小學趣味運動會競賽方案(精選12篇)

小學趣味運動會競賽方案(精選12篇)

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的小學趣味運動會競賽方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  小學趣味運動會競賽方案 篇1

  一、個人專案:

  1、夾彈子:

  比賽規則:參賽者站立於放有100顆玻璃彈珠的臉盆前,用一隻手握指定的竹筷夾彈珠,另一隻手置於身後,把夾到的彈珠置於桌邊的杯中。筷子不能倒握,否則視為違例夾到的彈珠不計總數,比賽者不能移動桌上臉盆與杯子的位置,在指定的1分鐘內完成個數多的為優勝者。

  賽場道具:玻璃彈珠、竹筷、臉盆、杯子。

  2、穿針眼:

  比賽規則:參賽者立或坐於桌前,用一根指定的長線把桌面的針穿引到線上。參賽者在比賽中不能使用任何自帶輔助道具,在指定的2分鐘內穿針成功多者為優勝者。

  賽場道具:普通縫衣針、線、輕泡海棉。

  3、投準:

  比賽規則:參賽者立於距水桶三米遠的白線前,把身邊臉盆中的彈珠逐個投或拋進水桶中。參賽者不能越線投擲,但上身和手臂可以延伸到線前投擲,每次投擲只能一次一個,若一次2個或多個,則判為違例,投中的個數不計入總分在規定的1分鐘內,投中多者為優勝者。

  賽場道具:臉盆、玻璃彈珠、水桶。

  二、團體專案:

  1、兩人三足迎面接力賽:

  比賽規則:

  每隊12人,兩人一對,分6對,採用迎面接力的方式,距離為25米

  1、兩人將繩子(綁帶)綁於小腿部,哨聲響各隊開始,允許跑著前進中途倒了可以起來再繼續,如果繩子脫落必須綁好才能再進行,否則裁判會讓回到摔倒的地方再進行

  2、隊員必須在隊友到達之後,才開始跑,不能提前跑

  2、託球跑迎面接力賽

  每隊12人,一邊6人,採用迎面接力的方式,距離為25米

  比賽規則:運動員手持羽毛球拍託著一個乒乓球,沿規定路線接力,依次傳接給自己的隊友;若中途掉落,須本人拾起,並從掉落處繼續開始比賽。球不能離開球拍,球拍不能接觸身體,途中不能用手觸球;若違反本規定,須從犯規處重新開始。

  賽場道具:羽毛球拍乒乓球

  3、足球射門比賽

  1.比賽方法:

  參賽運動員站在足球的後方,足球放在離球門8米的指定點,在裁判員的指揮下進行比賽;射門動作必須連貫一次完成,球踢入球門計1分,每人共2次射門機會,每隊在3分鐘內完成,時間到即刻停止比賽;運動員以合計得分高者名次列前,如得分相等則以用時少者名次列前;如得分和耗時均相等,不是第一名的,則名次並列,如是並列第一名則進行加時賽,加時1分鐘,每隊選一名隊員5次射門機會。

  2.比賽器材:球門,足球,木板。

  3.比賽場地:足球場地,球門離地0.2米。

  小學趣味運動會競賽方案 篇2

  一、運動會主題:

  和諧、團結、陽光

  二、活動目的:

  為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,並培養團隊合作精神,用健康的身體投身於學習之中,特舉辦此次趣味運動會。

  三、運動會時間、地點:

  時間:20xx年5月6日

  地點:操場

  四、活動領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  五、裁判員

  總裁判:

  裁判員:

  六、活動內容:

  一年級專案趕籃球跑

  道具:籃球4,木棍4。參賽人員:44人

  規則:參賽隊員每人一根木棍,用木棍趕籃球前行,至20米折返處返回起點,由第二名隊員繼續比賽,如此往復,先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內,出跑道兩次,取消成績。

  二年級組:螃蟹背西瓜

  道具:軟排球3參賽人員36人

  隊員組成:6人

  比賽規則:6名隊員同時站於起跑線後,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規,須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內,用時少者勝出;

  三年級組:雙腿夾球接力

  道具:球5參賽人員25

  將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,迴圈反覆至全隊結束,時間最短者為勝。

  規則:

  (1):必須從起點線後起步。

  (2):如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽。

  (3):雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。

  四年級組摸石頭過河接力賽

  道具:方塊報紙15參賽人員:30人

  規則:

  (1)每個參賽隊員三塊“石頭”,雙腳分別踩在兩塊“石頭”上,用手來移動另一塊“石頭”,透過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。

  (2)人過河對岸,必須把“石頭”也同時拿過對岸,如河中還剩下“石頭”,則判犯規。

  (3)第二名隊員接過三塊“石頭”,重複前過程,如此往復,先完成獲勝。

  (4)發現運動員用腳觸及地面,則判犯規。

  五年級:託球跑接力

  道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人

  託球繞杆,平衡與速度的挑戰

  規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能託一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在託送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。

  六年級:倒跑比賽

  道具接力棒5參賽人員

  一共分組每組人起點終點往返,要求拿上接力棒,傳給下一個運動員。不準側身跑。用時間最少的組獲勝

  七、獎項設定

  各年級第一名為優勝組,全組發獎品

  八、注意事項:

  1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區域坐好,加油鼓勵方式合理。

  2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。

  3、請注意比賽過程中運動員的安全。

  4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

  本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

  小學趣味運動會競賽方案 篇3

  一、活動目的

  值此元旦之際,為豐富學生課餘生活,建立文明,健康,活潑、和諧的校園文化。讓學生投身到積極,健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學生。

  二、活動時間、地點

  活動時間:20xx年12月31日下午

  活動地點::操場

  三、活動內容

  1、抱球接力(一年級)

  專案主裁判及發令員:丁曰寶

  活動工具:氣球、棉繩

  參賽人數:共25人(男生7人、女生18人)

  活動規則:全班分3組,每組4隊,每隊2人。各隊隊員用身體夾住氣球,將氣球運至指定位置返還,交與下一隊隊員,4隊輪流,返回起點即完成任務,先完成任務一組獲勝。

  2、瞎子踢球(二年級)

  專案主裁判及發令員:劉汪兵

  活動工具:足球、手絹

  參賽人數:共16人(男生6人、女生10人)

  活動規則:全班分2組,每組8人。遊戲共分8輪,每輪各組抽派1名隊員,用手絹矇住雙眼,原地轉5圈,先踢中指定位置的足球獲勝。

  3、三人四足接力賽(三年級)

  專案主裁判及發令員:梁賢傑

  活動用具:繩子、秒錶

  參賽人數:共15人(男生8人、女生7人)

  活動規則:全班共分5組,每組3人。用繩子捆綁各組隊員相鄰的小腿,構成3人4足,奮力奔跑至指定位置返回起點,用時少的一組獲勝。

  4、拔河比賽(四年級)

  專案主裁判及發令員:鄭祝明

  活動用具:繩子

  參賽人數:共19人(男生15人、女生4人)

  活動規則:全班分2組,每組9人。三局兩勝。

  5、乒乓球接力賽(五年級)

  專案主裁判及發令員:何承水

  活動用具:乒乓球拍、乒乓球

  參賽人數:共14人(男生10人、女生4人)

  活動規則:全班分2組,每組7人。將乒乓球置於拍上,帶到指定位置返回起點,交與下一名隊員,4次輪流,先完成任務組獲勝。

  6、百發百中(六年級)

  專案主裁判及發令員:汪善志

  活動用具:乒乓球拍、乒乓球、籃子

  參賽人數:共25人(男生11人、女生14人)

  活動規則:全班共分2組,每組6隊,每隊2人。活動分6輪,每輪各組派2名隊員,一隊員拿籃子在指定區域承接另一名隊員打出的乒乓球,承接球數多著獲勝。

  四、注意事項

  1、各班主任根據活動規則將全班同學分組、分隊。一、四、六年級各派一名同學協助老師維護現場秩序。

  2、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油、鼓勵方式合理。

  五、其他工作

  現場安全及攝影:吳小芹、陳珺

  小學趣味運動會競賽方案 篇4

  一、指導思想

  為了加強校園文化建設,豐富同學們的課餘文化生活,增強學生的身體素質,推進學校體育工作.充分調動我校學生運動參與的積極性,增強班級凝聚力,全面落實每天鍛鍊一小時的健身行動計劃,以進一步推進“健康校園建設”。經學校研究,決定召開20xx年秋季運動會。本次活動重視全員參與性,改變原來活動物件的單一性;重視活動的創新元素,避免以往的模式重複;重視集體體育的表演性,淡化過去比賽的競技性。

  二、活動主題:

  和諧、創新、拼搏、進取

  三、活動目標:

  展示和諧的校園風貌,培養集體的創新精神,

  促進身心的健康發展。

  四、活動時間:

  xx年11月17日----11月27日

  五、具體實施:

  (一)開幕式:

  1.方隊配備:班級方隊。

  2.出場形式及待發位置:各方隊以四路縱隊的形式入場,開幕之前所有方隊在操場按順序待發,班級方隊組成後以年級為單位站成橫排,順序是由高年級至低年級。

  3.方隊訓練:班級方隊由各年級老師負責,可滲透創新性元素,如在方隊變化上,道具上,走姿上,口令上,空間佈局,要彰顯個性,突出主題,展示本班級精神風貌。

  (二)團體操表演:按照賽前抽籤的順序進行。

  (三)比賽專案:

  一年級比賽專案(體育館)

  鑽山洞:每班1隊12人,男女生各6人

  換物接力:每班1隊12人,男女生各6人

  二年級比賽專案:

  鑽山洞:每班1隊12人,男女生各6人

  換物接力:每班1隊12人,男女生各6人

  三年級比賽專案:

  毛毛蟲:每班1隊12人,男女生各6人

  背對背夾球:每班1隊12人,男女生各6人

  四年級比賽專案:

  毛毛蟲:每班1隊12人,男女生各6人

  背對背夾球:每班1隊8人,男女生各4人

  五年級比賽專案:

  袋鼠跳接力:每班1隊12人,男女生各6人

  跳長繩:每班1隊12人,男女生各6人

  六年級比賽專案:

  袋鼠跳接力:每班1隊6人,男女生各3人

  跳長繩:每班1隊12人,男女生各6人

  拔河:每班1隊12人,男女生各6人

  比賽規則:

  背球接力賽

  規則:2人為一小組,4小組進行接力(男女各4人)。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然後把2個球傳給下一組的隊員,4小組輪換後,最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規

  袋鼠跳接力

  規則:參賽隊員成一路縱隊站在起跳線後。比賽開始,第一人站在跳袋內,手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標誌物返回並將跳袋交給第二人,依次進行,以先跳完的隊為勝。

  規則:

  (1)必須繞過標誌物。

  (2)必須在起跑線後交接。

  (3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。

  六、運動會組織紀律與工作要求

  1、開閉幕式入場佇列整齊,著裝整潔統一,師生精神飽滿。

  2、運動會期間班級學生遵守會場秩序,文明守紀,聽從指揮。運動員文明參賽,無作假及衝撞裁判行為。

  3、各部門要在運動會組委會的統一領導下,一切行動聽指揮,各工作組相互配合、協調,確保運動會圓滿成功。

  4、各裁判組判罰要公正、公平,同時要靈活應變使比賽順利進行。

  5、各班要加強學生管理與教育,遵守會場秩序,聽從指揮,尊重裁判,文明參賽。

  6、愛護校園環境,在比賽場地不亂丟垃圾,保持場地的清潔衛生。

  7、注意安全,嚴防各種事故發生。

  8、各班賽後作好總結工作。

  小學趣味運動會競賽方案 篇5

  一、運動會的主題:

  我運動,我參與,我快樂

  二、活動目的:

  在寬基教育理念的引領下,為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體,陶冶情操,開發智力、展示個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,並培養團隊合作精神,用健康的身體投身於學習之中,特舉辦此次趣味運動會。

  三、活動時間:

  20xx年4月29日上午

  四、活動地點:

  勝利大街小學領秀城校區操場

  五、活動內容:

  佇列評比

  1、比賽要求:

  (1)以級部為單位,分組進行比賽

  (2)要求各班全員參加。

  (3)帶隊入場、退場都計入佇列評分。

  (4)二、三年級由體育委員帶隊入場;一年級由班主任帶隊入場。

  2、評比辦法:按照精神飽滿;步伐整齊,動作迅速等進行評分。

  大課間操比賽

  1、比賽要求:

  (1)比賽級部為二、三年級,要求各班全員參加

  (2)比賽內容為七彩陽光和健美操。

  (3)隊形為四路縱隊、服裝統一。

  2、評分辦法:

  按照做操動作準確、統一到位,方向正確;服裝統一,精神飽滿;動作迅速,節奏準確等進行評分。

  趣味運動會

  本次運動會以級部為單位,分時段分別組織參賽,設定專案為:

  一年級:障礙接力親子接力賽

  二、三年級:齊心協力親子運水接力

  六、參賽人數:

  障礙接力:每班為男、女各15人(一年級男女不限);

  親子接力:每班家長男、女各4人,學生16人;

  齊心協力:每班男女各20人:

  親子運水接力:每班家長8人、學生16人(男女不限)。

  為達到全員參與的目標,要求兩個專案參賽選手不重複。

  七、名次判定:

  根據成績一年級取前四名、二年級取前三名,三年級取前兩名

  八、比賽方法:

  障礙接力:採取往返接力的形式,繞過一定數量的障礙。

  親子接力賽:兩位家長(男女各一人)雙手交叉抬一位學生到指定位置(每位家長往返兩次),學生跑到終點,將接力棒交給對面一位同學,對面的同學以同樣的方式跳到家長所在位置,家長再把學生抬回到起點位置,然後下一組家長再開始,依此類推,直到參賽家長和學生都完成,用時短者名次列前。

  齊心協力:兩人雙手共持一根接力棒,比賽開始後,兩人向前跑出,並同時從左側繞過障礙物,然後返回,跑動過程中不允許雙手鬆開或者跨過障礙,否則罰時間。採取接力的形式。

  親子運水接力:採取接力的形式,一位家長與一名學生手牽手,並且每人手持一容器,依次將隊伍前水桶內的水盛至對面水桶,用時短且盛水量大的小組成績列前。

  小學趣味運動會競賽方案 篇6

  一、活動目的

  為豐富學生體育活動,創設文明,健康,活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極,健康的戶外活動中去,做一個健康向上,充滿活力的小學生。

  二、活動時間、地點

  活動時間:20xx年5月24日上午

  活動地點:學校中心路、操場

  三、活動內容

  1、踢毽子

  2、跳繩

  3、二人三足接力賽

  4、四人五足接力賽

  5、騎慢車(高年級組)

  6、拔河

  四、活動規則

  1、踢毽子(1—6年級)專案主裁判及發令員:李群

  (1參賽人數:每班報名男女生各4人,分低中高三個年級組,每個年級組取男女生各前三名。

  (2)比踢的'次數,踺子落地之前的次數最多的為冠軍。

  2、跳繩(1—6年級)專案主裁判及發令員:赫建業

  (1)參賽人數:每班報名男女生各4人,分低中高三個年級組,每個年級組取男女生各前三名。

  (2)比連續跳的次數,次數最多的為冠軍。

  3、兩人三足比賽(3—6年級)專案裁判即發令員:王樹海

  (1)參賽人數:每班選出男女生各兩組隊員,取男女生組前三名

  (2)規則:第一組到達終點的即為冠軍

  4、四人五足比賽(3—6年級)專案主裁判及發令員:戴濤

  (1)參賽人數:每班選出男女生各兩組隊員,取男女生組前三名

  (2)規則:第一組到達終點的即為冠軍

  5、慢車比賽(只設5、6年級組)專案主裁判及發令員:戴俊傑

  (1)參賽人數:每班選出男女生各兩名隊員,取男女生組前三名

  (2)規則:組後到達終點的即為冠軍

  6、拔河比賽(1—6年級)專案主裁判及發令員:戴東風

  (1)每班選出男女生代表隊,分低中高三個年級組,每組人數為1、3、5年級10人,2、4、6年級9人。

  (2)三局兩勝,取三個年級組男女生的冠軍,第二名不再設獎。

  五、注意事項

  1、各班參賽人員統一按照女生在前,男生在後的隊形排列,進行比賽。

  2、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油、鼓勵方式合理。

  3、主任組織學生抓緊時間演練,熟練掌握比賽規則及參賽要求,副班主任協同班主任組織好本班學生。

  小學趣味運動會競賽方案 篇7

  活動背景:

  為了迎接學院迎新生讓同學們有更加豐富的課餘生活,也為提高我係學生的身體素質,增強同學之間的友誼和合作意識,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,讓同學懂得使用團隊力量。

  指導單位:

  xxx學院委員會

  主辦單位:

  XXX體育部

  總負責人:

  1、宣傳組:做好賽前宣傳及更改比賽場地、日期和時間的通知。

  負責機構:學生會宣傳部

  2、競賽組:根據規程規定和報名隊的具體情況編排比賽日程,編印秩序冊並及時發放到各隊,印刷競賽用的各種表格,安排參賽隊比賽前對場地的適應性練習,登記並公佈比賽成績。

  負責機構:系學生會體育部

  3、裁判組:組織裁判員的業務培訓。

  負責機構:系學生會體育部

  4、場地組:檢查場地和比賽器材的落實情況,解決場上的突發事件。

  負責機構:系學生會紀檢部、生活部

  5、裁判員

  主裁判長:

  副裁判長:

  裁判員:

  6、賽場監督人員

  體育部所有幹事

  7、仲裁委員會:系學生會體育部、紀檢部、隊長委員會

  活動目的:

  1、透過舉辦趣味運動會,提升全系同學對體育運動的熱情,增強全系學生的身體素質,同時也鍛鍊同學們的團隊合作能力。

  2、透過比賽,使學生與學生之間,班級與班級之間能夠友好的交流溝通,營造地科系大家庭的溫馨氛圍。

  小學趣味運動會競賽方案 篇8

  一、活動目的

  為了豐富廣大教師的校園生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強教師間的凝聚力和合作意識,愉悅心情,特舉辦本次趣味運動會。

  二、活動時間和地點

  時間:10月15日--16日地點:籃球場

  三、專案

  1.專案名稱:《定點投籃》

  參賽人數:男2女3

  比賽規則:

  (一)投籃者在籃球場三秒區線上的0度角、45度角、90度角(罰球線)處投籃;

  (二)投籃的順序依次為零度角、45度角、90度角、45度角、零度角,左右順序自選;

  (三)每人連續投5個球,以參賽運動員投中球的總數計算成績,投中數多的隊名次列前,若總數相同,則以個人成績決定名次。

  2.專案名稱:《跳大繩》

  參賽人數:10人,至少一名男運動員

  比賽規則:

  (一)比賽時間,限時2分鐘,繩子長短不限;

  (二)比賽中,2人搖繩,其他人同時跳,要求參賽隊員們配合默契,一鼓作氣完成比賽;

  (三)比賽當中繩子受擋中斷時,在限定時間內可以繼續重跳,跳動個數連續計算;

  (四)在限定時間內所跳總次數多者為勝,若出現成績相同,則抽籤決定名次。

  3.專案名稱:《踢準》

  參賽人數:5人,男女不限

  比賽規則:

  (一)球門分為六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;

  (二)每人連續踢3個球,以參賽運動員踢中格子的分數相加計算成績,踢中數多的隊名次列前,若總數相同,則以個人成績決定名次。

  4.專案名稱:《串燒接力》

  參賽人員:男女不限,5人

  比賽規則:

  (一)五個點站五個人,聽到裁判哨開始後第一個人雙腿夾著接力棒往前跳(接力棒那裡掉下來,那裡撿起來繼續跳),跳到第二個人處把接力棒給第二個人,第二個人從杆子下端匍匐爬過後,把接力棒給第三個人,第三個人跑至繩子處跳繩20個後在把接力棒給第四個人,第四個人用雙腳夾住球,跳起扔到框內,共三個球,扔進為止,在拿著接力棒跑到第五個人處,第五個人揹著第四個人跑到終點。

  (二)如犯規一次加5秒,以此類推,看哪組用時最少的隊獲勝。

  注:以上四項比賽專案因男女比例不協調,女可以代男,男不可以代女。

  四、計分規則

  共五組,總分取前三名,如有同分,看單項分值高的名列前茅。小組分值:第一名5分,第二名3分,第三名2分,第四名1分.

  本規程未盡事宜,另行通知。

  小學趣味運動會競賽方案 篇9

  一、比賽時間:

  xx年12月17日

  二、比賽地點:

  xxxxx

  三、主辦單位:

  xxx

  四、承辦單位:

  xxx

  五、參加單位及分組:

  1、小學甲組:18個班級及以上的各所小學;

  2.小學乙組、幼兒園組:18個班級以下的各所小學及公辦幼兒園;

  3.初中組:各初中學校;

  4.高中、直屬單位組:各高中學校,直屬單位。

  六、比賽專案:

  1.趣味投籃接力比賽;

  2.跳繩、踢毽子接力比賽;

  3.排球空中飛;

  4.手足情深接力比賽;

  5.消防接力比賽。

  七、參加辦法:

  1.各運動員的參賽報名,由運動員所屬單位工會負責;參賽人數按各單項比賽規則執行;

  2.一名運動員限報參加兩個專案的比賽;

  3.消防接力比賽專案必須有一位校級領導參加;

  4.消防接力比賽必須參加,其他四個單項中選報三個專案參加比賽。

  八、運動員資格:

  運動員代表資格以人事從屬關係或勞動關係為依據,運動員必須是教育系統身體健康的教職工。

  九、競賽辦法:

  1.各項比賽均按各單項比賽規則執行;

  2.比賽按比賽專案順序進行;

  3.道次由組委會編排或抽籤決定。

  十、錄取名次:

  1.各單項均錄取前八名,並分別按9、7、6、5、4、3、2、1計入各代表隊團體總分;

  2.參賽隊數不足錄取數時,按實際參賽隊數錄取名次,名次計分值不變;

  3.團體總分各取八名,參賽隊數不足8名時,按實際參賽隊數錄取名次;

  4.團體總分名次的統計辦法按各單位所有單項比賽名次得分的累計總和計算,得分總和多者名次列前,得分總和相等,以單項第一名名次多者列前,以此類推。

  十一、報名規定:

  1.各單位需報領隊、教練員各一名;

  2.報名表一律按規定格式填寫內容(列印),並經代表隊所屬單位審查加蓋公章方為有效。報名表一經報出,不得更改。逾期報名視為自動放棄。

  3.各單位於12月1日前將報名表報龍灣區教育工會,同時報送電子文字。聯絡電話xxx,郵箱xxxx。

  本競賽規程的解釋權和修改權屬龍灣區教育工會。

  小學趣味運動會競賽方案 篇10

  活動時間:

  9月25日下午

  活動目的:

  為豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,我幼教中心組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:活動地點:雙鳳幼教中心

  參加人員:

  所有教師

  開場:

  各位老師,下午好!今天我們又迎來了一年一度的工會活動

  集體遊戲:

  擊鼓傳"花":

  1、顧名思義,全體教師。

  2、由一人背對著敲鼓,其餘老師按次序從左向右進行。鼓聲停止即停止傳花,由手裡拿花的老師上臺抽取紙條。(紙條提示:直接拿獎品或是按照內容完成任務)

  3、比賽規則:不可以在傳花的過程中跳過或不傳,如果發現則要重新回到錯誤的地方繼續開始。

  "雙人胸(背)夾球跑"接力賽:(進行二組)

  1、8個人分成4組,每2人一組。

  2、兩人胸對胸或背對背,中間放1個氣球,兩人用胸或背夾緊,立於起點線後。令下,兩人同時側向跑動,繞過障礙物後返回原點,先完成的組為勝。

  3、比賽規則:

  (1)途中若球掉地,要在原地夾好,繼續比賽。

  (2)在跑動過程中,一律不許用手觸球。

  copy不走樣:(進行二組)

  1、6個人一組。

  2、由第一個人看圖上內容做動作表演,按順序依次進行。直至最後一個人看我動作說出自己看到的。

  3、比賽規則:其他老師不得說出或者提示。

  猜猜他(她)是誰:

  1、二人一組,適情況而定(暫定5組,即10人)

  2、由一人看教師名字說出某位教師特徵,另一個人則猜。

  3、比賽規則:說"特徵"可用形容詞,例如:勤勞、小鳥依人等,或是模仿教師的口頭禪或習慣性動作等。

  小學趣味運動會競賽方案 篇11

  一、活動目的:

  豐富學員的課餘生活,提高學校的知名度,讓學員更喜歡學校的學習

  二、活動物件:

  安捷全體學員(包括全託部、凹凸個性教育)

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動內容及專案:

  全年級通用的比賽專案

  1.一分鐘跳繩:比賽規則:在一分鐘規定時間內,跳得個數多的獲勝,按成績取前3名記入班級積分。(裁判:黃老師,學生2人)

  2.立定跳遠:比賽規則:每人3次機會,不得超過起跳線,且完成跳遠後,手不能向後撐地,撐地後按最近的距離計算,跳完後,直接向前走,不得原路返回,不然算作犯規,計無效。按成績取前3名記入班級積分。(裁判:俞老師)

  3.一分鐘拍球:比賽規則:每人在規定區域內拍球,高年級只能單手拍球,低年級允許雙手拍球,一分鐘拍球數量多的獲勝。按成績取前3名記入班級積分。(董燕,學生2人)

  根據實際情況而定的比賽專案

  一.螃蟹賽跑:(成績記入班級積分)

  裁判:夏鑫炯,學生2人

  規則:

  1. 參賽隊員一雙人小組參賽,賽道長50米(根據年級不同,賽道長度也可以不同,一二年級可以20米左右,三四年級40米左右)

  2. 一次4組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預備訊號時,同組兩人背對背用軀幹夾抵住一籃球(低年級也可以用排球)。聽到開始訊號後,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,先完成的1隊獲勝,並計時。

  3. 聽到開始訊號夾好球后方可離開起跑線

  4. 中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續進行。

  5. 抱球跑者取消比賽資格。

  二、“3對3”毽球對抗賽(成績記入班級積分)

  裁判:金成浩,學生2人

  規則:

  1. 參賽隊員以三人一組參賽,組內無男女成員限制。

  2. 比賽場地類似羽毛場場地,長8米,寬4米,球網頂端距地面垂直高度為1.5米。

  3. 比賽規則也同羽毛球相似——發球過網,球不得落地??

  4. 比賽採用淘汰賽,三局兩勝制,每局三個球。

  5. 最後三支球隊取一、二、三等獎。

  三、《紙衣往返接力》(成績記入班級積分)

  裁判:夏冬輝,

  道具:一張A4白紙

  規則:將白紙貼在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新撿起繼續奔跑,跑到對面交給另一名同伴,以最快到達終點勝利。

  四、 託球50米賽跑:(成績記入班級積分)

  裁判;張莉(大)

  用羽毛球拍託網球跑,球不能落地,落地視為犯規,犯規三次出局,或用乒乓球拍託乒乓球跑。

  五、三人四足規則:(成績記入班級積分)

  裁判:葉棟凱,學生2人

  1. 參賽隊員以三人一組參賽,分男女組。賽道長50米。

  2. 三個人並排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。

  3. 在聽到起跑發令後,各小組同時起跑,繞過50米處障礙物返回,先到終點線者為勝。

  4. 男女組各取前三名。

  六、仙人指路(成績記入班級積分)

  裁判;任老師,學生2人

  你和他(她)有足夠的默契嗎?你想在完全看不見的情況下“穿越荊棘”嗎?來參加仙人指路吧!

  這項遊戲由兩個人共同來完成。其中一人A在比賽開始前被矇住雙眼,由“仙人”,B指引“穿越荊棘”!

  規則:一組兩人,其中一人被矇住雙眼,另一人負責指引道路。只能透過語言溝通,不能攙扶。被矇住雙眼的必須按照比賽設定的路線,越過路障。如在行進過程中碰到路障,每碰一個路障時間加十秒,在最後計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝

  七、託球跑(男女不限,一名)託球繞杆,平衡與速度的挑戰(成績記入班級積分)

  裁判:陳老師

  規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能託一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在託送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好

  八、集體專案

  男女混合拔河比賽:(裁判:徐老師)(人數具體安排)低年級可以全班參加,高年級按低年級一般人數比賽,在拔河過程中,越過指定線後為獲勝,採用淘汰賽。

  定點投籃:(董老師)(高年級適用)每班派代表出來比賽。在籃球架下話上5到10個點,低年級可以近點,高年級遠點,投進球個數多的獲勝。如有相同,加賽一輪。取前3名。

  接力跑(裁判:張莉(小)學生2人:每班10人左右參加比賽5男5女,男生一排,女生一排,男女相距30米,比賽開始後,由男生開始先跑,跑到女生面前時,擊掌後女生繼續跑,完成全部後,用時最短獲勝。

  小型保齡球(孫老師)(籃球為保齡球,瓶子為靶)以瓶子為靶,瓶子內要裝一般左右的水,用籃球或別的球當做“保齡球”。在擲保齡球的過程中,球不能離地,按擊倒靶的個數多為獲勝。

  比賽監督:陳老師,陳鹿燕

  注:比賽過程中,具體的犯規制度,以裁判老師為主。

  小學趣味運動會競賽方案 篇12

  一、活動名稱:

  趣味運動會

  二、參與主題:

  參與、健康、娛樂、和諧

  三、活動目的:

  為豐富我們的課外生活,培養積極參與的熱情和團隊合作意識,同時,促進校園文化氛圍,特舉辦此次趣味運動會

  四、活動時間:

  20xx年5月的第一週(具體時間另行通知)

  五、活動地點:

  學校籃球場

  六、活動可參與的物件:

  湘潭職院學生

  七、報名方式:

  1、樟樹林報名 (5月的第一週)

  周蓉(英語沙龍)黃蒙(英語俱樂部) 、鄒麗萍(英語俱樂部)、郝豔豔(英語沙龍)、宋蓉(中特)

  2 、活動現場報名

  八、主辦社團:

  商學院 英語俱樂部

  長江武術協會

  英語沙龍

  中國特色社會主義理論研究協會

  九、活動程式:

  1、袋鼠跳跳跳

  2、拋繡球

  3、比一比誰胃口大

  4、四人五腳

  (活動專案具體規則請見附件1)

  十、活動工作人員的安排:

  1、活動總策劃:各主辦社團部長及副部長

  活動方案的擬定,分配各社團參加本次活動的工作人員的任務,準備道具

  2、活動現場負責人員:

  ①活動現場主要負責人:黃蒙(英語俱樂部)、周蓉(英語沙龍)提醒個專案負責人準備好道具,負責解決現場工作中出現的問題

  ②各具體專案負責人:袋鼠跳跳跳-謝文玉(英語俱樂部)

  拋繡球-孟晴(中特)

  比一比誰胃口大-李豔平(英語沙龍)

  四人五腳-張娜維(長江武術)

  提醒道具搬運人員搬運道具,擺放道具,保護參與者的安全,聯絡獎品發者分發獎品,負責解決現場專案中出現的問題

  ③裁判:張亞雄(前兩個),張乾(後兩個)記錄:李聰(英語俱樂部)

  ④主持人:李迎霞(中特),餘欣(英語沙龍)

  ⑤照相:黃蒙、周蓉

  ⑥獎品購買:李春霞(中特) 肖子君(英語俱樂部)曾燕鵬(英語沙龍)何永春(長江武術)

  ⑦獎品分發者:劉琴(長江武術)、夏菲(英語俱樂部)、張雯雯(中特)

  3、活動宣傳:

  1.板報:商學院宣傳部

  2.通知:李思思(英語俱樂部)、霍然(英語俱樂部)

  4、道具搬運人員:

  ①道具搬運負責人:王兵(長江武術)負責活動前後道具搬運,發放道具,存放道具

  ②具體專案搬運人員:袋鼠跳跳跳-肖衛文(長江武術)、

  陸紅蓮 (英語沙龍)

  周豔飛(英語沙龍)、

  龍婷(長江武術)

  拋繡球-李傑(中特)、

  尹睿智(英語俱樂部)、

  陸紅蓮(英語沙龍) 比一比誰胃口大-劉澤(英語俱樂部)、

  唐娟(英語沙龍)

  四人五腳-張玲(英語沙龍)、葉霞(英語沙龍)、張亞雄(中特)

  負責活動前後道具搬運

  十一、安全問題(保護參與者的安全):

  1、各具體專案負責人

  2、具體專案搬運人

  十二、經費問題:

  道具:195.5元

  獎品:623.5元

  橫幅:100元

  照片、列印、板報:50元

  礦泉水:70元

  工作人員:34.5

  共計:1040元

  預祝本次活動取得圓滿成功,感謝社聯幹部的支援與鼓勵!

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