博物館設計實施方案（通用7篇）
博物館設計實施方案（通用7篇）
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的博物館設計實施方案（通用7篇），歡迎大家分享。
博物館設計實施方案1
一、活動目的：
在學習專業知識和實驗之餘，透過組織本院研究生參觀新疆博物館，豐富校園文化活動，讓同學們增強對新疆歷史文化和特色的瞭解，以加深對新疆的熱愛，同時增強同學之間的交流與友誼。
二、主辦單位：
新疆大學生科院研究生會及新疆博物館
三、活動時間：
20xx年4月27日15：30統一集合，於當日下午18：30結束
四、參加人數：
生科院研究生人
五、活動內容：
1、在講解員的帶領下分別參觀史烈革命廳、歷史展廳和民俗展廳。透過對以上展廳的認識，進一步對學生進行革命傳統、愛國主義和民族團結教育。
2、自由參觀，包括博物館陳列廳及古屍展廳等。
六、經費預算：
參觀門票免費，來回車費自費
經費共計=2x總人數=/元（自費）
七、活動可行性分析：
活動有本院學生會自行組織，得到院領導及活動目標單位支援。此次活動由研究生會負責安排參與者統一乘車、參觀、返校。參加活動的學生均屬自願，且活動經費自付。
博物館設計實施方案2
一、活動方案
以“5·18國際博物館日”宣傳活動為依託，在搭建博物館與公眾溝通與互動的平臺的同時，緊扣“博物館(記憶+創造力)=社會變革”這個主題，創新活動形式，加深公眾對博物館的瞭解，提升公眾對博物館在社會發展中角色的認知，從而營造全社會關注歷史、參與文化遺產保護的良好氛圍，推動我市博物館事業更好、更快發展。
二、活動組織形式
根據我市各縣區歷史人文資源的多樣性和博物館工作開展的不平衡性等特點，我市20xx年度“5·18國際博物館日”宣傳活動將採取市局統一組織、督導，縣區分頭開展的形式，各縣區成立宣傳活動領導小組，根據本轄區文物保護和博物館工作實際，編制宣傳方案。市文物局將對縣區宣傳方案進行稽核、指導，並對縣區宣傳活動進行跟蹤評比，評比成績納入年度考核，以求達到爭先創優、百花齊放的效果。
三、活動內容
1、全市各縣區文博單位將在城區廣場、主要路段和博物館採取製作展板、懸掛宣傳條幅、發放宣傳材料等形式，宣傳當地歷史人文資源、有關文物保護的法律法規和博物館建設進展情況等。
2、已成立博物館和紀念館的縣區將精心布展、免費開放，並透過與各類媒體特別是網路、手機報、微博等新媒體的合作，在5月18日前後形成廣泛的宣傳聲勢，鼓勵和動員更多公眾走進博物館，參與博物館文化體驗，從而充分發揮博物館、紀念館在加強愛國主義教育、改善民眾精神文化生活等方面的積極作用。
3、指導各縣區結合實際，不斷創新宣傳形式。部分縣區或將緊扣活動主題，舉辦講座和書畫、攝影等展覽活動;或是透過製作圖冊，宣傳展示博物館建設成就;或是舉辦個人收藏展，成立熱衷文博事業發展的社會團體。透過特色突出、形式新穎的宣傳活動，吸引更多的民眾關注博物館建設、參與到文化遺產保護行動中來。
4、做好宣傳報道，充分利用電視、廣播、報刊、網路等媒體資源，營造全民關心並參與博物館事業的良好社會氛圍。
5、結合活動實際，制定突發情況應急預案，做好安全保障工作，確保宣傳活動期間人員和國家財產安全。
博物館設計實施方案3
一、基本概況
金融博物館我校第一個集展示、教育教學、金融文化宣傳和金融史研究活動為一體的專業金融博物館。專案館址設於河北金融學院圖書館，博物館佔地面積1650平方米，其中：內廳700平方米，外廳950平方米。現已進行了裝修，當時陳列裝修所要做的專案該做都做了，但存在著展示手法單一，燈光佈置不合理，展廳用具表現手法過於陳舊，參觀流線不暢，展品及文物得不到應有展示等問題，嚴重影響了博物館發揮作用。原圖書樓，屬於需新的現代建築，展示設計對外簷及內部主體空間結構、裝飾等都不能進行改動；布展布局分內外兩部分，前廳均為多通道敞開形，動線規劃十分複雜；展品多位文字、圖片、證劵等平面內容，且內容相對專業。
二、規劃構想
（一）規劃總體定位
金融博物館為博物館之核心，是該博物館的靈魂，規劃為兼展館活化、經典展示、宣傳教學、文物典藏、學術研究、設施服務等功能為一體的“金融博物館”。
（二）設計理念
以“另一種角度”作為整體設計理念。讓觀眾“用金融眼來看世界”；讓博物館參觀“成為一個輕鬆有趣、給人啟迪、引人思考的旅程”；讓普通參觀者、專業人員和金融家都能感受到理解和關照；讓空間鋪陳和設計完全不同於任何你曾見過的金融型別博物館。
創意設計在充滿歷史感的空間中，使用現代感強烈的“概念裝置”，營造強烈的對比，提升展示衝擊力；各版塊的主題裝置，詮釋重點的“金融概念”，對普通觀眾提升展示體驗，讓專業觀眾生髮思考；透過復原特定的模型和場景，將平面內容實體化、智慧化，提升參觀體驗；透過引入實時金融動態（股指、期指、匯率）等內容，讓小空間與生活的大環境形成互動；透過增加參觀者可以參與的互動遊戲，提升展覽的趣味性，創造更多商業價值。
（二）紀念館空間佈局
全館共分為五大區塊，分別是序廳、宣教區（自由觀展）、展覽區、曬寶區（臨時展）、尾廳。
三、布展方案
（一）、總體構思：
博物館布展總體分為三大部分：（重點放在展覽部分）
第一部分為：前序廳
第二部分為：宣教展示
展示金融普及知識、金融實際操作知識、及其貨幣金融知識。由參觀者自由觀展瀏覽。
第三部分為：展品展示
展品展廳內展出了百餘件珍貴的金融歷史文物、圖片和和文字資料，全面記錄了中外貨幣發展歷程、燦爛中國貨幣文化、中外金融發展史，也是貨幣學、金融學、會計學、銀行學、鑄造學等等的學習交流場所，該館集科學性、知識性、趣味性和觀眾參與性為一體，是目前國內同類型博物館中規模最大、內容最豐富、陳列形式與觀眾參與專案最多樣的專題博物館。
特別是可定期邀請貨幣金融專家和收藏家進行貨幣金融藏品臨時展交流（曬寶）與世人見面，彌足珍貴。
（二）、具體內容：
1、展品展廳（主展館）
主題為：“東方足跡”。依次分為：(詳見主展廳布展大綱)
2、宣教展示（體驗館）
主題為：“尋寶之路”。依次分為：金融的必由之路、金融理財人才培養之路、金融改革發展之路、金融品牌創新之路、金融穩定之路、挑戰假鈔之路、拯救世界金融之路、中國金融現代化之路、中國金融的未來之路、中國金融的崛起之路、中國金融業國際化之路、中國金融業走向世界之路；(待完成)
四、設計思路
（一）、主展館設計思路：
（1）體現展廳設計的個性化。
採用全新設計理念、運用多用展示手段、承載中國金融發展軌跡、建設能擔負諸多功能的金融博物館，向公眾展現了一個厚重而絢麗的金融世界。
（2）展櫃展架根據文物特點進行個性化設計、製作精美、模擬、大小適中。
（3）合理運用多媒體展示技術和聲光電手段。
多媒體展示技術和聲光電等技術手段，在實際運用中應考慮執行的可靠性、安全性、趣味性和操作的簡易性，日常的運轉和維修方便。
（4）場景復原。
博物館陳列中，採用的場景佈置法，即為了突出表現某件文物展品，或者為了使它能夠引起觀眾的注意力，根據專業工作者對這件文物的研究和理解，在陳列中意想一個場景，讓觀眾能生動、形象地明瞭文物的內涵。“虛擬”場景佈置法。它在形式上更為靈活，既不求其像某個地方，亦無須考證歷史上是否曾經存在過，需要的是追求“意到”。在陳列展廳專門設定了一個鑄幣印鈔復原模型，用以再現古代和近代制幣的歷史場景。
（二）、體驗館設計思路
（1）展窗陳列；
（2）適當增加體驗設施加強認知度。
（三）、根據展廳容量及遊客參觀線路安排確定各展廳具體布展位置。參觀流線做到順暢、連貫、易辨、不交叉、不逆流、不漏看，以逆時針方向參觀流線，走向科學、合理。（參見：展區組成及功能分析圖）
全館共分為五大區塊，分別是序廳、宣教區、展覽區、臨展區、尾廳。
博物館設計實施方案4
xx簡牘博物館是目前國內外唯一一座集簡牘、保護、整理、研究和陳列展示於一體的新型現代化專題博物館，也是長沙一個重要的文化景點和對外開放視窗。為全面認識人類發展史及人類歷史上不同時期的不同文字與書寫材料，我中心黨委決定組織廣大黨員參觀長沙市簡牘博物館。具體方案如下。
一、活動時間：
20xx年8月26日上午10：00-12：00。
二、參加人員：
1、20xx年8月26日順天支部大會到會預備黨員；
2、其他自願報名參加的黨員。
三、報名方式：
1、當天參會黨員會後現場報名；
2、有意參加活動的其他黨員可在本支部QQ群內報名，並留下聯絡方式。或與我中心流動黨員管理服務部工作人員譚新輝聯絡，聯絡電話：xxxxxx。
報名截止時間：20xx年8月24日上午12：00。
四、活動形式：
館內參觀學習。
五、活動流程：
1、8：00開始預備黨員簽到、收取轉正彙報材料；
2、8：45召開支部大會；
3、10：00參與活動的黨員在我中心服務大廳集合，由中心工作人員帶隊前往市簡牘博物館；
4、10：15到館後在大門廣場集合留影，合影後跟隨接待人員進入館內開始參觀、學習；
5、11：30參觀完後即在館外解散，黨員們可自行繼續參觀。如自行進館參觀需帶本人身份證。
六、注意事項：
1、根據當天實際參加預備黨員轉正會議的黨員人數，活動時間會有小幅度調整。
2、自願參加活動的黨員請於活動當天9：45前到達我中心服務大廳簽到。（地址：長沙市芙蓉中路二段80號順天財富中心10樓）
3、所有入館參觀人員及攜帶物品必須透過安檢後方可進館，較重的物品可在服務檯寄存，貴重物品隨身保管。
4、在參觀過程中要嚴格遵守博物館內相關規定，維護館內環境衛生，請不要大聲喧譁、吃零食，不亂扔垃圾、亂摸文物，按工作人員要求瀏覽。
5、全展廳嚴禁使用閃光燈拍照。為確保文物安全，請聽從館內工作人員指揮，如果不能照相請大家嚴格遵守。
博物館設計實施方案5
一、活動背景：
當前社會經濟快速發展，科技手段日新月異，學生的物質生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。瞭解歷史可以讓人變得理性，瞭解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋樑，是人們享受歷史滋潤的“泉眼”。館內的各類珍品從不同側面反映了我國悠久而豐厚的傳統文化的風采，也反映了我市的文化積澱。同時作為我市愛國主義教育基地，她也時刻告誡我們要居安思危，增強民族自尊心、自信心和自豪感做一個合格的祖國未來的建設者。
二、活動目的：
讓學生們對中華民族博大精深的文化底蘊有較為深刻的認識，同時也讓他們更加了解宿州的悠久歷史，並加強愛國意識。
三、活動主題：
“展宿州技師學院風采，育宿州技師學院新人。”
四、活動物件：
宿州技師學院11級75名學生代表。
五、活動時間：
6月6日下午2：30
六、活動地點：
宿州博物館、
七、活動主辦單位：
學生處
八、安全保衛及醫務急救：
後勒處
九、行程路線：
宿州技師學院—博物館—展覽館—三角洲公園—宿州技師學院
十、活動流程：
前期準備：
1、王士義科長博物館進行溝通約定時間與人數；
2、趙翠萍處長負責聯絡車輛及參觀學生的情況
3、李勇科長準備好攝影器材；
4、武方俊科長負責安全。
活動中期：
1、王士義科長負責在校門前組織好學生；
2、所有參觀博物館學生有序進入博物館；
3、博物館講解員帶領大家有序參觀，並提供講解服務；
4、李勇科長拍攝照片收集素材；
5、參觀完畢有序出館。
活動後期：
1、李勇科長寫出新聞稿並積極投稿；
2、王士義科長進行活動總結；
3、倡導參加活動的'學生交流參觀後的感受；
4、例會上進行活動的口頭總結以吸取經驗看清不足；
十一、注意事項：
1、各班學生要準時到校；
2、在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧譁；
3、注意保持館內的環境清潔，不能帶零食進入館內；
博物館設計實施方案6
一、活動主題：
“博物館志願者活動”
二、活動背景：
“博物館志願者活動”是當代大學生必不可少的志願者活動之一，它不僅是我們對於歷史文化了解的大好機會，也是薰陶自我，提升自我文化修養的鍛鍊平臺。在一個歷史文化沉澱的環境中，我們可以在服務他人的同時將我們大學生對於歷史的認知以及我們的精神傳遞給更多的人。
三、活動目的：
以“博物館志願者活動”的方式，我們可以提高作為一個大學生的基本素質，也可以瞭解我們祖國的歷史發展程序與先輩們留給我們的歷史榮耀和文化精神。其次，也可以讓我們作為祖國的接班人進一步認識，提高我我們的歷史責任感。也是我們大學生必不可少的文化教程。
四、活動流程：
1，申請校車作為志願者出行的交通工具，以防止不必要的危險發生；
2，召集30個志願者作為活動人員（以學習良好，活動積極，在校內有良好素質的同學為先，便於提高，宣傳我們學校在社會的良好影響力）；
3，活動時間定於每月一到兩次，以週六周天為主要活動時間。
爭取與博物館建立良好可持久的活動合作關係；
4，每次活動根據博物館的要求提前一小時在我校中心區教學樓下集合出發，穿校服，帶袖標與隊旗。將我們志願者與學校的最好形象呈現給社會；
5，在活動之前集體進行一定的培訓，學習作為博物館志願者應該懂的知識，避免在活動中出現的各類尷尬以及問題；
6，派代表提前到博物館進行學習如何為參觀人員進行講解，以及打掃衛生時應該注意的事項，以防止破壞博物館的歷史文物；
7，每次活動將志願者分成三到四個小隊，以互相鼓勵，競爭的方式做到善始善終。爭取獲得博物館頒發的優秀志願者團體與優秀志願者個人的稱號；
8，每次活動結束後所有志願者參與清洗校車的活動，以我們的行動感謝學校對於我們進行校外志願者活動的支援與鼓勵。
五、活動時間：
20xx年xx月xx日
六、活動地點：
寧夏博物館
七、參與人員：
xx學院xx系團總支志願者大隊與志願者
八、活動形式：
在活動前進行培訓、掌握基本常識與需要注意的細節問題。活動過程中、以熱情的服務態度來完成這次服務。
活動結束後、清點人數。帶隊回校、上傳總結簡訊。資訊組：採集資訊。
通訊組：清點人數。
組長：xxx
後勤組：管理志願者的財務。
九、注意事項：
1、注意志願者的個人安全；
2、注意學校與志願者形象；
3、注意博物館的設施以防損壞；
4、注意博物館與校車內的衛生。
5、服從帶隊人員的安排。
十、活動經費
總計：xxx元
博物館設計實施方案7
一、時間：9月26日（週三）下午3：00----4：00
二、活動地點：烏審旗博物館
三、參加物件：幼兒園全體大班小朋友及老師
四、組織老師：幼兒園全體老師
五、具體安排：
1.聯絡博物館：請行政部協助9月25日踩點。
2.班主任平日加強安全、環保教育。
活動意義：參觀博物館是一種文化啟蒙、一種知識的薰陶和觀察自然與社會的視窗。帶孩子參觀博物館目的是激發其探求知識的興趣，培養博物館意識，並透過這個視窗滲透進歷史、人文、科學啟蒙知識的源源活水，從小奠基較為深厚的文化底蘊，為其日後進入學齡期發奮學習、增長知識才幹，打下良好的基礎。
六、注意事項：
@認真觀看展品(非動手區的展品不能動手摸)，不隨便亂跑，不大聲喧譁，不隨手丟棄果皮和廢包裝紙。做好安全、環保教育，讓孩子養成文明參觀的好習慣。
@博物館的展覽知識含量較高，對幼兒來說有時會覺得深奧枯燥，難以堅持看下去。老師最好提前查閱和溫習一下有關的知識，準備幾個相關的故事，在參觀的途中講給孩子聽，這樣孩子邊聽邊看，就會感到妙趣橫生，享受到博物館文化的樂趣。