校，由學校在校內進行轉運及消殺，避免師生與校外人員接觸。學校所有場所設施限制向社會開放，圖書館、體育館、學生活動中心等室內場館限制開放。
（九）健康教育
全面組織開展愛國衛生運動，透過健康教育課、健康講座、主題班會、板報、校園廣播等各種形式對師生員工和學生家長開展個人防護與消毒、心理疏導等防控知識宣傳和指導。引導學生正確洗手，培養學生養成良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
（十）妥善保管消毒劑
消毒劑應專人保管，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當正確掌握水和消毒劑的配製比例並採取有效防護措施。
四、出現疑似感染症狀應急處置
1.師生員工如出現發熱、乾咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，應當立即上報學校負責人和學校疫情報告人，將其引導到臨時隔離室，並向所在地鄉鎮衛生院報告，由鄉鎮衛生院按照規定流程進行排查。
2.醫療機構如發現師生員工中出現新冠肺炎疑似病例的，應與學校配合立即向縣疾控中心和教育局報告，並配合相關部門做好密切接觸者的管理。
3.對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現發熱、乾咳等疑似症狀時及時就醫。
4.專人負責與接受隔離的師生員工聯絡，掌握其健康狀況。
5.對於新冠肺炎確診病例、疑似病例患病前和患病期間所在公共場所如教室、宿舍、食堂以及使用過的物品等，進行終末消毒。
五、有序開展教育教學工作
各學校要結合本校實際，及時最佳化教學安排，根據各年級學生特點，因地制宜，精準施策，靈活調整本學期課程，保證線上線下教育教學工作科學有序。
做好控輟保學工作
各中小學要切實做好控輟保學工作，開學後要對學生開展全面摸排，建立控輟保學工作臺賬，做好輟學學生的勸返工作，防止因疫輟學。
認真開展教育教學工作
各中小學要切實做好教育教學工作，開齊課程，開足課時，科學安排作息時間，合理把握教學進度。開學後要對學生線上教學開展全面診斷和檢測，透過集中和個別輔導，確保學生跟上教學程序。要保證學生每天體育鍛煉時間和睡眠時間，做好畢業班的複習備考及初三學生中考體育考試的訓練工作。
抓好思政教育
各中小學要結合不同學段的學生情況，將疫情防控中的先進典型，作為學生感恩教育的素材，培養學生的大愛精神和奉獻意識；以鮮活的案例為素材，教育學生珍愛生命、敬畏自然；認真傳遞中央加強疫情防控的部署和“以人民為中心”的聲音，培養學生愛黨愛祖國愛人民愛社會主義的意識和擔當精神。
搞好線上線下教學銜接
疫情期間，若遇無法開展線下教學活動時，各中小學要開展線上網路學習活動。實時監測線上教學實施情況，及時解答和解決網路安全、網路執行等各類技術問題，確保線上教學安全穩定有序。及時整理線上教學記錄、考核考查記錄、教學督導記錄、學生成績記錄等相關資料，與上學後的線下教學工作搞好對接，確保教育教學工作的連續性。各學校要採取通訊方式或創造條件入戶開展家訪，增強家校聯絡，切實做好一線醫務人員子女、建檔立卡貧困子女、留守兒童、隨遷子女、學困生等學生的學習指導和關愛幫扶工作。
六、組織實施
各鄉鎮中心學校、各中小學要提高政治站位，切實強化責任，周密組織，穩步實施，確保師生員工安全健康。
（一）加強統籌領導
在縣委縣政府和縣新冠肺炎疫情防控指揮部的堅強領導下，統籌教育、衛生健康、公安、應急管理等各相關部門，建立縣、鄉鎮、學校三級學校疫情防控工作協調機制，穩步推進實施各級各類學校疫情防控工作。各鄉鎮中心學校要強化責任，統籌安排好本轄區學校的疫情防控工作。各學校校長是開學疫情防控工作的第一責任人，要盡職履責，擔當作為，層層壓實責任，在抓實抓細抓落地上下功夫。
（二）加強應急防控
各鄉鎮、各學校要組織黨員幹部、青年教師，成立疫情防控應急突擊隊，熟練掌握疫情防控各項措施和應急處置流程，認真搞好疫情防控應急演練，遇到突發情況，及時進行科學有效處置。
（三）加強督導檢查
鄉鎮中心學校、縣直學校要爭取衛生健康、公安、應急管理等部門組成聯合督查組，深入學校對疫情防控工作進行專項督查指導，進行明察暗訪，對不擔當、不作為、作風飄浮、落實不力、弄虛作假、失職瀆職、措施不力、準備不足的，將依紀依規追究相關責任人的責任。對不報、遲報、謊報、瞞報個人健康狀況，造成不良影響和後果的教職員工和學生家長，要依照有關規定嚴肅處理。各中心學校要按照屬地管理原則，在鄉鎮黨委政府和鄉鎮新冠肺炎疫情防控指揮部統一領導下，聯合各職能部門對轄區內中小學、幼兒園、校外培訓機構的疫情防控工作進行全面檢查、全面指導和全面排查，發現問題及時整改，把工作抓實抓細抓到位。
常態化疫情防控培訓工作方案 篇2
為進一步提升我市常態化疫情防控和聚集性疫情應急處置能力，推動疫情防控工作人員更好掌握防控政策和措施要求，特制定本工作方案。
一、培訓目標
圍繞補齊能力短板、提升能力儲備、強化實戰應用的目標，按應訓盡訓、全員覆蓋的原則，實施分階段、分層次、分類別培訓。根據時間安排，實施線上線下相結合、理論實戰相結合的培訓，力爭全方位提升各級疫情防控工作人員的防控能力和水平。
二、培訓物件
（一）行政管理人員。包括疫情防控工作指揮部辦公室及成員單位從事疫情防控相關工作的行政管理人員。
（二）專業技術人員。從事疫情監測預警、流行病學調查、核酸檢測、實驗室檢測、生物安全、入境人員閉環管理、集中隔離場所管理、院感防控、醫療救治、心理干預、社群防控、環境衛生與消毒、進口冷鏈食品監管、疫苗接種、個人防護和健康管理等疫情防控相關工作的專業技術人員。
（三）其他疫情防控工作人員。包括參與疫情防控的社群工作者、網格員、民警、志願者和交通工具運營單位的管理人員及相關工作人員、境外企業（專案）有關人員等群防群控相關人員。
三、培訓方式和內容
採用線上線下相結合的形式組織開展防控政策培訓和專業技術培訓。行政管理人員和其他疫情防控工作人員以線下培訓為主，由市疫情防控工作指揮部辦公室牽頭組織開展。專業技術人員依託國家和省新冠肺炎疫情防控網路培訓等各相關平臺以線上培訓為主，同時結合線下培訓，由各行業主管部門牽頭開展。透過知識測試、實操演練等方式檢驗培訓效果，強化培訓成效。
（一）防控政策培訓
1.防控政策宣傳貫徹培訓。對國家和省、市的防控政策、方案、規範、指南等，及時進行宣傳貫徹，特別是對需要調整、完善、強化的防控政策和工作要求進行詳細解讀。
2.突發疫情應急指揮體系建設培訓。按照《關於進一步加強突發疫情防控工作機制建設提升平戰結合能力的通知》（省疫情防控辦〔20xx〕91號）要求，重點培訓掌握平急一體化的突發疫情應急指揮機制建設要求，包括組織架構、人員組成、職能分工、管理執行制度、資訊流轉要求、常態化防控和應急處置轉換機制等。
3.聚集性疫情應對處置培訓。重點圍繞《關於印發浙江省新冠肺炎疫情應急處置機制工作方案的通知》（省疫情防控辦〔20xx〕75號）要求開展培訓，包括及時啟動應急響應、透過核酸檢測及時摸清底數、集中隔離“應隔盡隔”、醫療救治落實“四集中”要求、做好資訊報告和釋出等5項核心處置措施的內涵和要求等。對近期國內發生的聚集性疫情應對處置工作進行復盤分析，總結汲取經驗教訓，提高有效應對處置的意識和能力。
（二）防控技術培訓
1.疫情監測預警培訓。主要包括加強重點場所、重點單位和重點人群等疫情監測和預警、落實醫療機構和醫務人員首診負責制等。同時，包括加強流感等秋冬季高發呼吸道傳染病、不明原因肺炎等疾病的監測、分析與預警。
2.流行病學調查培訓。主要包括新冠肺炎傳染病學與流行病學特點、感染者及病例個案調查、聚集性疫情調查、密切接觸者追蹤與調查、風險人員區域協查、案例分析、溯源調查、相關資訊化應用等。
3.核酸檢測、實驗室檢測與生物安全培訓。主要包括大規模核酸檢測組織管理、基因測序分析、抗體檢測技術、實驗室生物安全等。
4.入境人員閉環管理和集中隔離場所管理培訓。主要包括入境人員閉環管理以及集中隔離場所功能分割槽、通道設定和硬體設施條件、人員配置、工作人員和隔離人員安全防護、中醫藥干預、感染控制等。
5.院感防控、醫療救治和心理干預培訓。主要包括院感防控制度要求和技術規範、發熱門診和定點醫院設定管理、工作人員和患者安全防護、規範化診療、中醫救治、心理干預要點、重點人群心理干預等。
6.社群防控培訓。圍繞《新冠肺炎疫情社群防控方案》開展培訓，主要包括科學劃定防控區域（封控區、管控區、防範區）並確定相應防控措施要求、“三級包保”、“五包一”等制度要求、社群風險人員排查等。
7.環境衛生與消毒培訓。主要包括消毒基礎知識、現場消毒、進口高風險物品和環境消毒、垃圾和汙水處理、消毒效果評價等。
8.進口冷鏈食品監管培訓。主要包括進口冷鏈食品全鏈條閉環管理和市場監督檢查工作要求、涉疫食品排查管控工作要求等。
9.疫苗接種培訓。主要包括新冠病毒疫苗規範接種、接種資訊錄入、疑似預防接種異常反應監測報告及調查診斷與鑑定等。
10.個人防護和健康管理培訓。主要包括重點場所、重點單位工作人員防護服、口罩、面屏（護目鏡）等規範穿脫，健康監測和管理，重點崗位人員閉環或封閉管理，感染防控和應對處置等。
各有關部門、鄉鎮（街道）可結合疫情防控實際工作提出需求，由市防控辦組織專家進行培訓幫扶，切實協助基層解決工作過程中的實際問題與困難。
四、應急演練
（一）應急指揮體系平急轉換演練。市防控辦每月開展演練或以例會形式專題研究。疫情發生後，市級突發疫情指揮長立即啟動應急指揮體系，在上級決策下，配合做好資源排程，落實各項防控措施。
（二）疫情應對處置演練。市防控辦每季度至少開展一次疫情應對處置演練，針對不同規模的疫情，組織相關部門、機構開展應急演練，重點演練如何高效有序調派相關防控資源，迅速集結各方力量，有效落實區域協查、流調溯源、核酸檢測、社群封控、人員隔離、醫療救治、院感防控等重點措施。
（三）重點場所應急處置演練
1.車站、醫院等重點場所針對可能出現的應急處置情形，定期組織開展演練，明確處置流程、人員分工、物資保障、資訊流轉等預案要求。根據疫情防控需要定期開展，原則上每半年不少於一次。
2.集中隔離場所強化隔離人員接收、登記、轉運、健康監測、工作人員個人防護、隔離場所清潔消毒和垃圾處理等實操演練，將交叉感染風險降到最低。根據疫情防控需要定期開展，原則上每季度不少於一次。
3.教育部門針對不同學段學校疫情防控指南、流程、標準等要求，組織開展突發疫情應急處置演練。根據疫情防控需要定期開展，原則上每半年不少於一次。各相關部門、鄉鎮（街道）根據疫情防控需要，確定其他場所應急處置演練相關要求。
五、組織實施
（一）加強組織領導。各相關部門、鄉鎮（街道）要高度重視疫情防控培訓，根據本方案要求，結合實際明確培訓方案，細化培訓內容，加強組織動員，提高培訓實效，並根據培訓工作需求落實經費保障，確保培訓工作順利實施。各行業主管部門負責指導開展本行業領域疫情防控人員的培訓工作。
（二）注重貼近實際。堅持政策培訓和技術培訓同步推進、課堂與現場相結合、常規與應急相結合，以實戰為重點，豐富培訓形式，逐級擴大培訓效果，做到應訓盡訓、全員覆蓋。
（三）加強督查評估。各責任部門、鄉鎮（街道）要於20xx年11月底前完成培訓和演練，並將相關總結報市防控辦（聯絡人：盛夏，電話：）。市防控辦將派出督導組對培訓演練以及培訓效果進行督查評估，並將督查結果納入考核；對未認真落實本方案要求開展培訓演練，或培訓演練走過場、不講實效的進行通報。
常態化疫情防控培訓工作方案 篇3
為進一步做好我鄉疫情防控工作，根據商城縣新冠肺炎疫情防控指揮部印發的《進一步做好常態化疫情防控工作方案》，制定本方案。
一、工作目標
當前，疫情防控取得重大戰略成果，但形勢依然複雜嚴峻，國內區域性地區相繼發生疫情，我鄉疫情防控仍存在一些短板和不足。各村、各部門要把疫情防控作為一項重要政治任務，始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痺思想和厭戰情緒，充分做好打持久戰的思想準備和工作準備，持續完善“及時發現、快速處置、精準管控、有效救治”的常態化防控機制，抓緊抓細抓實各項措施，突出加強關鍵環節、重點領域防控措施，堅決築牢疫情防控防線。
二、工作措施
（一）加強疫情監測和資訊釋出
1.加強疫情監測。對冷鏈食品從業人員、隔離場所管理服務人員、醫療機構發熱門診和急診等醫務人員定期進行全員核酸檢測，對其中感染風險高的每週開展一次核酸檢測；對農貿市場、醫療機構其他科室、快遞外賣、冷鏈食品交通運輸等特定服務場所和行業從業人員，根據需要定期開展抽樣核酸檢測；對相關重點場所定期開展環境核酸檢測。加強發熱患者篩查，發熱患者一律到發熱門診就診，並進行核酸檢測，可疑患者一律單人單間醫學留觀；嚴格規範發熱患者診療流程，落實首診報告負責制，及時發現感染者。（各村、衛生院、食安所、交通管理站、農業農村中心、郵政支局等分別負責）
2.規範資訊報送和釋出。全面落實新冠肺炎疫情報告責任制，對轄區內新出現的新冠肺炎確診病例、無症狀感染者及冷鏈食品陽性檢出等事件，嚴格落實2小時網路直報等制度，及時做好資訊上報和管理，鄉疫情防控指揮部在接到陽性檢出等涉疫情資訊報告後，在2小時內以快報的形式向縣疫情防控指揮部報告。各村要按照鄉疫情防控指揮部的安排，及時對相關情況進行調查核實並上報。鄉疫情防控指揮部要按照要求，規範涉疫情資訊報送、會商、稽核、釋出程式，嚴格把關釋出口徑，重要資訊和敏感問題釋出前進行風險評估，及時準確釋出權威資訊，有效回應社會關切。對違反工作紀律和保密紀律，擅自發布或洩露有關資訊，造成重大影響和嚴重後果的單位和個人，要依法依紀嚴肅追責。（各村，衛生院分別負責）
（二）強化外防輸入工作
3.加強進口冷鏈食品監管。按照國家要求，做好進口冷鏈食品取樣、核酸檢測工作，按規定出具入境貨物檢驗檢疫證明，檢驗檢疫證明出具前，不得放行。針對交通運輸、掏箱入庫、批發零售等關鍵環節，實施預防性全面消毒處理。加強進口冷鏈食品資訊共享，及時通報有關情況。全面加強大型農貿市場、水產品批發市場、超市、冷庫等場所監管，嚴格執行進口冷鏈食品查驗制度，加大抽查力度，凡不能提供入境貨場檢驗檢疫證明、核酸檢測證明、預防性消毒證明的，一律不得上市銷售，對來源不明的依法查處。加強資訊追溯管理，做到進口冷鏈食品來源可查、去向可追，切斷病毒傳播途徑。做好應急處置，對陽性冷鏈食品及時開展溯源、下架、封存及無害化處理，對環境及運輸車輛進行終末消毒，對陽性冷鏈食品的密切接觸者及時流調、集中隔離醫學觀察14天，並於隔離當天、間隔1日和第14天分別進行核酸檢測。（各村，食安所、衛生院、交通管理站、農業農村中心、派出所、郵政支局等分別負責）
（三）抓好重點場所防控
4.強化醫療機構防控。進一步加強發熱門診管理，強化預檢分診，做到發熱、疑似病人與普通患者隔離；加強定點醫院隔離病區管理，做到相關檢查、檢驗裝置單獨使用和“一用一消毒”；嚴格執行住院患者和陪護人員核酸檢測制度，加強保安、保潔、餐飲等後勤服務人員健康管理，做好醫療廢物和汙水處理，堅決防止院內交叉感染。（衛生院負責）
5.強化集中隔離場所防控。科學設定集中隔離觀察場所，加強對隔離場所的檢查，嚴格實行“硬”隔離，做到單人單間、“三區兩通道”。加強隔離場所服務人員管理，強化專業技術培訓，密切監測健康狀況。（衛生院負責）
6.強化公共場所防控。做好商場、超市、餐廳、集貿市場、
交通場站等公共場所室內通風、環境消殺和人員健康監測，合理設定排隊間隔、座次間隔，引導群眾保持安全距離，做好個人防護。學校、養老機構、看守所、拘留所等場所要完善應急預案，切實提高疫情應急處置能力。（食安所、交通運輸管理站、中心校、一中、二中、衛生院等分別負責）
（四）加強防控物資和能力儲備
7.做好防控物資儲備。健全重要醫療物資儲備保供製度和呼叫機制，做好醫用防護用品、藥品、恢復期血漿、醫療裝置、核酸檢測試劑、消殺產品等儲備和定期更新，醫療機構要按照30天滿負荷運轉需求量做好防控物資和藥品儲備。嚴把防控物資質量關，定期組織抽查抽檢，確保符合國家標準。（衛生院負責）
三、工作要求
8.強化責任落實。各村要嚴格落實屬地責任，保持戰時狀態，常備不懈、快速反應，確保一旦發生區域性疫情，指揮體系高效運轉，各方力量迅速到位，問題處置及時有效。要強化責任追究，對工作措施落實不力造成嚴重後果的，要嚴肅處理和問責。
9.加強教育引導。要把愛國衛生運動與冬季疫情防控、流感等流行病防治結合起來，加大宣傳力度，持續倡導健康文明生活方式，引導公眾養成勤洗手、常通風、用公筷、戴口罩、保持社交距離等良好衛生習慣。聚焦農貿市場、小餐飲店、老舊小區、等重點場所和薄弱環節，持續抓好環境衛生管理，消除致病生物孳生環境。堅持多病共防，加強老年人、兒童、慢性病患者、醫務人員等重點人群接種流感、肺炎球菌等呼吸道傳染病疫苗科普宣傳，提升疫苗可預防傳染病接種率，降低與新冠肺炎疊加流行風險。
常態化疫情防控培訓工作方案 篇4
為做好2022年度全市教育體育系統新冠肺炎疫情防控工作，根據全國、全區、全市近期疫情防控會議精神以及《中小學、托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）》《關於做好今冬明春疫情防控工作的通知》（固疫指發〔20xx〕19號）《自治區教育廳關於做好全區教育系統2022年寒假及春季開學疫情防控工作的通知》（寧教體衛〔2022〕11號）等檔案要求，制定本工作方案。
一、總體要求
貫徹落實習近平總書記關於疫情防控重要指示批示以及全國、全區、全市及自治區教育廳疫情防控會議精神，堅決貫徹“外防輸入、內防反彈”的總策略，高度警惕“人傳”“物傳”風險，堅持管防並重，做到“四個結合”（外防與內防、人防與物防、急防與常防、點防與面防）“七個管好”（管好校＜館＞門、校＜館＞內、人員、活動、場所、物資、日常），強化重點場所、重點人群和重點環節依法科學防控，堅決做到思想防線一刻不松、形勢研判一刻不松、精準防控一刻不松、責任鏈條一刻不松，不斷提升應急處突能力，持續鞏固疫情防控成果，確保學校（園）、體育場館、校外培訓機構安全平穩執行，確保廣大師生員工、體育工作者生命安全和身體健康。
二、主要任務
（一）壓實疫情防控責任
1、高效執行指揮體系。全市各級教育體育行政部門和學校（園）、校外培訓機構、體育場館要持續強化應對疫情組織機構，在規範執行現有領導小組和職能機構的基礎上，進一步細化各工作組、工作專班任務職責和工作標準，不斷壓實屬地、教育體育行政主管部門、學校和體育場館、校外培訓機構、個人“四方”責任，確保形成教育體育主管部門負總責、學校（園）和體育場館、校外培訓機構抓落實、師生員工及體育工作者共同守護的工作格局，確保疫情防控指揮體系常態化高效運轉。
2、領導帶頭落實規定。全教育體育系統各級領導幹部要率先垂範，帶頭落實疫情防控措施，熟悉政策規定和操作流程，重心下移，深入一線，靠前指揮，嚴格落實外防輸入、內防反彈的各項舉措，織牢常態化疫情防控網。要嚴格落實疫情防控各項紀律規定，決不能隨便“開口子”“行方便”，對違反防控紀律、不擔當作為、失職失責的堅決予以查處。
3、嚴格執行入固通道管控要求。各級教育體育行政管理部門和學校（園）、體育場館、校外培訓機構要嚴格落實國內高中風險地區人員查驗要求，配合屬地相關部門做好返固師生員工、體育工作者的排查摸底和報告工作，督促落實屬地疫情防控各項措施，健全應急響應機制，完善動態調整措施。配合做好通報確診病例、無症狀感染者、密切接觸者、次密切接觸者追蹤協查和健康監測工作。
4、統籌推進常態化疫情防控和教育體育事業發展。新冠肺炎疫情季節性特點非常明顯，要科學看待，客觀分析國內聚集性疫情規模範圍，充分考慮地理位置和時間軸，堅持常態化精準防控和區域性應急處置有機結合，統籌推進常態化疫情防控和教育、體育事業發展，著力完善校園治理體系提升治理能力，積極發展群眾體育、競技體育，促進教育與體育融合發展，確保教育事業、體育事業高質量發展。
（二）夯實校園疫情防控
1、降低假期師生員工感染風險
（1）嚴格落實寒暑假安排。全市各級教育體育行政部門和學校（園）、校外培訓機構要認真落實《自治區教育廳關於做好2022年中小學幼兒園寒暑假工作的通知》（寧教基辦〔2022〕26號）精神，妥善做好放假安排。寒假、暑假期間校園一律實行封閉式管理，離校後一律不得安排學生返校或補課。各學校（園）堅持“一校一策”原則，錯時錯峰錯域，安排學生分級分期分批有序放假離校和開學返校。校外培訓機構非學科類的教學時間安排，由縣（區）教育體育局根據屬地疫情形勢和防控需要自行決定，並向市教育體育局報備。
（2）加強放假和開學途中風險防控。放假前，各學校（園）要完善“兩案九制”，紮實開展好“四個一”活動，即一次以班級為單位的學生疫情防控和安全教育、一次以年級為單位的教職工疫情防控知識和政策形勢培訓教育、一次以防控人員為主的應急處置流程培訓會、致好學生家長的一封信，教育引導師生員工隨身攜帶足量口罩等必要防疫物品，全程佩戴口罩、勤洗手、少聚集、保持安全社交距離、不逛商場集市、避免接觸公共物品部位、不購買食用野生動物等，在公共交通工具上儘量減少與其他人員交流，與同乘者儘量保持距離。
（3）減少師生員工流動。堅持非必要不舉辦、不集中、不離寧的原則，學校（園）要做到“四個嚴格”，即嚴格要求教職員工做到“喜事緩辦、喪事簡辦、宴會不辦”、“減少流動、減少聚集、減少互相走動”；嚴格做好本學校（園）教職員工及其家屬、親屬的日常行蹤排摸工作，建立行蹤臺賬；嚴格管控師生員工，所有師生員工不得擅自離寧外出，確需外出校（園）長要親自簽字審批，並報教育主管部門和所在社群（街道、村）備案，加強家校溝通，採取“人盯人”的方式，堅決做到啟程前提前知提前控、行程中全程知全程控、終程後落地知落地控；嚴格要求外省戶籍學生及家長儘量留在學習和工作地。
（4）加強師生員工健康教育。各學校（園）要倡導廣大師生居家期間合理安排作息時間，合理膳食，保持健康飲食習慣，科學運動，提高免疫力與機體對疾病的抵抗力，引導師生員工及其家人在快樂中度過寒假、暑假的同時，嚴格落實屬地疫情防控要求，做好個人健康管理及健康狀況監測，樹立自身健康第一責任人意識，切實加強個人防護，養成科學佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環保的生活方式。
2．做好假期校園疫情防控
（1）落實“五有”防控措施。各學校（園）要按照《中小學托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）》要求，堅持人物同防、多病共防，按照“五有”（有防控指南、有防控管理制度和責任人、有充足防護物資儲備、有“醫教聯合體”力量指導支援、有隔離場所和應急處置安排準備）防控措施要求，對校園疫情防控工作進行全面“回頭看”，查擺問題，明確整改措施，進一步健全“兩案九制”，為開學疫情防控提供堅實的制度和物資保障。
（2）實施校園封閉管理。寒假、暑假期間，各學校（園）要嚴格落實校園封閉式管理要求，實行“五個一律”，即未經學校批准學生一律不準返校、校外無關人員一律不準進入校園、入校人員一律核驗身份及健康行程碼、檢測體溫、掃描場所碼，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察、不服從管理者一律嚴肅處理，切實把好“校門關”。縣（區）教育體育局要按照國家及區、市疫情防控有關規定，對所轄校外非學科類培訓機構做好疫情防控監管和指導。
3、做好校園風險應對準備
（1）做好應對聚集性疫情準備。要按照外防與內防相結合、人防與物防相結合、急防與常防相結合、點防與面防相結合的原則，開展常態化的應急演練和專題培訓，不斷完善應急預案和工作方案，持續提升應急處突能力。一旦發生疫情，要立即啟動應急預案，嚴格依法依規管控和報告，並根據疫情防控等級和要求動態調整防控措施。
（2）做好校園輿情風險應對。加強風險研判，準確把握常態化疫情防控下學校安全穩定新情況、新問題，及時釋出疫情資訊，向師生員工充分宣傳解讀疫情防控措施和要求，加強輿情監測，妥善應對學生訴求，主動做好與學生和家長溝通聯絡，爭取師生員工的理解支援和配合。及時化解涉校矛盾糾紛，落實重要節點綜治維穩各項措施，嚴防出現重大安全事故。
（3）做好開學疫情防控。開學前，各學校（園）必須在開展實戰化應急演練和專題培訓的基礎上，修訂完善工作方案、應急預案以及暫緩開學和線上教學預案（須報教育主管部門備案），健全疫情聯防聯控工作機制，形成學校、家庭、醫療機構“點對點”協作機制。按照《中小學、托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）》《固原市學校疫情防控工作方案》，“一校一案”執行“錯峰”返校，做到“九個到位”（防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位），“一人一檔”，開學前14天對所有師生員工實行每天健康打卡記錄，建立師生員工健康及行蹤臺賬。對外省區返固師生員工提前開展遠端管控，行程前掌握14天旅居史，行程中提醒做好個人防護，終程後督促落實屬地防控措施，落實好“兩報告”“雙核酸”措施。2022年春季開學前，對有區外旅居史的師生員工督促開學前14天返寧，連續14天居家健康監測，持48小時核酸檢測陰性證明方可返校返崗。各學校（園）在做好上述工作的同時，在自查評估基礎上，提請教育主管部門評估驗收，教育主管部門評估驗收合格後，提請所在縣（區）疫情指揮部批覆是否按期開學復課。開學後，堅持外防和內防“兩手抓”，注重“三防”，做到“四個周密”，即把外防輸入作為關鍵、把內防感染作為重點、把嚴防擴散作為根本，周密安排師生作息、周密守好師生健康、周密管控集體活動、周密管控重點場所，返校後嚴格控制活動範圍，少聚集，儘量不組織室內聚集性活動。堅持人物同防，嚴格做好進入校園的境外和中高風險地區貨物、商品、包裹、郵件、車輛等核酸檢測，切實加大人、物、環境的監測，決不能漏一物、漏一人，堅決阻斷疫情傳播渠道。
（4）嚴格大型活動管控。各級教育行政部門和學校（園）要從嚴控制大型聚集性活動，原則上不舉辦大型會議、大型培訓、大型匯演、年會聚會、活動慶典、論壇等聚集性活動，可以不舉辦的一律不舉辦，能線上舉辦的一律線上辦，確需舉辦的聚集活動一律嚴格報批，並按照“誰舉辦、誰負責”和“一活動一方案一審批”的原則，從嚴控制規模、人數和時間，嚴格落實核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、場所消毒等防控措施。
（5）開展愛國衛生運動。各學校（園）要落實教室、食堂、宿舍、實驗室、醫務室、體育館等重點場所通風、消毒等措施，做好教室、食堂（冷鏈食品管理）、宿舍、實驗室等重點場所衛生管理，主動防範透過進口冷鏈食品輸入風險，嚴格做好食品採購人員防護，組織食堂從業人員不定期進行核酸檢測，協調疾控部門對食堂環境樣進行核酸檢測。
（6）做好疫苗接種和核酸抽查。全市各級教育體育行政部門和學校（園）要落實好疫苗接種制度，積極配合當地衛健部門和疾控機構，做好3歲以上師生員工新冠病毒疫苗後續接種工作，分批穩妥有序推進，確保“迎接早接、迎接盡接”，切實築牢校園免疫屏障。按照全區、全市學校師生員工新冠病毒核酸抽檢工作方案，從2022年春季學期開始，以縣（區）為單位，每月對轄區內中小學校、幼兒園及托幼機構的師生員工按規定比例進行抽檢，原則上每學期實現一輪轄區學校的全覆蓋。縣（區）教育體育局要拿出務實管用舉措，確保抽檢範圍不減、頻次不降。
（三）抓好體育場館等疫情防控
1、做好體育場館疫情防控。體育場館要按照“誰管理、誰負責”的原則，認真落實“三限兩檢一培訓一延緩”防控要求，即：限內場外場、限開放時間、限活動人數；對館內上崗人員進行檢測、對入館健身者進行檢測；對場館內所有上崗人員進行疫情防控知識培訓；疫情期間暫不出租、外借場館和承接各類比賽、會展。特別是對進入場館人員嚴格進行體溫檢測、核實健康碼和行程碼，督促掃描場所碼。嚴格落實定時通風消毒、工位間距規範、減少人群聚集、設定臨時隔離間等防控要求。游泳館要按國家規定的技術引數，嚴格監測水質，保證水質安全。
2、做好賽事活動疫情防控。近期暫停舉辦一切大型“線下”賽事活動。確需舉辦的按照屬地管理原則，按照“誰組織、誰負責”和“一賽事一方案”的要求，制定疫情防控應急預案，報請屬地同意後實施。組織開展“線上”賽事活動，錄製居家健身培訓短影片，透過網路、手機等媒介引導群體居家健身鍛鍊。
3、做好運動員疫情防控。訓練管理中心和承辦備戰任務的足球、籃球、排球等協會要認真履行運動員疫情防控主體責任，對在訓運動員實行全封閉管理。儲備和及時配發疫情防控必要物資，倡導“無接觸式”服務。訓練單位全體工作人員實行“日報告”“零報告”制度，做好自身防疫和健康管理。對進入封閉區的各類人員，做到核酸檢測全覆蓋。加強與所在區域定點醫療機構的聯絡，建立協作和心理疏導機制。
三、保障措施
（一）提升政治站位。全市教育體育系統要把疫情防控作為一項重要政治任務，堅決落實黨中央、國務院決策部署和區、市黨委、政府工作安排，始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理和鬆緊狀態，切實加強組織領導，全面執行疫情防控組織機構，強化工作措施，壓實工作責任，持之以恆抓好常態化疫情防控工作。
（二）強化責任落實。各級教育體育行政管理部門和學校（園）、體育場館、校外培訓機構履行主體責任，學校（園）黨組織書記、校（園）長、體育場館和校外培訓機構負責人履行第一責任人責任，班子其他成員履行“一崗雙責”，嚴格落實疫情防控抓早、抓緊、抓實、抓細的“四抓”要求，做到不外出休假、不擅離職守、不敷衍失責，守土有責、守土擔責、守土盡責，切實把各項防控措施抓實抓細抓到位。
（三）強化應急值守。各級教育體育行政管理部門和學校（園）、體育場館要嚴格落實領導帶班值班、每日巡查制度，一旦發生緊急情況，能夠在1小時內由常態化轉向應急化，並在迅速妥善應對的同時，按照《固原市教育體育局關於規範緊急資訊報送工作的通知》（固教體發〔20xx〕228號）要求，30分鐘內上報有關情況，做到首報要快、續報要全、終報要細，嚴禁發生遲報漏報瞞報謊報情況。（報送電話：）
（四）強化督導檢查。各縣（區）教育體育局要加強寒假、暑假和節日期間疫情防控和安全檢查，市直各學校（園）要切實加強自查整改，及時發現問題，全面查補漏洞，消除各類風險隱患。全市校園疫情防控繼續實行“周自查”“月督查”制度。各學校（園）、體育場館、校外培訓機構須每週自查疫情防控措施落實情況，並向教育主管部門專題報告。市、縣（區）教育體育局各包抓督導組每月對所督導單位開展一次專項督導，透過通報、約談、曝光等方式，確保問題“閉環”整治，確保全市教育體育系統安全穩定。
常態化疫情防控培訓工作方案 篇5
為深入貫徹落實國家、省、市關於突發公共衛生事件防控工作要求，有效應對突發公共衛生事件，做好2020年春季職業培訓開學工作，切實保障教職員工、參訓學員平安返校，維護校園安全穩定和教學秩序，促進民辦職業培訓工作健康有序開展，根據上級有關檔案精神，結合我區實際，現就切實做好民辦職業培訓學校常態化疫情防控工作制定方案如下：
一、組織領導
為切實加強對我區民辦職業培訓學校常態化疫情防控工作的領導，我局成立民辦職業培訓學校常態化疫情防控工作領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
民辦職業培訓學校常態化疫情防控工作領導小組下設辦公室，掛靠局辦公室（就業股），主任由曾華林兼任；分兩個工作小組開展工作，分組負責職業培訓學校的常態化疫情防控工作檢查督導。
1、工作一組
負責常態化抽查、督導泉州市豐澤區超凡財務會計職業培訓學校、泉州市豐澤區宏遠職業培訓學校、泉州市豐澤區新世紀電腦培訓學校、豐澤區紫星職業培訓學校、泉州市豐澤區維美美容美髮職業培訓學校的疫情防控工作。
帶隊局領導：薛建，成員：夏明華、曾華林
2、工作二組
負責常態化抽查、督導豐澤區師竹軒插花培訓學校、豐澤區泰佳會計實務培訓學校、豐澤區金龍數控職業技術學校、泉州市豐澤區清大東方消防職業培訓學校、豐澤區凱佳電腦職業培訓學校的疫情防控工作。
帶隊局領導：施瑩，成員：陳能殲、許育雄
3、各工作組要在疫情期間常態化開展檢查、巡查，及時發現各學校在防控措施落實過程中出現的不足和問題，督促指導制定整改方案，切實加強整改，確保各項防控工作措施落實到位。
二、工作措施
（一）責任明確
1、各培訓學校要牢固樹立安全責任意識，切實發揮主體責任，全面落實好安全防控各項工作。學校領導班子和全體教職工要立足崗位職責，壓實各個環節的安全防控責任，杜絕疫情防控“一陣風”現象，在確保常態化疫情防控各項工作措施落實到位的情況下，有計劃、有秩序地開展培訓教學工作。
2、學校校長為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學校常態化疫情防控工作的組織領導、安排部署和督促檢查，進一步完善疫情防控工作方案；建立學校、班級、師生三級防控工作網路，強化師生健康管理，做好相關資訊的收集和管理。同時，學校要加強與區疾控中心、所屬街道社群衛生服務中心、就近醫療機構的溝通協調，取得專業醫療技術支援，科學制定應急預案。繼續落實疫情資訊定期報告制度，明確資訊報告人，及時按要求向區人社局報送相關工作資訊。
（二）制定方案
1、各學校要結合各自工作實際制定常態化疫情防控工作方案，定期做好安全排查工作，開學前要組織開展以校舍安全、消防安全、飲食衛生安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，及時消除隱患。開班第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學校要與學員簽訂安全目標責任書，做到各司其職、各負其責。
2、學校實行零報告制度。常態化疫情防控期間，要透過工作例會、專題彙報會等形式及時掌握瞭解不本單位疫情防控各項工作的落實情況，對工作中出現的新情況、新問題，及時分析總結，研究制定解決辦法，確保工作不脫節。對學員要全面開展健康管理，強化體溫監測、佩戴口罩等個人防護措施的落實，做好健康管理檔案，實行零報告制度，每日向我局報告。
3、做好校園疫情突發應急處置工作預案。科學應對突發疫情，第一時間啟動應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發處置工作，決不允許出現瞞報、漏報、謊報等現象。
（三）日常監管
1、學校應使用“八閩健康碼”管理端對內部人員進行健康核查和管理，對外來人員實行亮碼核驗管理，外來人員經體溫檢測正常、證件登記、亮碼核驗程式後方可入校。體溫、健康碼異常者嚴禁入校。所有工作人員需接受核酸檢測，檢測合格方可開學。
2、學校要根據在校學員人數，如學校食堂、餐廳、宿舍等設施情況，合理規劃，做好各類防疫物資的儲備，如測溫儀、消毒液、口罩等，加強師生自我防護教育，培養良好衛生習慣。
3、要切實做好學校課堂防護措施，確保師生上課安全。課堂是師生聚集的場所，要加強課堂疫情防控措施有關知識培訓，提高師生防護意識，科學佩戴口罩，避免師生講課、討論、回答問題過程中的飛沫傳播，教室內課桌要儘量拉開，讓師生之間保持安全距離，每班還應配置洗手液等消毒物品供師生使用；要加強教室通風設施配備，中央空調在疫情期間不得開啟，按照《學校教室換氣衛生標準》規定，教室、圖書館(閱覽室）等學習場所每小時需要做好通風與換氣，確保環境安全。
（四）宣傳教育
開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識培訓，透過公眾號、微信班級群、宣傳欄等形式，對師生進行疫情防控知識宣傳教育，引導其積極配合學校落實各項防控措施，提高個人防護的意識和能力，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集場所尤其是空氣流動性較差的地方活動。
三、監管檢查
我局將在疫情期間，適時組織開展抽查、督導，對疫情防控工作開展不力、措施不到位的單位進行整改、通報，對因工作落實不到位而造成嚴重後果的，將從嚴予以處理。
常態化疫情防控培訓工作方案 篇6
進一步加強醫療機構感染防控工作，有效降低新冠病毒在醫療機構內的傳播風險，切實做好常態化疫情防控工作，結合當前面臨的新形勢新問題及本院實際情況，制定本實施方案。
一、組織領導
1.調整新冠疫情防控工作領導小組成員，名單如下：
組長：何海龍
副組長：丁梅菊、董國慶
組員：聶化聞、管軍、姜雪輝、程寧、聞霞、毛芸、翟敏
工作職責：分析我院在疫情防控工作中存在的問題，研究部署做好我院防控工作。
2.成立預檢分診及哨點診室工作小組：
組長：丁梅菊
副組長：管軍
組員：聶化聞、金鐘、程寧
工作職責：完善預檢分診及哨點診室工作流程及應急預案，協調預檢分診、哨點診室與門診日常工作安排。
3．成立院感防控督導工作領導小組：
組長：董國慶
副組長：聞霞
組員：聶化聞、翟敏、陳晨
工作職責：對本院各科室及各村衛生室開展疫情防控工作督查和指導，發現問題，予以通報，並督促其整改。
二、做好日常工作
（一）預檢分診
安排有疫情防控經驗的醫護人員參加遇見分診工作。本院職工及後勤人員每日落實兩次體溫檢測。所有進入衛生院人員均須佩戴口罩（疫情防控期間停車場、公廁暫停對外開放，此類人員禁止進入），到預檢分診處登記、測體溫（發熱患者體溫用紅筆登記）、掃安康碼（對於老年人等不適用、不會操作智慧手機的群體，由預檢分診處工作人員幫助查詢安康碼）。檢測到發熱患者指導其到哨點診室就診，發現中高風險地區返港人員立即指導其到隔離病房等候，立即聯絡丁梅菊副院長，由丁梅菊副院長聯絡120專車接送至寧國市集中隔離點，同時向港口鎮政府和寧國市疫情防控指揮部辦公室彙報該人員情況。（預檢分診處值班人員1級防護）
（二）哨點診室
安排有臨床及疫情防控經驗、熟悉《新型冠狀病毒肺炎診療方案第八版》、高年資的醫生參與哨點診室值班工作。哨點診室值班人員對患者進行診療，進行咽拭子取樣，並在哨點診室使用新冠病毒核酸檢測儀對該患者進行檢測，如果需要做血細胞檢查的通知檢驗科穿戴好防護裝置到哨點診室取樣。如果需要X光攝影的，等待核酸檢測結果出來（陰性）以後告知放射科工作人員做好個人防護，並將放射科普通患者清空，指導患者到放射科攝片，攝片結束後原路返回，指導其到隔離病房休息。放射科待發熱患者離開後做好放射科的消毒工作。需要靜脈輸液的，安排護士做好個人防護到隔離病房為患者輸液，期間看護由值班人員負責。發熱患者不得進入門診大樓。患者繳費在隔離病房掃碼繳費，現金繳費的有值班人員代為收取，消毒後交收費處。哨點診室接診醫生在皖事通平臺做好發熱患者的轉碼工作。
（所有進入哨點診室及隔離病房醫護人員須2級防護）
（三）門診就診
1、鼓勵患者進入微信公眾號網上預約掛號。
2、現場就診掛號或急診掛號患者，必須透過我院預檢分診後掛號就診，進院後須全程佩戴口罩。
3、門診實行“一人一診室”。
4、有序排隊，間隔一米。
5、門診所有醫護人員1級防護。
（四）病區管理
因本院護理人員較少，住院部設在二樓，輸液大廳設在一樓極不方便，因此至疫情防控形勢好轉前暫停住院服務。
三、落實核酸檢測工作
1、哨點診室值班人員核酸檢測每週一次。
2、全院職工（包括後勤）核酸檢測每月一次。
3、外省返港人員每週一、三、五開展核酸檢測，取樣地點在門診大樓右側臨時核酸取樣點進行。
4、所有參與取樣人員2級防護。
四、強化督查檢查、培訓工作
1、院感辦組織全院職工（包括後勤人員）、轄區村醫進行疫情防控知識更新培訓，預檢分診及哨點診室工作領導小組組織相關醫護人員開展應急演練。（每月一次）
2、由院感防控督導工作領導小組組織相關人員對本院重點科室及各村衛生室開展疫情防控督導。（固定時間每月一次，根據實際情況適時增加督導頻次）
五、做好環境清潔消毒
各科室要按照《醫院空氣淨化管理規範》要求，加強診療環境的通風管理。嚴格執行《醫療機構消毒技術規範》，做好醫療器械、器具和物品等的清潔消毒，做到一人一用一消毒；後勤衛生打掃工作人員每天對門診樓地面、患者接觸較多的檢驗科、西藥房、收費處窗臺等進行兩次消毒（含有效氯500mg/L的消毒液拖地、擦拭），哨點診室、隔離病房物體表面要增加消毒次數。嚴格患者呼吸道分泌物、排洩物、嘔吐物的處理，嚴格終末消毒。本院所有快遞件均不得進入門診樓，一律放在衛生院大門處快遞臨時堆放點，消毒後取回，必要時開展環境檢測。
六、物資保障
西藥房負責做好疫情防控物資儲備工作，確保儲備的物資在衛生院滿負荷運轉的狀態下能使用不低於一個月。同時指導好轄區村衛生室的疫情防控物資儲備工作。
常態化疫情防控培訓工作方案 篇7
為了做好疫情防控期間封控區、管控區和防範區的醫療保障工作，切實保障群眾的身體健康。結合我縣實際，制定本方案。
一、封控區、管控區、防範區群眾就診
（一）疫情防控期間封控區、管控區和防範區具體分割槽，按照就近原則，由縣人民醫院、縣婦幼保健院、縣中醫醫院、各鄉（鎮）衛生院、大新錳礦醫院負責。
（二）封控區、管控區群眾身體出現不適需就診，由各管控區工作人員打電話聯絡屬地醫療機構，由屬地醫療機構出診做好醫療服務工作。
（三）防範區群眾在做好個人防護情況下自行到屬地醫療機構就診，發熱患者到醫療機構發熱門診（哨點）就診。
（四）根據初診情況，病情超出屬地醫療機構的救治能力，由屬地醫療機構彙報相對應醫共體總院給予指導；如果均無法處理，由縣人民醫院派出120急救中心進一步治療。
（五）危急重症直接撥打縣人民醫院120急救中心出診。
二、縣城區實行封閉管理期間各鄉（鎮）群眾就診
縣域內封控區、管控區以外其他鄉（鎮）的群眾，患一般疾病正常就診的，就近在屬地醫療機構就診，如需到縣城醫療機構就診的，提前聯絡縣城醫療機構，由屬地村委（社群）或鄉（鎮）政府出具證明，各卡口給予放行。
發熱患者到醫療機構發熱門診（哨點）就診。
三、工作要求
（一）各醫療機構要做好封控區、管控區和防範區醫療保障工作的值班安排。
（二）負責出診的醫務人員及司機要按規範做好個人防護。
（三）各封控區、管控區屬地鄉（鎮）政府要做好現場秩序維護，根據現場需要配合醫務人員做好醫療救治工作，確保救治通道暢通。
常態化疫情防控培訓工作方案 篇8
一、明確工程專案參建單位及人員職責，嚴格落實疫情防控責任
(一)建設單位職責。建設單位負責專案疫情防控工作，落實專案專(兼)職防控人員，負責日常疫情防控工作。負責檢查督促施工企業、監理單位、專業承包、裝置租賃、檢測監測等單位落實疫情防控責任。
(二)施工企業職責。施工企業具體負責專案疫情防控工作，實行專案經理負責制，設定疫情防控管理專崗。負責專案開復工前的全面排查、開復工準備和開復工後疫情日常防控工作。
(三)監理單位職責。協助建設單位督促施工企業落實專案疫情防控措施，並負責專案監理人員的疫情防控工作。
(四)參建單位人員職責。一是建設單位專案負責人負責每天檢查專案疫情防控措施落實情況。對防控措施落實不到位的，採取停工措施。二是施工企業專案經理負責每天疫情防控工作安排和檢查，督促專案管理人員落實疫情防控責任，督促勞務分包、機械裝置租賃、檢測等單位落實疫情防控責任。三是監理單位專案總監協助建設單位開展日常檢查督促工作。四是施工企業疫情防控專員負責組織新型冠狀病毒感染肺炎相關知識宣傳教育培訓工作;負責進出工地人員的體溫檢測和登記工作;負責督促現場人員按要求佩戴口罩、勤洗手;負責督促做好工地食堂食品安全工作;負責督促工地做好環境衛生工作;負責向屬地行業主管部門報告疫情防控情況。班組長負責本班組人員疫情防控工作。
二、嚴格工程專案開復工條件，確保疫情防控和安全生產保障措施落實到位
復工前工地疫情防控和安全生產保障措施，專案達到如下條件後，可向屬地行業主管部門申請開復工。
(一)成立專案經理負責的疫情防控機構，設立專人專崗，對接屬地行業主管部門、疾病控制部門，全面落實各項疫情防控措施。
(二)設定單獨的隔離觀察宿舍，用於需臨時隔離觀察的人員單獨生活居住。隔離觀察措施應符合屬地疾病控制部門要求。
(三)保障防疫物資充足到位，專案應準備足夠的口罩、測溫計、消毒液等疾病控制用品。
(四)排查開復工人員兩週內往來史、接觸史，杜絕疫情的輸入性、擴散性蔓延。
(五)實行實名制管理，嚴格進、出場實名制考勤，真實採集和錄入全部進場人員姓名、身份證號、工種、班組、籍貫、聯絡方式等實名資訊。
(六)工地施工現場、生活區、辦公區、機械裝置已經消毒殺菌處理。
(七)安全生產條件和保障措施達到開復工要求。
三、加強疫情防控知識的宣傳培訓，提高建築從業人員的防控意識和防控能力
建築工地應透過採取宣傳展板、宣傳手冊、電子螢幕、微信群、現場講解等多種方式，切實做好新型冠狀病毒和冬春季傳染病防控知識、法規政策的宣傳培訓，讓工地每一名從業人員熟練掌握防控常識和政策要求，增強防控意識，提高防控能力，主動告知與湖北返鄉人員的接觸情況及自己身體狀況，自覺做到：減少外出，避免到人群密集的場所;注意個人衛生，戴口罩、勤洗手，保持室內清潔和空氣流通;分散用餐，不聚餐;發熱感冒，及時到衛生健康部門指定醫院的發熱門診就診。
四、加強建築工地人員管理，強化疫情監測監控
施工企業應對進入工地的人員和車輛一律進行排查登記，對來自湖北武漢等疫情高發地區人員及與確診、疑似病例有過接觸的人員做到精準排查。
(一)嚴格落實建築工人實名制管理制度，實施工地封閉管理，嚴格管控人員出入工地，無關人員不得進入工地。施工現場大門口應設定體溫檢測點，對外來人員進入工地應進行登記和體溫檢測，發現體溫異常人員應及時採取措施。
(二)建設單位應組織工程專案參建單位做好節後復工人員排查，嚴防疫情輸入性傳播和擴散性傳播。一是參建單位應準確掌握並登記每名員工健康狀態，節假日期間出行和參加集會、聚會情況，對疫情未解除前返回湖北或途經湖北尚未返回的員工，要動員其留在當地，暫時不返回。與新型冠狀病毒感染肺炎病例接觸的已返回員工，應主動向疫情防控專員報告，由疫情防控專員向轄區疫情防控部門報告，按規定進行隔離。二是對去過湖北(武漢)等疫情較重地區或與湖北(武漢)人員有接觸史的員工，要求其暫不返回崗位，並督促其按要求自最後一次接觸相關人員之日或抵達專案所在地起，居家隔離或專案設定的專門宿舍觀察隔離14天，身體未出現發熱、咳嗽等症狀後，方可返崗。
(三)施工單位應統籌組織好節後復工人員，對勞務人員集中的地方(非疫情高發地區)，建議安排車輛接回，並對返回人員進行嚴格排查和體溫檢測。
(四)實行健康監測。工程專案參建單位應對現場員工每日進行不少於兩次的體溫檢測，並做好記錄，一旦發現發熱(體溫≥37.3℃)、咳嗽、氣促等呼吸道感染症狀的，要及時向屬地政府、疫情防控部門和住建主管部門報告，並積極採取防護措施，送至衛生健康部門指定的醫院接受診治。
五、強化施工現場管理，全力做好日常防護。
(一)加強工地環境衛生管理。一是施工單位應嚴格落實防疫消毒措施，對工地的辦公場所和職工宿舍、食堂、廁所等重點部位加大清掃保潔力度，經常開窗通風，保持室內空氣流通，並每天消毒。二是施工現場和生活區、辦公區應設定廢棄口罩收集容器。做好垃圾儲運、汙水處理等工作。三是工地衛生間應配備洗手液、擦手紙等衛生用品。四是消毒應使用有效含氯不低於500mg/L消毒液，消毒30分鐘後，清水擦淨。
(二)加強工地食堂安全管理。食品採購、加工製作、供餐等食堂從業人員均應佩戴一次性帽子、口罩、手套。使用後的餐具等應高溫消毒。餐後操作間要保持清潔乾燥，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食。食堂採購人員和供貨人員要避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套後要及時洗手。餐廳每日消毒，就餐結束後要對餐桌、坐椅等進行消毒。
(三)儘量避免人員集聚。一是員工上下班儘量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上下班。如需乘坐公共交通工具的，務必全程佩戴口罩，儘量避免用手觸控公共用品。二是工地員工用餐應採用分餐進食，坐下吃飯的最後一刻才脫口罩，避免面對面就餐，避免就餐說話，避免扎堆就餐。就餐前、後應洗手。三是班前教育、技術交底等活動應分散開展。四是疫情防範和安全教育宜採用微信、廣播等方式進行。五是減少集中召開的會議。確需集中召開的，宜優先選擇開敞、通風地方，參會人員應佩戴口罩，進入會場前後應洗手消毒。
六、建立資訊報送制度，確保資訊暢通
(一)工地開復工前，建設單位應組織工程專案參建單位編制疫情防控工作預案，並組織填寫《周口市建築工地人員(包括建設、施工、監理等單位人員)資訊登記表》，報屬地住建主管部門備案。工地開復工後，人員如有變動，應及時補報。
(二)施工企業應建立疫情防控日報告制度，專案自開復工之日起，實行有事報事，無事報平安“零報送”機制，每天下午17:00時前應向屬地住建主管部門報告當天疫情防控情況。資訊報送應使用資訊化手段上報。一旦發現疑似疫情症狀人員，施工企業應立即報告。
七、加強監督檢查，嚴厲查處違法違規行為
各級住建主管部門要加強對節後開復工專案的監督檢查，督促指導建築工地嚴格落實疫情防控措施，對工程專案達不到開復工條件擅自開復工的，或參建單位不認真落實疫情防控責任的，依法依規對有關責任單位和責任人進行嚴肅處理;對參建單位因疫情防控工作不力，導致疫情在工地傳播的，移交有關部門追究有關責任單位和責任人的法律責任。
常態化疫情防控培訓工作方案 篇9
為提高XXX建築工地預防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障施工人員的身體健康與生命安全，維護施工現場正常的施工秩序，特制定新型冠狀病毒防控方案。
一、指導思想：
以中國疾病預防控制措施為指導，貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制新型冠狀病毒，做好建築施工現場防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護生命安全和秩序穩定。
二、目標任務
1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大施工人員的自我保護意識。
2、完善傳染病報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保傳染病不在xxx建築工地蔓延。
4、加強環境衛生整治，動員全體施工人員集中整治環境衛生，消除發病誘因和隱患。對員工宿舍進行大掃除，及時清理髒亂差和衛生死角。
5、每日進行施工人員身體病況排查，一旦發現發熱等疑似症狀的人員，立即送往醫院診治，及時對員工所在寢室所用物品進行徹底消毒，發現疫情立即向高新區疫情防控指揮部報告。
6、嚴格控制新入場人員，進行登記備案，並對外地進陝人員進行健康監測，發現可疑病例，及時送往定點醫院，嚴禁在工地留宿。
三、工作原則
1、預防為主、常抓不懈。宣傳普及傳染病防控知識，提高全體工人的防護意識，加強日常監測，發現病例及時採取有效的預防控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、規範管理、統一領導。嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立預防傳染病工作領導小組，協調與落實建築工地對傳染病的防控工作。
3、快速反應、運轉高效。建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。
四、組織領導
成立建築工地防疫工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實傳染病的防控工作。
防控工作小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員及分工：
(1)宣傳與教育：
督促建築工地製作、張貼防護宣傳條幅標語，宣傳和普及疫情防控知識，提高廣大施工人員自我保護意識。專案部落實專人對上級主管部門有關防控傳染病的檔案、通知、疫情通報等資訊及防控傳染病的知識向現場所有人員進行宣傳教育、充分利用現場黑板報、宣傳欄、報紙、電視等新聞媒介，對職工進行宣傳、同時做好原始記錄。專案部每天公佈疫情檢查情況，有無新來外省務工人員，有無體溫過高人員。
(2)消毒與檢查：
人員登記管理：對春節復工新進場人員，專案部要做好花名冊，記錄所有人員節日期間所在地、返崗時間、是否與xx人員接觸、是否有發熱症狀等。外省回來人員按防疫指揮部統一要求隔離、留觀。加強門衛管理，儘量限制人員在一個出入口通行，集中管理排查。每天對進場人員進行排查登記，登記人員姓名、工種、進場時間、進場測溫溫度等。
消毒測溫管理：每天按照說明書，使用84消毒液、酒精等，對生活區、辦公區、生產區、食堂、衛生間、垃圾堆場(桶)開展兩次以上的消毒工作並記錄;對出入人員嚴格登記、測量體溫，發現異常立即進行隔離並上報高新區防疫指揮部;對進出車輛嚴格登記並進行噴灑消毒，外省入陝車輛嚴禁駛入工地內部。
(3)聯絡與上報：
疑似病例。有以下三項臨床表現，並具有任何一項流行病學史的患者：
1、臨床表現：發熱;
2、流行病學史：發病前14天內有xx市旅行史或居住史;
3、發病前14天內曾接觸過來自xx的發熱伴有呼吸道症狀的患者;有聚集性發病或與確診病例有流行病學關聯。
在第一時間內向上級主管部門及轄區疫情防控指揮部報告。
轄區疫情防控指揮部電話：
轄區交通和住房建設局：
轄區定點醫療機構：
轄區人民醫院：
轄區中醫院：
(4)物資儲備
對於藥品、防護用品、消毒用品儲備數量是否滿足日常所需，並提供儲備清單及每日消耗清單。(如：口罩、感溫儀、防護服、護目鏡、消毒液、雨衣等)
五、主要工作
1、做好宣傳教育工作。組織人員進行衛生大掃除、印發宣傳資料及宣傳傳染病的防控知識。
2、加強疾病檢查工作。
每天由施工班組長做好工人的檢查，突出以班組為單位的詢問制，透過一摸、二看、三問、四查的方式，細緻地觀察每一個工人的情緒與身體狀況，有可疑病症，立即上報專案部。
3、保持寢室空氣流通。開窗通風，保證室內空氣暢通。
4、做好防範措施，每個寢室配備體溫計，84消毒液，口罩等物品。
5、加強工人個人衛生教育。教育工人飯前便後以及班後一定要洗手，注意個人衛生，使用肥皂和流動水洗手，不喝生水。
6、啟動應急預案。如發現工人發熱特別是伴有咳嗽、咽喉疼痛等，迅速隔離，立即帶到正規衛生院就診。
7、實行日報告和零報告制度。完善傳染病報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
六、應急措施
當工地出現“傳染病”疫情預警時，立即啟動應急處置方案，在第一時間採取如下措施：
1、在第一時間內向上級主管部門及轄區疫情防控指揮部報告。
2、對一般發熱等病人的處理：
(1)出現發熱咳嗽咽痛等症狀，應及時就醫，不得帶病上班。發熱病人退熱兩天後，且無反覆，專案部應對其隔離14天無異常，才能回崗。
(2)在規定時間內向上級主管部門及高新區疫情防控指揮部報告發熱人數，並對病人作跟蹤瞭解。
3、對可疑病例的處理
(1)發熱病人經醫院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，工地要立即報告上級主管部門及高新區疫情防控指揮部。對在工地發現的病人，要在第一時間進行隔離觀察並報告指揮部醫療救治組診治。
(2)工地要對可疑病人所在寢室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的人員進行隔離觀察。
(3)可疑病人在醫院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
(4)工地應根據可疑病人活動的範圍，在相應的範圍內調整施工計劃和安排。
4、對傳染病人的處理
若“疑似病人”被醫院正式確診為傳染病患者，工地要立即向上級報告，並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體要求是：
(1)封鎖疫點。立即封鎖患者所在寢室及班組，等待衛生部門和高新區疫情防控指揮部的處理意見。
(2)疫點消毒。對工地所有場所進行徹底消毒，消毒必須嚴格按標準操作，消毒結束後進行通風換氣。
(3)疫情調查。工地應配合高新區疫情防控指揮部進行流行病學調查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。
5、根據相關規定，出現因疫情原因需要部分或全部停工，按上級主管部門及高新區疫情防控指揮部最新決定執行。
七、保障措施
建築工地適當安排經費用於傳染病疫情的宣傳及防控工作，確保處理事件的快速反應能力。
八、責任追究
實行責任追究制。專案經理為第一責任人，分管領導具體負責，各班組長直接負責，其餘人員一崗雙責。全體管理人員必須把疫情的.防控工作作為重要工作來抓，站在講政治的高度，以對工人高度負責的態度，認真做好傳染病防控工作，層層落實責任，做到防患於未然。對因工作不力、不負責任、措施不當造成工地傳染病疫情擴散傳播或對施工人員健康造成嚴重後果的，將按上級有關規定實行責任倒查，並追究相關人員的法律責任。
常態化疫情防控培訓工作方案 篇10
一、復工時間安排
按照《廣東省人民政府關於企業復工和學校開學時間的通知》要求有序復工。提前復工的要按照《省疫情防控指揮部辦公室關於實施企業提前復工報備制度的通知》進行報備。
二、企業復工後疫情防控措施
企業復工前要建立疫情防控內部責任機制和應急預案，提前購置口罩、測溫儀、消毒水等疫情防控物資。並做到：
(一)報健康狀況。返工前收集員工近期健康狀況、疫情發生地居住史和員工動向。每天瞭解職工健康狀況，尤其是有員工密集工作場所或有集體宿舍的單位，要制定相應的健康檢查制度，並由專人負責，嚴格執行。若有發熱、咳嗽、乏力等症狀，或近期有與野生動物或發熱咳嗽病人接觸史不要帶病上班，應主動戴上口罩到就近的定點救治醫院發熱門診就診。如果有疫情發生地居住史或旅行史，以及發病後接觸過什麼人，應主動告訴醫生，配合醫生開展相關調查。
(二)測體溫。在入口處使用快速紅外體溫探測儀，對所有進入企業的人員開展體溫探測。發現發熱症狀病人，如是14天內從疫情發生地來深人員，給其戴上口罩，通知120急救車將病人轉運到定點收治醫院。如屬其他地方的人員，勸導其到就近發熱門診就診。
(三)戴口罩。提前採購口罩等防護裝置，提醒員工前往公眾場所、就醫和乘坐公共交通工具時，佩戴一次性醫用口罩、醫用外科口罩或N95口罩;空曠場地，不需要佩戴口罩。公眾日常使用可選擇一次性醫用或醫用外科口罩，其佩戴有以下步驟：
(1)鼻夾側朝上，深色面朝外;
(2)上下拉開皺褶，使口罩覆蓋口、鼻、下頜;
(3)雙手指尖沿著鼻樑金屬條，由中間至兩邊，慢慢向內按壓，直至緊貼鼻樑;
(4)適當調整口罩，使口罩周邊充分貼合面部。
脫口罩時，抓住耳朵上彈力帶取下口罩，不要接觸口罩外側。普通人(無發熱，咳嗽等症狀)日常使用的口罩，按照生活垃圾分類的要求，丟入“其他垃圾”桶;如果是疑似新型冠狀病毒感染的肺炎患者及其護理人員，應在就診或接受調查處置時，將使用過的口罩作為感染性醫療廢物進行收集處置。
(四)設隔離留觀室。每個工廠都要設定隔離留觀室。安排單人單間、相對獨立房間設立疫區返崗人員廠內臨時隔離場所。隔離人員必須每日進行體溫測量，如出現發熱、咳嗽、乏力等症狀，戴上口罩立即到就近的定點救治醫院發熱門診就診。
(五)致電。詢問當地集中隔離場所或諮詢防控問題，請致電“12345”或“12320”熱點電話。急診就醫請致電“120”急救電話。
(六)開展愛國衛生運動。大力開展愛國衛生運動，加強健康教育，人人動手除“四害”，大搞環境衛生，保持工作生活環境整潔，預防疾病發生。環境及物品以清潔為主，預防性消毒為輔，應避免過度消毒，收到汙染時隨時進行清潔消毒。消毒方法如下：
(1)物體表面：對臺面、門把手、電話機、開關、熱水壺把手、洗手盆、坐便器等經常接觸的物體表面，可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/L-500mg/L)擦拭，作用30min，再用清水擦淨。
(2)地面：可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/L-500mg/L)用拖布溼式拖拭，作用30min，再用清水洗淨。
(七)健康教育。宣傳衛生防病相關知識，教育員工搞好個人衛生，養成勤洗手等良好習慣，特別是班前、班後應洗手，提高員工預防疾病的意識。
儘量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班。如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩。途中儘量避免用手觸控車上物品。
工作場所、尤其是人員密集的工作場所、員工集體宿舍，要儘量保證自然對流通風，若自然通風不足，應安裝足夠的機械通風裝置(排氣扇)，確保做到充分通風透氣。空調工作場所應調節足夠的新風分配量，並每週對新風房、過濾網等進行清潔、消毒2次以上。
參加會議時，建議佩戴口罩，進入會議室前洗手消毒。開會人員間隔1米以上。減少集中開會，控制會議時間，會議時間過長時，開窗通風1次。會議結束後場地、傢俱必須進行消毒。茶具用品建議開水浸泡消毒。
食堂進餐時，採用分餐進食，避免人員密集。餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用後進行消毒。餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔乾燥，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食。建議營養配餐，清淡適口。
下班後，洗手後佩戴一次性醫用口罩外出，回到家中摘掉口罩後首先洗手消毒。用七部洗手法清潔雙手，步驟如下：
(1)洗手掌(內)：流水溼潤雙手，塗抹洗手液(或肥皂)，掌心相對，手指併攏相互揉搓;
(2)洗背側指縫(外)：手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行;
(3)洗掌側指縫(夾)：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓;
(4)洗指背(弓)：彎曲各手指關節，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行;
(5)洗拇指(大)：一手握另一手大拇指旋轉揉搓，雙手交換進行;
(6)洗指尖(立)：彎曲各手指關節，把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行;
(7)洗手腕、手臂(腕)：揉搓手腕、手臂，雙手交換進行。手機和鑰匙使用消毒溼巾或75%酒精擦拭。居室保持通風和衛生清潔，避免多人聚會。
(八)強化人文關懷。要加強人文關懷，切實維護好企業的良好形象，高度關注被隔離人員的思想動態，及時進行心理疏導，做到隔離不隔“愛”。
三、企業集中隔離點設定
有條件的企業要設立員工隔離區，用於疫情發生地來深復工員工的14天集中隔離醫學觀察，以及待排查員工的留驗。
(一)集中隔離醫學觀察點的選點條件。
1.和企業辦公區、居住區有一定距離或相對獨立，可控制人員進出。
2.觀察點內住宿房間必須為獨立空調系統、衛生設施，房間數量滿足單獨隔離。
3.具有良好的通訊設施、上網裝置及辦公設施。
4.有專職的駐點工作人員，有條件的可配備駐點醫務人員。有足夠的後勤服務人員、有相關汙水及醫療廢物處理措施，有足夠的消毒設施。
(二)集中隔離醫學觀察點主要工作內容。
1.採取各種形式和方法宣傳我市防治重點傳染病工作的政策、措施以及設立集中隔離醫學觀察點的意義，獲得員工的配合和支援。
2.建立健全集中隔離醫學觀察點接收人員登記、觀察、消毒、學習、轉診、解除觀察等各項規章制度，對被隔離觀察人員進行防治傳染病知識的健康教育。
3.實施醫學觀察時，應當書面或口頭告知醫學觀察的緣由、期限、法律依據、注意事項和疾病相關知識。
4.購置並儲備適應集中隔離醫學觀察點面積、消毒頻度的消毒藥物、消毒器械以及工作人員防護用品，做好工作人員個人防護。
5.詳細登記觀察物件的姓名、性別、年齡、職業、與傳染病病例關係、接觸時間、接觸方式、周圍人群有無發病情況、居住地址、身體健康狀況、聯絡方法等具體內容。
6.每天最少早晚2次為被觀察物件測量體溫，詢問檢查其身體健康狀況，重點檢查其有無發燒、咳嗽、胸悶、氣促、呼吸困難等自覺症狀和體徵。
7.每天兩次定時為各觀察房間開窗換氣、消毒，保持觀察點基本衛生，督促被觀察者參加身體鍛練。
8.被隔離觀察人員出現發熱、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染症狀者，須及時報告所在區疾病預防控制中心，送市定點醫療機構診治。
9.員工被確診為新型冠狀病毒感染的肺炎病例後，由所在地疾病預防控制部門對其所住房間和到過的場所、所接觸物品終末消毒。
四、企業一般預防控制措施
(一)利用單位宣傳欄開展新型冠狀病毒和呼吸道傳染病防治知識健康宣教。
(二)確保工作環境清潔衛生，保持室內空氣流通。使用空調系統的單位，要定期清洗空調。每天開啟門窗，通風換氣。開空調時，可同時開排氣扇。定期用消毒水為辦公室裝置、門把手和電梯按鈕進行消毒。
(三)開展手部衛生教育，各類場所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或幹手機。倡導員工養成經常洗手的好習慣。
(四)減少不必要的各種大型集會和大型會議等活動。
(五)推廣健康的生活方式，有條件的單位安排做工間操。儘量不加班。
(六)建立員工的病假記錄制度。有員工出現發熱、咳嗽等呼吸道症狀應勸其不上班，並儘早到醫療機構就診。
(七)員工出現發熱等疑似新型冠狀病毒感染症狀時，疑似患者應立即戴上口罩就醫。及時聯絡當地疾病預防控制中心請求指導處理，並協助開展相關調查處置工作。若被診斷為新型冠狀病毒感染的肺炎患者，其密切接觸者接受14天醫學觀察。根據有關部門建議，實行輪休制度、休假等減少人員密集的措施。停止使用中央空調，並清洗消毒，保持室內空氣流通。啟動晨檢制度和健康申報制度。
五、日常清潔及預防性消毒
以清潔為主，預防性消毒為輔，應避免過度消毒，受到汙染時隨時進行清潔消毒。消毒方法如下：
(一)表面：可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/L-500mg/L)擦拭，作用30min，再用清水擦淨。
(二)地面：可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/L-500mg/L)用拖布溼式拖拭，作用30min，再用清水擦淨。
六、常見消毒劑及配製使用
(一)有效氯濃度500mg/L的含氯消毒劑配製方法：
1.84消毒液(有效氯含量5%)：按消毒液:水為1:100比例稀釋;
2.消毒粉(有效氯含量12-13%，20克/包)：1包消毒粉加4.8升水;
3.含氯泡騰片(有效氯含量480mg/片-580mg/片)：1片溶於1升水。
(二)75%乙醇消毒液：直接使用。
(三)其他消毒劑按產品標籤標識以殺滅腸道致病菌的濃度進行配製和使用。
(四)注意事項：含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用進建議佩戴口罩和手套，兒童請勿觸碰。乙醇消毒液使用應遠離火源。
常態化疫情防控培訓工作方案 篇11
為貫徹落實省委省政府災後重建、疫情防控工作會議精神，確保全省中小學(含市縣屬中職學校、幼兒園，下同)秋季如期開學，恢復正常教育教學秩序，結合我省實際，制定如下實施方案。
一、工作目標
在省委省政府的領導下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統籌、地市組織、縣級實施、分類指導、因地制宜”的原則，壓實屬地管理責任，指導各校秋季開學工作安全有序進行。堅持災後重建、疫情防控、恢復教育教學秩序、宣傳教育等工作相結合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分割槽域、分學校、分學段制定差異化實施方案和具體措施，確保全省中小學學期恢復教育教學秩序。
二、重點任務
(一)科學研判開學時間
按照教育部要求，中高風險地區學校暫緩開學、學生暫緩返校。各地要科學研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，不能返校；學校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多校”協作機制的，不能返校；有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。要確保醫院和學校聯防聯控，每所擬開學的學校，都要由一所屬地醫院進駐，指導疫情防控工作，做好應急處置。按照“市定省批”的原則，各地開學時間經當地疫情防控指揮部同意後報省教育系統疫情防控工作專班審批，經審批後方可開學。尚未進行新生入學註冊的地市，要抓緊利用網路平臺進行新生入學註冊，確保秋季正常開學。
針對受災學校，各地要加快改造和修繕，及時維修補充課桌凳等教育教學設施裝置。要聯合當地住建、衛生、安全等部門，對受災學校進行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學。受災嚴重，經評估達不到開學條件的學校，各地教育行政部門要提前謀劃、優先安排、優先投入、優先落實，“一校一策”制定專門工作方案，透過合併安置、就近分流、臨時週轉等方式，確保受災學校學生與其他學校學生同步開學，恢復正常教育教學秩序。學生入學安置方案經當地政府批准後報省教育廳備案。
(二)做好入學入校各項準備工作
1、科學制定開學方案。各地教育行政部門要在當地疫情防控指揮部的領導下，認真履行疫情防控和秋季開學的主體責任，對照國家最新疫情防控技術方案和我省有關要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學返校工作方案，經當地疫情防控指揮部批准，並報省教育系統疫情防控工作專班同意後實施。對不能正常開學的地市，要提前做好網上教學方案，確保正常教育教學秩序，實現“停課不停學”。
2、全面整治校園環境。嚴格執行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，開學前對校園環境開展一次全面整治，對重點部位和重點區域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查。
3、錯時錯峰安排返校。開學前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風險地區師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學生先返校開學，幼兒園最後開學。
4、精心組織開學前“線上家長會”。在明確開學時間後，各地教育行政管理部門要指導各校和班主任充分利用現代資訊科技手段，面向班級學生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學計劃安排等向學生和家長進行宣講，增強其對入學後學校疫情防控的信心，引導其瞭解並遵守疫情防控管理制度和措施。
5、認真上好入學後“開學第一課”。各地各校根據自身實際，充分利用省教育廳統一提供的“開學第一課”影片資料及其他相關教學資源，針對不同學段學生特點，用開學一天時間上好“開學第一課”。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事蹟、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。
6、高度重視師生心理疏導。各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學後第一時間開設心理專題講座，指導各年級、班級做好心理健康教育工作。要構建起“家長、班級、年級、學校”四級聯動的學生心理健康教育模式，透過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面瞭解學生身心狀況，準確把握學生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調節活動主題班會，對因災因疫導致不良心理狀況的學生開展個別心理輔導，對面臨升學壓力的初三、高三學生及家長開展心理輔導，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學生給予重點關愛，最大限度降低疫情災情對中小學生心理健康造成的衝擊。
(三)提前做好網上教學籌備工作
1、提前開展教師網上教學培訓。各地要於8月25日前，透過視訊會議形式，對擬參與網上授課和線上輔導的教師進行一次系統培訓，指導教師進一步掌握網路教學的技術要求和基本規律，熟練利用教學平臺和公共交流工具，科學開展教學組織、直播授課和線上輔導。要求同一學校儘可能選用統一的直播教學和線上交流工具，減少家長和學生需安裝多個APP、上不同課反覆切換APP的煩惱。
2、多種模式開展網上教學。一是搭建線上直播課堂。依託各地遴選的直播平臺，組織本地學校開設直播課堂，進行線上授課。二是開展線上點播教學。組織學生根據教學進度和本人需求，綜合利用“國家中小學網路雲平臺”、省基礎教育資源公共服務平臺和市縣兩級教育服務平臺優質資源線上自主學習。同時，針對高中階段新老教材交替問題，委託省內名校錄製高中同步課程，提供給相關地市使用，並在省基礎教育資源平臺提供訪問埠。三是組織線上輔導答疑。各地各校組織線上學習的同時，可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會議等免費線上交流方式，組織教師進行線上答疑輔導，跟蹤學習成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制，加強家校互動，引導家長做好學生管理和輔導，科學、適度安排學生學習、生活和鍛鍊，保障學生身心健康。
3、家校協同育人，營造良好學習交流環境。學校要積極主動與學生家長溝通，給學生營造一個良好的學習和生活環境。班主任要和家長保持密切的溝通聯絡，動員家長主動配合學校和衛健疾控部門開展的各項調查摸底工作，配合老師幫助學生在家做好學習安排。教師要以對學生高度負責的態度，認真鑽研探索“網際網路+”教學方法和遠端教學管理方法，創新教學方式，提高教學效果。家長要關注學生的身體健康和心理健康，及時向學生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強自我防病意識和疫情防控信心，做到科學防控疫情。
三、組織保障
(一)加強組織領導，壓實屬地責任。在省教育系統疫情防控工作專班和省教育廳學校災後恢復重建工作專班領導下，各地教育行政部門要健全完善組織機構，制定工作方案，加強部門溝通協作，形成各負其責、齊抓共管、共同推進的工作格局，督促指導學校全面落實學生秋季開學的各項防控措施和準備工作，落實好屬地管理責任。
(二)確保“課前到書、人手一冊”。各地教育行政部門要與新華書店科學統籌安排，在做好疫情防控工作的同時，堅持“一校一案”，最佳化細化教科書配送、發放工作措施和流程，嚴密做好各環節的消毒和防護工作，落實“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學教科書供應保障工作，保證中小學教科書到校率、到生率均實現100%，完成“課前到書、人手一冊”任務。
(三)校內校外統籌做好“五項管理”和“雙減”工作。各地各校要加強作業、睡眠、手機、讀物、體質等五項管理，促進學生能夠提高自身的綜合素質，實現自我的全面發展、健康成長。學校要做好作業統籌管理，合理確定各學科作業比例結構，嚴控書面作業總量。指導家長和學生制訂學生作息時間表，確保學生睡眠時間。引導學生科學理性對待併合理使用手機，提高學生資訊素養和自我管理能力。加強課外讀物管理，確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，大力培養學生良好閱讀習慣。要合理安排學生校內、校外體育活動時間及課間活動時間，加強學生體質健康管理。加快推動我省“雙減”工作落地落實，各地各校要制訂課後服務具體實施方案，建立完善經費保障機制，確保今年秋季開學後實現義務教育學校全覆蓋，並努力實現有需要的學生全覆蓋。