小學愛眼日工作方案(通用6篇)

小學愛眼日工作方案(通用6篇)

  工作方案是對將要開展的專案做不同角度的分析設計。當決定做某個專案時,我們就要有針對性的做幾份工作方案,那麼你知道工作方案如何寫嗎?下面是小編收集整理的小學愛眼日工作方案(通用6篇),希望對大家有所幫助。

  小學愛眼日工作方案1

  為增進同學們對眼的健康保健認識,這一年6月6日,結合我校常見病近視、沙眼的具體情況,認真搞好“愛眼活動日”活動。特制定此方案:

  一、活動目的:

  1、使學生了解近視的成因和危害,激發學生保護眼睛的認識。

  2、培養學生保護眼睛的好習慣,從我做起,從現在做起,同時也要關注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個人都學會保護眼睛的措施,共同關注心靈的窗戶。

  二、活動主題:

  科學用眼,健康成長 小學生愛眼日活動策劃方案

  三、活動內容:

  1、6月5日召開全體教師動員大會,佈置愛眼日活動方案。

  2、6月7日要求4—6年級學生製作手抄報,進行愛眼護眼知識宣傳,並進行展評。

  3、6月6日由曲主任進行一次愛眼護眼的衛生知識講座。

  4、6月7日各班舉行“愛眼、護眼”主題班隊會,對學生進行更加深入的教育。

  小學愛眼日工作方案2

  一、活動目的

  2022年6月6日是第27個全國“愛眼日”,今年“愛眼日”活動的主題為“珍愛世界之窗”。為普及眼睛知識特製作此宣傳手冊,從生活的點點滴滴中保護眼睛,時時注意清除眼部垃圾,讓眼睛始終處於明亮的狀態。

  二、活動內容

  1、製作內容

  2、設計版面

  3、聯絡印刷

  4、校內發放(現場活動發放或以宿舍為單位)

  三、手冊內容

  1、臨床醫學三系簡介

  2、愛眼貼士

  3、愛眼護眼

  4、簡單眼科檢查

  5、眼矯正簡介

  6、框架眼鏡

  7、隱形眼鏡

  8、準分子鐳射手術

  為心靈拭塵,讓視野更開闊;與健康同行,讓生命更精彩!

  四、活動時間(附表)

  五、經費預算

  彩色手冊1000x3元=3000元

  黑白手冊1000x2元=2000元

  小學愛眼日工作方案3

  一、活動背景:

  現在,越來越多的青少年學生戴上了眼鏡。一方面,是學習壓力的變大,坐在書桌前,眼睛長期工作,一直處於疲勞狀態;另一方面,也是最主要的方面——用眼習慣不好,很多同學長時間的坐在電腦、電視機前,眼睛得不到休息,還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡,不管是在運動或是其他情況下,都會出現很多不方便的情況,但是,現在的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加,並且,戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高,這說明同學們的用眼習慣不好,而且沒有很好的保護自己的眼睛。所以,為了促進同學們對眼睛有關知識的瞭解,增強對用眼習慣的重視,已達到保護自己的眼睛的目的,特在全校策劃舉行“愛護眼睛,守住光明”主題活動。

  二、活動目的:

  促進對眼知識的瞭解,增強對用眼習慣的重視,保護同學們的眼睛。瞭解20xx年6月6日第21個愛眼日的主題。

  三、活動參與者: 全體師生 社會部分群眾

  四、活動時間與地點:20xx年6月6日 學校大門口

  五、活動過程:

  1、“愛護眼睛,守住光明”活動為本次愛眼日活動內容;

  2、“愛護眼睛,守住光明”愛眼宣傳活動(製作宣傳版;發放宣傳單);

  3、用眼知識現場講座。

  小學愛眼日工作方案4

  一、活動主題:去掉眼前的玻璃,還你一個明亮的世界

  二、活動背景:

  眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,如果沒有眼睛,我們的面前將會是一片黑暗。可隨著科學技術的發展,人民生活水平的提高,我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據資料調查表明,中國學生近視病發率在全世界的排名,從1998年的第4位,上升為第2位,僅次於“近視第一大國”——日本。最近的一份調查顯示:我國小學生的近視發病率為22.78%,中學生為55.22%,而大學生高達76.74%。這些資料說明了中國近視病發率的上升之快,已到了全社會必須關注與採取措施的時候了。

  三、活動目的:

  1.使學生了解近視的成因和危害,激發學生保護眼睛的意識。

  2.培養學生保護眼睛的好習慣,從我做起,從現在做起,同時也要關注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個人都學會保護眼睛的措施,共同關注心靈的窗戶。

  四、活動步驟:

  1、宣傳階段:透過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進行近視的宣傳工作,讓學生初步瞭解近視的成因和對青少年的危害。

  2、行為鞏固階段:

  (1)各班由班主任組織,利用班隊會時間組織全體同學進行以“去掉眼前的玻璃,還你一個明亮的世界 ”為主題的班會活動,透過討論、辯論等多種形式讓學生了解並認識到近視對青少年的危害。

  (2)利用眼保健操時間由值周教師對各班學生加強眼保健操及正確讀書、寫字、用眼姿勢的檢查,將檢查結果納入到班級量化考核中。

  3、 活動反饋階段:

  (1)保健教師於6月底對全校愛眼日活動情況進行總結。

  (2)各班主任組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收穫進行整理。

  小學愛眼日工作方案5

  一、活動概要:

  1、活動主題:“6.6世界愛眼日閃亮一生初夏之夜”或“閃亮一生愛眼日視力免費體驗專場”

  2、活動目的:為各門店聚集客源及造勢

  3、活動時間:選擇人流量最多的時間段

  4、活動地址:門店門口或附近廣場

  5、舉辦單位:各門店

  6、協辦單位:周邊商業機構:藝術培訓班、琴行等

  二、活動前準備:

  1、提前洽談好活動現場的申請,並按要求報物業方,居委會,城管等等相關單位的審批工作,以防止活動時帶來不必要的麻煩(根據不同地區所要求的不同來確定)。

  2、提前與周邊的機構:琴行,教育機構,培訓機構,幼兒園,中小學校等聯合並做好儲客的準備,達到客戶資源共享。只要有潛在的客戶的都可以上門拜訪主要負責人,告之我們有此活動,及時做好儲客的'準備。

  3、提前準備好活動的單頁,作為一個邀請函的版面最好,活動的時間一定要突出來。注意:在人流大的地方有針對性的去派發,完全沒有意向的儘量不要派,不然滿地都是單頁就顯不出活動的重要性了。先跟顧客解釋活動的內容,再派單頁邀請函。

  4、提前準備好活動所需的物料:如帳蓬,桌椅,活動條幅,X展架,音響調備,水果,飲用水。宣傳資料,汽球,獎品,紀念品等。(可按各門店自行選擇按排)

  三、活動流程(晚會形式、根據時間不同可以調整):

  1、18:00 前 準備會場佈置、裝置除錯完成,物料已全部準備到位並清點完成

  2、18:00-18:20 顧客入場:迎接嘉賓(播放溫馨歡快音樂),每位顧客派一張活動單頁,收集詳細客戶資料

  3、18:20-18:50 活動開始:店長致感恩詞,說明本次活動的意義,介紹聯名的商家、

  4、18:50-19:20 專家講解視力健康知識和愛眼護眼重要性

  5、19:20-19:40 康復明星或家長代表講話(最少各2名)

  6、19:40-20:20 互動小遊戲、文藝表演或技能比賽

  7、20:20 合影留念、發放會後禮品或體驗劵 活動結束

  四、活動現場需注意事項:

  1.活動前確定好人員分工,責任到人,強調環節的順暢及服務細節。

  2.做好場地的所有協調工作,以及突發情況的應急處理。

  3.營造一種和諧輕鬆的氣氛,與顧客激情互動,熱情溝通,給顧客一個輕鬆愉快的氛圍,淡化商業目的。

  4.現場的合影,互動,禮品發放是一種造勢,帶動宣傳和銷售。

  5.要注意安全,時常提醒安全問題,關注現場的總體安全和對周邊住戶的影響。

  五、活動後需注意事項:

  1、活動結束以後,要做一個活動的總結,有哪方面好的和不足的一定要記下來,店面共同學習討論,下次再搞活動的時候根據不同的店面市場情況就可以吸取經驗做得更好。

  2、要把活動收集到的客戶資料重新分類整理好,後期根據當時客戶的情況進行跟蹤回訪。

  3、把活動中有宣傳力的相片整理出來,在店面或店外展現出來,作為一個宣傳亮點。

  4、做些持續升溫的小活動,如《愛眼護眼小徵文》,挑選出好的文章給予獎勵。

  小學愛眼日工作方案6

  為貫徹落實習近平總書記關於兒童青少年近視防控的重要指示批示精神和教育部等八部門《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求,加強學生視力保護工作,普及科學用眼知識,預防屈光不正,提高青少年眼健康水平。

  一、工作目標

  2022年6月6日是第27個全國“愛眼日”、今年“愛眼日”的活動主題為“關注普遍眼健康,共築“睛”彩大健康”在全國“愛眼日”來臨之際我校結合活動主題和工作實際,開展愛眼護眼宣傳教育活動,具體如下:

  二、組織領導

  組長:XX

  副組長:XXX

  成員:XXX、XXXX、XXX、XX

  三、活動內容

  1.學校在6月XX日國旗下講話由德育處XX老師發出倡議激勵學生們愛護眼睛。

  2.學校利用校園廣播,橫幅等形式在學校內部廣泛宣傳。

  3.班級開展共同呵護好孩子的眼健康,讓他們擁有一個光明的未來”的主題班會,班級團支部通過出班報、黑板報等形式對眼保健進行宣傳和教育。

  4.學校德育處加大對眼保健操的指導和管理工作,幫助青少年掌握科學用眼知識,降低青少年近視率。

  5.班主任透過家校聯絡群及時將學生的健康不良狀況和視力不良狀況反饋給家長。

  四、總結經驗

  透過本次“愛眼日”的宣傳教育活動同學們都已經懂得了如何愛護自己的眼睛如:學習一段時間後,要遠望一會兒;更不要在昏暗的光線下學習;連續用眼不能超過半小時,等等。本次活動達到了預期效果,學生積極參與,情緒高漲,使此次活動圓滿完成。

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