小學預防暴雨應急演練方案(通用5篇)

小學預防暴雨應急演練方案(通用5篇)

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  小學預防暴雨應急演練方案1

  為切實加強我校防暴雨洪澇等自然災害工作的組織領導,進一步抓好學校防禦洪澇和地質災害工作,建立高效有序的救災執行機制,提高防災救災工作的整體水平,大限度地避免和減輕暴雨洪澇災害造成的危害,保證學校師生生命及財產安全,促進我校穩定和諧的發展,特制定我校校園洪澇應急預案:

  一、成立學校洪澇應急工作領導小組,負責統籌策劃和指揮校園洪澇安全工作:

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、應急預警

  1、做好安全自護教育,全校學生進行一次防洪澇自護安全教育,要求學生做到不要走低窪路貪玩;不要到塘邊、水溝邊玩;放學後及時回家;不要到河邊、水溝裡抓魚等。

  2、防汛工作,責任到人,防汛工作校長是全校第一責任人,班主任為全班第一責任人,全體教師都有責任,搞好防汛工作。

  3、如遇突發事件,學生不能回家。學生以原有班為單位安排在教室裡,由班主任負責,學校及時與上級聯絡,統一進行疏散。

  4、針對部分家長缺乏安全意識、安全知識和責任感的問題,要求各學校、幼兒園再致家長一封信,把安全要求、責任和安全知識告知家長,明確學校和家長各自的職責和義務,引導家長共同做好學生防汛安全工作。

  三、預案啟動

  凡遇重大、特大暴雨或洪澇災害時,學校啟動救災應急預案。

  四、救援程式

  1.發生事故後,校長帶領教師應在第一時間趕到事故現場,按照制定的應急救援預案,立足自救或者實施援救:

  (1)當暴雨洪澇引起人員傷亡的,及時實施消防、醫療救護、人員疏散、努力保證人員安全;

  (2)保護好現場和保證通訊裝置完好,內外、上下主要資訊聯絡暢通。

  2.暴雨洪澇災害防禦工作領導小組接到重、特大暴雨洪澇事故報告後,立即向上級教育主管部門領導報告,並組織有關人員趕赴現場,成立事故處理現場指揮小組,指揮小組組長由校長擔任,對搶險救災事故處理實行統一指揮。

  3.參加搶險救援工作,在事故應急指揮部的統一指揮下實施救援,不得拖延、推諉,應當採取有效措施,減少事故損失,防止事故蔓延擴大:

  (1)現場指揮由校長負總責,各組員各負其責,協調各部門統一行動。

  (2)立即組織營救受害人員,組織撤離或者採取其他措施保護危險區域內的其他人員,排除險情。

  (3)迅速控制危害源,並對危害源造成的危害進行檢驗、監測,測定事故的危害區和危害程度。

  4.暴雨來臨時段,學校值班人員應當頻繁地在學校各處巡視,若發現險情,立即向值班領導報告。

  (1)若房屋內漏雨,應當切斷電源,有秩序地轉移室內學生,以及貴重裝置。學校應當關閉所有門窗。

  (2)發現暴雨將至或已到時,不得將學生放回家,必須留在教室等候學生家長來接。

  (3)積水退盡後,學校應當和防疫部門一起做好消毒和清潔工作。

  五、暴雨洪澇災害事故報告

  (1)發生暴雨洪澇災害事故時,事故當事人或者發現人應當立即報告單位領導、當地政府和暴雨洪澇災害防禦工作領導小組辦公室;緊急情況要報警,有傷亡、火災、爆炸時,應當保護現場並迅速組織搶救人員和財產。

  (2)較大以上暴雨洪澇災害事故,學校應當在事故發生後一小時內將事故發生時間、地點、起因、造成後果、已採取措施等情況報告鎮教育主管部門領導。

  六、校園洪澇以及要求

  (一)在突發性事件發生時,首位發現突發事件的教師,為該預案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重,無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務,要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,如接警後拖延、推委等,一律視為翫忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重後果的,給予嚴肅的行政處分,直到追究刑事責任。

  (二)在突發事件發生後,全校教職工教要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務,不得臨陣退怯,更不得采取事不關己的迴避脫逃手段,否則,將視作嚴重違反《教師職業道德》,給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴重後果的,依法給予開除,行政處分,直到追究刑事責任。

  (三)突發事故發生後,由當事人(第一個報告者或知情者),在應急預案領導小組中主管負責人的召集下,在案發2小時內,認真、仔細、如實寫好突發事故情況彙報,以備查用。

  (四)學校要制訂相關的突發事件第一時間到達現場進行管理的應對措施,具體落實人員,以認真有效貫徹領導小組指令,確保師生平安。

  小學預防暴雨應急演練方案2

  一、指導思想

  以珍愛生命,安全第一的原則為指導,全面落實縣市防汛工作會議要求,嚴格把握汛期的'天氣氣候變化,著時啟動本預案,確保大災來時少損失或不損失,為師生及學校的生命財產安全提供有力保障。

  二、防汛措施

  1、密切注意天氣和氣候變化,隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活,並隨時作好突發事件的`應對準備。

  2、如遇暴雨天氣,學校應派專人引導學生們上學、放學,防止學生們自己行走,一定要和家長接頭後,再行撤回。(各班主任)

  3、當洪水發生後要立即啟動本預案,指揮搶險突擊隊進入戰鬥搶險狀態。(全體男教師)

  4、如上課時發生汛情,指揮小組要在統一號令的指揮下,合理疏導學生們轉移到安全地帶,並作好合理的防險工作。

  5、災情發生後全體教師要以學生們安全為主,立即進入情況,保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。

  三、防洪工作領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

  防汛工作領導小組的職責:

  負責檢查、督促各校防汛工作;根據汛情,研究、制訂防汛方案;指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險;負責向上級彙報汛情及處理情況;協調配合相關部門做好救援工作;做好善後處理工作。

  領導小組下設辦公室,負責處理日常工作。辦公室設在政教處辦公室,聯絡電話:xxxxxxxxx。

  四、各職能小組職責

  指揮組:xx、xx

  職責:在遭遇區域性超標準洪水災害的情況下,第一時間到達現場,在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統一安排下,啟動防汛抗洪工作預案。

  通訊組:xx、xx

  職責:協調非受災學校對受災學校進行救援,組織有關人員維護學校秩序,加強安全保衛,保護師生安全和教育資產不受損失。

  疏導組:xx、xx

  職責:提前做好防汛準備工作,根據汛情,延緩或提前放學時間,組織學生們們到安全地方避險(二層至四層教室),必要時可組織教師或家長護送學生們到家。

  搶救組:xx、xx、xx

  職責:負責傷病患者的搶救及緊急醫護、送醫院急救等任務。

  器材保障組:xx、xx、xx

  職責:協調醫療隊伍,備好醫療器材、藥品,隨時參加救護。

  排水組:xx、xx、xx、

  職責;積極參加並組織教師開展排水工作,利用好器材及工具及時排水。

  聯絡組:xx、xx

  職責:一旦發生汛情,學校要立即向有關部門上報汛情,同時主動採取有力有效的處置措施。

  五、物資及工作保障

  1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等,暫存,以備隨時呼叫。

  2、全面排查危房、危廁、危牆,先自查整改,隨時接受上級檢查,把隱患消滅在萌芽之中,確保汛期房舍安全。

  3、在汛期內,學校要嚴格執行汛期24小時值班制度,建立汛情災情報告制度和記錄制度,教育局所有領導、各直屬學校主要領導的通訊電話時刻保持正常狀態,以利汛情傳遞暢通。

  小學預防暴雨應急演練方案3

  為規範防汛抗洪程式,及時、有序、科學、高效地開展防洪防汛工作,最大限度地減輕汛期洪災危害,確保師生人身安全和學校財產安全,結合本校實際情況,特制定本應急預案。

  一、指導思想

  堅持以人為本,人民生命高於一切的理念,遵循“安全第一、常備不懈、以防為主、防抗結合”的方針,立足於“防大汛、抗大災、早部署、爭主動”,以保障師生安全和減輕財產損失為目標,按照統一指揮、高效應對的原則,組織開展防汛救災工作,確保學校安全度汛。

  二、組織機構及職責

  (一)領導小組 組長:牛國宏

  副組長:呼水平田永慶 郝建 成員:全體老師及在校員工

  (二)領導小組職責

  1、全面負責防汛抗洪的組織、籌劃工作;加強對防汛抗洪工作的研究與部署,制定完善應急預案,落實各項措施。

  2、指導健全校級防汛抗洪組織機構,分層級建立防汛抗洪管理體系;督促各級各類學校制定預案,並監督其貫徹執行。

  3、全面掌握汛情、災情防汛抗洪工作基本情況,重要資訊要在第一時間上傳,保證資訊渠道暢通。

  4、積極籌集防汛抗洪物資,強化管理,始終保持良好備戰狀態。

  5、部署和指揮實施防汛救災行動。

  6、協調有關部門共同做好學校的防汛和搶險工作。

  7、後勤保障以及災後恢復教育教學秩序等工作,嚴防災後發生疫情。

  三、防汛措施

  (一)準備期間

  1、學校要立即修訂完善本校防洪防汛應急預案,分工明確,責任到人。備足物資,密切注意汛情通告。並廣泛開展防汛抗洪中的自救和互救演練,切實提高廣大師生防汛逃生的基本技能。

  2、做好思想準備工作,接到上級指示或通知後,領導小組要立即進入臨戰狀態,啟動防洪防汛應急預案,隨時準備部署、執行防汛抗洪任務。

  3、加強檢查和防範工作,對校舍牆體、屋面、門窗、電氣,以及圍牆等進行定期安全檢查,保持校園道路、排水設施暢通,發現問題和隱患,要及時整改,堅決封閉學校危房,防止安全事故發生。

  4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學物品的管理,加強對食堂、門衛、財會、電教室、儀器裝置等重要場所的防護,保證防汛抗洪的順利進行。

  5、要透過多種形式,有針對性地開展汛期安全教育,讓每一位學生都知道汛期應該注意的安全事項,提高師生的防範意識。

  6、要加強各類值班值勤工作,保持通訊暢通,及時掌握天氣變化情況,全力維護正常的教學、工作秩序。

  7、按照分級負責的原則,儲備必要的防汛救災物資。

  (二)預警期間

  1、當降雨量較大或氣象等有關部門釋出暴雨預警後,領導小組及負責人必須臨陣待命,及時向各班班主任通知防汛資訊,通報風情、水情、雨情。要堅持24小時值班,做好防汛值班記錄,必要時,集結好搶險隊伍,隨時準備應對各種突發災情,及時做到上情下達,下情上報。

  2、加強與有關部門的密切配合,切實落實安全工作責任制。

  3、學校主要負責人要堅守崗位,檢查落實防洪預案的各項準備工作。低窪易澇、緊靠山體學校更要提高警惕,加強防範。

  (三)救災期間

  1、發生洪澇災害後,防汛領導小組要立即召開緊急會議進行部署,形成指揮體系,各部門和有關人員要按各自的職責進入指揮崗位。

  2、當遇到暴風雨襲擊時,學校防汛領導小組要迅速組織人員檢查,疏通排水;要組織專門力量,對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監測,及時報告災情;迅速關閉、切斷輸電線路(除應急照明系統外)和各種明火,防止洪水後滋生其他危害。

  3、當遇到暴風雨襲擊時,要迅速查明是否有人員被困,如發現人員被困,要火速組織營救,做好傷員的搶救工作,並組織師生有序撤退到安全地帶。要把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告教育局防汛工作領導小組。

  4、災後,各校要根據校內的特點,立即進行一次全面排查,凡有安全隱患的校舍,要立即停止使用,必要時要採取停課等緊急措施,確保師生的生命安全。

  5、暴雨和洪水過後,要及時組織相關力量對校舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的流行和蔓延。

  小學預防暴雨應急演練方案4

  汛期將至,為切實做好今年的學校防汛工作,最大限度地減輕汛期洪澇災害對全區中小學造成的危害,保障全區中小學校教育教學各項工作的順利進行,高效有序地開展防汛搶險救災工作,根據××市城區人民政府防汛抗旱指揮部《××市城區二OO七年防汛工作實施方案》,制定本方案。

  一、指導思想

  按照區防汛工作實施方案的精神,本著"安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險"的方針,以《防洪法》為依據,切實做好防汛前的準備工作。在發生汛情時,實行統一指揮,分級負責,團結協作,全力搶險的防汛工作原則,組織全區中小學校人員和力量,做好防汛自救工作,努力減輕國家財產和人民生命財產的損失。

  二、學校防汛工作領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  領導組下設防汛工作辦公室。辦公室設在教育局綜治辦公室,xxx任辦公室主任,在防汛工作領導小組領導下,負責全區防汛工作的組織和實施。

  三、防汛工作主要職責:

  (1)防汛工作領導小組職責:

  ①執行上級領導和防汛工作指揮部門佈置的工作和任務;

  ②傳達上級防汛工作指揮部門釋出的汛情預報,指示,通知,通告;

  ③全面掌握和部署全區中小學校防汛工作的準備情況和進展情況,對各校的防汛工作進行檢查,督促和指導。

  (2)防汛工作辦公室職責:

  ①在防汛工作領導小組領導下,負責全區防汛工作的組織和實施;

  ②宣傳上級防汛工作指示精神;

  ③建立健全防汛救災各項制度,辦法和工作程式;

  ④負責學校防汛救災基本資料的統計彙總工作;

  ⑤負責與上級防汛救災指揮部門的聯絡,聯絡工作,並開展防汛救災情況的收集,上報工作;

  ⑥傳達上級釋出的汛情預報,命令,指示,通知,通告;

  ⑦根據防汛工作領導小組統一部署和安排,及時下達領導小組做出的各項決策;

  ⑧必要時到現場監測災情或檢查督辦搶險救災工作的進展情況;

  ⑨統一安排,調運搶險救災的物資裝置和人員;

  ⑩負責接待上級領導的視察,檢查及群眾來訪。

  四、防汛工作主要任務

  (1)汛前做好防汛調查和普查工作,對學校的防汛現狀要做到心中有數。

  (2)對存在問題和隱患的危險房屋,施工工地,各種管線,人防工事,各種設施,要責令有關單位進行整改,消除隱患,達到安全渡汛要求。不能馬上進行整改的,要督促其制定一個在有汛情的情況下的應急方案和措施。

  (3)各校在汛期前要對防汛隊伍進行培訓,搶險,救護人員要掌握一定的搶險,救護知識和自身防護技能。

  (4)各校做好防汛搶險物資,工具的準備和儲備工作,特別是生活急需用品要充足,以保證教育教學工作和學生,教職工的生活在汛期的正常執行。

  (5)確保在汛期通訊線路的暢通。領導小組值班電話24小時開機,確保暢通。

  (6)全區各中小學在上級主管部門和防汛工作領導小組統一領導和部署下,做好防汛知識和汛情的宣傳工作。要透過各種渠道和媒體大力宣傳防汛,救災過程中的先進人物和事蹟。

  (7)在接到上級主管部門的緊急防汛通知後,迅速部署和指揮全區中小學的防汛救災工作,並保持與上級主管部門的聯絡,隨時將災情及救災工作情況向上級主管部門報告。

  (8)在汛期,要及時向全區中小學釋出汛情和防汛要求,做好防汛宣傳工作。各中小學校長為第一責任人,要發動教職工,學生和居民積極參與,進行自救和互救。

  (9)在汛期,根據受災情況和搶險需要,及時派出防汛搶險人員進行搶救,確保國家財產和人民生命財產的安全。

  (10)在汛期,要做好群眾工作,穩定社會情緒,防止和制止汛情的誤傳,謠傳。

  五、落實措施:

  (1)在接到上級主管部門的緊急防汛通知後,教育局防汛工作領導小組和防汛工作辦公室進入24小時值班制度。

  (2)全區中小學校成立以各學校校長任組長,校委會成員為成員的學校防汛工作小組進入24小時值班制度。加強路隊管理,及時做好上學,放學路途防汛防洪宣傳教育活動。汛期內,要求家長護送學生上學,接學生放學回家,若有特殊情況可由家長申請學校就近安排教師護送到親戚家。

  (3)值班人員不得擅自離崗,外出必須請假。

  (4)值班人員要認真做好值班記錄,掌握最新防汛情況。在接到上級主管部門的緊急通知或遇到緊急險情時,應及時向防汛工作領導小組組長彙報。

  (5)及時準確釋出各種防汛救災資訊,不得瞞報,漏報。

  (6)大力宣傳防汛救災知識,發動群眾積極參與防汛救災工作。

  (7)搶險隊,救護隊,治安保衛組在接到防汛指令後,必須在10分鐘內到達現常

  (8)根據上級主管部門的要求,及時準確地向上級彙報學校防汛工作的進展情況。

  (9)對防汛工作中表現突出的先進集體和個人,將予以表揚和表彰,並報上級主管部門備案。

  (10)在防汛工作中,因翫忽職守者,不遵守法律法規和防汛救災紀律的,教育局防汛領導組將依法給予批評教育或行政處理或報送上級主管部門。使國家和人民生命財產造成損失的,依法予以處罰,構成犯罪的,追究其刑事責任。

  (11)在防汛救災工作結束後,做好善後處理工作。

  六、值班電話:

  教育局學校防汛領導小組值班電話:

  領導組組長電話:

  領導組副組長電話:

  小學預防暴雨應急演練方案5

  一、指導思想

  堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針,落實安全發展的理念和安全第一的原則,進一步強化措施,落實責任,消除隱患,夯實基礎,著力增強師生安全責任意識,提高師生安全防範能力,遇到特大洪水,領導指揮靈,搶險隊伍跟的上,防汛物料準備齊全,把洪水災害的影響和損失減少到最低限度,為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障,特制定本演練方案。

  二、成立防汛演練指揮部

  總指揮:

  副指揮:

  成 員:全體教職工

  三、應急小組

  1、班級疏散小組:如果是在課堂時間內,誰上課誰負責。如果是在課餘時間班主任負責。

  職責:

  (1)防汛演練時帶領學生逃生,誰是責任人誰最後一個離開教室,快速有效的組織學生撤離到安全場地;

  (2)到達安全場地後迅速清點學生人數及傷亡情況;

  (3)班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。

  2、其他疏散小組:值周人員。

  職責:警報響起,迅速到各危險點疏散接應學生,確保學生快速、有序撤離,嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。

  3、宣傳小組:組長。

  職責:具體負責應急人員撒離現場後的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

  4、救護小組:組長。

  職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

  5、統計小組:組長。

  職責:具體負責安全疏散後的人員(全校)統計工作。

  四、演練時間

  1、第一週、第十二週以校為單位組織演練。

  2、第三週、第八週、第十三週、第十八週以班為單位在安全課組織演練。

  五、演練內容

  情景模擬:全校師生在教室裡上課,突然聽到防汛抗洪報警訊號,教師立即把學生從教室內疏散到安全地點。

  六、演練步驟

  防汛演練的階段劃分:

  1、進行學習動員。在校領導的組織指導下,認真學習和模擬演練學校制訂的應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,基本的自救和逃生方法,保障學生和公共財產的安全。

  2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

  3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,並在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加,把演練當成實戰,認真對待。

  學生演練:

  A、演練前,由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

  B、演練時,聽到訊號,任課教師安排學生有序進行疏散,帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令:“各班注意,現在把學生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧譁”。現場的教師聽到口令後馬上組織學生準備撤離併發出口令,“起立,準備撤離!開啟前後門”學生聽到口令後,前幾排學生面向前站,後幾排學生面向後站,最前面的同學迅速把課桌凳移開,開啟疏散通道,便於撤離。

  要求:

  1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌,更不要大聲喧譁。

  2、學生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。

  C、根據具體情況,教師要果斷的發出口令:“開始撤離!”學生聽到撤離口令後,前幾排學生從前門出,後幾排學生從後門出,出門後再合併成兩路縱隊迅速到達安全地點。

  4、總結匯報。演練結束後,總指揮或負責人對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時指出來並進行整改,總結情況整理後存檔。

  七、演練要求

  1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下,全校師生要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

  2、各班級調整好工作,確保全員參加。各班級要組織好學生積極參加演練學習,增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

  3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束後,要對演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改。

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