幼兒園創意父親節方案(通用5篇)

幼兒園創意父親節方案(通用5篇)

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼什麼樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園創意父親節方案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

  幼兒園創意父親節方案1

  父愛如火,他為我帶來了溫暖;父愛如火,他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭,那團火是我生命的源泉,那團火是我自信的來源,6月15日父親節我們開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  父親節活動目的

  1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

  2、透過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情

  父親節活動內容:

  遊戲,繪畫,做手工。

  父親節活動時間:

  6月13日16:00—19:00

  父親節活動地點:

  中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

  父親節活動內容:

  到場後孩子們先簽到,領取活動通行證,然後去各區域進行活動。

  1、遊戲區:擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

  2、繪畫區:現場提供購物袋,由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

  3、手工區:與爸爸一起做模型

  用活動方提供的材料,和爸爸一起製作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

  幼兒園創意父親節方案2

  父親節是一年中特別感謝父親的節日,每個國家的父親節日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛如山,讓我們在父親節來臨之際為父親送上最真摯的祝福。

  一、時間:

  xx年06月21日,農曆五月初六,星期日

  二、地點:

  幼兒園園內

  三、主題釋義:

  我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親矇頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

  四、活動目標:

  1、透過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

  2、有重點地指導幼兒透過多種形式瞭解父親的責任和工作

  3、知道父親節的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節"的倡議,並從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開始,將"父親節"正式定為國民的節日。

  五、活動準備:

  1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是幹什麼,會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

  2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

  3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會幹什麼?我喜歡我的爸爸)

  4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

  5、幼兒唱"父親節"的歌曲;

  6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家後向爸爸贈送小禮物,並說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

  幼兒園創意父親節方案3

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,xx幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  一、活動目的

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

  2、透過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  二、活動物件

  中班全體幼兒、家長及老師

  三、活動時間

  20xx年6月xx日。

  四、活動地點

  1、各班活動。

  2、幼兒園操場。

  五、寫邀請書

  xxx、xxx負責。

  六、活動準備

  歌曲錄音帶、彩色花。

  七、活動過程

  1、各班活動:社會:《爸爸的手》

  2、室外遊戲:

  親子游戲:

  1、《穿越太空隧道》遊戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,託至胸前,教師帶領孩子飛快鑽過,體驗穿越太空隧道的樂趣。

  2、《太空漫步》遊戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在綵綢上跑過,感受漫步“太空”的刺激。

  3演唱歌曲《我的好爸爸》。

  4給爸爸獻花。

  結束部分:師:在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  幼兒園創意父親節方案4

  設計思路:

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  活動主旨:

  感恩教育

  活動前期準備:

  (1)透過海報的形式來宣傳這次活動。

  (2)各位老師在上課時宣傳活動內容,鼓勵學員報名參加此次活動。

  (3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請提供物料,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。

  (4)小蜜蜂,音響裝置,話筒,pop文具系列獎品。

  活動過程:

  老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,並且介紹父親節活動流程和規則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內容回答,採取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據PPT內容,給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節日含義,以及一些標誌性物品。(19:10-19:30)

  活動方式:

  爸爸擂臺賽老師會提問關於寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。

  親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

  最棒的.禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的製作,摺紙製作爸爸的領帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。

  (19:30-20:10)

  活動尾聲:

  回顧整個課程內容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

  幼兒園創意父親節方案5

  每年6月份的第三個週日是父親節,在節日到來之前,老師抓住這個契機,策劃親子活動,對班上的孩子們進行感恩教育,激發幼兒的感恩之情。讓幼兒感受父愛如山,體驗與爸爸在一起的安全和幸福。具體方案如下:

  活動地點:

  深圳xx酒店

  活動時間:

  20XX年6月18日上午10:00

  活動目的:

  1、 讓幼兒體驗與爸爸在一起的安全和幸福,感受父愛,激發感恩之情。

  2、 為大家創造交流的機會,增進彼此間的感情,增強班級的凝聚力。

  活動主持:

  珊珊父母和珊珊小朋友

  活動準備:

  1、開班會:達成共識、分工明確、密切配合

  2、對幼兒加強安全和紀律教育,活動前提交安全預案給後勤園長。

  3、節目編排、道具、場地佈置、舞臺背景製作、刻錄音樂光碟、攝像、菜譜落實。

  活動分工:

  班主任:活動總策劃、安全預案、活動前採點、各項工作落實、家長的全面發動、幼兒散文朗誦、幼兒獻給爸爸的小卡片(裡頭貼上紅玫瑰、對爸爸的愛之語)以及爸爸遊戲,音樂統籌收集、落實拍照和錄影的工作人員等;

  副班主任:刻音樂碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸節目

  保育老師:小椅子、道具(玩沙的鏟子、廚師帽子、打氣筒、氣球等

  家委會:媽媽們的節目、採購會場裝飾物、舞臺背景製作、參與會場佈置、定菜譜、座位等;

  活動前的頭一天晚上由酒店工作人員和家委會成員提前把會場佈置好

  各家委會小組長牽頭組織各家庭在週六上午9:45前到達酒店集合(慶祝會開始前喝點水)

  活動流程

  一、慶祝活動

  1、主持人出場,引出主題

  2、全體家庭在門口外列隊,以家庭為單位,逐一上場亮相,然後回到座位(組織整齊坐在晨會的小凳子上,大人跟孩子分開坐,坐在進餐椅上)

  3、節目順序

  (1)媽媽們表演集體舞:《爽歪歪》

  (2)女孩子舞蹈:《巴拉巴拉》

  (3)男孩子舞蹈:《小毛驢》

  (4)幼兒拿著自己裝飾的小卡片,走到爸爸跟前,雙手把卡片送給爸爸,並親親爸爸,說感謝的話語。(播放溫馨的音樂)

  (5)媽媽們歌舞串燒:《月亮代表我的心》(蘋果組);《甜蜜蜜》(香蕉組);《桃花朵朵開》(西瓜組);《萬水千山總是情》(藍莓組);媽媽送給爸爸一個擁抱,感謝爸爸對家裡的付出和對家人的關愛。

  (6)全體爸爸表演舞蹈:《喜刷刷》(拿著玩沙的鏟子、戴上廚師帽子)

  (7)孩子們集體表演律動:《小猴子》

  (8)爸爸遊戲:在腹部塞個漲鼓鼓的氣球(體驗懷孕的艱辛)左手扶著腹中的“孩子”,右手摟起真實的孩子玩接力賽。遊戲結束後,請個別爸爸說一說自己在遊戲中的感受。

  (9)全體幼兒齊朗誦散文:《我的爸爸》(播放鋼琴曲 《童年》 )

  (10)全體成員齊舞:《倍兒爽》(表演結束後拍集體大合照)

  二、共進午餐,自由交流

  家長帶孩子小便、洗手,喝適量的水,注意給幼兒豐富進餐禮儀的常識,注意安全等。

  三、活動自然結束

  活動自然結束,回家午休。

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