簡單消防演練方案(精選5篇)

簡單消防演練方案(精選5篇)

  為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼應當如何制定方案呢?下面是小編精心整理的簡單消防演練方案(精選5篇),歡迎大家分享。

  簡單消防演練方案1

  一、活動目的

  為了貫徹落實各級安全工作會議及檔案精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。透過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對,達到自我保護的目的。

  二、活動時間

  20xx年x月x日。

  三、活動安排

  (一)師生逃生線路安排:

  1號教學樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。

  2號教學樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。

  一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。

  各班到達橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

  (二)消防演練活動教職工崗位安排:

  火災發生時,教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場後,隨之按幼兒的逃生線路離開現場。

  1、總指揮:xxx。

  2、消防演練負責人:xxx。

  3、廣播指揮:xxx。

  4、拍照:xx。

  5、救護人員、操場站位指揮:xxx。

  6、第二滅火梯隊:xx等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。

  7、樓面指揮:

  1號教學樓:三樓xx二樓xx一樓xx。

  2號教學樓:左樓梯口xx右樓梯口xx。

  8、操場點名、秩序管理:各班級教師。

  四、具體實施

  (一)廣播指揮:宣佈消防演習開始。

  (二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起火)。

  (三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用溼毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,在各層疏散引導人員的指揮下,按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火後跟著組織幼兒撤離火場)。

  (四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

  (五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。

  (六)如發現有幼兒受傷,立即與現場救護人員聯絡,並展開緊急救護。

  (七)消防負責人總結活動情況。

  五、疏散要求與注意事項

  (一)聽到幼兒園發出的警報聲後,立即快速、安全對全園師生進行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓,到達安全區。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區後應立即清點人數,及時彙報。

  (二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。

  (三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場後,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

  (四)教育幼兒發生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

  (五)在進行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

  簡單消防演練方案2

  為不斷提高我行相關人員的安全意識和應急處理能力,能夠進行快速、有序、及時、有效地控制火災事故,保障我行人員財產安全,培訓員工對消防設施裝置的實際操作能力,增強應急處理能力,提高消防安全意識,特制定20xx年消防應急預案演習方案如下:

  一、參加人員

  1、應急救援組全體人員。

  2、演習時間:20xx年x月x日。

  3、演習地點:1、2樓,停車場

  二、演習前的協調和準備

  1、此次演習由指揮長統一指揮、協調。

  2、x月x日晨會傳達演習方案,各部門確定參加演習的人員名單,提前報綜合事務部。

  3、演習所用器材和物資的準備由綜合事務部負責,並確保消防控制系統的正常執行。

  4、在1樓預設一處起火點,在停車場預設一處油盆火點,預設起火點的設定和現場安全由安全部負責。

  5、安排5名觀察員在各區域採集現場資料,報綜合事

  務部存檔。

  6、參演人員按時到停車場集合,演習指揮長安排人員的分工和任務,按指令到達指定位置待命。

  三、演習步驟

  報警發現火情後立即報告部門經理,確認火情立即向綜合事務部電話報告,消綜合事務部立即向值班經理(現場指揮長)報告疏散

  根據火情的發展,現場滅火最高職務人員向指揮長建議全體疏散,指揮長確定疏散後,透過消防廣播向各區域下達疏散命令,聽到疏散命令後:市場部、營業部部員工立即疏散,並引領客人透過消防通道迅速、有序地撤至停車場等安全地帶,在確認無遺留客人在現場後,所有參演員工撤至停車場,市場部、營業部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車場安全地帶。

  滅火

  指揮長下達命令:滅火班人員立即趕到停車場集合,接到命令立即進入現場滅火

  1、滅油火

  第一組:點燃油火;使用鐵鍬鏟沙滅火

  地面油物起火,用細沙直接灑向油麵蓋滅火。

  第二組火:點燃油火;使用5kg滅火器滅火

  油桶起火,使用5kg乾粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

  2、滅柴火

  第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火

  使用5kg乾粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。演習完畢總結

  演習結束後,參演人員到停車場集合,指揮長講評。解散後返回工作崗位。

  注;

  1、觀察員準備好照相、攝像器材,在滅火點、疏散通道、消防控制室等處收集資料。

  2、演習結束後,綜合事務部做好此次演習的總結、記錄、資料收集。

  簡單消防演練方案3

  為普及消防知識,增強師生的防災減災意識和自救互救能力,提高學校對突發自然災害和火災事件的綜合能力,根據上級有關要求,決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展,特制定本方案。

  一、演練組織機構

  學校成立演練指揮部,並爭取鎮應急辦公室領導。指揮部組織成員如下:

  總指揮:校長

  成員:各年級班主任。

  二、演練準備

  (一)確定疏散方案

  疏散目的地:學校教學樓共四層,分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠,四周建築物距離較遠。

  疏散線路及順序:一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場;東邊樓梯疏散順序為四x班,四x班,六x班,六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班,三x班,五x班,五x班,嚴格按順序疏散,保持班級之間的距離,防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演,疏散時,教室內的路線及順序由各班主任負責安排。

  (二)加強宣傳教育

  學校採取各種措施強化消防知識宣傳教育,確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,並在每個樓層的樓梯口設定疏散指示標誌,讓每位學生明確疏散路線,做好演練充分準備。

  三、演練程式

  (一)消防演練

  總指揮下達演習開始的命令,啟動發生火災的訊號(警報聲)。在老師的指揮下,學生迅速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,負責疏散指令的傳遞,並協助各班主任處置疏散過程中的突發情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下,由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散,防止學生相互推擠、竄序和掉隊。

  (二)清點人數

  學生全部疏散到操場後,按集合隊形站列。各班主任清點人數,將清點結果報告校演練指揮部,並維護好本班學生站隊秩序。

  (三)滅火演練

  學生親自操作以滅火器現場滅火。並由學生口述滅火器使用方法,教師指點。

  (六)演練結束

  各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。

  (六)演練小結

  演練結束後,指揮部要認真進行小結,總結演練過程中的經驗和不足,以利改進和完善突發事件應急措施,為有效應對突發事件積累經驗。

  四、演練安排

  (一)演習訊號及器具安排。使用學校廣播系統播放警報聲。

  (二)各層樓梯口疏導員安排。

  學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,西邊樓梯,一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師,東邊樓梯口:一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師

  五、演練要求

  (一)加強領導,提高認識

  學校演練指揮部要加強對演練活動的領導,集中對教職員工進行思想教育,提高對地震演練活動的認識,防止出現懶散麻痺思想、組織不力等現象。

  (二)全員參與,周密組織

  全校教職工必須全部參與組織和維護秩序,保證演練的順利進行,同時保證各個環節不出現問題,並認真觀察和總結演練中的情況和經驗教訓,為今後的演練和應對突發事件提供參考。

  (三)精心準備,確保安全

  學校請衛生院醫生帶好必須的藥品和器械,學校保育員協助,防止演練過程中可能出現的安全事故。演練前門衛要鎖好校門,安全員要巡查校園,必要時切斷水電。各個部門按學校《突發公共事件應急預案》的要求,各司其職,精心準備,確保演練取得好的效果。

  簡單消防演練方案4

  一、消防演練內容:

  1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;

  2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

  3、火場警戒及配合消防中隊演練;

  4、滅火器材現場滅火演練;

  5、火災事故處理教育及演習總結。

  二、火災模擬設定

  20xx年xx月xx日上午8點10分,公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業時因操作不當電路發生火災,火勢蔓延,引燃車間違章堆放的易燃品,成品違章堵塞,消防通道,火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救並報119,將火撲滅。

  三、演習的組織指揮分工及參演人員

  1、總指揮:

  副總指揮:

  2、演習技術指導:青松傲骨

  3、參演組織及其成員

  A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)

  組長:

  組員:

  B、疏散引導組

  組長:

  組員:

  C、通訊聯絡組

  組長:

  組員:

  D、醫療救護組

  組長:

  組員:

  E、水電保障組

  組長:

  組員:

  F、警戒保衛組

  組長:

  組員:

  G、攝像人員:

  4、參演人員:

  公司、車間全體當班員工約1500人

  5、扮演人員

  1、傷員2人 2、潛入2人

  四、演習起止時間

  20xx年xx月xx日上午8點05分以廣播警鈴或口哨訊號啟動消防應急預案開始,以總指揮張XX總結髮言結束。歷時計劃50分鐘。

  五、演習準備

  1、召集會議修改並確認本演習方案,明確各自責任分工。

  2、器材準備:喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、乾粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

  3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

  4、演習總結髮言準備。

  六、演習程式及演練要點

  1、火災初期資訊通報及火情控制演練/

  2、包裝部發生火情、火勢蔓延,引燃車間違章堆放物品。

  ⑴按響警鈴【廣播警鈴】; ⑵向上級報告(總指揮); ⑶通報相關負責人。

  3、總指揮到現場察看火情

  ⑴向全廠通報滅火情況;

  ⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場,實施初期火災撲救;

  ⑶組織搶運重要物資,打通疏散通道;

  4、安全主任到場後:

  ⑴聯通水電保障組決定停電範圍,完成水電保障;

  ⑵檢查並決定關閉相關窗戶或門;

  ⑶瞭解起火原因,為事故調查處理掌握原始人證物證。

  5、總指揮根據情況作出決定:

  ⑴下達員工疏散指令;

  ⑵決定並下達報119火警指令;

  ⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

  6、保安班長

  ⑴接指示後向龍崗消防中隊模擬報警;

  ⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;

  要求:通訊暢通、及時、指令傳達明確,人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

  七、初期火災撲救演練

  1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場,同時將本車間滅火器材帶到現場,接通水帶水槍,作模擬救火,注意不能開水閥,不要拔滅火器鉛封和保險銷,不要開啟手輪,僅作模擬動作。

  2、起火部門義務消防隊員:參加火場撲救,搶救轉移物資。

  3、其餘車間級義務消防隊員:攜帶本車間消防器材增援救火戰鬥,參與搶救轉移物資。

  4、水電保障組:檢查火場電源,作分割槽斷電,應急發電機啟動、保障現場供水,同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

  要求:齊裝全員迅速趕到現場,水槍、水帶連線動作迅速規範,接通水帶2條以上,滅火器運送安全無損,人員無碰傷撞傷,搶運物資緊張有序高效,現場動作逼真,態度嚴肅,聽從指揮。演習結束後器材完整恢復原位。

  八、火場人員疏散引導和傷員救護演練

  1、疏散引導組長杜XX指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散,按規定路線,從指定安全出口引導人員有序逃生,避免擁擠,摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶;並及時向總指揮報告。

  2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數

  3、火場所在單位留20人在員工疏散完後10人模擬火場濃煙狀態下疏散,低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品溼水捂住口鼻低姿從火場撤出,再列隊迴歸原單位。要求:讓全體員工觀摩疏散自救過程。

  4、火場救護演習(2名傷員現場臨時設定):演習開始五分鐘後,醫療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點,進行緊急搶救處理(創口止血、燒傷護理等),

  5、演練要點:

  ⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位裝置電源;

  ⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶;

  ⑶要保證防火門的關閉;

  ⑷總指揮組織現場幹部對疏散出來的員工分單位列隊清點,確保人員全部到齊,並能查出何人被困火場等待救助。

  九、火場警戒

  1、火災現場警戒演練

  保安隊班長在接到指令後立即加強火場及廠區的安全警戒,防止有人趁火打劫,人員倒流。同時派員沿廠區圍牆巡邏,嚴格控制廠大門的進出人員及車輛,對廠內重點目標,部位加強警力。(火情發生後模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作,檢驗保安員能否發現並抓獲)

  2、重新模擬119報警

  在員工疏散集合完畢後,先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令,再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容,目的是讓員工掌握報警方法及要點。

  報警要點:單位、地點、位置,提出緊急救援要求,起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無易燃易爆危險品,人員疏散、傷亡、被困情況,有人在何處接應消防車,聯絡電話,報告人。

  可安排不同人員重複報警內容2—3次,讓參演者加深印象。

  十、滅火器材現場滅火演練:人員集合完畢,宣佈滅火實戰演習開始。

  1、佈置火場,在各部門清點人數的同時,完成準備工作。

  2、先講解乾粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

  3、滅火行動:當聽到指揮人員下達滅火命令後開始滅火演習。

  ⑴義務消防隊員用乾粉滅火器輪流撲滅大火。

  ⑵消火栓滅火:義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

  要求:

  ⑴先作模擬動作,再作實戰動作,動作正確果斷。

  ⑵讓普通員工上來感受滅火器操作,並作講解。

  ⑶掌握風向,控制現場的煙、霧、水流。

  ⑷使用快到期滅火器,開啟後的滅火器要反覆使用使藥劑耗盡,以節約器材。

  十一、火災事故教育及演習總結

  1、火災事故教育:由總指揮向全體員工宣講。

  ⑴本次火災的起因,財產損失和人員傷亡情況。

  ⑵本次火災的教訓,違章違紀造成的後果。

  ⑶火災得以控制、撲滅的.原因、表揚各行動組的努力協作。

  ⑷宣佈組成事故調查組,進一步查明原因落實責任,處理相關責任性,進一步作好消防工作。

  要求:

  以上講話均屬模擬,目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性,明白火災事故處理程式,增加日常遵章守紀的自覺性,進一步提高消防工作重要性的認識,從中吸取教訓,受到教育。

  2、演習總結:由張副總經理對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評;對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結,肯定優點,指出不足,進一步提高演習水平,使平日訓練、演習接近實戰,提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束後器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。

  3、演習結束後召開會議,對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結,並對預案作必要的調整修訂。

  簡單消防演練方案5

  一、消防演練的目的

  為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦xx年消防應急演練,具體實施方案如下:

  二、演練領導小組

  總 指 揮:

  副總指揮:

  成 員:中層領導及班主任

  三、演練時間及地點

  演練時間:xxx月x日 x時x分

  演練地點: 江西經濟管理幹部(職業)學院

  演練現場:寢室

  消防應急演練路線:從寢室樓疏散到足球場

  四、演練人員:工商系xx屆學生

  五、演練內容:以學生自救互救為主。

  具體內容為:

  (1)火情報警演練;

  (2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;

  (3)災場救護演練;

  五、演練現場安排:

  1、報警組

  值日學生髮現災情,一名學生立吹口哨,學生會幹部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然後在撥打火警電話“119”報警。然後學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xxx在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知後迅速在指定崗位待命,聽從指令。

  2、疏散組:

  學生會幹部

  成員:xxxxxxxxx

  職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散並在疏散過程中及時處理突發事件

  3、場地佇列組:

  組長:

  成員:

  職責:穩定學生情緒,整好各寢室隊伍。

  4、緊急救護組

  組長:

  成員:

  職責:負責受傷學生的急救

  六、演練程序

  1、工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全,工商系辦公室值班學生立即向總指揮xxx報告。

  2、總指揮xxx核實情況後,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。

  3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

  4、撤離(疏散)方法:及時開啟宿舍門,在室內由寢室長把門開啟固定,待室友安全撤離寢室後及時將門鎖好,然後組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左牆跑出寢室樓層到達指定地點集合。

  5、緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對於受傷學生進行簡單救助並及時送往急救處。(預設場景)。

  6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

  7、學生到達集合點後,由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數),再由班長確定人數後上報給相應負責人員。

  8、最後由副總指揮xxx向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

  9、副總指揮xxx從演練開始用秒錶計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣佈演練過程的時間,並宣佈演練結束。

  七、演練注意事項

  1、所有參演的學生,應聽從各區域負責老師的指揮。

  2、按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

  3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完後向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完後再由二樓層撤離並以此類推。再撤離過程中不出現間隔,並控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

  4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  5、疏散組織人員應瞭解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時採取措施,防止意外發生。

  演練準備

  1、報警組、8、7、5、4、3、11、10、13、值班人員摸擬打電話報警

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