世界環境日幼兒園共建清潔美麗世界主題方案（通用5篇）
世界環境日幼兒園共建清潔美麗世界主題方案（通用5篇）
為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的世界環境日幼兒園共建清潔美麗世界主題方案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界環境日幼兒園共建清潔美麗世界主題方案1
活動目標：
1、透過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”的意識。
2、利用各種廢舊材料設計製作款式各異的表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。
活動準備：
1、掛曆紙、塑膠袋、蠟光紙、縐紙，可讓幼兒從家裡帶一些報紙、雜誌、飲料瓶子、舊光碟等。
2、雙面膠、剪刀、固體膠、絲帶
3、圖片
活動過程：
(一)引起幼兒活動的興趣
“圖片上的小朋友在幹什麼？”“這些服裝是用什麼材料做的？”
(二)幼兒瞭解活動的材料及操作要點
(三)父母協助幼兒製作表演服
1、提醒：
(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案
(2)、父母協助孩子完成作品，不能代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
(四)聽音樂，父母和幼兒穿戴自制的環保衣登臺表演時裝秀
世界環境日幼兒園共建清潔美麗世界主題方案2
一、活動目的：馬上來臨的六月五日是世界環境日，為以實際行動支援和推動我園建立瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節、綠色迎環境日”系列環保時裝秀活動。
二、活動主題：環保時裝秀
三、活動時間：5月30日上午八點半。
四、活動地點：幼兒園操場。
五、參加活動範圍：全園幼兒及教職員工
六、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交，26日檢閱)：
(一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環保的口號、主持教師，節目流程安排、服裝名字以及製作者等)
(二)小中班每個班至少準備8套環保時裝；大班每個班至少準備9套環保時裝，多則不限
(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。
(四)後勤部全力配合本次活動，做好相關後勤服務工作
為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節，本次活動每個孩子發放服裝一套(提前一天發放，活動當天穿)
希望透過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，加強環保觀念，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節和有意義的世界環境日。
世界環境日幼兒園共建清潔美麗世界主題方案3
一、活動目標：
地球環境是人類生存發展的基礎，是經濟建設和社會進步的條件，是衡量人民生活質量和水平的內容和標準，然而日趨嚴重的生態危機的各種災難，形式向人類敲醒了警鐘，同時，為全面落實《環境教育指導綱要》，進一步推進學校環境教育，增強幼兒環保意識，根據幼兒特點，結合幼兒人文素質系列教育的要求，引導幼兒形成對祖國、對生活、對環境的熱愛之情，並以此陶冶幼兒的情操，誘發師幼創造的激情和靈感，保護我們生存的環境，珍惜共同的家園——保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。以“6.5”世界環境日為契機，透過開展多種形式的環保宣傳活動，全面提高幼兒和家長以及老師的環境保護意識，培養幼兒從小養成環保習慣、並以此帶動整個家庭環保，再以一個家庭帶動社群居民環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園。
二.活動主題：
世界主題：“通呼吸，共奮鬥”
三、活動形式：
觀看課件、主題教學等。
四、活動內容：
幼兒和家長：
瞭解我們周圍的環境狀況，知道保2017幼兒園世界環境日活動方案護環境的重要性，哪些是破壞環境的現象。逐漸感受環保與日常生活息息相關，產生環保意識，知道每個人都有責任保護環境和公共設施，養成良好的環保行為。
1.一日活動，滲透環保教育。
在一日生活、各種集體教育活動滲透環保教育，並開展適合幼兒特點的教育專題活動，如：開展科學活動《地球的“生日”》
2.加強宣傳，增強環保意識。
向家長髮放《世界無煙日》承諾書，瞭解家長的環保意識。
3.心靈手巧，進行變廢為寶。
★製作分類回收箱，鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。
★家長和孩子在家用廢舊材料製作環保小製作帶到班級展示。
4.積極行動，爭當環保小衛士。
★進行集體活動《認識環保標誌》，瞭解並認識幾種常見的環保標誌，幼兒有創意地設計環保標記。
★懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環境的道理，帶領幼兒撿拾落葉。
★評選“環保小衛士”。
世界環境日幼兒園共建清潔美麗世界主題方案4
活動目標：
1、瞭解6月5日是世界環境日，培養幼兒初步愛護環境的意識。
2、讓幼兒初步瞭解環境與人類的關係，使幼兒從小萌發環保意識，做個環保小衛士。
活動準備：
電腦圖片若干，有關環境保護的公益廣告，環境被汙染的影片
活動過程：
1、出示電腦圖片，引導觀察，你知道這個圖案說的是什麼意思嗎？世界環境日是每年的幾月幾號？你知道世界環境日是怎麼來的？
2、理解世界環境日的來歷：提問：6月1日兒童節，那麼6月5日是一個什麼節日？為什麼世界上要確定這樣一個節日？1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的'環境。因為只有一個地球，讓全人類都來保護地球媽媽。
3、瞭解2016年世界環境日的主題：
每年的世界環境日都有一個主題，今年的主題是：“綠色消費你行動了嗎？”，倡導人們少開車，即“出行儘可能步行或騎腳踏車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環保行動。
4、“世界環境日”我應該做什麼？
作為一個小朋友，我們應該如何保護地球媽媽，為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
5、說說日常生活中有哪些破壞環境的行為？“怎樣使大家都行動起來保護環境呢？”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和汙染環境的行為才可能被杜絕。觀看相關影片及公益廣告，保護環境從娃娃做起。並開展以小手牽大手，倡導全社會進行保護環境的活動。
世界環境日幼兒園共建清潔美麗世界主題方案5
一、活動目的：
1、瞭解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。
二、活動時間：
5月31日至6月10日
三、參加物件：
全校師生
四、活動內容
1、成立領導小組：
組長：邱立琦副組長：吳振華、顧志強組員：23位中隊輔導員
2、開展系列活動(1)圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識國旗下講話。
(2)向四年級徵集"我的綠色消費"金點子，向五年級徵集向"恐龍來到白馬澗"環保徵文，六年級徵集"變廢為寶"作品。
(3)開展一次"綠色校園風環保我先行"的主題班會，讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識。
(4)利用資訊科技課程上網瞭解今年世界環境日的主題及相關內容。
(5)利用各個陣地，懸掛環保橫幅、佈置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片。
(6)組織學生去馬澗葡萄園，體驗綠色生活。
(7)開闢校園綠色試驗田，在科學課中進行學科滲透。
五、獎勵方法
1、對在整個世界環境日表現突出的學生，授予"白馬澗環保小衛士"的榮譽稱號。
2、選擇優秀環保徵文，報街道環保辦參加評比。