小學消防演練實施方案(通用5篇)
小學消防演練實施方案(通用5篇)
為了確保事情或工作科學有序進行,通常需要提前準備好一份方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的小學消防演練實施方案(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
小學消防演練實施方案1
一、活動目的:
為進一步貫徹教育局關於安全工作的指導精神,積極打造平安校園,切實提高學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時,能夠在短時間內有條不穩的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練,制訂如下消防逃生演練方案:
二、組織領導
1、領導小組
總指揮:
副總指揮:
成員:
職責:全面負責指揮協調突發事件處置工作。根據實際情況及時釋出命令,啟動預案。
2、演練分工:
(1)現場指揮組:李均成王成功
負責指揮協調;掌握情況,及時報告;貫徹傳達逃生演練領導小組命令,組織有關人員按預案程式對現場進行果斷處置,並配備必要通訊器材和安全防護裝置。
(2)各班責任人(班主任):
教給學生逃生、自護知識,確保整隊、行走快而不亂,不擁擠,自護動作到位,不喧鬧。
(3)疏散指揮組:
北教學樓一層負責人:孫復香
東門口:徐洪禎張秀蘭中門口:劉桂香王春玲西門口:鮑智法於順娟
二層負責人:羅兆傑
中樓梯口:畢名合張西路西樓梯口:王西寶畢明全
三層負責人:孟兆亭
中樓梯口:劉煥平畢恩喜西樓梯口:高玉密張吉華
四層負責人:孫世軍
中樓梯口:徐洪祥李增萍西樓梯口:徐豔李淑英
2、中樓梯間:一、二層:趙松寶畢明吉二、三層:畢訓增
胡建存三、四層:高忠緒王喜宗
西樓梯間:一、二層:李秀英徐興榮二、三層:徐本仁
丁守業三、四層:尹吉麗李海梅
南綜合樓:樓梯口:三樓:柴麗高全緒二樓:彭德輝付延秀一樓:逄煥順李梅
基本職責:站在樓梯口,維持學生下樓梯秩序,保持樓梯通暢,無擁擠。學生順利疏散完畢後檢查各教室,然後撤離。
(3)傷員救護組:負責將傷員運送到指定安全區域,如有需要直接送往醫院救治。
張霞山福啟徐梅花
(4)報警通訊聯絡組:常磊張信成
根據事態發展,及時報警,並向上報上級部門,並爭取相關部門的支援。
(5)滅火演練組:學生疏散到操場集中後進行滅火器滅火演練。
李守啟張殿奎高玉臣肖偉強
三、演練程式:
1、準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
2、開始:總指揮宣佈中心小學消防逃生演練開始。
3、報警:燃起明火,報警員發警報(以消防車警報聲為號),廣播通知全校師生有序疏散。
4、火場疏散:聽到警報和疏散通知後,所有人員立即按規定路線疏散至田徑場。
5、清點整理:
疏散時各班級按早操位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數。向各現場指揮組彙報學生人數,然後各彙報給副總指揮,總指揮。
6、滅火演練:義務消防員進行滅火演練
四、疏散路線:
疏散出口路線疏散通道疏散單位
1號出口撤至運動場教學樓東樓梯101、102
2號出口撤至運動場教學樓中樓梯103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604
3號出口撤至運動場教學樓西樓梯105、205、403、404、605、501、502
4號出口撤至運動場綜合樓西樓梯301、302、303、304、20XX202
五、演練要求:
1、制定活動方案,並向全體師生宣佈,明確責職。
2、準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛生救護用品。
3、學生每人自備一塊溼毛巾。
4、在聽見火警訊號(廣播放救火車警報聲)之前統一呆在各自的教室內。
5、聽到逃生訊號之後,二人一排,有序地從教室中跑出,每人用溼毛巾捂住嘴巴,彎腰,有組織地按規定的順序、路線逃出教學樓,到達指定地點(田徑場)集中、清點好人數逐級上報(班主任、現場指揮、總指揮)。
6、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,不得推、拉同學,以免發生擁擠、踐踏事故。
7、保持道路暢通。
六、演練總結:
1、在清點師生人數無誤後,領導小組組長進行小結,並宣佈本次消防逃生演練獲得成功,演練順利結束。
2、演練結束後,各班有秩序地回到教室後,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。透過此次應急逃生演練,使學生從根本上提高應急逃生的安全意識,讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法。
3、本次應急逃生演練的時間大約5分鐘。
小學消防演練實施方案2
一、演練活動的目的
透過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造官堂小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領導小組
總指揮:
成 員:
2、演練人員職責分工:
總 指 揮:荊誠財 負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶 救:翟端國 負責學生人員疏散和搶救。
後 勤: 孫賓 負責後勤保障,負責現場保衛工作。
廣播音響:王貞榮 負責整個演習現場講解。
聯絡協調:武大全 負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
宣傳攝像:肖明昌
四、具體演練活動安排
(一)演練時間:20XX年11月9日上午9:40
(二)做好演練預演組織工作:
1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反覆宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從後門出,後門不能開的班級,兩組按先後順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得衝跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。
(三) 疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,由西往東按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導員宣佈:“寨子小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起,校領導得知資訊後,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。
1、警報訊號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲後,各班立即從前後門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍後,在前面的班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教室發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用溼毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)
3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,並按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散後再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
六、演練終止狀態
A、現場指揮報告:報告總指揮,全校137人現已安全脫險,無人員受到傷害。
B、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時38分,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。
D、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣佈緊急疏散演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”疏散演習準備
七、疏散要求與注意事項:
1、透過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標誌。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{溼毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧譁、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發出的警報聲後,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視,防止意外以生。
6、離開危險地後,按升旗儀式的佇列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比,作為文明班級評選的條件之一。
小學消防演練實施方案3
為了讓廣大師生更深入地瞭解消防安全常識,使每一個師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,並具備自救互救的能力,根據上級關於火災突發應急救援的要求,結合《河北省消防安全管理制度》的精神,經學校領導班子研究決定開展一次“新南道小學消防安全演練”活動,具體如下:
一、演練時間、地點、內容:
1、時間:2015年3月30日上午
2、地點:學校操場
3、內容:
(1)消防逃生演練
(2)火災滅火(全校師生現場觀摩)
二、消防逃生演練方案
(一)現場組織
現場總指揮:(校長兼黨支部書記)
副總指揮:
報警組:
疏散組:
(1)教室疏散:各班主任
第一排東出口:,西出口:
第二排東出口:,西出口:
第三排西出口:
救護組:
音響組:
消防組:
場地組:
(二)參加演練的班級:全校師生
(三)演練器材準備:
(1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器
(2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水
(四)演練的具體操作程式:
1、工作人員各就各位。(班主任進教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點;消防組作好點火準備;準備好話筒)
2、現場總指揮宣佈:“老師們、同學們,新南道小學消防逃生演練現在開始”。
3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦!著火啦!”
③校領導立即啟動學校滅火預案,透過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在有一教室發生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位,滅火組切斷電源,疏散組和搶救組展開行動”。
5、廣播發出火警警報。
廣播室廣播:請大家不要慌張,在各班班主任老師的'指揮下,選擇最近的的安全出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用溼毛巾(溼手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到安全地點操場上去。
6、各班主任老師首先要穩定學生的情緒,大聲地指揮並帶領本班學生撤離。注意:要用溼毛巾或溼手帕捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯行走安全。
7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。
8、各班清點人數(各班主任負責)、
9、現場總指揮宣佈:新南道小學消防逃生演練結束。
(三)全校學生觀摩滅火演練
小學消防演練實施方案4
一、指導思想:
以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以提高師生防火安全意識並預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監督管理,以學校校長為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。
二、目 的
透過普及學生消防常識,經過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。透過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好“和諧校園”活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地 點:
學校教學樓、操場。
四、時 間:
20xx年3月31日下午
五、組織領導:
演練總指揮:xxxx
組織 策劃:xxxx
現場 指揮:xxx
醫療 保障:xxx
參加 物件:xxxx
六、組織分工:
1、學校
職責:準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數,並逐個向校長(或指定安全負責人)彙報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。
2、 部新城消防中隊
職責:消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備:
1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:孔子像前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時儘可能用溼毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便於安全疏散;
3、議程安排: 3月31日(星期六)
1:45 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓 (各班學生改自學)
2:45 各班主任到教室對學生進行消防演練培訓
3:10 消防演練開始
3:40左右 消防演練結束
4、對班主任的要求:
①對學生進行演練前的動員,提高認識、保持緊張狀態,教育學生聽從指揮,有序疏散並教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成遊戲。
②演練前檢查學生鞋帶是否繫好。
③當聽到報警訊號後迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關閉電燈。
④疏散時要儘量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口後,快速跑步進入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。
⑤班主任認真清點本班人數向年級組長彙報,年級組長向校長彙報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)
緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口後學生跑步前進。
八、演練過程:
3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣佈消防演習開始。
“下面我宣佈20xx年寧波市新城第一實驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現在開始”
1、(假設)老師在教學樓某處發現明火,教師把火災情況及時上報校長室。
“報告校長,在學校某處樓梯口發現火情,請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長髮出疏散逃生指令。
“現在校園內發生火情,請各班主任組織學生儘快進行緊急疏散,緊急疏散”,同時向消防隊報警。
3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場並清點人數)。
4、各班主任向年級組長彙報人數,年級組長向鄭校長彙報人數。“學生報數---清點人數”。報告順序依次由高年級開始。
“報告鄭校長:XXX年級組實到幾人,應到幾人,報告完畢”
5、徐中隊長點評並宣佈演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長對本次消防演練進行總結髮言
8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。
九、場地器材
1、橫幅:“寧波市新城第一實驗學校消防演練現場會” 田徑場
“熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學校消防演練現場會圓滿成功!”
2、九個煙霧彈由學校準備,放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;
3、總控室、操場音響:xxx
4、攝影:xxxx
5、新聞報道:xx
小學消防演練實施方案5
一、活動目的:
為了強化消防安全教育,增強師生的消防安全意識,增加學生的消防安全知識,全面提高抗擊突發緊急事件的應變能力,能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。
二、演練組織:
總指揮:xxx
具體指揮:xxx
工作小組:教導處、總務處(疏散、引導)
正副班主任(現場指導)保護、引導
三、演練時間:xx年x月x日,上午xx點
四、演練步驟
假設教學樓發生火警,學校迅速啟動火災事故應急處置預案:
1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。(教學樓主樓梯:xxx;疏散樓梯:xxx;南樓梯:xxx)
2、發生報警訊號:xxx(敲響緊急集合鍾)
3、廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用溼毛巾(溼手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到安全地點操場上去。(廣播室)
4、各班主任老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用溼毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
5、撤離順序:
疏散樓梯口安全撤離順序:三(1)——六(2)——六(1)
主樓梯口安全撤離順序:五(1)——五(2)
南樓梯口:四年級——三(2)
底樓一年級、二(1)、二(2)同時撤離教室
6、兩位體育教師同時進行滅火演習的。(業務滅火隊:xxx)
7、參加演練的年級:一~六年級10個班。
教職工維持秩序,參與演練過程。
五、材料的準備:
1、專業滅火器2只。
2、每生一條手帕。
六、疏散要求與注意事項:
1、聽到學校發出的警報聲後,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按劃定位置在操場集中。
3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。