關於端午節活動方案(精選10篇)
關於端午節活動方案(精選10篇)
為了確保活動得以順利進行,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的關於端午節活動方案,希望對大家有所幫助。
端午節活動方案 篇1
一、活動時間:
20xx年6月21日下午3:00——4:00
二、活動地點:
各班課室
三、活動主持:
各班班主任
四、活動參與人:
本班老師和幼兒
五、活動目的:
1、瞭解端午節是中國的傳統節日,透過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日。
2、瞭解端午節的來歷和基本的習俗。
2、體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
六、端午節的來源:
端午節是古老的傳統節日,始於中國的春秋戰國時期,至今已有2000多年曆史。端午節的由來與傳說很多,最讓人記住和接受的是:源於紀念屈原
公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍捨棄自己的祖國,於五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之後,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死後,楚國百姓哀痛異常,紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江裡,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裡,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。後來為怕飯糰為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成粽子。以後,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。
七、活動準備:
1、有關端午節的PPT和賽龍舟的影片以及音樂。
2、各班請提前通知家長為幼兒準備好一個粽子和一個水果,並於活動當天帶回幼兒園,幼兒將進行端午節食物分享活動。
3、各班自行進行拍照活動。
八、活動內容:
(1)分享有關端午節的PPT,瞭解端午節的來歷和習俗。
(2)看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂,感受傳統節日——端午節的氣氛。
(3)將大家帶來的粽子及各種水果一起分享。(重點可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。
九、注意事項:
1、各班請提前向家長說明活動,事前做好充分的準備,並穿好相應的校服。
2、注意不要給幼兒吃太多粽子,難消化,也請和家長說明。
3、各班自行拍照並準時上傳到本班部落格,並於下午五點之前上傳兩張精華照片至黃友資料夾,並以班級命名。
端午節活動方案 篇2
一、活動主題
粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福。
二、活動目的
經過親自動手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以簡便的方式進一步鍛鍊全體員工的動手本事和學習本事。
在端午節來臨之際,讓全體員工一齊過節,增進大家之間的親密聯絡和相互交流,也各自送上節日的問候。在團體的溫暖中度過異地的傳統節日。
三、活動時間
x月x日午時。
四、活動地點
公司食堂。
五、活動流程
1、購買材料花生米、葡萄乾、紅豆、紅棗、蜜棗、鹹菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買資料由xxx負責);粽葉(由食堂購買)。
2、器具準備:盛裝食材容器、湯匙(均由食堂供給);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。
3、處理材料
糯米:溫水浸泡必須時間,濾幹水分。
粽葉:把粽子葉放水裡煮,水開10分鐘後即可取出冷水洗淨剪兩端剩餘後濾幹。
粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先醃製待用。
4、包粽子
(1)集合:全體員工集合到食堂(x月x日14:00)。
(2)開始製作:鑑於員工對包粽子或明白或不熟練,請教了相關的人員,總結包粽子方法如下:
取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自我喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。
右手先把外端粽葉往裡摺疊並向後折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次後才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過鬆(進水),以輕扯不移動即可在瞭解有關粽子的包法後,大家便可自我動手包粽子,期間能夠相互學習相關細節,以便大家都能更好地完成。
(3)製作結束
由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然後將剩餘材料整理,對於盛裝不用的盛裝容器洗淨返還給食堂工作人員。
5、煮粽子、分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事,並送去節日問候。
六、注意事項
1、全體員工按時到既定地點,應預先了解包粽子的有關方法。
2、不要隨意放置器具或是材料,以至於現場凌亂。
3、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。
端午節活動方案 篇3
一、活動日期
端午節,20xx年x月x日。
二、活動地點
xx社群居委會
三、活動目的
端午節是中國的傳統節日,透過端午節進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要透過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節。
四、活動內容
社群將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發放給社群每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節。
五、活動方式
1、在社群宣傳欄內張貼通知,讓廣大居民知曉社群將在端午節前發放端午節禮品。
2、x月x日至x月x日在社群辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。
透過這樣的活動,讓社群居民之間有了互相的瞭解和認識,增加並提高了居民參與社群活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
x月x日適逢端午佳節前夕,由xx市xx區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——xxxx長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動由xx區社群服務中心策劃承辦,並得到xx區義務工作協會以及xx長者綜合服務中心的協助和支援,在端午佳節來臨之際,由xx領導對在場的老人們致以節日問候,由商會代表向的xxx老人饋贈xxx份端午應節慰問品。
在當天活動現場,xx市xx區xxx的xxx副局長和xx市xx區食品商會的xxxx會長先後向到場的xx名xxx老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍,由一連串的互動遊戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其後,民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節,問題都是圍繞著端午節,長者們在感受到端午節日氣氛的同時,也拿到的節日的禮品,大家都覺得很高興。
x月x日,越xx義工協會組織了xx名義工對居住在xx區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,讓他們瞭解與老人家溝通的方式和技巧;之後就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,瞭解了他們的生活情況,送上節日的慰問品,讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關心,讓他們有一個幸福的晚年。
端午節活動方案 篇4
夏曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚,四川警安職業學院團委學生會社團聯合部決定在端午節之際開展以"我們一起過端午"。讓大家瞭解端午佳節。
一、活動目的:
以遊戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,豐富校園文化,活躍同學們的課餘生活。
二、活動時間:
六月六日
三、活動地點:
男生公寓門口
四、主辦單位:
xx職業學院院團委
五、活動具體安排:
(1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣佈比賽開始後,參賽人員在原地轉五圈,然後找到自己的粽子,以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完,當完全吃完後舉手示意,工作人員檢查無誤後,由我們的主持人宣佈比賽結束,根據用時最短選手獲勝,發放獎品、其他兩位發放紀念品。
(2)追憶歷史,端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品。
(3)夾彈珠遊戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯、工作人員宣佈開始後,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣佈結束並檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。
(4)鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由於條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環者為勝。
(5)觀看與端午有關的電影此項活動由電影協會主辦,首先我們在網上下載有關端午習俗的電影,如划龍舟和各地在端午節的習俗,讓大家增長見識,最後播放有關紀念屈原的電影,活動在電影中結束。(6月3日晚開始,放假期間每晚播出)
六、經費預算:
橫幅:30元飛鏢盤:40元(買兩個)紀念品:200元粽子:50元共計:320元
端午節活動方案 篇5
一、活動主題:
讓學生充分了解各地在端午節裡各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時透過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化核心,真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的:
1、學生透過上網查詢資料、調查訪問等方式瞭解端午節的由來及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進行歸類。
3、透過對家人、鄰居、同學等的交流,養成良好的口語交際能立於主動學習的能動性。
4、透過親手嘗試包粽子,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。
5、透過自主探究、合作交流激發團結互助精神和愛國主義情感。
三、活動時間:
5月26日——6月6日
四、活動物件:
五年級全體學生
五、活動內容:
1、舉辦一次端午節知識競賽
五年級每班選五名同學參加,6月5日中午12點集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動
五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽,講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)
五(1)對應一(1)一(2)一(3)
五(2)對應一(4)一(5)一(6)
五(3)對應二(1)二(2)二(3)
五(4)對應二(4)二(5)二(6)
3、學包一個屈原愛國粽子
五年級班主任發動學生在家長的幫助下學包粽子,拍好照片。
4、出一張關於端午節的小報
五年級每班出三張小報。
5、寫一副屈原愛國書法作品
五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。
6、製作“端午時節話屈原”的晨會PPT,並利用晨會課進行宣講
五年級每班製作一個PPT。
端午節活動方案 篇6
一、 活動宗旨。
“端午臨中夏,時清日復長。”粽子飄香,古風流長,為進一步引導廣大少先隊員瞭解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,鎮安小學在端午來臨之際,開展“尋根溯源
粽葉飄香”端午特別活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養隊員做一個有道德的人。
二、活動時間:xx年6月2日或3日各班調換安排一節班隊課的時間。
三、活動內容(各班可根據本班特色挑選兩——三個活動參加)。
1、五月五 品粽味
各班在教室開展“尋根溯源
粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的.粽子,瞭解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嚐了香噴噴的粽子,教室裡充滿快樂端午的節日氣氛。
2、五月五 唱歌謠
中國的端午節有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例:“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”等。
3、五月五 是端午
農曆五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊,知識題:
a、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節)
b、你知道近xx年端午節是幾月幾日嗎?
c、端午節的別稱有哪些?(如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。)
d、端午節的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起於三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。)
e、端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道瞭解的有關於端午節的各種習俗。)
如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像 、賽龍舟競賽等。
4、五月五 憶屈原
屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節吃粽子與屈原聯絡在一起。隊員們講述屈原的故事。
5、五月五 佩香袋
佩香袋是端午節的習俗之一,端午節小孩佩香囊,有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。
端午節活動方案 篇7
端午節活動方案端午節為每年農曆五月初五,又稱端陽節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、午日、夏節,本來是夏季的一個驅除瘟疫的節日。端午節 是我國漢族人民的傳統節日,這一天必不可少的活動逐漸演變為吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲`蒿草、艾葉,薰蒼朮、白芷,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了 紀念屈原,所以解放後曾把端午節定名為"詩人節",以紀念屈原。
成賢街社群為了繼承這一傳統,準備了一個"社群一家親,全民過端午"的活動。
端午節活動主題為:社群一家親,全民過端午時間:
地點:成賢街社群二樓會議室參加人員:社群工作人員、詩詞歌賦社成員、五保戶、低保戶、殘疾人、失業人員等等約20人活動內容:活動分為三部分。
第一步:由詩詞歌賦社的成員給大家介紹"端午節"的由來,給大家講解相於端午節的詩詞,更深一步的瞭解我國的非物質文化遺傳。
第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子,歡樂過端午。
第三步:給社群內的孤寡老人送去節日的問候。
端午節活動方案 篇8
一、活動主題:
都江堰邀您來過端午
二、活動時間:
20xx年6月9日—6月11日
三、活動地點:
都江堰景區、青城山景區
四、活動內容:
(一)呆萌熊貓邀你舞動端午
端午節,呆萌可愛的熊貓人偶將排列在都江堰景區大門前,隨著神曲“小蘋果”一同搖擺,與功夫熊貓模型相映成趣,真假熊貓共同賣萌,邀請遊客朋友們一起與憨態可掬的人偶大熊貓同跳小蘋果,與功夫熊貓模型合影留念,把熊貓故鄉都江堰,阿寶故鄉青城山的概念深深植入每一位觀眾腦海,並透過自媒體等方式傳播出去。
責任部門:營銷中心
(二)八仙邀您過端午 青城迎賓送祝福
活動時間:26月9日—6月11日
上午10:00—10:20
活動地點:青城前山景區建福宮大門
活動簡介:道教創使人張天師率八仙紛紛降臨青城山,迎接遠道而來的遊客。
責任部門:前山處
(三)仿古大巡遊 開城迎端午
活動時間:6月9日—6月11日
上午10:00—10:50
活動地點:都江堰景區、古城區
活動簡介:端午小長假期間,“灌縣古城”宣化門城樓前將舉行遊人喜愛的仿古迎賓開城儀式,身著古裝的禮儀官、武士和仕女將在鼓號齊鳴後向客人致歡迎詞、獻美酒、送蜀錦,開啟古城門,歡迎八方賓朋進城,帶遊人一同穿越古城的歷史時空。一聲聲清脆的鑼聲漸次響起,在兩列威風凜凜的武士簇擁下,行進在隊伍中間的郡守李冰緩緩向前走來,莊嚴中透出和藹,並不時抱拳向路邊的行人打招呼,使人不禁聯想起古秦盛世的場景,遊人可與巡遊的隊伍進行互動合影,微信、微視發起,呼朋喚友共參與。
責任部門:陽光公司
(四)秦韻古舞展演
活動時間:6月9日—6月11日
活動地點:南橋廣場
活動簡介:在華夏舞蹈的藝術長河中,秦舞以其清新、蒼勁、壯美的藝術風格獨領風騷。在歷經秦文化洗禮與沉澱中得以昇華,向世人展示了漢民族舞蹈藝術的泱泱風采。都江堰,從先秦走來的著名水利工程,是先秦聰明才智的體現。在這裡上演秦韻古舞規矩雍雅舞風洋溢著感性、豪放、質樸的藝術魅力。
責任部門:營銷中心
(五)仙姿古韻太極舞
活動時間:6月9日—6月11日
活動地點:都江堰景區南橋廣場
活動簡介:青城太極舞,融太極的剛柔飄逸和舞蹈的清爽華麗而成,無論聽覺和視覺都將給人耳目一新的感覺,是將中國青城太極元素與現代流行排舞相結合的成果。春節期間,景區舞蹈演員將透過展示具有太極元素的柔美舞蹈,演繹出太極的靈動飄逸,讓更多的人對太極之鄉青城山產生興趣。
執行單位:陽光公司
(六)青城天師劍
活動時間:6月9日—6月11日
活動地點:都江堰景區南橋廣場
活動簡介:青城山是中國道教第一個流派天師正一教的發祥地。由於青城山地處西蜀,空氣清新,被喻為“神仙都會”。故多個道教流派人士均到過青城山修煉,青城派劍術被譽為全國四大劍派之一,歷代青城山道士均有習劍術者。近代,青城山還流傳七星劍、飛劍十三劍、二十四劍等。由此演繹出的青城天師劍,透過現代舞蹈的編排更顯青城之魅力。
執行單位:陽光公司
(七)檔案影像圖片展
活動時間:6月9日
活動地點:都江堰景區南橋廣場
活動簡介:在都江堰景區南橋廣場,來一段時光的穿梭。由都江堰市委宣傳部、市檔案館一同舉辦的《歲月走過的痕跡,留下影像的灌縣》歷史圖片展,將在6月9日這一天展示都江堰歲月的痕跡。
端午節活動方案 篇9
為進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感,提升市民文明素質和社會文明程度,幸福街道辦事處將在全轄區組織開展“我們的節日·端午”主題教育實踐活動。
一、活動主題
以社會主義核心價值體系建設為根本,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,廣泛開展中華經典誦讀、走訪慰問道德模範和身邊好人、節日誌願服務、環境衛生整治、傳統民俗文化等豐富多彩的節日活動,深化節日主題、突出文化內涵、吸引市民群眾廣泛參與、擴大社會影響,營造歡樂溫馨的節日氛圍。
二、活動內容
(一)深入開展形式多樣的群眾性節日文化活動。積極組織機關幹部、社群居民、轄區企業,以包粽子、制香囊、民俗講座、讀書會、賽詩會或觀看專題片等活動方式弘揚中華優秀傳統文化,努力營造民族團結、國家統一、社會和諧的節日氛圍。社群、文化站要組織編排符合節日文化特點的文藝節目在社群、廣場演出,引導群眾在文化活動中感受中華傳統文化的內涵和魅力。
重點責任:文化站、各社群
(二)廣泛開展中華經典誦讀活動。在節日期間,組織廣大市民群眾上網瀏覽、查閱有關屈原的故事和詩歌,引導廣大市民群眾緬懷先賢,學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質,弘揚傳統美德,讓廣大市民群眾特別是廣大青少年在誦讀中熱愛經典、親近經典、熟知經典,提高對民族文化的認同感和自豪感。
重點責任:各社群
(三)組織開展走訪慰問道德模範和身邊好人活動。在節日期間,組織開展走訪慰問道德模範和身邊好人活動,充分發揮道德模範和身邊好人的典型示範作用,透過廣泛宣傳道德模範和身邊好人的先進事蹟,積極組織開展各類學習活動,在全社會營造關愛道德模範、學習道德模範、爭做道德模範的濃厚氛圍。
重點責任:各社群
(四)開展節日誌願服務活動。機關、學校、企事業單位組織動員本單位的志願者與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過端午。動員社會各界積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心,幫助他們解決生活中的實際困難,讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。
重點責任:各社群
(五)開展節日環境衛生整治行動。節日期間,各鎮、街道辦事處邀請健康教育專家和醫務工作者廣泛開展衛生健康知識宣傳、普及日常衛生保健知識活動。節日期間,在全區集中開展全民愛國衛生運動,紮實推進“城鄉環境清潔工程”,大力整治庭院居室、公共場所、背街小巷和城鄉結合部的環境衛生,清除衛生死角,增強人們的生態文明意識,創造整潔優美的環境。
重點責任:城管辦、物業辦、各社群
(六)組織觀看《20xx中華長歌行·端午——鄂爾多斯篇》特別節目。節日期間,鄂爾多斯廣播電視臺在漢語新聞綜合頻道、經濟服務頻道和城市生活頻道黃金時段滾動播出《20xx中華長歌行·端午——鄂爾多斯篇》特別節目。內容重點突出傳統節日思想文化內涵,彰顯地域文化特色,展示民俗民間藝術魅力,反映我市組織開展傳統民俗、群眾性經典誦讀、志願服務等活動的生動景象。要求各社群組織職工及時收看。
三、活動要求
(一)高度重視,精心組織。各社群要把組織開展“我們的節日·端午節”主題活動作為推進社會主義核心價值體系和公民道德建設的重要抓手,作為群眾性精神文明建立活動的重要載體,要進一步拓展領域、豐富內容,不斷提升活動的思想文化內涵,切實做到有計劃、有措施、有落實,確保各項活動安全、有序、順利、圓滿。
(二)廣泛動員,積極參與。要在吸引群眾廣泛參與、擴大社會影響上多下功夫,充分發揮群眾的主體作用和主動精神,把群眾發動起來,讓群眾參與進來,使群眾成為節日活動的主角。要精心設計群眾樂於參與、便於參與的活動專案,採取小型分散、靈活多樣的方式,多提供人性化、個性化的服務,增強端午節文化活動的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力。
(三)加大宣傳,營造氛圍。充分宣傳介紹端午節相關知識和活動開展情況,積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。
各社群要在節日期間認真組織開展活動,務必於5月29日前將活動的方案、資訊、圖片、總結上報至郵箱xxxx,我們會把優秀資訊上報區文明辦,區文明辦將在市區兩級文明網站上對活動資訊擇優展示,並積極上報自治區及中國文明網。
端午節活動方案 篇10
活動要求:
1.引導幼兒模擬構造龍舟,學習結構物體的基本特徵與某些細微部分的建構方法。
2.引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。
活動準備:
1.準備花片、積塑、各種玩具。
2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。
活動過程:
1.結合端午節的划龍舟比賽,引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說龍舟的基本特徵(幼兒也可自由討論)。
2.引導幼兒想想用什麼玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態,特別是龍頭的建構。
3.幼兒分組製作龍舟,採用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭,指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
4.啟發幼兒可大膽設計不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。
5.將幼兒自己製作的龍舟放在活動室的周圍,並讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創新。
活動反饋:
1、幼兒對建構活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結構材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時,在顏色搭配、牢固程度等方面還有待於進一步提高。
2、幼兒在拼插龍舟時,特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然後貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟後自己坐在龍舟上划龍舟玩的很開心。