愛眼日主題班會活動方案（精選6篇）

　　為了確保活動取得實效，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那麼問題來了，活動方案應該怎麼寫？以下是小編收集整理的愛眼日主題班會活動方案（精選6篇），希望對大家有所幫助。

　　愛眼日主題班會活動方案1

　　教學目標

　　1.認識眼睛的結構，認識近視眼的危害，掌握近視形成的原因.要學會預防近視的方法。

　　2.要求學生做到保護好自己的眼睛，預防近視，並掌握正確保護眼睛的方法。

　　3.透過本課的學習培養學生良好的用眼衛生習慣，並且持之以恆。

　　教學重點

　　引導學生認識近視眼的危害，使學生樹立保護檢視的意識，要學會預防近視的方法。

　　教學難點

　　培養學生良好的用眼衛生習慣，並且持之以恆。

　　教學課時

　　一課時。

　　課時目標

　　1.認識眼睛的結構，認識近視眼的危害，掌握近視形成的原因.要學會預防近視的方法。(重點)

　　2.要求學生做到保護好自己的眼睛，預防近視，並掌握正確保護眼睛的方法。(重點)

　　3.透過本課的學習培養學生良好的用眼衛生習慣，並且持之以恆。(難點)

　　課前準備

　　學生調查瞭解本班同學的視力情況。

　　教學過程

　　一、匯入新課

　　匯入型別：謎語匯入。

　　教師口述：兩顆黑葡萄，長在人臉上，白天開窗望，晚上關緊窗。同學們你們能猜到這是什麼東西嗎?

　　預設：眼睛。

　　猜對了!同學們都有一雙漂亮的眼睛，同桌互看一下，看看有什麼發現?

　　(板書愛護眼睛，保護視力)

　　二、認識眼睛的結構

　　[出示課件：眼睛的外部結構圖]

　　預設：眼睛位於眼眶內，是由眼球和眼球周圍的肌肉所組成的。

　　小結：眼睛是人體中一個十分重要的感覺器官，用以接受外來光線刺激，然後由視神經傳導，將光的中動傳送至大腦視覺中樞而引起視覺。

　　[設計意圖：指導學生認識眼睛的部分結構，再讓學生指指認認，加深印象。]

　　小結：剛才同學們看到的小圓孔就是瞳孔，來自物體的光透過瞳孔進入眼睛後，會在視網膜上形成這些物體的像，最後神經把這些光訊號報告給大腦，我們就看到物體了。

　　三、引導學生了解近視的概念以及近視的影響

　　1.小遊戲：找茬.(測測大家的眼力)師生互動，找出不同的地方。

　　2.出示一張視力表，對學生進行視力測試。或請視力不好的同學站在教室後方看黑板上的字，引出近視的概念。

　　3.小組討論.對班裡同學的視力情況和影響視力的原因進行分析.小組討論時，注意說話的音量，避免干擾其它小組。

　　4.彙報總結.要求：不重複別人的話.如果想法接近，可以先表示認同，再繼續補充。

　　5.師生評議彙報情況。

　　四、預防近視，養成保護眼睛的良好習慣

　　1.近視危害這麼大，為什麼會近視呢?

　　預設：讓學生討論後交流得出：

　　①不注重看電視或用電腦用眼衛生。

　　②不注重讀寫衛生。

　　③不認真做眼保健操。

　　④不注重飲食。

　　⑤長時間打遊戲引起眼疲勞……

　　小結：歸納起來，就是是眼睛負擔的增加，過度緊張和疲勞。

　　(板書近視原因造成眼睛過度緊張和疲勞)

　　2.針對近視的形成原因，提出預防近視措施

　　(1)小組內交流如何保護視力。

　　(2)小組彙報，全班討論：怎樣才能保護好視力?

　　(3)提出保護視力的建議：

　　①重點強調培養學生良好的用眼習慣。

　　②堅持做到每天做眼保健操。

　　③積極鍛鍊身體。

　　④保證足夠的睡眠。

　　⑤不挑食，注意飲食均衡。

　　⑥不長時間看電視、打遊戲、玩手機……

　　小結：同學們，你們是不是也有類似的情況存在呢?希望你今後多加註意，加以改正哦。保護眼睛，重在預防，接下來我們看個短片，休息一下，同時注意片中的保護眼睛方法，同學們可以一起跟著做。

　　(板書預防近視注意用眼衛生，保護眼睛)

　　五、課堂活動

　　(一)眼保健操比賽

　　1.學生選出評委。

　　2.分組開展眼保健操比賽。

　　3.評選出冠軍組。

　　(二)編寫口號

　　1.學生獨立編寫用眼衛生的口號。

　　2.全班進行交流。

　　預設：

　　預防青少年近視，是全社會的責任。

　　愛護眼睛，世界等你去發現。

　　預防近視，從我做起。

　　保護眼睛，防止近視，從點滴做起。

　　人人享有保護眼睛的權利。

　　六、課堂小結

　　同學們，眼睛是心靈的窗戶，所以請同學們在生活中要注意用眼衛生，保護好眼睛。最後老師衷心祝願大家，不要因為今天的近視影響明天的遠征，願大家都有一雙明亮而健康的眼睛。

　　課後反思

　　成功之處：

　　1.這節課我引導學生了解近視的概念以及近視的影響，學生自主學習，引導學生從自己的世界出發，用多種感官去觀察、體驗、感悟社會，獲得對世界的真實感受，讓學生在活動中探究，在探究中發現和解決問題，要及時鼓勵學生的各種嘗試和有創造性的思考，引導學生得出有價值的觀點或結論。

　　2.在教學活動中，運用多媒體創設情境，喚起學生已有的生活經驗，透過遊戲、看短片的形式激發學生主動參與學習，引導學生在學習的過程主動地探索、快樂的學習，各方面能力都得到提高。

　　不足之處：

　　本堂課上，學生對眼睛的結構不是很瞭解，應該課前讓學生蒐集一些關於眼睛的圖片及有關眼睛資料，讓學生充分了解眼睛。

　　愛眼日主題班會活動方案2

　　班會目的：

　　1、透過活動讓學生知道每的6月6日是全國愛眼日。

　　2、指導學生了解眼睛的基本結構，學會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。

　　3、使學生感受到眼睛的重要性，懂得保護眼睛從我做起，從現在做起。活動準備：相關的影片、媒體、快板、照片的蒐集。

　　活動過程：

　　一、猜謎引出課題

　　師：1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄？這是什麼？（眼睛）2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用？3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物，這是多麼的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛，保護我們的小眼睛。齊讀課題：保護我們的小眼睛

　　二、瞭解眼睛的結構

　　師：要想保護我們的小眼睛，首先讓我們一起來了解一下眼睛的構造。1、角膜：眼球最外面的一層透明體，用來收集圖象。2、虹膜：通俗點講究是瞳孔周圍，中國人是咖啡色，歐洲人是藍色的部分。3、晶狀體：透明而有彈性，能收縮和舒張，使遠近不同的物體準確成象在視網膜上4、瞳孔：在角膜和晶狀體之間，中央有小孔，小孔能放大和縮小，從而調節進入眼睛的光線強弱。5、視網膜：眼睛最裡面一層，能呈現影象，資訊，但是倒影象。6、視神經：能把雙眼獲得的影象大小、形狀、色彩、動與靜等資訊傳遞給大腦。師：眼睛的構造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保護著。那麼有誰知道眼睫毛的作用？（生：擋住風沙和灰塵。）師：是啊，眼睫毛也是用來保護我的眼睛的，你看造物主把一切美好的東西都給了我們，所以我們要……齊讀課題）

　　三、觀看影片

　　1、師：可是有個孩子叫努努力，他的眼睛怎麼啦？請看影片，播放影片《保護視力》

　　2、看了錄象，誰來說說他的眼睛怎麼啦？生：看不見了。為什麼會眼睛看不見了呢？書寫姿勢不正確，眼睛離書本太近；看電視太近；躺著看書。

　　3、聽聽專家是怎麼說的。繼續看。你聽到了什麼？

　　師總結：

　　1、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。

　　2、看電視也不能太近，必須保持三米的距離。

　　3、也不能在完全黑暗的房間裡看電視。

　　4、不能躺在床上看書。師：我們知道了保護視力從身邊小事做起，讓我們來聽聽施羽菲等同學給我們帶來的快板，《保護眼睛》有請。師：謝謝他們精彩的快板，讓我們再一次知道了如何去保護我們的小眼睛。

　　四、舉例交流自己平時愛眼的做法

　　師：那麼請大家說一說平時你是怎樣愛護自己的眼睛的，舉出例子。生交流師：同學們做得很出色，那麼我們要保持下去，可是照片中的這幾位同學就做得不太好，你們看看是誰？你想對班中的這幾位同學說些什麼？

　　五、出示班中用眼不衛生的照片

　　生：我想對說……說道的同學要呼應。

　　六、討論如何保護視力

　　師：同學們都知道了不好的用眼衛生要改正，保護眼睛不是一朝一夕的事，需要堅持和注意，那麼我們四人一組來討論一下日常我們該如何保護視力？（學生討論，交流）師：同學們說得很好，老師把它總結如下：學生齊讀。

　　七、學做眼保健操

　　師：在日常的生活中老師發現同學們做眼保健操的穴位還沒有找準。今天讓我們一起重溫正確的姿勢和穴位。請看眼保健操操法分解演示。播放影片：要求：仔細看，認真聽，跟著學。

　　愛眼日主題班會活動方案3

　　設計背景:

　　中高年級的學生不再像低年級學生那麼聽話，做眼保健操時調皮學生常不好好做，班主任費盡口舌收不到大效果;不少學生的讀寫姿勢不正確。

　　班會目標

　　1.透過活動，使學生了解更多的愛眼知識。

　　2.引導學生正確對待眼保健操

　　3.培養正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習慣。

　　課前準備:

　　排練生活場景：《眼xx時間“偷眼”》

　　《愛眼健康歌》

　　印製調查問卷

　　班會過程：

　　一、遊戲匯入“矇眼走直線”

　　匯入：同學們，眼睛對我們這麼重要，我們是不是應該愛護呢?

　　出示班會主題：明亮的眼睛我保護!

　　二、討論交流：怎樣保護我們的視力呢?

　　(1)小組討論，選代表彙報.

　　(2)交流：

　　(學生可能列舉到的內容:做眼x、不長時間看電視、注意休息眼睛、不在光線過強或過暗的地方看書報等。教師隨機引導。)

　　三、“愛眼知識”調查問卷：

　　1)學生填。

　　2)交流，及時指導。

　　3)補充：飲食養眼法。

　　四、角x扮演：眼x時間“偷眼”

　　愛眼日主題班會活動方案4

　　一、主題背景

　　目前，中小學生課務較重，課後除了完成作業之外，不是玩遊戲就是看電視，眼睛的負擔很重，平時參加體育活動又較少，學生的視力情況不容樂觀。為此，設計召開預防近視珍愛光明的主題班會。

　　二、教學目的

　　在6月6日全國愛眼日來臨之際，透過本次主題班會，對全班學生進行愛眼教育，切實加強學生對視力的保護，降低學生近視發生率，提高學生對眼保健的重視，讓學生體會到預防近視、保護眼睛的重要性。

　　三、教學形式

　　歌曲，詩歌朗誦，知識競賽等多種形式組合。

　　四、教學準備

　　主題班會幻燈片製作。全班合唱歌曲。組詩。

　　五、教學時間

　　周x班會課。

　　六、教學步驟

　　(一)由曲《愛眼健康歌》匯入本次班會。

　　(二)播放影片資料，讓學生明確眼睛的重要性。

　　(三)伴樂詩朗誦

　　先由班主任朗誦《愛眼詩歌》，再由五組學生分別朗誦《小眼睛，大世界》《心靈的窗戶》《保護眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。(這五組詩都是學生自己創作而成)

　　(四)愛眼知多少知識問答。(課前，已經給每個小組發放了有關愛眼資料，知識問答題目就是出自這些資料之中。)

　　(五)播放影片資料(學生讀書、寫字姿勢不正確，學習、看電視、上網時間過長，不注意眼睛衛生等相關的不愛護眼睛的資料)，讓學生談感受(學生先在小組內交流，統一認識，然後再全班交流)。

　　(六)在日常生活中，我們應該怎樣愛護眼睛?(學生小組交流後再集體交流，並統一認識)

　　1、讀書寫字姿勢要端正。

　　2、不再強光和弱光下看書。

　　3、不能長時間看電視、玩電腦，看時保持一定的距離。

　　4、認真做眼保健操。

　　(七)全班合唱《深深愛眼操》。

　　(八)班主任老師作總結。

　　同學們，透過這次教學，我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識，眼睛如同一扇展示心靈的窗戶，也如同照亮我們道路的明燈，原我們每一位同學都能在今後的學習生活中擁有一雙明亮健康的.眼睛。

　　愛眼日主題班會活動方案5

　　班會目標

　　1、透過活動，使學生了解更多的愛眼知識。

　　2、引導學生正確對待眼保健操。

　　3、培養正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習慣。

　　活動準備：

　　眼罩一個，《愛眼健康歌》

　　班會過程：

　　一、遊戲“矇眼走直線”

　　採訪體驗者。你有什麼想說的？

　　匯入：同學們，眼睛對我們這麼重要，我們是不是應該愛護呢？

　　出示班會主題：我有一雙明亮的眼睛

　　二、眼睛的重要性

　　主持人a：

　　眼睛是人類感觀中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識和記憶都是透過眼睛獲取的。讀書認字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線。眼睛是我們獲取大部分資訊的源泉。

　　主持人b：眼睛不僅是重要的視覺器官，還是容貌的中心，是容貌美的重點和主要標誌。

　　主持人a：人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。

　　主持人b：一雙清澈明亮、撫媚動人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和風采，而且能遮去或掩飾面部其它器官的不足和缺陷。"一語道破"這句成語，體現了小學五級愛眼日主題班會教案小學五級愛眼日主題班會教案/，！。眼睛生理功能中的美學意義及其重要性。眼睛的形態、結構比例如何，對人類容貌美醜具有重要的影響，因此美學家稱人的雙眼是"美之窗"。

　　主持人a：除了“一語道破”這個成語，關於眼睛的成語可多了，你還知道哪些？

　　主持人b：除了成語還有很多關於眼睛的名言警句，你知道有有哪些？

　　主持人b：眼睛如此重要，我們國家專門確定了全國愛眼日，你知道是哪一天嗎？

　　三、討論交流：怎樣保護我們的視力呢？

　　（1）小組討論，選代表彙報。

　　（2）交流：

　　四、“愛眼知識”小常識

　　（一）消除眼疲勞

　　眼睛疲勞和眼睛充血，要立刻休息，然後做下面眼部保健操體驗一下，可能會消除您的眼睛疲勞。

　　1、按壓眼球法

　　閉著眼睛，用食指、中指，無名指的指端輕輕地按壓眼球，也可以旋轉輕揉。不可持續太久或用力揉壓，20秒鐘左右就停止。

　　2、按壓額頭法