慶六一班級主題活動方案(通用6篇)

慶六一班級主題活動方案(通用6篇)

  為了保障活動順利、圓滿進行,常常需要提前進行細緻的活動方案准備工作,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼應當如何制定活動方案呢?下面是小編幫大家整理的慶六一班級主題活動方案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  慶六一班級主題活動方案1

  活動目的:

  透過開展 “六·一”主題慶祝活動,讓每個孩子都能感受到節日的氣氛,度過一個快樂的節日;同時也讓孩子們在活動中受到教育,培養積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發學生熱愛生活、熱愛校園的情感。

  活動時間:

  xx年5月 31日

  活動地點:

  本班教室

  活動主題:

  我遊戲,我快樂

  活動負責人:

  班主任

  參加人員:

  全班學生

  活動程式:

  1、主持人匯入

  2、遊戲:畫鼻子

  3、遊戲:搶凳子

  4、遊戲:一反常態

  5、遊戲:倒著說

  6、寫下自己的六一心願

  7、發獎品

  8、全班一起分享美食

  活動現場安全措施:

  1、保證活動場地——教室無安全隱患。

  2、照顧到每一個學生。

  慶六一班級主題活動方案2

  一、活動目的:

  透過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,更好地讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

  二、活動時間:

  20xx.5.28下午

  三、活動地點

  本班教室

  四、活動準備

  1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境,。

  2、以組為單位作好參加活動的準備

  (1)出好一期慶祝六一的黑板報

  (2)組織學生圍繞“慶六一”主題展開討論,出謀劃策,充分發揮學生的主體性,調動學生的積極性。

  五、活動內容:

  1、小組口風琴展示。

  2、個人背誦《論語》比賽。

  3、個人才藝大比拼,如詩朗誦、演小品、書畫展示、演奏樂器、智力競賽等,根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎、最具特色獎、最佳團隊獎等。

  六、注意事項:

  1、講安全:服從安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺遵守活動規則,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

  慶六一班級主題活動方案3

  為了讓全班學生度過一個歡樂的兒童節,展示學生特長,豐富學生的課餘文化生活,展現我班素質教育成果,推動藝術教育和班級精神文明建設,根據學校小學部的統一部署,結合本班實際,特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下:

  一、活動主題

  文明班級,快樂童年

  二、活動內容

  1、參加全校慶六一活動。

  2、班級慶六一繪畫展。

  3、班級慶六一書法展。

  4、班級慶六一文藝聯歡會。

  (一)全校慶六一活動

  1、時間安排:在6月1日上午全班師生參加學校小學部主辦的慶六一活動,參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式,觀看獨舞比賽等。

  2、地點:詳見學校小學部通知。

  3、負責單位:小學部少先隊大隊部。

  4、活動的具體要求和做法:詳見學校小學部慶六一活動方案。我班一是於5月24日前將第二批入隊學生名單交給大隊輔導員。二是積極組織好學校小學部舉辦的獨舞比賽活動:5月20日選好本班參加獨舞比賽的人員,督促排練;5月25日,參加學校初賽;6月1日,參加決賽。

  (二)班級慶六一繪畫展

  1、活動時間:6月1日。

  2、展出地點:本班六一特刊。

  3、活動的具體要求和做法:要求全班學生都參加,每個學生畫一幅作品,畫得好選錄在本班六一特刊上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。

  4、作品上交時間5月26日。

  5、布展負責人:張尹虹。

  (三)班級慶六一書法展

  1、活動時間:6月1日。

  2、展出地點:本班六一特刊。

  3、活動的具體要求和做法:要求全班學生都參加,每個學生寫一版最漂亮的字,寫得最好的選錄在本班六一特刊上展覽;主要寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌或日記等。

  4、作品上交時間5月26日。

  5、布展負責人:莫景暉。

  (四)班級慶六一文藝聯歡會

  1、活動時間:6月1日第5、6節課。

  2、活動地點:本班教室。

  3、活動的具體要求和做法:節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。

  4、5月21日前由學生自己上報

  節目,班主任現場進行考評稽核,選拔指導,確定六一匯演節目。

  5、聯歡會主持人:劉婷、梁文祥。

  6、班級慶六一文藝聯歡會議程:

  第一項:班主任致節日賀詞。

  第二項:新隊員展現少先隊員風采,行集體隊禮。

  第三項:慶“六一”聯歡開始:

  ⑴大合唱 《六一》歌 全班師生

  ⑵誦讀 《勸學》 劉婷

  ⑶舞蹈 《踏浪》 江水婕

  ⑷笑話 《開心一百》 莫景暉

  ⑸舞蹈 《茉莉花》 劉婷

  ⑹朗讀 《媽媽生日快樂》 梁文祥

  ⑺歌曲 《數鴨子》 劉瓊

  ⑻拉丁舞表演 劉婷

  ⑼知識搶答賽 全班同學

  ⑽遊戲 《步步高昇》 全班同學

  ⑾合唱 《幸福拍手歌》 全班同學

  7、遊戲規則:

  ①《知識搶答賽》規則:全班同學分成兩隊,1-5組為紅隊,6-10組為藍隊,老師出題,喊預備開始舉手,每隊派一名代表舉手搶答,搶到答題權後,在規定的時間內推選代表答題,答對的可拿到紅旗一面,遊戲完成後,得紅旗最多的隊獲勝。

  ②《步步高昇》規則:全班同學分成兩隊,1-5組為紅隊,6-10組為藍隊,每隊派一男一女上臺壘易拉罐,在規定的時間內,壘得最高的隊獲勝。

  三、活動任務安排

  1、活動總指揮:班主任。

  2、活動主持人:張尹虹主持慶六一繪畫展;

  莫景暉主持慶六一書法展;

  劉婷、梁文祥主持慶六一文藝聯歡會。

  3、聯歡會參與人:全班師生。

  4、場地佈置:全班師生。

  5、紀律督查:莫景暉、佘陽陽、楊通順、丁鑫。

  6、衛生監督:羅藝翔、陳鵬、劉凱、文翔。

  四、活動要求

  1、必須按指定位置就坐;

  2、必須服裝整潔,統一穿校服;

  3、必須言行舉止文明;

  4、必須一切行動聽指揮;

  5、不得帶零食,可帶水或飲料;

  6、不得大聲喧譁;

  7、不得隨意走動;

  8、不得亂扔亂丟;

  9、喝彩只能用掌聲;

  10、保持教室乾淨整潔。

  萬和實驗學校小學部62班慶六一聯歡會議程

  主持人:劉婷、梁文祥

  第一項:班主任致節日賀詞。

  第二項:新隊員展現少先隊員風采,行集體隊禮。

  第三項:慶“六一”聯歡開始:

  ⑴大合唱 《六一》歌 全班師生

  ⑵誦讀 《勸學》 劉婷

  ⑶舞蹈 《踏浪》 江水婕

  ⑷笑話 《開心一百》 莫景暉

  ⑸舞蹈 《茉莉花》 劉婷

  ⑹朗讀 《媽媽生日快樂》 梁文祥

  ⑺歌曲 《數鴨子》 劉瓊

  ⑻拉丁舞表演 劉婷

  ⑼知識搶答賽 全班同學

  ⑽遊戲 《步步高昇》 全班同學

  ⑾合唱 《幸福拍手歌》 全班同學

  慶六一班級主題活動方案4

  活動目標:

  1.首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日。

  2.展開慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中縱情體驗與同伴、老師一起過節的樂趣。

  3.透過在活動中設計一些有趣的小遊戲,培養幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。

  活動預備:

  1、和孩子們一起佈置歡慶氛圍的環境。

  2、為孩子們製作預備獎品。

  3、將孩子們的繪畫作品佈置成牆面”快樂在身邊“進行展現。

  4、預備氣球,小鼓,電子琴等物品,遊戲

  5、根據不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。

  6、製作PPT背景,六一活動使用。

  活動內容:

  1、歌曲:《快樂的節日》

  大合唱活動,全體幼兒參加。

  2、舞蹈:《春天天氣真好》

  表演者:

  3、遊戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與遊戲。

  4、現代舞《小雞小雞》

  表演者:

  5.聯唱古詩活動:《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等

  劉兆軒、

  5、電子琴演奏《小星星》《那裡有隻小羔羊》附:預備伴奏音樂。

  表演者:

  中場休息:喝水如廁環節。

  6、遊戲:《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。

  7、現代舞:領唱:丁明哲、趙星宇《小蘋果》

  表演者:

  10.舞蹈:《芽芽的童謠》

  表演者:

  11、繪本劇表演:《小蝌蚪找媽媽》

  表演者:全體幼兒。

  12、遊戲:《踩氣球》5組6組幼兒。

  13、歌表演:《兩隻小小鴨》

  表演者:

  14、模特走秀:《大家一起來》

  表演者:全體幼兒。

  慶六一班級主題活動方案5

  一年一度的六一接即將到了,在這是一個充滿童趣的節日,我為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,特以“展現自我,快樂成長“為主題,制定六一節方案如下:

  一、活動目標

  透過開展慶祝“六一“系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在遊戲中獲得更多的.精神薰陶。

  二、活動準備

  1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境,讓學生自己佈置教室,讓學生在歡樂中體驗合作的快樂。

  2、為了增加學生的文藝生活,讓學生自己準備文藝節目,有唱歌、舞蹈、朗誦、遊戲等活動,並給以學生一定的獎勵,讓學生體驗成功的喜悅。

  三、活動內容與要求

  1、唱歌、舞蹈,朗誦

  主持人:鍾培煊 鍾鴻彬

  (1)目的:培養學生對文藝的興趣;培養學生對文學作品的表現力。

  (2)要求:學生準備適合展現自我的節目,並自信地表演出來。

  (3)評獎:根據表演評出最佳表演獎,

  2、猜謎活動

  主持人:鍾鈺玲 鍾偉豪

  (1)目的:透過猜謎活動,擴充套件學生的知識面,提高學生的思維能力。

  (2)內容與要求:要求學生人人參與,儘可能讓每一位學生都有展示自己的機會。

  (3)評獎:根據學生的正確回答給予獎勵。

  3、遊戲活動(搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等)

  主持人:鍾薪瑩 鍾煥斌

  (1)目的:透過開展遊戲活動,活躍氣氛,增強同學間的合作。

  (2)內容與要求:要求每一位學生都要儘可能參加。

  (3)根據學生的表現給予獎勵。

  4、比賽的獎品由班級提供。

  四、時間安排:

  六月一日上午8:30至11:30結束。

  慶六一班級主題活動方案6

  一、 活動目的:

  在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,透過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  二、 活動主題:

  我歌唱,我遊戲,我快樂。

  三、 活動準備:

  1、佈置富有歡慶氣氛的環境,將教室佈置得有節日的氣氛。寫好主題語。

  2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設計各項遊戲,並做好遊戲物品的準備。

  3、準備活動獎品。

  4、音樂、謎語數條。

  四、 活動過程:

  (一)整隊

  (二)主持人宣佈後“六一”快樂!慶祝活動開始。

  男:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。

  女:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。

  男:噢,六月的日子是多麼地精采。

  女:六月的日子多麼令人嚮往。

  男:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。

  女:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

  合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!“六一”快樂聯歡會現在開始。

  (三)首先請輔導員致賀詞。

  (四)表演活動。

  1、男:六月是花兒盛開的季節,空氣中夾著花兒的清香,請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。

  2、女:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

  3、男:我們來玩遊戲:搶凳子。

  4、女:我們來幾個腦筋急轉彎的遊戲。

  5、請聽xx獨唱《鈴兒響叮噹》。

  6、請聽xxx帶來的古詩。

  7、請聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

  8、遊戲:傳氣球。

  9、請聽xx、xxx、xx、xxx帶來的歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

  10、看我們的xxx帶來了許多歇後語,我們來聽聽。

  11、請聽xxx、xx、xxx、xx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

  12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節目。

  13、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學來讀旁白,xxx、xxx、xxx、xxx。

  14、今天是我們的節日,為了慶祝我們的節日,我們一起來合唱《快樂的節日》。

  (五)學生成果展示:學生的作業、圖畫、小發明小製作展示。

  (六)評選班級優秀之星:文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

  五、 輔導員講話:

  “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這裡一起慶祝小朋友們的節日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝願你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

  合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!並讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束。

最近訪問