迎端午包粽子贈祝福活動方案(精選9篇)

迎端午包粽子贈祝福活動方案(精選9篇)

  為了確保活動能無誤進行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。活動方案應該怎麼制定呢?以下是小編整理的迎端午包粽子贈祝福活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  迎端午包粽子贈祝福活動方案 篇1

  一、活動時間:

  20xx年6月21日下午3:00——4:00

  二、活動地點:

  各班課室

  三、活動主持:

  各班班主任

  四、活動參與人:

  本班老師和幼兒

  五、活動目的:

  1、瞭解端午節是中國的傳統節日,透過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日。

  2、瞭解端午節的來歷和基本的習俗。

  3、體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

  六、端午節的來源:

  七、活動準備:

  1、有關端午節的PPT和賽龍舟的影片以及音樂。

  2、各班請提前通知家長為幼兒準備好一個粽子和一個水果,並於活動當天帶回幼兒園,幼兒將進行端午節食物分享活動。

  3、各班自行進行拍照活動。

  八、活動內容:

  1、瞭解端午節的由來及主要的慶祝活動。

  (1)分享有關端午節的PPT,瞭解端午節的來歷和習俗。

  (2)看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂,感受傳統節日——端午節的氣氛。

  (3)將大家帶來的粽子及各種水果一起分享。(重點可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。

  九、注意事項:

  1、各班請提前向家長說明活動,事前做好充分的準備,並穿好相應的校服。

  2、注意不要給幼兒吃太多粽子,難消化,也請和家長說明。

  3、各班自行拍照並準時上傳到本班部落格,並於下午五點之前上傳兩張精華照片至黃友資料夾,並以班級命名。

  迎端午包粽子贈祝福活動方案 篇2

  一、活動背景:

  夏曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。“端“有“初始“的意思,因此“端五“就是“初五“。而按照曆法五月正是“午“月,因此“端五“也就漸漸演變成了現在的“端午“。《燕京歲時記》記載:“初五為五月單五,蓋端之轉音也。“過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。

  二、活動主題:

  我的端午,我做主,給自己一個端午節最棒的禮物

  三、活動日期:

  6月xx日,也就是農曆五月初四。

  四、活動地點:

  xx園

  五、活動目的:

  端午節是中國的傳統節日,透過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要透過端午節來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人。同時透過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節日。

  六、活動內容:

  1、瞭解端午節的由來(用展板展示於活動場地)

  (1)端午節的來歷;

  (2)端午節的節日意義;

  (3)全國各地或國外的端午節習俗;

  2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  (1)、將粽葉折成漏斗形

  (2)、在漏斗形的粽葉裡放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  (3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

  (4)、將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

  (5)、蒸煮。

  具體流程:

  (1)前期準備:聯絡或委會,借來鍋和爐子,並準備好包粽子所需材料;

  (2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環節進行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數有限,每次限3–5組一起);

  (3)包好粽子後到登記臺登記,寫下粽子主人的名(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯絡方式(便於煮好粽子後聯絡相關人員到現場取);

  (4)統一在下午特定時間段來取自己的粽子。

  七、注意事項

  1、端午節所需資料必須提前做好準備;

  2、為確保活動順利有序的進行,活動前作好分割槽(登記區、操作區、展覽區、取物區);

  3、登記時要注意,將名和粽子固定在一起時要注意:

  (1)名不能弄混;

  (2)名固定的方式,最好用長線把名繫結在粽子上,煮的時候名剩在鍋外面,不能沾水。

  4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名進行分類,按漢語拼音排序(a區、b區、c區……..),組織人員到相應區域領取;

  5、參與人員不限。

  迎端午包粽子贈祝福活動方案 篇3

  一、活動日期

  端午節,20xx年x月x日。

  二、活動地點

  xx社群居委會

  三、活動目的

  端午節是中國的傳統節日,透過端午節進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要透過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節。

  四、活動內容

  社群將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發放給社群每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節。

  五、活動方式

  1、在社群宣傳欄內張貼通知,讓廣大居民知曉社群將在端午節前發放端午節禮品。

  2、x月x日至x月x日在社群辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。

  透過這樣的活動,讓社群居民之間有了互相的瞭解和認識,增加並提高了居民參與社群活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

  x月x日適逢端午佳節前夕,由xx市xx區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——xxxx長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

  該次活動由xx區社群服務中心策劃承辦,並得到xx區義務工作協會以及xx長者綜合服務中心的協助和支援,在端午佳節來臨之際,由xx領導對在場的老人們致以節日問候,由商會代表向的xxx老人饋贈xxx份端午應節慰問品。

  在當天活動現場,xx市xx區xxx的xxx副局長和xx市xx區食品商會的xxxx會長先後向到場的xx名xxx老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍,由一連串的互動遊戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其後,民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節,問題都是圍繞著端午節,長者們在感受到端午節日氣氛的同時,也拿到的節日的禮品,大家都覺得很高興。

  x月x日,越xx義工協會組織了xx名義工對居住在xx區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,讓他們瞭解與老人家溝通的方式和技巧;之後就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,瞭解了他們的生活情況,送上節日的慰問品,讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關心,讓他們有一個幸福的晚年。

  迎端午包粽子贈祝福活動方案 篇4

  過端午節是我國兩千多年來的習慣。時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。這天我們就來過一個個性的有好處的端午節。

  活動日期:

  端午節,也就是農曆五月初五。

  活動地點:

  教室

  活動目的:

  端午節是中國的傳統節日,透過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的`傳統節日中蘊涵的好處。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要透過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

  活動資料:

  一、瞭解端午節的由來。(同學們在家透過看書,上網查閱等途徑瞭解端午節的由來)

  具體資料如下:

  (1)農曆五月初五是什麼節日(端午節)

  (2)那麼,你們明白端午節的來歷嗎

  (3)學生講述端午節的起源故事。

  (4)一齊收看端午節各地的風俗習慣影片

  二、與媽媽一齊包粽子

  (主持人):同學們,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的。這天我們就自己動手和媽媽一齊來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1.將粽葉折成漏斗形

  2.在漏斗形的粽葉裡放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

  4.將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

  5.蒸煮。

  學生和家長動手包。

  三、詩歌朗誦

  (主持人):同學們,你們有誰明白端午節也是什麼節不明白吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

  第一:xx同學朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:家長和學生齊誦

  (詩歌資料附後)

  四、觀看賽龍舟錄影。

  (主持人):同學們,你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎?端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟能夠說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中划向終點。此刻,我讓我們一齊加入這一行列。

  (播放賽龍船慶端午的影片。)

  (主持人):看了剛才的錄影,我們來談談自己的想法吧!

  同學們踴躍發表自己的觀點。

  五、吃粽子

  請評委根據粽子的樣式,口感評價。並且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

  六、班主任講話

  同學們,這天的端午節過得很有好處。老師高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現慾望以及作為一名新時代的少年對資訊、資料的蒐集潛力。同時也十分感謝家長對我們活動的熱情參與。透過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

  七、活動結束

  xxx

  迎端午包粽子贈祝福活動方案 篇5

  活動時間:

  6月10日-6月12日主辦單位:協辦單位:社群、社群(場內商戶)廣告公司活動目的:

  1、希望透過本次活動增進的美譽度

  2、創和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕鬆、愉快的購買環境,讓和市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

  3、迎接端午,鄰里互動。

  活動物件:

  周邊居民、路過市民活動形式:包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程:7:30-8:30進場佈置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演

  活動流程:

  1、節目表演(拉丁)

  2、節目表演(歌曲)

  3、互動節目及禮品贈送

  4、節目表演(舞蹈)

  5、節目表演(歌曲)

  6、互動節目7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品包粽子大賽流程:

  比賽選手一共:42人1、6人一組,分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

  14:30-14:40主持人介紹14:40-15:00第一組15:00-15:20第二組15:20-15:40第三組15:40-16:00第四組16:00-16:20第五組16:20-16:40第六組16:40-17:00第七組3、每組比完後就速度和美觀進行評比。全部比賽結束後,評出單組速度勝出者:7人美觀勝出者:7人最快包粽手:1人最美觀包粽手:1人比賽規則:

  1、選手必須為70歲以下,並且身體健康。

  2、包之前有1分鐘的準備時間,主持人喊開始才能開始包。

  3、粽子漏餡的不算。

  4、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的平均分數為最後美觀比賽成績。

  5、比賽結束後10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況,並由領導當場頒獎。

  6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

  迎端午包粽子贈祝福活動方案 篇6

  一、活動主題:

  “粽葉飄香,自包米粽,歡度佳節,互贈祝福”。

  農曆五月初五為端午節又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同,但各地過節的習俗是類似的:沒到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,遊百病,佩香囊,備牲醴。其中吃粽子是最為普遍的活動,在端午節即將到來之際,自己動手包粽子,不僅增加了節日氣氛,還能品嚐自己的勞動成果,何樂而不為呢?

  二、活動目的:

  1、透過親手包粽子,讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多的美食製作工藝,比如包粽子的方法以及配料等等,以輕鬆愉快的方式享受過程。

  2、在傳統佳節―端午節來臨之際,讓公司同仁一起過節,增進同事之間的交流,也互相送上節日的問候。

  3、體驗勞動的樂趣,分享勞動成果,感受節日的氣息。

  三、活動時間:

  20xx年6月21日12:30―15:00

  四、活動地點:

  公司大會議室

  五、活動流程:

  1、前期準備:

  提出方案,討論具體事宜,如準備自制的數量(或人均準備多少數量),預計煮熟的數量,活動過程控制等。搜尋相關資料,如製作方法,製作注意事項等。

  確定本次活動的費用預算。

  材料準備負責人,含所有自包粽子所需的材料,器具等。

  2、包粽子階段:

  組織公司同仁積極參與活動。

  鑑於公司同仁對包粽子的過程或瞭解或不瞭解,提供相應的影片或者說明文件供包粽子過程中學習借鑑。

  公司同仁可以給自己所包的粽子貼上標籤,畫上喜歡的logo,互相贈與。

  3、活動後期:

  由負責人將大家包好的粽子集中存放並幫助煮熟分發至各部門品嚐。

  由人事行政部負責清理剩餘的材料以及打掃會議室。

  六、包粽子的步驟:

  若粽葉太小就用兩片放一起,把粽葉左上右下並列成一個大的,用剪刀把根部剪齊,折成漏斗狀,注意捏緊漏斗交界處。先在漏斗中放上一層糯米,然後加上一層餡,最後在加上一層糯米。

  漏斗放滿米後,把上面的粽葉折下來,以不漏米為原則把粽子包嚴實。

  用準備好的棉線把粽子繞圈紮緊,這樣粽子就包好了。

  七、粽的烹煮:

  煮粽子一定要水開後才放粽子,水要浸過粽面,待水重新滾起後再用旺火煮3小時左右。在煮粽過程中不要添生水。煮好後趁熱取出。吃時開啟粽葉,粽香噴鼻,入口油而不膩,糯而不粘,鹹甜適中,香嫩鮮美是為上品。

  八、粽子配茶的學問:

  如果吃白粽子,沒有任何餡料,可以搭配喝玫瑰花茶,它有一股淡淡的清香,還能調理血液迴圈,十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進葡萄糖的代謝,不讓過多的糖分停留在體內。這兩種茶屬寒性,適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子,如棗泥、豆沙等,就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子,如鮮肉、火腿、香腸等,相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩,尤其是普洱茶,它是上乘的選擇,因為它屬性甘冷,去脂效果好;而菊花茶能降降吃粽子的火氣。鹹甜的粽子如椒鹽、蛋黃等可配烏龍茶,因為烏龍茶是半發酵茶,有溫潤的美感,能襯出鹹甜口味的幽遠口感。

  迎端午包粽子贈祝福活動方案 篇7

  一年一度的中國傳統節日端午節即將到來,為了宏揚民族精神,傳承中華傳統,也使廣大幹部職工在“我們的節日—端午節”中感受節日的快樂,體味美好生活,新縣公路局文明辦現決定舉辦“迎端午包粽子比賽活動。

  主題:

  “粽葉飄香迎端午—包粽子比賽”

  一、比賽時間、地點、參賽物件

  比賽時間:20xx年x月xx日上午9:00開始。

  地點:三樓小會議室。

  參加物件:公路局幹部職工。

  二、比賽準備事項

  1.事前準備好相應數量的糯米、包紮的線繩、粽葉

  2.以15人為份數(3個小組),做好盛放糯米、粽葉分放和放粽子容器的準備。

  3.做好比賽場地和觀眾區域的佈置安排。

  4.學習包粽子的各項物品的準備。

  5.賽前參賽選手務必做好個人衛生。

  三、比賽規則

  1、每位選手分發1.5斤糯米,參賽選手需要在規定30分時間內用以上材料包出大小均一粽子,形狀不限。

  2、包紮的粽子以不露糯米餡、包紮嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

  3、以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準,評選個人獎。

  四、獎項設定

  一等獎:一名二等獎:一名三等獎參與獎:參賽選手。

  五、學包粽子

  另設一個學習包粽子的區域,包粽子高手手把手傳授,歡迎大家積極參與。

  迎端午包粽子贈祝福活動方案 篇8

  一、活動主題

  粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福

  二、活動目的

  透過親自動手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕鬆的方式進一步鍛鍊全體員工的動手能力和學習能力。

  在端午節來臨之際,讓全體員工一起過節,增進大家之間的親密聯絡和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

  三、活動時間

  年6月23日星期六下午

  四、活動地點

  公司食堂

  五、活動流程

  購買材料花生米、葡萄乾、紅豆、紅棗、蜜棗、鹹菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買內容由陶總負責);粽葉(由食堂購買)

  器具準備:

  盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。

  1、處理材料:

  糯米:溫水浸泡一定時間,濾幹水分。

  粽葉:把粽子葉放水裡煮,水開10分鐘後即可取出冷水洗淨剪兩端多餘後濾幹。

  粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先醃製待用。

  2、包粽子:

  (1)集合:全體員工集合到食堂(6月23日14:00)。

  (2)開始製作:鑑於員工對包粽子或知道或不熟練,請教了相關的人員,總結包粽子方法如下:

  取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。

  右手先把外端粽葉往裡摺疊並向後折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次後才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過鬆(進水),以輕扯不移動即可。

  在瞭解有關粽子的包法後,大家便可自己動手包粽子,期間可以相互學習相關細節,以便大家都能更好地完成。

  (3)製作結束:

  由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然後將剩餘材料整理,對於盛裝不用的盛裝容器洗淨返還給食堂工作人員。

  1、煮粽子分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事,並送去節日問候。

  2、注意事項全體員工按時到既定地點,應預先了解包粽子的有關方法。

  3、不要隨意放置器具或是材料,以至於現場凌亂。

  4、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。

  福利委員會端午節的來歷農曆五月五日是我國民間傳統的端午節,又叫重午節、端陽節。這個節日大約始於春秋戰國時期,它與春節、中秋節並稱中華三大節日。關於端午節的起源,各地說法不一。影響最大的一說是為了紀念屈原。屈原,戰國時代楚國人,出生在湖北秭歸縣三閭樂平裡。由於他學識淵博,明於治亂,嫻於辭令,便做了楚懷王的左徒。他主張對內“舉賢授能“、對外“聯齊抗秦“,最後達到統一中國的目的。

  然而,他的這一政治主張卻遭到楚國一班奸臣的反對,受到排擠和陷害,被放逐到湖南一帶,流落在洞庭湖畔。不久,又聽到楚國都城被秦國軍隊攻破的訊息,他難忍亡國之痛,於是在農曆五月五日這天投汨羅江而死。人們為了救他,競相划船尋覓並向水中拋粽子。現一說法一直佔據主導地位。還有的認為過端午是為了驅邪避毒。《楚荊歲時記》說:“五月五日,士民並蹋百草,又有鬥百草之戲。採艾以為人,懸門戶上,以禳毒氣。“《風俗通》中說:“五月五日以彩係臂者,闢兵及鬼,令人不病瘟“。至今東北農村還保留著端午節清晨到野外採摘艾蒿掛在門旁和在兒童的臂上系五彩線的習俗。

  現代學者聞一多先生認為端午節是龍的節日,即古代吳越人(一個龍圖騰部族)舉行圖騰祭祀的節日。還有的認為端午節源於夏至,即源於夏商周時期的夏至節。

  迎端午包粽子贈祝福活動方案 篇9

  為進一步弘揚我國的民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。端午節是中國的傳統節日,透過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要透過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,並透過這次活動提高同學的動手能力,增強同學們的凝聚力與合作性,同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,我們經濟系將組織舉辦包粽子比賽。

  一、活動主題:

  粽葉飄香,品味端午。

  二、活動時間:

  6月xx日下午2:00分。

  三、活動地點:

  同利園飯堂。

  四、參與物件

  全體成員。

  五、主辦單位

  經濟系學生。

  六、整體宣傳

  (一)前期宣傳:

  1、宣傳內容:張貼宣傳海報。可以透過報名單,橫幅,海報,微博,廣播臺投稿向外宣傳。

  注:出1張海報:張貼在辦公樓.

  2、具體宣傳形式:活動前在微博、部落格、qq群上宣傳有關活動的內容。

  (二)中期宣傳:

  在活動過程中在微博上宣傳活動的程序。

  (三)後期宣傳:

  在支部微博、部落格上進行總結回顧及製作活動影片。

  七、活動流程策劃

  1、主持人致開場白(說明此次活動目的及其由來),介紹到場嘉賓。

  2、主持人分別介紹參賽隊伍名字和口號,並讓隊伍就位,宣佈活動開始。

  3、隊伍合作動手製作粽子,嘉賓老師也可以組成隊伍一同參與制作。主持人到製作現場對參賽隊伍進行採訪。

  4、粽子製作完畢,由工作人員與飯堂人員進行烹煮。

  5、遊戲環節:(繼續討論)

  (1)你喝我猜

  任意兩個小組為進行比賽,兩組分別派兩名隊員同時喝兩杯相同顏色的飲料或調味料(如:水和白醋),另一組進行競猜,猜對就獎勵,猜錯就懲罰該組成員每人喝一點調味料。(這個懲罰考慮多種)

  (2)勁歌競猜(快速搶答)

  要求:參賽隊員保持安靜,根據播放的音樂來猜歌名,猜對者可獲得小禮品一份。

  懲罰:吃芥末粽子(可考慮換其他懲罰不?)。

  (3)大冒險活動

  用具:氣球

  方法:待喊開始後,氣球開始傳遞,待主持人喊開停後,抓住球的同學必須上臺,主持人可以問問題,重要的是受罰同學必須真心回答不得作假。

  處罰方式:唱歌或者表演均可(如果表演結果得到觀眾認可,可以獲得小禮品一份)

  6、將煮好的粽子分發回各組。

  7、由老師組成的評委團對各組的粽子(外型20%、口感70%、創新性10%)進行相關的評分。

  8、老師總結。

  9、宣佈比賽結果。

  10、全體合影留念。

  11、收拾現場。

  八、活動詳細實施方案

  (一)籌備階段:

  1、借場地(負責人與院生活)。

  2、借話筒或者音響(系裡有了)。

  3、買獎品及其包粽子的材料。

  4、準備評分標準及評分表。

  5、攝影。

  6、邀請嘉賓。

  (二)動員階段:

  1.召集全體成員開會,瞭解本次活動,並當場分組確定參賽隊伍。(每隊確定自己隊伍名字及其口號)

  2.收集參賽隊伍的製作材料清單(葉子.繩索.糯米由支部統一購買),其他食材由參賽隊伍自行準備。

  3.對各組進行播放包粽子的相關影片,讓各組對活動有個事先的瞭解及準備。

  4.與參賽的隊伍說明白此次活動的評分標準。(外型20%、口感70%、創新性10%)

  (三)準備階段:

  1、米提前擦拭乾淨,並持續浸泡

  2、工作人員在當天1點鐘到會場進行裝飾佈置(背景、橫幅、桌椅擺放等)

  3、飯堂內部的協商(預先準備好裝糯米的盆數個、以及煮水)

  (四)活動階段:

  1.注意各組成員的進行狀況。

  2.注意活動時的秩序,紀律,衛生。

  3.把握好時間。

  4.工作人員進行好明確的分工。

  九、獎項

  一等獎、二等獎、三等獎、(獎品:一組一張獎狀及一些獎品)

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