最新親子運動會方案（通用16篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的最新親子運動會方案（通用16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　最新親子運動會方案1

　　一、活動目標：

　　1．透過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

　　2．透過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

　　3．發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

　　4．透過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　二、活動安排：

　　三、活動物件：

　　全體學生和家長，班所有任課老師參加。

　　四、活動地點：

　　幼兒園規定活動場地

　　五、活動籌備

　　1.人員安排

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班教師及後勤人員

　　2.做好活動前的動員和宣傳工作。

　　（1）各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。

　　（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。

　　（3）場地劃分：各班選擇親子游戲位置。

　　（4）以班為單位各班主任積極向家長髮出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

　　六、活動程式

　　1、各班級組織家長簽到

　　2.主持開幕；

　　3.園長致辭

　　4.幼兒技能節目展示

　　5.親子游戲

　　最新親子運動會方案2

　　一、活動目的：

　　本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標：

　　1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

　　2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，勇於克服困難，體驗勝利的愉悅。

　　3、透過幼兒和家長一起進行比賽，增進家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的溝通與瞭解。

　　二、運動會競技賽主題：

　　激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！

　　三、親子運動會時間：

　　12月16日上午。

　　四、活動流程：

　　（一）早期準備工作

　　1、各班根據幼兒實際選擇競技專案，準備好活動要用到的器材道具。

　　2、加強佇列訓練，教會幼兒踏步走，會聽老師的口令喊口號。

　　3、對本班要採納的專案提前演練，達到熟練。

　　（二）活動當天安排

　　1、早操。

　　2、晨誦、律動。

　　3、退常分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊等候出常

　　4、各班整理隊伍準備入場，黃璜老師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

　　5、入常順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。

　　6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

　　7、致辭。

　　8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽，做好賽場紀律和統計工作。

　　五、人員分工

　　國旗會徽方陣負責人：

　　花環方陣負責人：

　　彩旗方陣負責人：

　　舞龍方陣負責人：

　　教師健身操負責人：

　　會場指揮、佈置：

　　後勤服務：

　　安保人員：

　　入場解說：

　　人員分配：

　　六、注意事項：

　　1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，在指定區候賽，加油、鼓勵方法合理。

　　2、各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽，一年級操後進教室，不允許下教學樓，班主任負責上課。

　　3、請注意比賽中運動員的安全。

　　4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

　　最新親子運動會方案3

　　一、活動主題：大手牽小手，一起來加油！

　　二、活動目的：

　　1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神。

　　2、能力目標：在與父母遊戲中發展幼兒走、投擲、跑的能力。

　　3、知識目標：學習走、投準。助跑等基本動作。

　　4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的興趣。

　　5、生活目標：鍛鍊孩子各年齡段的自理能力

　　三、活動形式：體操表演、親子體能比賽

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：幼兒園大操場

　　六、活動原則：

　　1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、

　　2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！

　　3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格。體驗成功的快樂，同時要給每一位孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全新投入。

　　七、物品準備：

　　1、條幅準備：

　　條幅1：博樂幼教預祝侯廟實驗幼兒園親子運動會圓滿成功！

　　條幅2：侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運動會

　　條幅3：我運動，我健康、我最棒！

　　2、音響音樂播放準備：國歌音樂

　　運動員進行曲音樂

　　遊戲互動音樂

　　3、多媒體準備: 照相機攝像機

　　4、活躍氣氛道具準備：小喇叭、哨子

　　5、班級班牌準備：一個班級製作一個班牌。例如：“中一班”用硬紙板製作。各班其他道具準備：塑膠花小彩旗若干

　　6、國旗準備：國旗一面（需要提前訓練國旗手）

　　7、遊戲道具準備：（氣球兩袋彩條若干條泡沫墊12塊綁腳繩若干條紅蘿蔔若干條塑膠袋12個）

　　8、獎品準備：

　　獎牌若干

　　一等獎若干

　　優秀獎若干

　　八、人員安排表：

　　九、親子運動會正式流程：

　　最新親子運動會方案4

　　一、活動構思：

　　本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長！

　　二、活動目標：

　　1、透過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

　　2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

　　3、透過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

　　三、活動時間：

　　四、活動主題：

　　“大手牽小手，一起來運動”

　　五、活動場地：

　　幼兒園

　　六、活動準備：

　　1、各班提前發放通知，請家長選擇參與專案，做好運動會的報名、統計等工作。

　　2、遊戲中所需物品由各專案組織人負責準備。

　　3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

　　4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

　　5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

　　6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

　　7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。

　　七、活動流程：

　　八、結束語：

　　在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。透過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要，重要的是今天大家都很快樂，最後祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

　　最新親子運動會方案5

　　一、活動主題:

　　大手牽小手，一起來加油!

　　二、活動目的:

　　1、動力目標:體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;

　　2、能力目標:在與父母遊戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;

　　3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;

　　4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。

　　三、活動形式:

　　體操表演、親子體能比賽。

　　四、活動時間和地點:

　　4-5月份幼兒園大操場或體育館

　　五、活動原則:

　　1、安全第一。不管在園裡舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

　　2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

　　3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

　　六、物品準備

　　1、主席臺佈置

　　2、衝氣拱形門、條幅

　　3、音響(國歌、運動員進行曲音樂)

　　4、照相機、攝像機

　　5、飲水處、醫療處、領獎處

　　6、活躍氣氛的小喇叭，哨子

　　7、各個方隊的班級牌和手持物(購買塑膠花若干、製作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

　　8、國旗、園旗

　　9、遊戲道具(皮筋、沙包、小塑膠筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。

　　10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)

　　七、人員安排表

　　八、活動內容

　　(一)活動準備

　　1、宣傳準備

　　(1)每個班級提前兩週在班級召開家長動員會

　　a、介紹活動時間和流程，公佈運動會比賽專案和比賽規則，家長和孩子可以提前聯絡。

　　b、要求家長理解自己孩子的表現，相信自己的孩子是最棒的，為孩子加油、助威，積極肯定孩子的表現;別的家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守遊戲規則。做到友誼第一、比賽第二。

　　c、遵守會場秩序，不丟垃圾，不到處走動，不跑到前面照相或錄影，告知家長幼兒園已為孩子們請了專業照相和錄象人員。

　　(2)製作海報,張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。

　　(3)在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅

　　(4)邀請市電視臺安排採訪。

　　2、體能比賽內容和規則

　　(1)小班——黃金搭檔:

　　目標:鍛鍊孩子與家長相互配合的協調性;養成孩子和家長的規則意識;加強家長與孩子之間的親情。

　　玩法:孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上，家長雙手握住孩子的雙手，聽號令邁步前進。

　　規則:途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長雙手不能架起孩子，違規者不算分，先到達的獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最後獲勝者得一面小黃旗。

　　(2)中班——投籃高手:

　　目標:學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

　　玩法:孩子和家長之間2米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐(乾淨的塑膠垃圾桶)，在規定時間1分鐘內，孩子把手裡的沙包投到家長的籃筐裡。

　　規則:家長可以自由調節籃筐，但雙腳不能越線。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最後獲勝者得一面小黃旗。

　　(3)大班——跨欄飛人:

　　目標: 發展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發幼兒鍛鍊的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

　　玩法:家長和孩子跨欄接力，跑道50米，準備10根4米長的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個家長用腿撐起來，20個家長撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬於孩子跨越部分;後5根高度在大腿，屬於家長跨越部分。孩子在起跑線處等待，家長跑道中間等待，聽號令，孩子手持接力棒跨越到家長處，家長接過接力棒跑向終點，先到達者獲勝。

　　規則:初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最後獲勝者得一面小黃旗。

　　3、道具準備

　　(1)號碼牌:用不同的顏色區別不同的班級，小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時貼裁出統一的圓片，用記號筆在圓片上寫上數字，每個數字兩份，孩子和家長每人一份，活動時貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。

　　(2)獲獎彩旗:用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙，剪裁出等腰三角型做旗面，顏色要雙面。吸管做旗柄，用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

　　(3)班牌:一個班級製作一個班牌，例如:大班方隊，用KT板製作。

　　(4)其他道具:塑膠花，小綵綢旗，綢帕、皮筋，塑膠筐等購買。

　　4、入場式準備

　　(1)國旗隊、園旗隊:從大班中選出9名孩子做旗手，一名領隊，四名國旗護衛，四名園旗護衛，提前練習護旗和升旗儀式。

　　(2)大班方隊:教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞鮮花或綵球，(可以用彩色包裝繩做花，每個家庭做二朵)家長高聲喊出方隊口號:勇於拼搏、爭拿第一、鍛鍊身體、友誼萬歲!隊形要求:整齊、統一。

　　(3)中班方隊:教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞彩旗，高聲喊出方隊口號:我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前!隊形要求:整齊、統一。

　　(4)小班方隊:教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞綢帕，大聲喊出方隊口號:我運動、我健康、我快樂!隊形要求:有明顯隊形，沒有掉隊。

　　(二)活動流程

　　1、主持人開場

　　2、噴射禮花、祝賀活動開始。

　　3、護旗隊入場

　　4、各方隊入場

　　5、升旗儀式

　　6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

　　7、新學期早操展示(以年段為單位)

　　8、體能親子比賽(每班級組分散進行，每組一塊場地)

　　9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發獎狀

　　10、噴射禮花，祝賀活動圓滿結束

　　11、活動結束，家長接孩子。

　　12、家長領孩子領取獎品。

　　最新親子運動會方案6

　　一、匯操表演

　　圓形佇列練習《郊遊》徒手操《白龍馬》輕器械操《小馬車》武術操《千字文》

　　二、集體遊戲專案

　　1、美羊羊勇闖關

　　2、推大球比賽

　　3、喜羊羊競賽

　　三、親子游戲專案

　　1、推小車蓋城堡

　　2、小腳踩大腳

　　3、自選親子游戲——以家庭為單位選擇遊戲專案和寶貝在場地自由遊戲

　　(彈彈圈晃綵球、彈網玩報紙球、雙人或家庭三人拋接飛碟)

　　運動會總時間為一小時左右

　　流程如下：

　　一、熱身遊戲專案（9:30-10:30）

　　1. 寫“王”字(袁勖超小朋友提供)

　　規則：一人充當“貓”，餘者為“鼠”。“貓”背對鼠，邊走邊寫“王”字。“鼠”慢慢跟著“貓”，儘量靠近，碰觸“貓”的肩膀。“貓”轉身衝過來逮住誰，誰就代替他當“貓”。“貓”寫字時會隨時回頭察看“鼠”的動靜，“鼠”無論當時做何動作，都必須保持不動，動者遭淘汰。

　　2. Copy不走樣(丁思涵媽媽提供)

　　規則：孩子們站成一隊，第一個孩子根據家長的描述做出動作，後面孩子依次模仿，看隊伍最後一人模仿出來的動作是否與第一人一致。

　　3. 別學我!(王奇正小朋友提供)

　　規則：兩人面對面站立，一人念歌謠的同時，用腳做石頭、剪刀、布的動作，對面人用腳做的動作必須與此人不同，否則遭淘汰。輸的人退下，替補的人上場，看誰最後勝出。

　　歌謠：一米一米三，上高山。高山上不去，請你滾下來……

　　4. 打沙包(需要2-3個沙包)

　　規則：兩邊各設一個扔沙包的，中間多人躲沙包。注意不要往中間人的臉上頭上扔。中間人如被打中既下場，如接住沙包，可救活一個下場的人。

　　二、團體賽專案（10：30正式開始）

　　1.螃蟹夾球接力(葉羿偉媽媽提供，需氣球若干)

　　規則：各隊兩個孩子一組，背對背，胳膊挽胳膊，把氣球運到終點後，第二組出發。用時最少隊獲勝。如隊伍人數為單，可請一位家長參與。

　　裁判：

　　計分員：

　　2.一分鐘跳繩(鄭屹鴻媽媽、唐毓婧媽媽、顧思怡媽媽、唐語瞳媽媽等共同建議。自帶跳繩)

　　規則：所有隊員均參賽。哨聲響後開始跳繩，一分鐘計時，由另一隊隊員數個數。總分數高隊獲勝。

　　裁判：

　　計分員：

　　3.託球接力(自帶乒乓球和拍)

　　規則：各隊隊員分兩邊站立，聽到哨聲後，一名隊員託球跑到對面與第二名隊員擊掌後，第二名隊員託球出發。最快完成接力的隊伍獲勝。

　　裁判：

　　計分員：

　　4.二人三腿(需要綁腿的繩子，有一定鬆緊)

　　規則：

　　第1輪：分隊進行。每位隊員與一名家長合作，用綁腿繩綁好兩個並排站立的內側腿，聽到哨聲後開始前進，用時最少者取勝。每隊取前三名計時;

　　第2輪：以隊為單位，將所有隊員的內側腿綁在一起，形成N人N+1條腿，哨聲後，聽隊長口令，集體前進到終點，用時最少隊取勝。

　　兩輪用時相加，最少隊獲勝。

　　裁判：

　　計分員：

　　5.踩氣球(王耀霆媽媽、唐語瞳媽媽建議)

　　規則：分隊比賽，每隊15只氣球。哨聲響後，隊員們將氣球踩破，用時最少隊獲勝。

　　裁判：

　　計分員：

　　最新親子運動會方案7

　　走進熟悉而童真的世界，眼前那一抹抹淺淺藍、淡淡綠的裝潢色調，總會讓人看著都那麼順眼。

　　冷冷的風，彷彿有了生命，凜然地在為隆冬的到來而代言，但幼兒園的人兒卻無所畏懼，以運動的方式來與風對抗，從而突出積極嚴謹的學風。你瞧，教師們自信從容的微笑，孩子們認真篤定的神情，像那冬日裡的陽光一樣溫暖怡人。

　　站在門口迎賓的不但有幼兒園的禮儀小天使，而且有最特別的兩位一模一樣的卡通人物米妮小姐，她倆微笑的樣子跟小朋友們天真的笑臉一樣可愛。

　　在園區裡面，透過眼光中的絲絲記憶，從一樓的小班，到二樓的大班，每一個生活環境的角落裡彷彿都有留下過孩子們一步步成長的身影。

　　而今天，所到之處都是如此熟悉的格局和熟悉的氛圍，還有熟悉的音容，以及熟悉的情調。

　　此時此刻，耳邊忽地響起了又是那麼熟悉的廣播體操音樂，彷彿能將人一下子帶回到學生時代，重溫起自己也曾經擁有過的青春舊夢。接著，我們家長團緊緊跟隨在大班孩子的隊伍後面，親眼目睹了幾位儀仗隊成員邁著整齊步子迎國旗的小小英姿，然後再跟著他們一起在多彩的操場上參加了幼兒園的升旗儀式。在莊嚴而神聖的升旗儀式中，只見那一面鮮豔明麗的五星紅旗隨著國歌的奏起而冉冉上升，直至禮畢。那一刻，我們不禁都嚴肅認真地跟唱起著國歌，讓久違的感覺與幸福的滋味隨同五星紅旗一起在空中迎風飄揚。

　　然後，有園長致詞，學生代表發言，以及家長代表發言，為幼兒園冬季運動會揭開了美麗的序幕。而冬季運動會主要包括有才藝表演、籃球寶貝、拔河比賽以及親子活動等幾個大專案的內容。

　　冬運會正式開始後，魅力綻放的操場中心頓時成為所有目光的焦點，如孩子們的精彩表演，家長們的積極配合，使得場上的氣氛變得熱烈而高漲。

　　你看，這麼冷的天氣中，小姑娘們只穿著露半肩裝的.舞蹈表演，卻還能做到如此惟妙惟肖，多不容易啊！

　　再看，家長們也不容易，不但從百忙之中抽身而來，而且能在拔河比賽中自告奮勇，大顯團隊合作的精神，然後贏的贏得漂亮，輸的輸得瀟灑，從無形中將那友誼第一，比賽第二的傳統美德充分展現出來。

　　還有親子活動，更加與運動會的主題環環相扣，不但提供給孩子與家長一起玩遊戲的機會，更讓家長與孩子在共同解決問題中實現了零距離接觸。

　　看著孩子那天真而認真的小臉，又讓我不禁想起了三年前那個熟悉的畫面:

　　記得孩子在幼兒園初來報到之時，在園長辦公室辦理入園手續的過程中，園長媽媽微笑地指著新書包上面的卡通圖案來問孩子。才兩歲半的孩子在看了又看，然後仰起那天真而認真的小臉回答:喜羊羊。從此，這家幼兒園便成為了孩子的第二個家，三年以來的成長樂園。

　　而現在，孩子已經在上大班了，所以這一屆的冬運會也許已成絕版的了，如果明年此時還有冬運會的話，相信會是在另番情景的學習天地裡面了。因此，我們不應抱著埋怨和不重視的心態來參加此次盛會，應該加以珍惜和享受這個與孩子相處的環境機會，正如喜洋羊冬季運動的舉辦主題那樣

　　感恩有你，向快樂出發。

　　最新親子運動會方案8

　　一、活動目的：

　　1、了提升孩子的為運動智慧，讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。

　　2、讓孩子體驗到運動的快樂，增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。

　　3、有利於更好地做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用。

　　二、活動主題：

　　我運動！我健康！我成長！

　　三、活動時間：

　　四、活動物件：

　　小班年級組幼兒及家長（著裝要求：家長和幼兒都穿運動裝）

　　五、活動內容：

　　親子趣味運動會

　　六、活動地點：

　　七、活動主持：

　　八、活動人員安排：

　　1、組織領導成員：

　　組織策劃：

　　顧問：

　　組長：

　　2、場地佈置：

　　3、遊戲場地佈置及遊戲器材準備：

　　4、評委兼結果記錄：

　　頒發優勝獎：

　　頒發紀念獎：

　　5、獎品保管：

　　6、班級秩序維持：

　　7、頒獎嘉賓：

　　8、攝影和音響：

　　9、遊戲氣球負責人：

　　10、搬凳子：

　　八、活動原則：

　　1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。

　　2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己，都有參與活動的機會，針對孩子年齡設計活動。

　　3、讓孩子真真正正投入參與，真真正正獲得成功與快樂。

　　九、活動安排：

　　（一）運動員入場

　　（二）園長致開幕詞

　　（三）親子趣味遊戲活動

　　1、親子游戲：企鵝家家樂（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，十個家庭為一小組，分三組進行，每小組取兩個優勝獎。）

　　遊戲形式：單面接力遊戲，十條直線、椅子放於終點處。

　　活動目標：訓練孩子動作的協調性和控制能力，培養父母孩子之間的協調性。

　　遊戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在後面，並在事前準備好的道路上向前走。

　　誰先在最短的時間內到達終點就是勝利。

　　要求：孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。

　　2、親子踩圈圈（每班限報十個家庭，共計三十個家庭參與，十五個家庭一組，分兩組進行，每小組取三名優勝獎）

　　玩法：地上放許多個圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最後場上剩下的三個家庭為優勝者。

　　3、踩氣球（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小組，分五組進行，每小組取一個優勝獎。）

　　玩法：一位家長揹著寶寶，並雙腳共系六隻小氣球，在規定的一個大圓圈內，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。

　　規則：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。

　　4、抬花轎（要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報四個家庭，共計12個家庭，分兩組進行比賽，每組為六個家庭，每小組取一個優勝獎。）

　　父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發出後，父母從起點跑向終點，繞過凳子再返回起點，先到者為勝。

　　5、家庭接力賽

　　每班限報（限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報三至四個家庭，共計十個家庭，分兩組進行，每組五個家庭，每小組取一個優勝獎。

　　以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外，聽到口令後，媽媽跑向對面繞凳子一週再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，後哪個爸爸先跑向起點者為勝。規則：必須繞凳子一週，接棒時不能越過起點線。

　　十、活動結束。

　　附：

　　1、遊戲材料準備：

　　2、經費預算：

　　最新親子運動會方案9

　　為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。

　　一、活動時間：

　　二、活動主持人：

　　活動小組：中班年級組及家長委員會成員

　　三、活動內容：親子趣味運動會

　　四、活動專案：親子游戲（集體遊戲）

　　目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習剪與粘的技能。準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。

　　玩法：

　　（1）在規定時間內製作鏈條：將報紙連成一個大圓。

　　（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個鏈條。

　　（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

　　2、親子游戲“抱孩子”（可選遊戲）

　　目標：鍛鍊幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。

　　準備：羊角球

　　玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在後面跑，到終點後，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。

　　3、親子游戲“套圈”（可選遊戲）

　　玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。

　　4、親子游戲“兩人三足接力賽”（可選遊戲）

　　玩法：參加遊戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

　　5、親子游戲“聽話的小球”（可選遊戲）

　　目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。

　　準備：四條跑道、每個家庭一隻皮球。

　　玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，遊戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。

　　規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

　　6、親子游戲“運氣球”（可選遊戲）

　　目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。準備：未充氣的氣球若干，大箱子四隻，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓並打結（不可以小於氣球範樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，遊戲反覆進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。

　　7、親子游戲“生命之旅”（集體遊戲）

　　目標：體驗角色互動後彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒透過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。

　　準備：矇眼的眼罩，場地佈置（大約15分鐘的路程,在旅程中設定不同障礙）

　　規則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點後家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最後家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

　　8、遊戲名稱：小袋鼠拍球樂

　　目標：訓練孩子對身體的控制能力。

　　準備：球7個。

　　規則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸(媽媽)俯腰拍球，到達終點後放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者為勝。

　　9、遊戲名稱：抬花轎

　　目標：體會共同遊戲的樂趣，增進親子情感的交流。

　　規則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手將孩子託在手上。聽到口令後，由起點線出發至終點返回，最先返回者獲勝。

　　10、遊戲名稱：小白兔拔蘿蔔

　　目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。準備：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿蔔模型。

　　規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿蔔後親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。

　　11、遊戲名稱：穿鞋比賽

　　目標：培養孩子思維的靈活性和發散能力。練習跳躍等動作。規則：出發前先脫掉一隻鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點後，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然後雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。

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　　活動時間：

　　20XX年3月日下午3點整

　　活動地點：校園場地

　　參加人員：小小班段全體老師及幼兒、家長

　　主持人：賈曉璐

　　班級負責人：小小一（趙曉娜、於曉萌、宋寧）

　　小小二（王青青、王瑞紅、曹藝菲）

　　小小三（周亞麗、楊亞佳、呂豔梅）

　　道具總負責人：曹藝菲、宋寧

　　獎品發放人：周園長、孟老師

　　音響播放：崔潔

　　活動具體內容：

　　1、主持人開場

　　2、開場舞：由三位老師（於曉萌、田芳芳、楊亞佳）帶領孩子和家長跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之後請每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。

　　3、園長講話

　　4、親子游戲：

　　（1）、疊疊樂每組2人，共3組，玩三輪。

　　遊戲玩法：寶寶站在桌子的兩端，每人六個紙杯，誰先把六個紙杯套完為勝。遊戲示範老師：宋寧

　　遊戲道具：三張桌子、36個紙杯。

　　負責道具老師：宋寧、曹藝菲

　　遊戲獎品：每組1個，共計3個

　　（2）送蛋蛋寶寶回家< 最先把5個乒乓球傳完為勝> 每組5人，共三組、玩一輪。

　　遊戲玩法：5個寶寶站在起點準備，第一個寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點走到終點，

　　把乒乓球放到盤子裡面，迅速回到起點把勺子傳給第二個寶寶，依次類推最先傳完的哪組為勝。

　　遊戲規則：遊戲中乒乓球落地，原地撿起後繼續進行。

　　遊戲示範老師：宋寧、藝菲

　　遊戲道具：三張桌子、乒乓球15個、3個小盤、3把勺子。

　　道具負責老師：宋寧、曹藝菲

　　遊戲獎品：5個

　　（3） < 哪一組最先把水運完的為勝> 每班5人參加，共3組。玩一輪。遊戲玩法：5個寶寶站在起點準備，第一個寶寶端著盛有水的小茶杯走向終點，把水倒進終點的量杯內，然後回到起點把杯子傳遞給下一個小朋友，最先把量杯盛滿的為勝。示範老師：宋寧、曹藝菲

　　遊戲道具：3張桌子、3個大量杯、3個小茶杯、3桶水。

　　負責道具老師：宋寧、曹藝菲

　　遊戲獎品：5個

　　（4）我愛紅、黃、藍每班3人參加，共3組，玩3輪。

　　遊戲玩法：寶寶站在桌子旁邊，按照紅、黃、藍把玩具做正確分類，最先分完的組為勝。遊戲示範老師：宋寧、曹藝菲

　　遊戲道具：桌子3張、9個小框子、紅、黃、藍玩具若干

　　負責道具老師：宋寧、曹藝菲

　　遊戲獎品：3個

　　（5）過小橋每班5人參加，共3組，玩5輪

　　遊戲玩法：寶寶站在起點聽口令開始後，先跨過跨欄，再走過三個梅花樁，最後鑽過彩虹橋，哪個寶寶最先完成的為勝。

　　遊戲示範老師：宋寧

　　遊戲道具：跨欄3個、彩虹門3個、梅花樁3

　　負責道具老師：宋寧、曹藝菲、於曉萌、田方方、周亞麗

　　遊戲獎品：5個

　　（6）袋鼠跳每班5人參加，共3組，玩1輪遊戲玩法：第一個寶寶和家長站到袋子裡面，聽口令開始後跳到終點，在返回到起點，迅速把袋子傳遞給第二個家庭，最先跳完的組為勝。

　　遊戲規則：遊戲途中不能走，只能跳

　　遊戲示範老師：宋寧

　　遊戲道具：大袋子3個

　　遊戲道具負責老師：宋寧

　　遊戲獎品：5個

　　5、結束語

　　活動結束後：由各班老師安排各班的幼兒和家長有秩序離開。

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　　活動時間：

　　活動目的：

　　本次活動的主題是“健康、快樂、有趣”。讓孩子們和爸媽在運動中得到鍛鍊，在競爭中學會合作，在遊戲中找到快樂，在關愛中體味親情。

　　活動流程：

　　一、運動員入場。

　　二、升國旗

　　三、幼兒牛奶操（器械操）展示。

　　四、親子游戲活動。

　　工作安排：

　　1、遊戲設計（每班一個）

　　2、遊戲材料準備（每班一個）

　　3、場地佈置和背景（全體教師）

　　4、運動會主持（瞿麗雅、蔡曉蓉）

　　5、遊戲示範（設計班級老師）

　　6、音響裝置（老張師傅）

　　遊戲內容：

　　1、過小河（一次遊戲）

　　玩法：每班10對，5對一組面對面，每隊2塊墊子。遊戲開始，家長把荷葉鋪在地上，家長和幼兒依次挪動荷葉，一直走到河對面。遊戲中，家長和寶寶的腳必須踩在荷葉上，不能掉入小河，直到到達對面。採用接力賽的形式，先到為勝。

　　2、母雞下蛋（一次遊戲）

　　玩法：請班10對，5對一組面對面，幼兒兩腳夾球，父母抱住幼兒，從指定的一頭跑到另一頭（球不能掉），看哪隊先完成，誰就獲勝。

　　3、滑板接力賽（兩次遊戲）

　　玩法：每班10對，分兩次進行。寶寶坐在滑板上，在聽到指令後，家長推著坐在滑板上的寶寶，越過障礙物（蘑菇）再折回，以最快的速度完成接力賽的班級獲勝。

　　4、灌籃高手（四次遊戲）

　　玩法：每班10對，家長手持一直徑30公分左右的筐，距離幼兒1.5米左右，家長在固定區域內移動，接住幼兒投來的球，每名幼兒投6個，以入筐球數最多者為獲勝者。

　　5、滾綵球（兩次遊戲）

　　玩法：每班10對，分兩次進行。幼兒和家長面對面站立，幼兒將球滾給家長，再由家長滾回來，傳給第二名幼兒。以此類推進行遊戲，先完成的為勝。

　　6、背寶寶

　　玩法：每班10對，5對一組面對面。家長把寶寶背在身上，在聽到指令以後快速揹著寶寶越過障礙物跑到對面，最快速度跑完的班級獲勝。

　　五、家長拔河（每班10名）

　　每班抽十個家長進行拔河比賽。

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　　一、活動主題：社群兒童節親子運動會

　　活動目的

　　活動時間X月X日（週日）

　　活動地點文化廣場

　　活動規模預計100-200人

　　活動內容

　　1、主持人介紹此次親子趣味活動的規則、參賽來訪客戶（帶子女）進行登記。

　　2、透過來訪客戶家長與子女之間配合的默契度進行評分。

　　3、對得分第一第二第三名進行獎勵、所有參加比賽的客戶均可獲得鼓勵獎。

　　4、現場置業顧問重點與家長進行溝通，提升客戶對專案的認可。

　　二、親子趣味運動會參加物件、辦法：

　　1、參加物件：

　　2、參加辦法：由置業顧問對個人客戶進行回訪，回訪後由置業顧問將客戶姓名、子女姓名填寫至報名表。

　　3、評分評委：銷售主管、行政主管、業主代表1人、客戶代表1人

　　三、親子趣味運動會比賽規則及要求：

　　參加本次親子運動會家庭由至少1名家長、1名孩子組成，根據每個家庭在各專案的比賽得分進行彙總，總分評出一二三名。

　　一等獎1個：兒童腳踏車一輛。

　　二等獎1個：兒童學習桌一套。

　　三等獎1個：書包文具一套。

　　參與獎：小禮品一份。

　　親子趣味運動會各項比賽方法和規則：

　　主持人介紹遊戲規則及要求：按照報名數量第一關，所有報名家庭參加，取前10名參加第二關，第二關結束後取前8名參加第三關，第三關結束後取前6名參加第四關，第四關結束後取前5名參加第五關，第五關結束根據總分評選出第一二三名。

　　1、家庭摸盲人

　　道具：手絹1個（所有家庭參賽）

　　比賽規則：每個家庭選派2個成員參與比賽，剩餘所有人都參與，每次由一個參賽成員蒙上眼睛，另外的1個成員幫忙指導，剩下參與成員10秒後確定位置保持靜止，有“盲人”來摸、另外1個成員不允許出聲。在2分鐘的時間內，每捉到一個人增加一分。

　　2、人三足比賽

　　道具：繩子15根（前10名參賽）

　　比賽規則：每個家庭選派2名選手，用一個繩子將中間2個腿綁起來，由指定的地點開始，到達終點，到達終點前10名的家庭，分別獲取：50、40、32、26、22、20、18、16、14、10分。

　　3、你來比劃我來猜

　　道具：至少100組題目、秒錶1個。（前8名參賽）

　　比賽規則：以家庭為單位，每個參賽隊伍限定為2人，事先準備一些詞語，參賽家庭，一個用手和動作比劃，一個來猜。整個過程中不能出聲。每猜出一個成語，加1分。整個時間為2分鐘。

　　4、快樂指路

　　道具：眼罩或絲巾障礙物（前6名參賽）

　　比賽規則：用眼罩或絲巾將家長的眼睛矇住，家長揹著孩子，由孩子指揮家長前行。家長揹負孩子必須按照比賽設定的路線，越過設定的路障，如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒，在最後計算時間時計入總時間。計時最短的五個家庭分別加分：50、40、32、26、22分

　　5、老虎吃湯圓

　　道具：桶、乒乓球（前5名參賽）

　　比賽規則：參賽家庭1人拿著桶子站在3米線後，另一人依次將20個小球投向桶內，家長在固定的圈內可以移動接球，規定時間2分鐘，比比哪組接球數最多，接1個球可得一分。注意：家長不可用手接幼兒投來的球，只可移動身體，讓球自然落入簍；家長移動的範圍只能在圈子內，不可出圈；孩子投球不可超線。

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　　一、指導思想

　　樹立全園孩子積極參加體育運動的意識，培養孩子們勇敢、頑強、不怕困難等意志品質，做一個快樂、健康、積極向上的人，特開展“冬季趣味親子運動會”。透過有趣的親子體育遊戲，鍛鍊幼兒身體，促進幼兒家長親子感情。讓每一位家長關注幼兒園，關注孩子的成長，增強家園合作，家園一道攜手共同促進幼兒發展。

　　二、活動目標：

　　（一）培養幼兒對體育活動的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性。

　　（二）透過趣味親子游戲激發幼兒參加體育活動的興趣，增進親子關係，同時透過家長的榜樣作用，讓孩子形成良好的規則意識。

　　（三）透過家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。

　　三、活動形式：

　　（一）早操表演

　　（二）親子體育遊戲

　　四、活動時間： 11月26日早上9點——11點

　　五、活動原則：

　　每個孩子至少參與兩個運動專案，運動專案的設定符合孩子年齡特點，富有趣味性。

　　六、活動道具

　　各班班主任負責協調好本班的道具製作和擺放。道具製作及設計由本班三位老師負責，活動當天道具擺放由配班老師和生活老師負責。

　　七、工作人員安排：

　　主持人：2人

　　裁判：4名

　　照、攝像：2名

　　音響： 1人（負責音控及主持人話筒及現場調控）

　　道具：各班生活老師負責各班遊戲道具擺放

　　場地安排：塑膠操場全部為幼兒遊戲、活動場地，體育遊戲分四條跑道同時進行。

　　各班座位劃分：舞臺正下方——小一、二、三班，舞臺左邊從前到後——小四、五、六、七班。（按實地劃分場地入場）舞臺右邊（閱覽室旁）為體育器械運送場地。

　　現場安保：6——8人（大門及操場四周以及遊戲活動時幼兒的安全管理）

　　活動組織：班主任（負責各班遊戲上下場組織）

　　總負責協調：年級組長

　　八、活動流程

　　（一）開幕儀式

　　1、主持人講話

　　2、園長致辭

　　（二）具體活動安排

　　1、早操表演

　　2、親子體育遊戲

　　遊戲一：螞蟻搬豆

　　準備：地墊、拱形塑膠門、水球15個

　　人數：每班15名幼兒及家長

　　玩法：口令響起，第一名幼兒出發，家長引導幼兒爬過墊子，鑽過山洞（拱形塑膠門），取一個豆子(皮球)與家長共同抬回起點。依此類推，哪個班的幼兒全部跑完即可獲勝。遊戲規則：幼兒必須按路線走完全程，最後一名幼兒到達終點後，老師舉旗表示結束。

　　遊戲二：一起搭積木

　　準備：手推車每班一個，積木十五塊。

　　人數：每班15名幼兒及家長。

　　玩法：孩子取一塊積木坐上小推車，家長推至對岸，家長和幼兒共同搭好積木坐小推車原路返回，以搭建得最快最高，最好的取勝。

　　遊戲三：毛毛蟲競走比賽

　　準備：大毛毛蟲頭飾每班一個，小椅子每班6把。

　　人數：每班20名幼兒及家長。

　　玩法：由班級老師做排頭，孩子在前，家長將手搭在孩子肩上，蹲下，隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。

　　目的：鍛鍊孩子的耐力和腿部力量。

　　遊戲四：《氣球砰砰響》

　　準備：氣球若干

　　人數：每班8對親子

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始，家長就揹著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

　　規則：遊戲過程中家長必須揹著幼兒。

　　（三）活動結束

　　組織家長帶孩子有序的離開活動場地，注意安全！

　　備註：

　　1、因小班段班級較多，加之場地有限，每個遊戲分兩次進行，1—4班為第一組，5-7班為第二組。

　　2、提前做好班上幼兒遊戲規則訓練和家長配合工作。

　　3、每個遊戲玩兩次，班級對應場地和道具安排：小一—小五、小二—小六、小三—小七

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　　一、入場：走線、點名

　　請媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線，寶寶走在媽媽的前面，音樂停，（音樂：《幸福拍手》）請媽媽帶寶貝坐到我對面的線上去。我是陳老師，這是鄺老師，今天就由我和鄺老師一起來完成這節課，剛才走線的目的就是舒緩寶寶的情緒，感受周圍空間環境的變化。那麼今天我們的整堂課分為音樂時間、探險時間、精細動作訓練。

　　音樂時間是讓寶寶認識和正確的使用我們的樂器，探險時間是培養寶寶貝手眼腳的協調能力及掌握身體的平衡能力；精細動作訓練主要是鍛鍊寶寶手眼協調及發展小肌肉的靈活性！

　　二、點名遊戲（老師要熱情大方、要激昂）

　　出示丫丫，hi，大家好，我叫丫丫今年2歲了，大家歡迎我吧（鼓掌）！謝謝！那現在丫丫要跟寶貝們玩個點名遊戲，丫丫點到誰誰就來進行自我介紹！這個活動主要是培養寶寶的社會交往能力與自信心。請寶貝們逐個說出自己名字。對於害羞的孩子不強求，（沒關係，孩子到了陌生的環境會有點怯場，有時我們大人也會遇到這種情況）教師的表情儘量誇張，聲音要揚起來。（表揚一定要多：你真棒！你真歷害！你好棒喔！）

　　三、音樂時間（音樂“動物大會”）

　　a：丫丫想和大家歡快的律動起來，我們一起來個“問候舞”，這個活動主要是發展幼兒的動作協調性並感受律動帶來的歡樂。教媽媽跟寶寶站起來面對面，跟著老師一起動起來。（hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手），寶寶們真棒！ b：咦，看陳老師手上的這個是雙響筒，它的兩端能發出不同的聲音。現在老師來發放樂器，請家長提示寶寶雙手接樂器並且說謝謝哦。這個活動的主要目的是認識樂器雙響筒並能正確的使用。現在請鄺老師幫我們放音樂，我們一起跟音樂來打節奏吧！

　　三、探險時間

　　現在到了我們的探險時間啦！其目的是培養寶寶的手、眼、腳協調能力和掌握身體的平衡能力。今天重點介紹的是羊角球，請寶寶用手抓緊兩根小羊角，兩腿夾住球，來回在地上跳起來。（邊說邊用丫丫來示範）

　　請家長看在你們的後面還有一些其它的器械如：平衡板（培養孩子的平衡能力）跳床教師要介紹清楚每一個器材的名稱和使用方法、注意事項和益處。跳床能鍛鍊寶寶的彈跳能力。介紹完畢之後，召集家長到前面一起做熱身運動，對於不配合的寶寶只要求家長跟著做即可，要家長不必強求。運動開始，主班教師只在平衡木前對每一個孩子做指導，配班老師則巡迴在其他器械旁提示、監督、輔助、和家長簡單交談或者點評。

　　體能遊戲，滾大石（大龍球）噢，現在我們要集體來玩個滾大石的遊戲，請媽媽帶著寶寶站到我的前面來，我手上這個大龍球就是個大石頭，等會我會把大石頭滾給鄺老師，家長和寶寶一定要躲開哦，千萬不要被它給撞到了！其實這個活動的目的就是鍛鍊寶寶靈活的躲閃能力和反應能力。好，大石頭來了！（使用歡快的音樂）

　　四、精細活動

　　a：在今天的精細活動裡寶寶有兩個工作，夾紅棗，我們這個活動的主要目的是鍛鍊寶寶的手眼協調以及發展小肌肉的靈活性；觀察哪些寶寶已經會使用筷子，根據寶寶的情況，可隨時調整難度，從夾棗開始，到夾黃豆。

　　b：我的小魚呀在吹泡泡，可是這會兒泡泡不見了，你們來幫小魚畫上去吧。好處是：發展寶寶的觀察能力和訓練寶寶的手腕控控制能力，老師示範畫一次。發放和收教具，現在請老師來發放操作材料，請家長提示寶寶雙手接材料並且說謝謝哦。

　　五、彩虹傘

　　(踩泡泡)現在是我們的彩虹傘時間,請傘出來,謝謝!家長們我們一起來鋪傘吧!(彩虹傘呀真好玩,真呀真好玩!我們大家來鋪傘,來呀來鋪傘!)傘鋪好了,寶貝們上來吧,看傘上有好多泡泡,來踩一踩!請家長配合我一起抖動彩虹傘!這個遊戲的目的是彩虹傘的色彩鮮豔,干擾

　　幼兒的視覺,訓練幼兒的抗幹攏能力!（踩泡泡時唱歌:踩一個踩二個踩三個）

　　(騎馬)泡泡都踩沒了,寶貝也累了,請家長跟寶寶一起坐在彩虹傘上吧,我們在傘上來玩個騎馬的遊戲。來和我一起來,媽媽雙腳伸直,雙手夾在寶寶的腋下,一上一下,(騎大馬，呱噠噠，爬過山，跨過河，呱噠呱噠呱噠噠) 這樣做的好處是在膝蓋的抖落下,刺激寶寶的語言中樞神經發展。

　　(網魚)現在請家長帶著孩子站到我的對面,我們來玩個網魚的遊戲，家長和寶寶們是魚，當我和鄺老師的魚網網過來時，寶寶們想辦法逃開喔，被圈在中間的小魚代表被抓到了。（老師要開始網魚啦！）這個遊戲的目的在於訓練幼兒的躲閃能力。收傘同樣要唱收傘歌。

　　六、智慧訓練

　　（準備：書本、杯子、小布偶二個、香蕉、花兒、大毛巾一塊）這個呢是提高幼兒的記憶能力！

　　誰不見了：老師一一出示各種物品，問寶寶們這是什麼？然後用一條大毛巾蓋住並邊說大風來咯，大風吹來咯，拿走毛巾時順便拿走一樣東西，讓寶寶說什麼不見了！

　　七、結束

　　今天我們的課就上到這裡了，丫丫要和大家說再見了，

　　丫丫和你點點頭，點點頭；

　　丫丫和你握握手，握握手；

　　丫丫和你說再見，說再見！

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　　曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同遊戲的時間更是明顯減少。那麼為什麼不在這個陽光燦爛的五一與您的孩子共同進行一次別開生面的活動呢？感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的昇華都有賴於交流。血濃於水，親子之情雖是與生俱來，但我

　　們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提高中。在這個五一請放下手中繁忙的工作，走進充滿生機的家貝樂幼兒園，讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂。

　　一、親子活動目的：

　　1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，瞭解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。

　　2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

　　3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

　　二、親子活動流程：

　　（一）教師發言

　　（二）親子游戲

　　三、親子游戲

　　遊戲一：猴子撈月

　　講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖裡。它吃驚地叫起來：“不得了啦！月亮掉到湖裡啦！”“大家快動手來撈月亮吧！”一隻大猴子說，“如果沒有了月亮，今晚就不好玩啦！”

　　於是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一隻猴子的腳這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖裡去撈月亮。湖水一晃動，月亮就不見了。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。

　　目的：發展幼兒動作靈活性。

　　怎麼玩：

　　1、遊戲在一個大房間裡玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。

　　2、爸爸和媽媽扮演兩隻猴子，幼兒扮演月亮。

　　3、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能鬆開，去撈“月亮”。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，遊戲結束。提示：可以交換角色，重新開始玩。

　　再念一首兒歌：月亮月亮怎麼了？月亮掉到湖裡啦！猴子猴子別急呀，齊心協力來撈吧。遊戲二：蜈蚣競走

　　先講一個故事：森林裡舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯後 2

　　趕到比賽現場。說完媽媽便到屋後菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎麼還不去呀？”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了？”推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。目的：鍛鍊孩子的耐力和腿部力量。準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

　　怎麼玩：

　　1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

　　2、隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

　　再念一首兒歌：一百隻腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕鬆，不輕鬆，快用功，趕緊上路急匆匆。

　　遊戲三：小羊過河

　　先講一個故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。”媽媽笑著說：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍我們跳過河去採好不好？”小河一點兒也不寬，