幼兒園保健知識教育活動方案(精選6篇)

幼兒園保健知識教育活動方案(精選6篇)

  為了確保活動得以順利進行,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼問題來了,活動方案應該怎麼寫?以下是小編收集整理的幼兒園保健知識教育活動方案(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  幼兒園保健知識教育活動方案1

  冬去春來,新的學期又開學了,隨著天氣的逐漸轉暖,人類機體也在發生著微妙的變化,但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,本園保健室本著“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,。

  一、把好本學期新入園幼兒的體檢關。

  對於新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證影印件,並且體檢合格後才准入園。做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,對體弱幼兒建立管理檔案。

  二、做好晨檢工作。

  嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣氣溫在逐步回升,做好預防春季呼吸道傳染病的發生,晨檢注重入園幼兒的體溫摸查;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,並按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  三、做好春夏季節的幼兒健康護理工作。

  按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節常見病、多發病的預防工作;做好夏季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕傳染病在園內的發生。

  四、開展幼兒心理健康教育。

  定期對幼兒開展幼兒心理健康教育活動,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。

  五、做好衛生工作。

  繼續認真貫徹、落實每天衛生檢查每天衛生公佈、每月月底大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

  六、教師保育知識的學習及業務培訓工作。

  對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

  七、做好期末各項統計,寫期末保健工作總結,認真做好年報表。

  附:每月工作重點

  二月份:

  1、清洗、消毒、整潔幼兒的各種生活用品、玩具等;

  2、配合防保部門做好插班生的體檢工作;

  3、穩定插班生的情緒,初步培養幼兒的衛生保健意識;

  4、保健室補充藥品,深入各班檢查藥箱的藥品補充情況,及時補充;

  5、制定出各項保健工作計劃。

  三月份:

  1、向家長宣傳有關春季衛生常識,做到家園配合,控制春季流行性疾病的傳染;

  2、堅持把好晨檢關,杜絕一切傳染源入園;

  3、組織全園教職工學習衛生保健知識;

  4、做好體弱兒及特殊幼兒的家園聯絡。

  四月份:

  1、進一步向幼兒宣傳衛生保健知識,召開教師座談會,強化各種消毒制度,一日生活的操作程式;

  2、每天做好常規化的保健資料記錄,爭取資料全面化、真實化、規範化;

  3、檢查各班戶外活動開展情況。

  五月份:

  1、召開家長座談會,向家長宣傳有關夏季的衛生工作;

  2、檢查各班的衛生情況及幼兒的日常行為習慣;

  3、根據檢查情況,組織教師、後勤人員學習相關的衛生保健知識;

  4、配合防保部門,做好“六、一”體檢工作;

  5、檢查各班幼兒心理保健工作的開展情況。

  六月份:

  1、檢視各項資料的填寫情況;

  2、測量全園幼兒的身高、體重、視力,並作出評價公佈;

  3、做好滅蚊滅蠅的工作,清掃整理園內的每個角落;

  4、各班組織幼兒學習有關衛生知識,並做好防暑降溫工作;

  七月份:

  1、整理資料,做好衛生保健工作總結;

  2、向家長及幼兒宣傳暑期的安全知識。

  幼兒園保健知識教育活動方案2

  一、指導思想:

  幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分,也是健康教育的基礎。本學期,根據《幼兒園教育綱要》,結合本園實際,針對幼兒年齡特點,我們將積極開展身體保健和身體鍛鍊活動,養成良好的個人生活、衛生習慣,構成初步的健康意識。

  二、目標:

  我園以培養幼兒活潑、健康為主要目標,使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛生、健康知識,逐漸學會保護自我。

  1、生活習慣:明白盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛生、生活環境衛生的初步意識。

  2、飲食與營養:會自我用小勺吃飯,堅持桌面、地面的整潔;明白飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細嚼慢嚥;主動飲水,按要求取放茶杯。

  3、人體認識與保護:進一步認識身體的主要外部器官,明白名稱;願意理解疾病預防與治療。

  4、保護自身安全:瞭解玩大型玩具、坐腳踏車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內。

  5、身體素質和活動技能:練習走、跑、跳等基本動作;學習簡單體育器材的使用方法;構成活潑開朗的性格。

  6、基本體操練習:堅持正確的身體坐、立、行姿勢;學習一個跟著一個走;練習模仿操;愛做體育遊戲,遵守遊戲規則;感受體育活動的愉快。

  三、具體措施:

  (一)樹立正確的指導思想。

  1、教師要樹立正確觀念,培養身心健全的幼兒。

  2、在幼兒的一日生活中充分發揮幼兒自身的主動性和進取性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合,幼兒在寬鬆的環境中儘早建立起各種良好的健康行為。

  (二)設計多樣化的健康教育形式與途徑。

  1、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合,團體教育、小組活動與個別交談相結合。

  2、教師要儘量多與家庭、社群密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支援、和主動參與,並進取支援、幫忙家長提高教育本事。

  3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環境是重要的教育資源,應經過環境的創設和利用,有效地促進幼兒的發展。

  4、在幼兒健康教育實施中,不僅僅要重視幼兒園物質環境的創設,並且應重視幼兒園心理環境的創設。瞭解幼兒身理和心理的需求,購置了很多的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導、鼓勵幼兒大膽、進取地參與活動,培養了幼兒大方友善的交往本事。

  (三)實施適宜的教育方法。

  1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的遊戲活動中鍛鍊身體,鍛鍊意志。

  2、在加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理。如:開展"我是小值日生"的活動,讓幼兒主動作好值日生工作,培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣;開展"我是交通警察"的活動,加強幼兒的自我保護意識及安全教育,避免了幼兒安全事故的發生。

  (四)具體活動安排如下。

  1、上好健康教育課:嚴格執行《幼兒園健康教育指導綱要》的要求,全面按照"五有要求"(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。不一樣年級組開展的健康教學活動應根據主題和不一樣年齡階段幼兒的特點,實施教育工作。

  2、開展健康知識宣傳活動:

  充分利用家園聯絡欄、幼兒園宣傳欄等形式向家長、幼兒宣傳衛生保健知識、疾病預防知識,提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學習《幼兒園衛生保健常規》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關法律法規,規範幼兒園衛生、健康教育工作;

  充分利用各種節日如"920"愛牙日活動、"121"艾滋病防治宣傳日等進行專題宣傳活動。

  3、規範戶外活動及體育鍛煉管理。

  體育鍛煉是增強幼兒體質,促進幼兒生長髮育有最效的方法,我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每一天有兩個小時的戶外體育活動,把出操時間與日常逃生演練相結合,為各班級規定出操路線、出操時間,要求各班級在規定時間內按規定路張到達集合地點,進取熟悉疏散路線。

  戶外活動時間規定為有組織的體育鍛煉或者體育遊戲,要有教案、有計劃、有活動效果記錄,各年級組每月確定一項體育鍛煉專案,月底進行評比,學期末根據《國發體質測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質進行測量,並把成績記入幼兒成長檔案。

  幼兒園保健知識教育活動方案3

  一、工作目標

  1、加強幼兒良好習慣的培養

  2、強化安全知識教育

  二、具體措施

  1、加強對幼兒日常生活的管理和行為習慣培養。我作為幼兒園的保健員,要時刻關注孩子在園的學習生活情緒和品質。透過日常觀察和教育,培養幼兒適應集體生活的規則,形成初步的集體觀念和紀律觀念;做到飯前便後要洗手,玩完玩具或觸碰別的物品也要勤洗手,不要觸控或遠離電、火、氣等危險物體,養成良好的習慣。

  2、堅持認真做好晨檢及全日健康觀察,積極預防常見病、多發病,並向家長宣傳防病知識,做好秋季疾病預防工作,對傳染病做到早發現、早隔離、早治療;做好護齒、護眼、等冬季安保衛生保健工作,讓幼兒身心得到健康發展。

  3、強化安全意識,警鐘長鳴。做到每週一小查,每月一大查,發現不安全因素及時維修,將各種不安全因素消滅在萌芽狀態。注意人員的出入情況,嚴格執行出入人員登記制,確保園內人、財、物的安全。

  4、加強安全教育,提高老師和幼兒自我防範、自我保護能力。對幼兒開展防拐騙、防火、防電、防燙等安全教育活動,提高幼兒的自我防護意識。

  5、靈活運用家訪、QQ、微信等多種形式全方位與家長溝通,爭取家長對我們工作的理解、支援和主動參與,徵求家長意見,最佳化服務策略。

  幼兒園保健知識教育活動方案4

  一、指導思想

  以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導,認真貫徹落實教育局工作指導精神,以發展幼兒為主線,以規範保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質量。

  二、具體工作

  (一)認真做好衛生保健工作

  1、把好本學期新入園幼兒的體檢關,對於新入園幼兒務必持有入托證及免疫接種證並且體檢合格後才准予入園;做好兒童計劃免疫接種檢查及補種登記工作,九月中旬做完驗證工作,九月底補種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高、體重的測量,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理。

  2、嚴格把好晨檢關,晨檢日日做,做到“一摸二看三問四查”,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便狀況,檢查有無攜帶不安全物品,發現後及時處理,把問題處理在園外。

  3、九月初根據秋冬季幼兒發病狀況,做好預防工作。添置外用常用保健用品、外用藥品。

  4、學期計劃召開火食委員會不少於一次,廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一週食譜,儘量增加食譜的花樣,計劃本學期開發應用到食譜中的新菜譜或食譜平均每月不少於一次,並保證營養的均衡,做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。

  5、豐富家園交流手段,每月更新園內保健宣傳,向家長介紹一些育兒小知識。流行病、傳染病爆發期,隨時更新宣傳與其有關的防治措施及注意事宜。

  (二)加強各班清潔、消毒工作的管理

  1、督促各班嚴格執行衛生消毒制度,各班按照“物品消毒常規”的要求對班內的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒,並做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數。每日隨衛生檢查一齊查驗,不按規定消洗、記錄的,扣分項納入月、年考核中。

  2、實行一人一杯、毛巾專用制度,各班做好標記。

  3、認真做好玩具、被褥、活動室、午睡室等的消毒工作等。平時做到每週一大掃,每日一小掃,隨時持續清潔,隨時檢查。園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無汙垢、無異味。

  4、好秋冬季流行病的預防工作,對體弱兒加強管理,防止水痘、流感、等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。傳染病、流行病期間,加強消毒工作,並做好患兒隔離工作,杜絕疾患蔓延。

  5、要求保育員認真做好消毒工作,能正確使用消毒液。

  6、每週最少檢查衛生三次,爭取每個老師都要查到。並每週末公佈衛生優秀班和衛生紅牌班,優秀班掛流動紅旗並給與獎勵,紅牌班下週比普通班增加檢查次數兩次。所有衛生檢查扣分都納入月、年考核中。

  (三)加強食堂後勤管理

  1、加強食堂工作人員的檢查力度,定期對食堂工作人員進行培訓,每學期最少培訓三次,規範他們的操作流程。

  2、規範食品加工的操作流程,督促食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衛生,並隨時檢查,每週不少於三次。堅持每週一大掃、每一天一小掃、隨時保潔。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度,保證餐具每餐消毒。

  3、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數均勻分配飯菜,並按時供應飯菜。各班教師在餐前餐後合理組織幼兒的活動,為幼兒創設愉快寬鬆的進餐環境,鼓勵幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜,要求務必分餐進食,不按規定操作者,扣分項納入月、年考核中。

  4、認真做好食品的儲存工作,由後勤主任、主廚負責驗收,隨時查驗,並有記錄,出入庫手續齊全。保健醫隨時查驗肉食、蔬菜,保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜,嚴禁不合格食品入園。檢查要有記錄。

  5、認真做好餐後48小時留樣備查,所留樣品標明日期,並做好記錄。

  (四)開展業務培訓,提高保育工作潛力

  加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業務知識、衛生保健常識,反饋工作狀況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業務素質。每學期保育培訓結合保教培訓,不少於三次。並要有教材、有記錄、有圖片。

  (五)做好幼兒一日生活常規的培養

  1、努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的.生活、衛生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

  2、在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中,要因班而異,因人而異采取一些行之有效的方式方法,要注重幼兒良好行為習慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

  3、幫忙幼兒養成進食或入廁後用肥皂洗手的習慣。個性是剛入園的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

  幼兒園保健知識教育活動方案5

  一、指導思想

  本學期我園的工作,繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,以幼兒園《3――6歲兒童發展指南》為指導思想,認真執行《幼兒園、託兒所衛生保健制度》,以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標,紮實而有效地開展各項工作。

  二、工作目標

  以培養幼兒良好的衛生習慣,自我保護潛力為重點,以促進幼兒身心健康發展,創造良好的生活、學習環境,加強各班的班級常規管理,不斷提高保育、保健工作的質量。

  三、主要工作

  (一)衛生保健

  進一步完善各種衛生保健制度,認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關教育目標,貫穿於一日生活活動中。

  1、嚴格執行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。

  2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執行一摸、二看、三問、四查的原則,發現精神、體溫異常及時通知家長。

  3、用心與有關部門協調,做好幼兒的預防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養分析、。

  4、用心認真組織保育員及後勤工作人員開展業務培訓工作,全面提高保育質量。

  5、負責患病幼兒在園服藥工作,堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位,做好“三對”:對班級、對姓名、對藥名。

  6、隨時隨地檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生,並隨時記錄衛生狀況,與考核掛鉤。

  (二)、飲食與營養

  1、管理好兒童膳食,每週制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養成分的搭配,保證按量供給。要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。

  2、制定合理的進餐時間與次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長髮育需要。

  3、隨時為幼兒帶給飲水機會,水溫貼合要求。

  4、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐後管理工作,分餐時要洗手,分發乾菜、乾點不直接用手接觸。

  5、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢嚥,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長髮育的好處。

  6、食堂從業人員具有健康證,按食品衛生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時持續食品營養素,製作食品色、香、味俱全。

  (三)、衛生習慣

  1、為幼兒準備清潔衛生、安全貼合幼兒特點的盥洗室和入廁裝置,進食和入廁後務必用肥皂洗手。個性是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

  2、將幼兒每一天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,並及時做好消毒工作。

  3、注意幼兒的五官保健,定期調換幼兒位置,正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣,保護幼兒視力培養幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛生習慣。

  4、培養幼兒養成飯前便後洗手,持續雙手乾淨的好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不挑食,確保營養的合理吸收。

  5、組織好幼兒午餐,養成就餐秩序好,安靜進餐的習慣,能在規定的時間內吃完,吃飽。培養幼兒飯後漱口、洗臉的習慣,組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。

  6、養成良好的衛生習慣,足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用,教師要做好睡前教育,為幼兒創造良好的心理環境,讓幼兒愉快入睡。

  7、學會整理:幼兒活動室中,要養成哪裡拿的東西哪裡放,並歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自我整理床鋪,中班幼兒嘗試整理自我的床鋪。

  8、努力做好幼兒自我保護工作,利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳櫥窗針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護潛力。

  (四)、清潔衛生、消毒隔離工作

  1、實行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標記。做到口杯、毛巾每日消毒。

  2、各室定期、定時消毒,及時記錄。

  3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾曬(每兩週一次)。

  4、食堂:清洗消毒工作嚴格按照食堂衛生標準及我園制定的各種制度、規定執行,每週定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每一天每餐的食物品嚐、留樣、觀察、登記等工作,杜絕購買無證、腐爛、變質等有損於健康的食品。

  5、建立健全室內外環境清潔制度,職責到班,班級每一天一小掃,每月大掃除,隨時保潔,玩具每週消毒一次,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公佈,並納入期末考核。

  6、園內環境衛生由專人負責,每一天堅持清掃一次,隨時保潔,各種大型玩具每週堅持擦洗並消毒一次。每月環境大掃除一次,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公佈,並納入期末考核。

  7、保健室藥品標籤清楚,妥善保管理醫療器具和日常藥品,防止用錯藥。

  8、加強晨檢力度,做到一摸、二看、三問、四查,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便狀況,檢查有無攜帶不安全物品,發現後及時處理。對有患病的幼兒協助當班老師全面細心的觀察,發現問題及時處理。

  9、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等傳染病的蔓延,對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

  (五)、安全保護

  1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

  2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問並登記。

  3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。

  4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

  (五)宣傳教育工作

  根據季節以家園聯絡欄、通知單、告家長一封信等形式向家長及全體教職工宣傳有關常見病、季節性的傳染病的防治知識、預防保健常識、幼兒健康體檢、幼兒衛生生活行為習慣等。

  四、具體月安排

  每月全園衛生大掃除、清洗幼兒被褥,每月隨機衛生檢查。

  二月份:

  1、全園大掃除、暴曬幼兒被褥。

  2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。

  3、召開保育員及後勤工作人員會議。

  4、制定衛生保健計劃。

  5、做好新生保健,建檔工作。

  6、後勤工作培訓

  (1)廚房烹飪知識

  (2)採購員採購食品知識

  (3)園外接送車衛生安全知識

  (4)保育員配班工作

  三月份:

  1、保育知識培訓

  (1)消毒方法

  (2)消毒種類及班級常用消毒製品

  (3)園外接送車春季疾病預防工作

  2、做好春季疾病預防工作,對幼兒、家長進行春季疾病預防宣傳教育工作。

  四月份:

  1、保育知識培訓

  (1)戶外活動中的護理

  (2)盥洗方法。

  2、做好各項保育工作,加強幼兒育好習慣和飲食衛生教育。

  3、幼兒保健知識宣傳(水痘)

  五月份:

  1、保育知識培訓

  (1)餐前、餐後管理

  (2)幼兒睡眠管理

  2、幼兒健康知識宣傳(水痘)

  六月份:

  1、保育知識培訓

  (1)幼兒個人衛生的注意

  (2)幼兒生活物品管理

  2、培養幼兒良好的生活習慣。

  3、暑期安全衛生教育。

  幼兒園保健知識教育活動方案6

  一、基本情景:

  本園共有492名幼兒,新入園幼兒199名,這些幼兒在入園前都參加了體檢,情景一般,其中身高均值以上的佔67%,體重在均值以上的佔58.5%。中大班的幼兒經過幼兒園團體生活的鍛鍊和學習,已有了必須的衛生習慣和自理本事,免疫力明顯提高。

  但剛入園的幼兒對幼兒園的常規一點都不熟悉,生活衛生習慣、自理本事、安全保護意識都比較差。全體教職員工,都能根據幼兒的身體和心理的特點,做到保教並重,努力為幼兒創設安全、舒適的學習生活環境。

  二、具體目標:

  進一步加強衛生保健工作,認真貫徹有關保健工作的法規制度,強化全體教職員工的保教結合的意識,切實提高保健人員的專業素質,並貫徹實行"預防為主"的方針,實施科學育兒,全面規範保育工作,把保教相結合的原則貫穿在幼兒的一日生活之中。

  為幼兒創設良好的精神環境和物質環境,培養良好的生活衛生習慣,提高幼兒的生活自理本事,增強幼兒對疾病的抗病本事和對環境的適應本事,杜絕事故的發生。嚴格執行衛生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營養,讓幼兒的身心得到健康成長。真正貼合甲級衛生保健合格園的標準。

  三、具體措施:

  1、使小班新生儘快適應和習慣晨檢,做到不漏檢,並認真做好晨檢檢查、登記工作。

  2、科學地安排好幼兒的一日生活,做到動靜交替,室內外活動的時間平衡合理。

  3、做好春季流行病的防治工作。以防為主,發現病兒及早隔離治療。

  4、制定並嚴格執行衛生消毒時間表,建立職責制,分工包乾,明確要求,定期清掃,定時消毒,定時檢查。

  5、及時做好各項帳冊的登記工作。

  6、繼續為幼兒的膳食供給最好的服務,在注意色、香、味的同時,研究到營養搭配。

  7、辦好膳管會,多吸取多方意見,更好地為幼兒服務。

  8、定期對幼兒和教師進行體檢,並做好每學期兩次的身高、體重的測查評價工作,根據統計情景及時做好後期工作。

  9、對各班的保育工作採取定期和不定期的抽查,以監督保育工作真正紮實有效地落實到實處。

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