2022五子棋比賽活動方案(精選6篇)

2022五子棋比賽活動方案(精選6篇)

  為了確保活動順利進行,時常需要預先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。活動方案要怎麼制定呢?下面是小編整理的2022五子棋比賽活動方案(精選6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  五子棋比賽活動方案1

  棋類--智慧的體操,為大家所喜愛,被人們譽之為“國粹”。透過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。為了豐富大學生文化生活,提高思維活躍能力,以棋會友,加強校內棋友們的聯絡;切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;豐富生活,增添校內棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。工商系學生會特舉辦“黑白爭鋒”棋類比賽,具體流程如下

  一、活動時間:

  11月8日——11月10日

  二、活動地點:

  教學樓

  三、參賽物件:

  全校學生

  四、比賽分類:

  象棋、五子棋

  五、比賽規則:

  (1)分為三局兩勝制

  (2)每局比賽限制時間10分鐘

  (3)落棋為準,不得悔棋

  (4)以裁判員的裁決為準

  (5)採取淘汰制,每組的勝者直接晉級下一輪

  (6)雙方按規則爭取優先下棋機會

  六、獎項設定

  一等獎一名

  二等獎兩名

  三等獎三名

  優秀獎三名

  五子棋比賽活動方案2

  一、活動背景及目的

  縱橫交錯的棋盤似未來百變的道路,黑白分明的棋子是歷經風雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活,提高我校學生的綜合素質,增強學生之間的友誼和競爭意識,營造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣資訊系五子棋大賽,為每一個擁有這方面愛好及特長的同學提供一個展現自我的平臺,在棋類的對弈中,可以幫助每一名同學鍛鍊自身的洞察力,培養同學們的大局觀和全面思考問題的能力,提高分析問題的能力等。

  二、活動組織

  1)活動總負責:

  2)活動策劃:

  3)活動安排:

  4)活動地點:北京聯合大學師範學院1215教室

  5)活動時間: 5月7日-5月18日

  6)參加人員:11級 12級 13級所有電氣資訊系同學均可報名參加,每班至少報名2人,限報5人。

  三、活動內容

  1、前期準備:

  1)4月23日開會安排工作:由沈世玄負責繪製報名表格,然後下發至各班負責人,做好報名工作後,將報名人員進行統計,沈世玄 李媛媛負責制訂總規則。

  2)4月28日前將報名表統一交到沈世玄或李媛媛處。

  3)5月3日12:15在1215進行抽籤工作。

  4)5月3日抽調後勤組及其它各組10名左右的裁判進行培訓。

  5)確定分組後,5月4日上午通知比賽人員,5月7日開始正式進行比賽工作。

  6) 所需物品:8—10副的五子棋。

  2、比賽過程:

  1)負責人和裁判11:45到達比賽場地,進行準備工作,通知所有比賽人員於11:55—12:15到場,比賽於12:05正式開始。遇到上午五節課情況,延時或調整時間。

  2)兩人一組,預計15—30組,分3—4天完成所有比賽。

  3)各組採取三局兩勝制,按照正規五子棋比賽規則進行,勝方算透過海選可進行下一輪比賽,負方淘汰出局。

  四、 注意事項

  本次比賽,以友誼第一比賽第二為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:

  1)所有比賽人員要尊重對手,尊重裁判,遵守比賽規則,出現違反上述情況的同學可終止其比賽。

  2)攝影技術組組長沈世玄、蘇琳負責安排每個比賽日的攝影工作。

  3)關於本次活動的未盡事宜,各班負責人將另行通知。

  五、後續工作

  1)宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。

  2)部員可以就此次活動,提出意見及建議。

  五子棋比賽活動方案3

  為促進學生的體育文化藝術交流,豐富我校學生的課餘生活,給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會,為建立和諧校園添磚加瓦,現制定朱家鎮中心小學學生五子棋比賽方案:

  一、比賽專案:

  五子棋

  二、領導小組:

  組長:

  副組長:

  裁判員:

  記錄員:

  照像:

  三、參賽人數:每班男2女2

  四、報名方法:學生在班主任處報名,然後由班主任在20xx年6月16日上午將參賽學生名單統一交到少先隊。

  五、活動時間及地點:

  比賽時間:20xx年6月17日下午第三節課

  比賽地點:學校微機室

  六、比賽賽制及規則:

  賽制:所有比賽均採用淘汰制,每班參賽隊員均三局兩勝定

  勝負。賽前採用抽籤決定對陣。第一輪淘汰賽1-2學年產生前4強,第二輪仍然淘汰賽,勝出的為一、二名的爭奪者,負的為三、四名;3-4學年第一輪淘汰賽產生前3強,第二輪迴圈產生第一、二、三名。5-6學年第一輪淘汰賽產生前2強,第二輪為一、二名的爭奪者。

  規則:

  1、摸子動子,落子無悔,嚴禁悔棋,無論對方同意悔棋與否,裁判立即將悔棋者判負。

  2、比賽時間步時不超過30秒,對局不超過5分鐘。

  3、比賽時黑先、白後,從天元開始相互順序落子(落子落在橫豎線的交叉點上)

  4、最先在棋盤橫向、豎向、斜向形成連續的相同色五個棋子的一方為勝(先連成5顆者舉手示意栽判,栽判認可後停賽,並定出勝負)。

  5、如分不出勝負,則定為平局(走滿225格為平局)。

  6、對局中中途退場均判為負。

  六、賽場環境要求:

  ①進入賽場的所有人員,必須保持賽場安靜和維護良好的比賽秩序。

  ②賽場禁止零食,禁止一切有礙公共場所文明衛生的行為。

  七、獎勵辦法:

  個人獎項:1-2學年評出前四名,3-6學年評出前3名,5-6

  學年評出前2名。(男、女都評)

  集體獎項:一等獎:7分;二等獎:5分;

  三等獎:3分;四等獎:2分

  得分彙總為班級總分。

  八、參賽棋手要求:

  ①比賽前對壘雙方抽籤定先走後走,每次下棋棋不得超過30秒。

  ②對局時,禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料,禁止用棋具或藉助紙筆等物對局勢作分析研究。

  ③禁止以任何方式干擾對方分散對方注意力,禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。

  ④對局進行中如有問題,應在自己走棋的時間內提出(遇對方犯規時例外)。發生爭議時,應當服從裁判,但可保留事後向競賽裁判長提出申訴的權利。

  ⑤瞭解本規則的全部條款、比賽程式。出現問題,不得以“不瞭解”作為推諉的藉口。

  ⑥比賽時遲到當棄權。

  對違反上述條款的棋手,可以根據情節輕重,判其犯規直至予以警告、判負、除名等紀律處分。

  五子棋比賽活動方案4

  一、活動背景:

  為了豐富和活躍校園文化生活,提高我院學生的綜合素質,增強學生之間的友誼和競爭意識,營造健康向上的`氛圍。

  二、活動目的

  1、豐富我院師生業餘生活促進師生間的瞭解。

  2、增進師生之間交流。

  3、調動我院學生參與活動的積極性。

  4、為了豐富和活躍校園生活,增加學生之間的友誼,豐富學校科技文化藝術節的活動內容,提高我院學生身心素質,推進我院社會主義精神文明建設,增強同學的競爭意識。

  三、參與物件:我院所有學生。

  四、活動時間和比賽地點:11月7日-11月8日 食堂1樓(暫定)

  五、活動內容及流程:

  1、活動報名者以自願方式報名為主,也可以以係為報名單位集體報名,報名者一旦報名,除了代表個人外也代表所在系。

  2、比賽原則上按報名人數多少進行抽籤海選淘汰賽,使人數最終剩下12人進入複賽。

  3、十二名選手進入複賽後透過抽籤進行分組,分為2組,每組6人再進行迴圈賽3輪(一人一天賽6輪)最後小組前3名進入最後決賽階段交叉淘汰賽。

  4、進入決賽階段比賽者最後進行3輪比賽,決出冠、亞、季軍和優秀者,分別授予證書,並有精美禮品獎勵。

  5、進入複賽、決賽階段者,分別給所在專業加分,按分高低最終評出本次比賽優秀團體獎 (前三名)。

  6、所有獲獎者和集體將公佈全院。

  六、具體安排(比賽規則):

  1、比賽時間象棋40分鐘,五子棋35分鐘,以快棋形式一局決勝負。

  2、如出現平局,可適當放寬一定時間至決出勝負(15-20分鐘左右)

  3、比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,並判另一方獲勝.

  4、大賽期間,不得在比賽場地大聲喧譁、肆意打鬧影響比賽正常進行,情節嚴重者將給予警告並扣除其所在專業部分得分。若出現辱罵、打架等嚴重影響比賽正常進行行為或者違反體育競賽道德的棋手,將被取消個人參賽資格,所屬隊伍也無權獲得任何獎項。

  七、活動宣傳:

  1、由院學生會宣傳部以海報方式告示全院。

  2、由廣播站以廣播方式告示全院。

  3、由縱橫棋社策劃傳單併發至各班。

  4、各贊助商以橫幅方式告示全院。

  5、各專業班長、文體委員在本班宣傳,協助開展此次活動。

  八、活動分工:

  1、成立“縱橫杯”大學生象棋、五子棋大賽組委會,主要負責此次比賽,成員由縱橫棋社社長和各部部長擔任。

  2、院學生會團體部縱橫棋社主要承擔此次活動。

  3、院學生會團體部其餘各社團協助此次活動。

  九、獎品設定:

  1、象棋:一等獎1名,精美禮品及榮譽證書;二等獎2名,精美禮品及榮譽證書;三等獎3名,精美禮品及榮譽證書。

  2、五子棋:一等獎1名,精美禮品及榮譽證書;二等獎2名,精美禮品及榮譽證書;三等獎3名,精美禮品及榮譽證書

  十、其它:

  主辦:院團委

  協辦:院學生會團體部

  承辦:院學生會團體部

  五子棋比賽活動方案5

  一、 指導思想:

  五子棋課是我校義務教育階段對學生培養愛國情感,推廣體育文化知識,開發邏輯思維能力,提升心理素質的一門校本課程,透過學習必將對學生擁有自信的人生起到積極的積澱作用。五子棋能促進學生的品行、智力、審美及身心等綜合素質的和諧發展。五子棋起源於我國,這有利於弘揚我國的傳統民族文化,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,並對我國現代化建設能起到積極地推動作用。

  二、 課程實施總體目標:

  五子棋課的教學目的是培養愛國主義情感和良好的棋德意識,使學生系統、準確的掌握五子棋的基礎知識及基本比賽方法,培養學生對五子棋的興趣,逐步提高他們的五子棋的對弈水平,發展學生的思維、動手、與別人合作、蒐集資訊等綜合能力,特別是獨立解決問題的能力。並培養學生的規則意識,時間觀念,陶冶學生良好的情操,增加他們的生活情趣。

  三、社團簡介

  常下棋,可以減少浮躁之氣,增加嚴謹之風;有助於增強人們做事的計劃性和靈活性;有助於培養堅毅頑強的意志品質和機動靈活的戰略戰術意識。五子棋社團為愛好下棋同學提供了一個展示自我的舞臺,提供了一個結交朋友的場地,提供了一個休閒益智的空間。“以棋會友”是我們的宗旨,“樂在棋中”是我們的目標。在這個棋樂融融的社團裡,你會體會到一家人的溫暖。

  四、活動地點

  三(6)班教室

  五、活動措施

  1.透過講故事、觀影片等輔助手段激發學生學習興趣,瞭解五子棋相關知識,學會現代連珠五子棋的規則。

  2.透過由學生自選對手比賽,以及擂臺賽、淘汰賽等方式進一步提高學生比賽的興趣和水平。

  3。 每節課用五分鐘左右的時間讓學生進行棋類資訊釋出,培養學生注意關注並蒐集棋類資訊的能力和習慣。

  六、考核評價:

  學生基本上掌握五子棋的基礎知識及基本比賽方法,能夠對對五子棋產生濃厚的興趣,逐步提高五子棋的對弈水平,發展學生的思維、動手、與別人合作、蒐集資訊等綜合能力,有一定的獨立解決問題的能力。

  五子棋比賽活動方案6

  在古代,五子棋棋具雖然與圍棋相類同,但是下法卻是完全不同的。正如《辭海》中所言,五子棋是“棋類遊戲,棋具與圍棋相同,兩人對局,輪流下子,先將五子連成一行者為勝”。

  一、活動背景:

  五子棋在我國有著深厚的群眾基礎,隨著網路的發展,更是得到了大力的推廣。特別是,而今棋類運動已成為居民朋友們業餘生活中的一種交流學習的平臺,它使居民朋友們在對弈中增長智慧、廣結棋友,所以受到了廣大居民朋友們的喜愛。為了滿足廣大居民朋友們切磋棋藝的要求、提高小區棋類競技水平,同時給棋類愛好者一個相互交流的平臺,我們組織了本次活動。

  二、活動目的:

  1、豐富小區居民業餘生活。

  2、增進小區鄰里之間的交流。

  3、調動居民參與活動的積極性。

  4、為了豐富和活躍小區生活,提高居民們的身心素質,推進小區社會主義精神文明建設。

  三、活動介紹:

  1、活動時間: 20XX年8月21日 14:00

  2、活動地點: 保利居委閱覽室

  3、報名時間:截止至20XX年8月19日16:30

  4、報名方式:xx(回覆)、QQ群(聯絡丁一帆)、現場報名

  5、現場報名:保利居委 創新西路300弄32號

  6、一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干。

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