小學小型運動會方案（精選17篇）
小學小型運動會方案（精選17篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的小學小型運動會方案，歡迎閱讀與收藏。
小學小型運動會方案 篇1
一、運動會主題：
和諧、團結、陽光
二、活動目的：
為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點：
時間：20xx年5月6日
地點：操場
四、活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
五、裁判員
總裁判：
裁判員：
六、活動內容：
一年級專案趕籃球跑
道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人
規則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續比賽，如此往復，先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內，出跑道兩次，取消成績。
二年級組：螃蟹背西瓜
道具：軟排球3參賽人員36人
隊員組成：6人
比賽規則：6名隊員同時站於起跑線後，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽；在規定距離內，用時少者勝出；
三年級組：雙腿夾球接力
道具：球5參賽人員25
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，迴圈反覆至全隊結束，時間最短者為勝。
規則：
（1）：必須從起點線後起步。
（2）：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽。
（3）：雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。
四年級組摸石頭過河接力賽
道具：方塊報紙15參賽人員：30人
規則：
（1）每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，透過“石頭”交替前移過河（沿跑道前行20米）。
（2）人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規。
（3）第二名隊員接過三塊“石頭”，重複前過程，如此往復，先完成獲勝。
（4）發現運動員用腳觸及地面，則判犯規。
五年級：託球跑接力
道具；乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人
託球繞杆，平衡與速度的挑戰
規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能託一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在託送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。
六年級：倒跑比賽
道具接力棒5參賽人員
一共分組每組人起點終點往返，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。用時間最少的組獲勝
七、獎項設定
各年級第一名為優勝組，全組發獎品
八、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
九、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
小學小型運動會方案 篇2
為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，繼續落實教育部提出小學生“每天鍛鍊一小時”要求，紮實推進體育大課間活動，全面提高學生身體素質，學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在遊戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身、家庭健身活動的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動方案。
一、主辦科室：
教務處、德育處
二、競賽日期和地點：
20xx年12月10日至14日，地點：學校田徑場。
三、參加辦法：
1、各班級組隊參加；
2、要求全員參與，團體專案每項有兩位成人參與（老師或家長），參與成人不重複。
四、運動員資格：
身體健康適合運動的師生及家長。
五、競賽辦法：
各專案的具體競賽辦法，按各單項競賽規程的規定執行。
六、服裝：
各項比賽必須穿著相應的運動服裝出場比賽。
七、錄取名次：
（一）個人專案取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分，集體專案按18、14、12、10、8、6、4、2計分。
（二）團體獎
獎勵一至五年級獎前三名，六年級獎第一名。
八、裁判員：
由組委會統一指派。
九、報名：
（一）各參賽隊須於十二月四日前，將報名單一式二份送到體育組。
（二）報名表須按競賽規程要求逐欄填寫，字跡工整，不得潦草或隨意簡化，逾期不報者按棄權論。報名後，專案及名單一律不得更換和補報。
十、報到：
各參賽隊於賽前10分鐘報到。
十一、本規程和各單項競賽規程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。
附：比賽專案
五六年級個人專案：
1、一分鐘顛足球：每班男女各2人，共4人
2、一分鐘踢毽子：每班男女各2人，共4人
一至六年級專案：
佇列隊形和廣播體操比賽：
每班在教室外站好四路縱隊，按順序沿平常上操的路線跑步行進，至草坪中間位置變成兩路縱隊做操，班主任、護導老師和學生一起參賽。
四五六年級團體專案：
1、跳長繩：每隊10人以上參賽（至少5男5女），2人搖繩、8人以上跳繩
規則：跳繩隊員依次站在搖繩者的一側，比賽開始，隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側；以次類推，全隊繞8字迴圈進行，從第一個隊員進繩開始計數，原則上每個隊員每次只能跳繩一下，多跳的只計算一個，時間2分鐘，個數多者獲勝。
2、袋鼠跳接力比賽（20人男女各10人）
比賽規則：以計時方式進行比賽，比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳，跳到終點後脫下袋子，交於下一位同伴。用時最的短隊為勝。
3、積少成多：（20人男女各10人）
起點設一水桶，30米外設一大量杯。發令後首發隊員用雙手從起點舀水跑至對面並將水倒入量杯，返回後將標誌物交下一人，依次進行。定時2分鐘內，可按序重複進行，規定時間後量杯內水最多方為勝。
4、二人三足接力跑：（20人男女各10人）
比賽規則：班級組隊，每班1隊，分成10組，兩人將腿綁在一起，在規定場地內25米的距離由起點跑到終點，將接力棒交給下一組，以此類推，用時最少的隊勝出。
小學小型運動會方案 篇3
一、指導思想：
為了進一步豐富我校學生的課餘生活，推動學生更加廣泛地參加體育活動，增加學生體質，活躍身心，以充沛的精力投入學習。透過活動，培養學生的團隊意識，競爭意識，合作交流能力，又能激發學生的學習熱情，弘揚個性特長，促進學生全面健康地發展，真正做到全面實施素質教育。我校決定20xx年4月21日——4月29日舉行第七屆小學生校園運動會。
二、活動主題：
張揚個性、全面發展、文明健美、活潑向上
三、活動時間：
4月21日——4月29日
四、活動地點：
學校操場第二平臺
五、活動人員：
全體教師、1-6年級學生
六、比賽專案：
1、籃球
2、兵乓球
3、拔河
4、接力賽
5、立定跳遠
6、1分鐘跳繩
7、1分鐘仰臥起坐
8、擲壘球
七、參賽名額：
1、籃球男、女每班各8名(3——-6年級)
2、兵乓球男、女每班各3名(3——-6年級)
3、拔河根據各班的實際人數而定(1——-6年級)
4、接力賽根據各班的實際人數而定(1——-6年級)
5、立定跳遠每班男女各3名
6、1分鐘跳繩每班男女各3名
7、1分鐘仰臥起坐每班男女各3名
8、擲壘球每班男女各3名
八、比賽方法：
1、籃球(場地：校籃球場)分上下半場，男隊每15分鐘半場，女隊每12分鐘半場，中場休息5分鐘，同年級不分，高年級讓低年級8分球。
2、兵乓球賽(場地：第二平臺兵乓球桌場地)，採用三場二勝制，每場11分球制各取前三名。
3、拔河(場地：籃球場)名次低年級取第一名。中、高年級取1、2名
4、接力賽(場地：籃球場)名次，低年級取第一名。中、高年級取1、2名
5、立定跳遠(場地：籃球場邊)每個隊員跳3次，取成績，各組男女名次取前3名
6、1分鐘跳繩(場地：新教學樓前)每隊員跳2次，各組男女名次取前3名
7、1分鐘仰臥起坐(場地：新教學樓前)每隊員做2次，各組男女名次取前3名
8、擲壘球(場地：第二平臺)每隊員擲3次，取成績，各組男女名次取前3名
九、分組辦法：
低年級組(一、二年級)中年級組(三、四年級)高年級組(五、六年級)
十、裁判組：
1、籃球男子組韋景軍女子組黃仲健
2、兵乓球男子組黃綵樓女子組黃秀萍
3、拔河男子組劉承值女子組鄧美青
4、接力賽男子組羅銀龍女子組隆漢南
5、立定跳遠男子組羅海波女子組趙昌富
6、1分鐘跳繩男子組雷雙玲女子組李樹良
7、1分鐘仰臥起坐男子組何建豔女子組黃理理
8、擲壘球男子組李少輝女子組卓禮葵
小學小型運動會方案 篇4
一、活動方案
我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋樑，讓我們在比賽中感受運動的快樂；因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的.過程中增長知識，增進團結和友誼，培養他們挑戰自我、超越自我的信念。
二、活動時間和地點
時間：10月15日--16日地點：籃球場
三、活動專案
1.專案名稱：《30米迎面接力》
參賽人數：男女各10人
參賽規則：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發令後，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區後與乙隊第一名同學交接棒後站到乙隊隊尾，接棒後的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，後面的同學按上述方法依次進行，直到最後一名同學完成比賽，以時間計算成績。
2.專案名稱：《跳大繩》
參賽人數：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）
比賽規則：
(一)比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限；
(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽；
(三)比賽當中繩子受擋中斷時，在限定時間內可以繼續重跳，跳動個數連續計算；
(四)以在限定時間內所跳總次數多者為勝，若出現成績相同，則抽籤決定名次。
3.專案名稱：《踢足球》
參賽人數：男3女2
比賽規則：
（一）球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；
（二）每人連續踢3個球，以參賽運動員踢中格子的分數相加計算成績，踢中數多的隊名次列前，若總數相同，則以個人成績決定名次。
四、錄取名次與獎勵辦法：
1.一至六年級各項比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項第一名多者列前，以此類推。
2.三~六年級比賽專案成績計入校田徑運動會總分成績裡。
五、本規程未盡事宜，另行通知。
小學小型運動會方案 篇5
一、運動會的主題：
我運動，我參與，我快樂
二、活動目的：
在寬基教育理念的引領下，為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，開發智力、展示個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次趣味運動會。
三、活動時間：
20xx年4月29日上午
四、活動地點：
勝利大街小學領秀城校區操場
五、活動內容：
佇列評比
1、比賽要求：
（1）以級部為單位，分組進行比賽
（2）要求各班全員參加。
（3）帶隊入場、退場都計入佇列評分。
（4）二、三年級由體育委員帶隊入場；一年級由班主任帶隊入場。
2、評比辦法：按照精神飽滿；步伐整齊，動作迅速等進行評分。
大課間操比賽
1、比賽要求：
（1）比賽級部為二、三年級，要求各班全員參加
（2）比賽內容為七彩陽光和健美操。
（3）隊形為四路縱隊、服裝統一。
2、評分辦法：
按照做操動作準確、統一到位，方向正確；服裝統一，精神飽滿；動作迅速，節奏準確等進行評分。
趣味運動會
本次運動會以級部為單位，分時段分別組織參賽，設定專案為：
一年級：障礙接力親子接力賽
二、三年級：齊心協力親子運水接力
六、參賽人數：
障礙接力：每班為男、女各15人（一年級男女不限）；
親子接力：每班家長男、女各4人，學生16人；
齊心協力：每班男女各20人：
親子運水接力：每班家長8人、學生16人（男女不限）。
為達到全員參與的目標，要求兩個專案參賽選手不重複。
七、名次判定：
根據成績一年級取前四名、二年級取前三名，三年級取前兩名
八、比賽方法：
障礙接力：採取往返接力的形式，繞過一定數量的障礙。
親子接力賽：兩位家長（男女各一人）雙手交叉抬一位學生到指定位置（每位家長往返兩次），學生跑到終點，將接力棒交給對面一位同學，對面的同學以同樣的方式跳到家長所在位置，家長再把學生抬回到起點位置，然後下一組家長再開始，依此類推，直到參賽家長和學生都完成，用時短者名次列前。
齊心協力：兩人雙手共持一根接力棒，比賽開始後，兩人向前跑出，並同時從左側繞過障礙物，然後返回，跑動過程中不允許雙手鬆開或者跨過障礙，否則罰時間。採取接力的形式。
親子運水接力：採取接力的形式，一位家長與一名學生手牽手，並且每人手持一容器，依次將隊伍前水桶內的水盛至對面水桶，用時短且盛水量大的小組成績列前。
小學小型運動會方案 篇6
一、指導思想：
為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊一小時的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育後備人才，提高競技體育水平為宗旨。透過運動會帶動學生主動鍛鍊，提高整體素質。運動會採用田徑單項比賽，分低年級、高年級組計分，參賽專案豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動專案，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂！
二、主題：
張揚特長，放飛希望，超越自我
三、時間：
20xx年10月25日
四、地點：
操場
五、競賽專案：
一、二年級組：30米跳繩特色專案
三至四年級組：50米跳繩立定跳遠
六、獎勵辦法：
優勝班級獎前兩名，單項各獎前三名，特色專案特別獎勵。
七、裁判:
總裁判長：楊xx
短跑起點、終點：丁xx、梁xx
短跑中點監督：xxx
跳繩：xxx
立定跳遠：xxx
特色專案：xxx
記錄員：xxx
攝影：xxx
要求：所有裁判人員要有責任心，公正、公平、合理。
班主任注意事項：
1、各班對學生進行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、比賽過程中請注意運動員的安全。
4、貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。
小學小型運動會方案 篇7
為推動我校學生課外體育鍛煉的廣泛開展，提高學生的鍛鍊意識，養成健身習慣，增強學生體質，豐富校園生活，同時也增強學生的團隊凝聚力，經研究決定組織單項比賽，望各班積極組織參賽。
一、比賽專案：
親子專案：同舟共濟、夾玻璃球接力比賽
學生專案：蜈蚣鑽圈、跳繩接力
二、比賽時間、地點：
時間：10月16日地點：本校操場
三、比賽分組：
一至四年級以年級為單位，五六年級為一組，進行比賽。
四、報名方法：以班組隊，參賽隊員須身體健康。
1、同舟共濟：每班限報4名家長4名學生，兩名家長兩名學生腳踩在小海綿墊子上，比賽過程中如果掉下來，掉下來一次加時10秒，用二個小海綿墊子依次輪換進行比賽，到達終點返回，返回起點後交與第二組，第二組繼續，看哪組先完成比賽。
2、夾玻璃球：每班限報4名家長4名學生，按一名家長一名學生交替站在桌旁，比賽開始，第一名家長從盆裡夾出玻璃球放到第二名隊員的盤裡，第二名隊員再把玻璃球夾到第三名隊員的盤裡，依次進行，如果玻璃球中途掉下，掉下者應撿回重新開始，完成5個玻璃球，看哪組先完成比賽。
3、蜈蚣鑽圈：全班手拉手按“S”站好，第一名同學手拿呼啦圈，聽哨聲開始鑽圈，手不許鬆開，將圈依次透過全班同學，看哪班先完成。
4、跳小繩接力：每班限報15男15女，進行比賽，一列橫隊站好，第一名學生跳完（一年級30個，依次每個年級加10個），然後第二名學生開始，以此類推，看那個班先完成比賽。
希望各班積極組織備戰，本週五下班前把參加比賽的名單交體育室。
五、獎勵辦法：各項比賽分別取第一名獎勵。
小學小型運動會方案 篇8
為全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現學生精神風貌，培養學生頑強拼搏、團結協作的精神，豐富學生的體育文化生活，同時慶典我校運動場落成，經學校研究決定，於20XX年11月14日——11月15日在我校體育場組織召開我校第xx屆田徑運動，特制訂此方案。
一、組織機構及分組
（一）、青溪小學2013年冬季運動會領導小組
組長：
副組長：
（二）、分組安排
1、競賽組
組長：
組員：
職責：
①負責運動會秩序冊的編印：
②負責比賽場地及運動會開幕式的佈置、安排
③負責比賽所需器材的備置：
④組織裁判隊伍、確定裁判分工與配合。
2、宣傳會務組：
組長：
組員：
宣告員：
職責：
①負責學生宣傳教育工作，聯絡班主任，佈置任務：②運動會音樂準備：
③負責運動會期間廣播稿件的收集和播音工作：
④負責獎品的備置及登入：
⑤負責運動會期間聯絡工作。
3、醫療保健組
組長：
職責：負責比賽期間運動員的醫療保健工作。
4、安全保衛組
組長：
組員：
職責：
①、負責運動會傷害事故應急預案制訂與實施：
②、負責運動會期間的安全保衛工作。
5、後勤組
組長：
組員：
職責：
①配合其他組，負責運動會的後勤物質保障工作：
②運動會會場（主席臺、彩旗、鮮花）佈置安排：③負責運動會教師裝置的購置。
（三）裁判員名單
1、總裁判長：
2、徑賽裁判長：
3、起點裁判長：
4、發令員：
助理發令員：
5、終點裁判長：
裁判員：
6、計時裁判長：
7、田賽裁判長：
8、跳部裁判長：
9、投部裁判長：
裁判員：
10、拍球、跳繩裁判長：
裁判員：
11、賽前控制中心裁判長：
裁判員：
12、終點記錄員：
二、競賽專案和獎勵辦法
1、競賽辦法：
a、採用國家體育總局最新審定的《田徑競賽規則》。
b、比賽器材一律由大會提供。
2、比賽組別：
按年級進行分組，分小學1-2年級組、小學3-4年級組、小學5-6年級組。
3、比賽專案：
a.個人專案：
b.集體專案：
各組別具體比賽專案
組別：
個人專案：
集體專案：
小學1-2年級組：
一分鐘跳繩、二分鐘拍小球、過河拆橋、抬球接力賽、搶收搶種40x40米仰面接力
小學高組
50米、100米、200米、400米、800米、1500米、跳遠、跳高、壘球、實心球（2kg）
4、比賽人數：
a、每名運動員可報兩個單項，報名後項目不得更改。
b、同一單項，每班報名人數不得超過4人。
5、獎勵方法
a、團體名次：各年級錄取團體總分前四名。如積分相等，則按第一名多者列前，依此類推。
b、單項名次：各單項錄取前六名，單項只有六人或不足六人按減一錄取。
c、記分方法：單項前六名按9、7、6、4、3、2記分：接力專案加倍記分。
d、體育道德風尚獎的評選辦法按有關規定執行。
小學小型運動會方案 篇9
為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活。根據學校安排，特舉行我校小學部第三屆——趣味運動會，透過活動，培養學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富學生的業餘生活，激發學生的鍛鍊熱情，弘揚個性特長，促進學生全面健康地發展，讓校園成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
一、時間：
20XX年X月X日上午（視天氣情況調整）
具體活動安排時間：
7:30到校
7:40——7:55入場（由南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席臺前的跑道上，四路橫隊，可作適當調節）
二、活動場地安排：
以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地，難免場地為三年級用，北面場地為二年級用，一年級機動用地。
操場草坪：1陽光夥伴接力跑2海底撈月3定點投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力運球
籃球場地：1沙包至盤2兩分鐘跳長繩3一分鐘跳短繩4排球比多
操場東邊的跑道：50賽跑
三、參加物件：
本校小學部全體師生
四、活動安排：
1．活動方案及內容的確定。
2．器材準備。
3．根據活動專案對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。
4．組織比賽。
五、活動領導小組：
組長：
成員：全體小學部教師
紀律安全衛生組：
音樂廣播及攝影：盧玟璇
場地器材：薛姣高穎魏冉
總裁判長：
三年級裁判員：薛姣（總負責人組織比賽開始結束）、狄亞寧、王文然（檢錄、清點人數）、賀思麟、狄亞寧（計分計數成績錄用）
二年級裁判：高穎（總負責人組織比賽開始結束）、魏冉、殷永媛（檢錄、清點人數）、王聰、閆麗娜（計分計數成績錄用）
一年級裁判：遵從三年級:薛姣、高穎、科任老師、初中體育老師
初中部教師志願者：10人
六、參加辦法：
按年級組進行比賽（每個專案25分鐘）
七、專案及人數
一年級
集體專案：1.定點投球（4米）每班20人，男女不限
2.海底撈月每班20人，男女不限
3.合作運球（20米）每班16人，男女各8人
4沙包至盤每班20人，男女不限
5.春播秋收（30米）每班16人，男女各8人
個人專案：沙包至盤（每人2次）排球比多（一分鐘）50米障礙跑
二年級：
集體專案：1.陽光夥伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合
2.海底撈月每班16人，男女不限
3.合作運球（20米）每班12人，男女各6人
4．2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩
5.春播秋收（30米）每班16人，男女各8人
個人專案：沙包至盤（每人2次）一分鐘短跳繩50米障礙跑
三年級
集體專案：1.陽光夥伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合
2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人，男女各8人；4人一組學生自由組合
3.合作運球（20米）每班12人，男女各6人
4．2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩
5.春播秋收（30米）每班16人，男女各8人
個人專案：沙包至盤（每人3次）一分鐘短跳繩50米短跑
八、活動順序
1.先集體專案後個人專案原則
2.二、三年級同時進行。一年級最後進行
3各年級專案順序
三年級;春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光夥伴接力跑、螃蟹背西瓜
二年級：2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光夥伴接力跑
一年級：定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球
九、計分方法
本次活動設所有專案，按年級評分，評出年級集體專案總分第一名（二年級取前兩名）（備註：個人比賽專案得獎不加入集體專案評比中）。另外，活動期間紀律、安全和衛生保持對參賽班級評出精神文明獎
十、專案方法與規則
1.陽光夥伴接力跑
器械：接力棒2根、綁帶8——10條
比賽規則：
以班級為單位，兩個班為一組，每隊依次進行，兩人一組兩名隊員手搭肩，其中一名運動員手拿接力棒。
站立式起跑，鳴起跑訊號後，兩人同時起跑，以兩人軀幹到達終點線繞過標杆返回起點，將接力棒傳給下組夥伴依次接力跑，直到本隊運動員跑完為止
單程15米，往返30米。按1班2班順序分組進行比賽，計時。
按競賽時間少者為勝，按每年級班級的數量一次遞減，例如二年級共四個班，第一名積4分，依次為3分、2分、1分。
裁判：3名計分一名（）吹哨計時一名（）巡視一名（）
2.海底撈月
器械：籃球4個
比賽規則：
1)以班級為單位，每隊依次進行。每個隊的隊員依次排開排成一列，間距一臂。
2)第一名隊員雙手舉起籃球，其餘隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令後，持球隊員將球從胯下向後傳至排尾，排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向後傳，以此類推。
3)當最後一位抱球跑到排頭時比賽結束，用時最短隊為勝。
4)在傳球過程中，球落地後，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。
裁判：4名計分1名（）吹哨、計時1名（）巡視、檢查名（志願者）
3．定點投球
器械：沙包3個，紙筒3個
規則：一年級三個班同時進行，各班運動員排成一長隊，手持沙包，距離紙筒三米遠，當聽到裁判員吹哨方可投球，投入紙筒記1分，每人有兩次機會，各班成績累計相加
裁判：吹哨1名，計數3名
4：拍球比多
器械：籃球5個
規則：學生手持一球，教師發令“開始”後，學生原地運球，以單位時間（1分鐘）以內拍球次數多少判定名次。
5.一分鐘跳短繩
器材：跳繩若干根
規則：在規定時間內跳個數多者獲勝。
6．螃蟹背西瓜
器材：籃球1個
方法：4人同時站於起跑線後背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進行。
規則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽；四組先完成比賽返回起點為優勝。
7．春播秋收
道具：沙包20個紙簍3個小呼啦圈15個
規則：各班男女運動員分成兩組間隔30米迎面站立，中間等距離放上5個小呼啦圈，一組排頭手提紙簍，裡面放5個沙包，聽到口令後提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈裡，一個小呼啦圈放一個沙包，放完後，把小筐給另一組排頭，另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐裡。先播收完的算贏。
8.兩分鐘跳長繩
器材：長繩2跳
規則：規定時間內，共同跳過的總個數，決定名次。
9．合作接力運球
器材：乒乓球6個，羽毛球拍4個
規則：各隊排隊站好，聽到裁判發令後單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內不得掉落，單程10米，往返20米，到終點後交到下一個同學的手中，若中途掉落則原地撿球並罰從起點出發，用時最短者為勝。
十一、備註：
望各班見通知後積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。
小學小型運動會方案 篇10
一、參賽人數：
1—2年級各班報3男3女，3—6年級各班報4男4女。
二、比賽時間：
4月28日上午8：00開幕式。
上午9：00—下午4：30正式比賽。
9：00開始檢錄一年級60米比賽運動員，然後按秩序冊安排逐一檢錄。
三、比賽專案：
一、二年級：60米、立定跳遠、投沙包（大約0.25公斤）、30米混合迎面接力（3男3女）。
三、四年級：100米、200米、400米、跳遠、壘球、8乘100米混合迎面接力（4男4女）。
五、六年級：100米、200米、400米、跳高、原地單手推實心球、8乘100米混合迎面接力（4男4女）。
（具體安排另見運動會秩序冊）
四、參賽辦法：
1、各班級設領隊老師1名。（由班主任擔任）。
2、一、二年級運動員每人限報一項加接力，但專案要報全。
3、三—六年級運動員每人限報兩個單項（可以兼報接力），專案要儘量報全。每個專案本班只能報2名隊員。
4、運動員必須是身體健康者。
五、競賽辦法：
1、參考國家體育總局審定的最新田徑競賽規則。
2、比賽提前20分鐘點名，兩次點名不到者作自動棄權論。遇到專案衝突，田賽服從徑賽並由領隊按規則辦理請假手續。
3、各專案的比賽均視報名情況決定分組和賽次。
4、所有比賽直接進行決賽，按成績排名。
5、報名單一經報出不得更改。
六、記分辦法：
個人專案按成績錄取前八名，按10、8、7、6、5、4、3、2辦法計分，1—2年級接力跑取前五，按7、5、3、2、1雙倍計分，3—6年級接力取前四，按5、3、2、1雙倍計分。若遇人數不足則減1錄取。
七、報名：
1、報名表一式兩份，一份交體育組徐濤，一份班主任自留核對。報名表要以班級名稱建檔（如一5）。
2、報名時間：4月初。
八、本規程解釋權屬體育組，未盡事宜另行通知。
小學小型運動會方案 篇11
為了提高我校學生的競技水平，增強全民健身意識，豐富學生的課餘生活，培養學生的全面素質和終身鍛鍊的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質舉辦本次運動會。
一、時間：
3月25號四五六年級3月26號一二三年級
二、地點：
一二三年級在學校操場四五六年級在遂中操場
三、參加單位
各年級、各班
四、競賽專案
1、一、二、三年級：30米、50米、立定跳遠，男、女各四人;往返接力賽(男、女各10人);換物接力(男、女各10人)30米接力賽(男、女各10人);
2、四、五、六年級：50米(男、女各2人);100米(各2人);壘球(各2人);
迎面接力(男、女各10人)200米、400米(男、女各2人);
3、五、六年各班派男、女各一人參加跳高
五、參加辦法
1、我校運動員必須是品學兼優的小學生
2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力
3、裁判有學校各科教師擔任。
六、報名時間：
各班必須於3月19日(下週星期五)早上第一節課將報名表交體育組
七、名次錄取辦法和記分辦法
1、各單項取前六名，按7、5、4、3、2、1、記分
2、接力專案記雙分。
3、團體名次一、二、三、年級取前5名，四、五、六年級取前4名發獎。
八、競賽辦法：
按國家體委審定的最新《競賽規則》進行比賽。
小學小型運動會方案 篇12
一、比賽目的
為了加強校園文化建設,豐富同學們的課餘文化生活,增強學生的身體素質,推進學校體育工作充分調動我校學生運動參與的積極性,增強班級凝聚力,全面落實每天鍛鍊一小時的健身行動計劃,創設我校良好的體育文化氛圍。使學生、教師廣泛參與體育活動,在運動中感受運動的樂趣,養成運動的好習慣。我校準備在12月上旬舉行冬季小型體育運動會,詳細如下:
二、比賽時間:
(20xx年12月11日)
1、運動會報名時間:12月8日---12月10日
2、報名程式:
(1).各班學生到班主任處報名,然後班主任填寫好由學校發放的統一報名表,分男子組與女子組。
(2).報名時間:各班於20xx年12月10日前將報名表交班主處。
3、本次運動會口號。
“健康伴我成長,我與體育同行”。
三、地點
荷葉壩小學操場。
四、全校師生共同參與。
五、裁判長及裁判員
總裁判長:鄒老師
裁判及記錄:各班主任及代課老師
六、比賽專案與報名
1.各年級體操(七彩陽光)比賽。
2.二年級比賽專案:50米;100米;立定跳遠;1分鐘跳短繩、1分鐘踢毽子,1分鐘仰臥起坐
3.三、四年級比賽專案:立定跳遠;100米;200米;1分鐘跳短繩、1分鐘踢毽子,1分鐘仰臥起坐
4.五、六年級比賽專案:立定跳遠;100米;200米;1分鐘跳短繩;1分鐘踢毽子,1分鐘仰臥起坐
5.二、三、四年級進行接力比賽(各9人),五六年級進行接力比賽(各8人)
七、比賽方法及要求
比賽隊員必須準時到達比賽場地,嚴格遵守比賽規則,觀看比賽的學生必須保證有序觀看不能影響比賽隊員,否則按違反比賽紀律扣除班級總分。
小學小型運動會方案 篇13
活動意義
藝術美化生活，體育健康人生。健康體魄是青少年學生為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。體育比賽是最能激發人的熱情的一種大型群體活動，它有利於弘揚拼搏精神、團結精神。中國女排的五連冠，中國足球的衝出世界，都曾給我們帶來極大的鼓舞。因此樹立健康第一的思想，明確體育在素質教育中的地位和作用，增進學生身心健康，培養良好意志品質、團結協作的團隊精神，成為德、智、體、美等全面發展的合格人才，就是學校這次開展小型運動會的根本目的和意義。
具體操作和要求：
各班務必領會舉辦本次活動的意義和精神，高度重視，認真組織，做好班級動員及各專案的報名和準備工作。報名時間從即日開始。截止時間為十四周星期五。比賽時間安排在十五週每天的中午進行。到時請看具體安排表。（天氣不好順延）
活動內容和細則：
一、團體專案
1、5分鐘跳繩
方法：每隊12人，2位搖繩，10位跳繩，必須按順序依次跳（每人記一次），相鄰的人可同時跳，並記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最後成績多者為最後勝利者。
2、運球投籃接力（4男4女）；
方法：
兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線（籃球架右側底線），待聽到“開始”口令後，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進後方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；規則：
⑴比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；
⑵每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
3、50m2人3足繞竿接力（6男6女）
方法：每參賽隊由12名運動員組成（12人分為6組，男3組、女3組），每組將相靠的兩腿綁在一起在起跑線後做準備，發令槍響，第一組（其中1人持棒）向前跑25米處繞竿返回，將接力棒交給第二組，如此往返直到第六組跑回終點為止，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；
規則：
⑴綁腿必須在膝蓋以下，途中不得鬆脫。
⑵未接棒不得超越起跑線，轉彎時要繞過竹竿。
4、拔河比賽
根據學校實際情況，比賽不分年級進行。採取迴圈賽，叄局兩勝制。人數規定如下：初三年級男生10人、女生5人；初二年級男生11人，女生5人；初一年級男生12人，女生5人。
二、個人專案
1、1分鐘投籃
方法：在指定地點自投自搶，如此反覆，在30秒內投中多者為勝
規則：投籃時不能越過指定投籃區。
2、1分鐘2人原地跳繩；
方法：
⑴兩人並排站立，各自用一隻手（左邊的人用左手，右邊的人用右手）握住繩的一端，邊搖邊跳，原地進行；
⑵跳失誤可再繼續，按跳過次數多少來計算成績，次數多者為勝
3、摸石頭過河
1、比賽前，運動員站在起跑線外，雙腳分別站在兩塊木方塊上手中拿著第三塊木方塊等待發令。
2、賽程中運動員身體的任何部位均不得觸及地面，反之違例成績無效。
3、行進中，運動員雙腳均須各踩在一塊木方塊上才能去揀身後空出的木方塊，反之違例，成績無效。最後以時間快慢得出成績。
4、背靠背夾球跑
1．場地器材：15米直道，折返標誌物，排球（或籃球）
2．規則：參賽者背靠背並用背夾緊排球站在起跑先後，聽到口令後兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標誌物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。
3．成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。
熱愛運動的人是樂觀向上的人，是快樂幸福的人。懂得運動的人才會精力充沛地搞好學習。同學們要珍惜青春年少、珍惜大好條件，做好早鍛鍊、課間操，上好體育課、課餘活動，開好運動會，取得好成績。
希望同學們發揚“友誼第一、比賽第二”的風格，賽出成績、賽出精神！讓我們用這運動場上每一次激情的跳躍，每一步熱情的奔跑，共同奏響五局中學共創和諧校園的壯美樂章！
祝本次活動圓滿成功！
小學小型運動會方案 篇14
為了響應全民健身號召，促進全校師生積極參加體育活動，增強學生體質，推動我校兩個文明建設。結合我校實際，體育組決定於十一週開展全校師生運動會，希望各班認真組織人員參加。各比賽專案具體安排如下：
一、比賽專案：
學 生：
1、60米 。（一至六年級）
2、象棋、圍棋、國際象棋。（一至六年級）
3、跳繩。 （一至三年級）
4、8×50米迎面接力。（一至三年級）
5、200米。（四至六年級）
6、400米。（四至六年級）
7、跳高 。（四至六年級）
8、跳遠 。（四至六年級）
9、4×100米接力。（四至六年級）
10、乒乓球。（四至六年級）
11、籃球 。（四至六年級）
老 師：
1、乒乓球。
2、羽毛球。
3、呼拉圈。
4、跳繩。
5、定點投籃。
二、報名時間：
20xx年11月10日至20xx年11 月17 日。各班填寫報名表，於11月17日前交到體育組。
三、報名要求：
每個專案每個班只能報2人，每人只能報兩項。
四、報名條件：
林村小學教職員工和在讀學生。
小學小型運動會方案 篇15
一、活動目標：
1、讓孩子透過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛鍊。
3、透過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。
二、環境創設：
園內大環境:在賽場上懸掛“實驗小學幼兒園春季運動會”條幅，根據比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區等區域。
班級內小環境:根據比賽專案在班級相關區域擺放比賽的器械器具;製作拉拉隊所需花球、班級標語牌、班牌等相應道具。
三、活動方案及流程
(一)活動時間：
20XX年4月17日----4月18日。
上午9:00——11:00，下午3:00——5:00，上午召開運動會開幕式及部分班級親子專案，下午進行各班的親子運動專案比賽，
(二)活動地點：
幼兒園活動場地
(三)活動主題：
幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂”
(四)運動會工作人員分配：
總指揮：
白園長、姜園長
仲裁、場地負責人：
馬園長、郭園長、高園長、姜園長
於園長、焦叢叢各班班主任
裁判長、裁判：
郭園長、馬園長、姜園長、於園長、焦叢叢
主持人：
焦叢叢
攝影：
高園長
比賽前運動器材準備：
各班老師
音樂：
高園長、馬園長、焦叢叢
計分：
馬園長、各班班主任
統計：
馬園長、郭園長
安全、後勤：
高園長
(五)獎項設定：
集體專案獎項設定：
分別為第一名1個，第二名2個，剩餘的是第三名。
分別設為：運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等
(六)頒獎：白園長、郭園長、高園長、姜園長
(七)退場。
(八)開幕式：
1、宣佈運動會開幕
2、護旗手入場、播放《運動員進行曲》
3、運動員入場。
4、全園師生唱國歌。
5、運動員(幼兒)代表講話。
6、家長代表講話。
7、園長致詞，宣佈運動會開幕。
8、幼兒體操表演(大二班)
(九)注意事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。
小學小型運動會方案 篇16
一、指導思想
為了加強校園文化建設，豐富同學們的課餘文化生活，增強學生的身體素質，推進學校體育工作.充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛鍊一小時的健身行動計劃，以進一步推進“健康校園建設”。經學校研究，決定召開2014年秋季運動會。本次活動重視全員參與性，改變原來活動物件的單一性；重視活動的創新元素，避免以往的模式重複；重視集體體育的表演性，淡化過去比賽的競技性。
二、活動主題：和諧、創新、拼搏、進取
三、活動目標：展示和諧的校園風貌，培養集體的創新精神，
促進身心的健康發展。
四、活動時間：xxxx年11月17日----11月27日
五、具體實施：
（一）開幕式：
①方隊配備：班級方隊。
②出場形式及待發位置：各方隊以四路縱隊的形式入場，開幕之前所有方隊在操場按順序待發，班級方隊組成後以年級為單位站成橫排，順序是由高年級至低年級。
④方隊訓練：班級方隊由各年級老師負責，可滲透創新性元素，如在方隊變化上，道具上，走姿上，口令上，空間佈局，要彰顯個性，突出主題，展示本班級精神風貌。
（二）團體操表演：按照賽前抽籤的順序進行。
（三）比賽專案：
一年級比賽專案(體育館)
鑽山洞： 每班1隊12人，男女生各6人
換物接力： 每班1隊12人，男女生各6人
二年級比賽專案：
鑽山洞： 每班1隊12人，男女生各6人
換物接力： 每班1隊12人，男女生各6人
三年級比賽專案：
毛毛蟲： 每班1隊12人，男女生各6人
背對背夾球：每班1隊12人，男女生各6人
四年級比賽專案：
毛毛蟲： 每班1隊12人，男女生各6人
背對背夾球：每班1隊8人，男女生各4人
五年級比賽專案：
袋鼠跳接力： 每班1隊12人，男女生各6人
跳長繩： 每班1隊12人，男女生各6人
六年級比賽專案：
袋鼠跳接力： 每班1隊6人，男女生各3人
跳長繩： 每班1隊12人，男女生各6人
拔河： 每班1隊12人，男女生各6人
比賽規則：
背球接力賽
規則：2人為一小組，4小組進行接力（男女各4人）。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然後把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換後，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規
袋鼠跳接力
規則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線後。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標誌物返回並將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。
規則:(1)必須繞過標誌物。(2)必須在起跑線後交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
六、運動會組織紀律與工作要求
1、開閉幕式入場佇列整齊，著裝整潔統一，師生精神飽滿。
2、運動會期間班級學生遵守會場秩序，文明守紀，聽從指揮。運動員文明參賽，無作假及衝撞裁判行為。
3、各部門要在運動會組委會的統一領導下，一切行動聽指揮，各工作組相互配合、協調，確保運動會圓滿成功。
4、各裁判組判罰要公正、公平，同時要靈活應變使比賽順利進行。
5、各班要加強學生管理與教育，遵守會場秩序，聽從指揮，尊重裁判，文明參賽。
6、愛護校園環境，在比賽場地不亂丟垃圾，保持場地的清潔衛生。
7、注意安全，嚴防各種事故發生。
8、各班賽後作好總結工作。
小學小型運動會方案 篇17
一、指導思想
為認真貫徹落實教育部關於實施“全國中小學生課外文體活動億萬陽光工程”的精神，切實加強我校體育、衛生與藝術教育工作，全面推進素質教育，學校定於5月8日舉行春季趣味運動會。透過活動，培養師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富師生的業餘生活，激發學生的學習熱情，弘揚個性特長，促進師生全面健康地發展，讓校園成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
二、報名時間:
20xx年4月17日
三、比賽時間:
20xx年5月8日(如有變動另行通知)
四、比賽地點:
學校操場上。
五、比賽分組:
以班級為單位，一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組
六、比賽專案:
一年級:跳繩、投準、保齡球、夾球跑、夾兵乓球、30米短跑 、穿衣服比賽、往返接力
二年級:跳繩、投準、保齡球、夾球跑、夾兵乓球、30米短跑、穿衣服比賽、往返接力
三年級:跳繩、投準、保齡球、託球跑、夾球跑、往返接力、立定跳、仰臥起坐、夾兵乓球、單足跑、50米短跑、兩人三足
四年級:跳繩、投準、保齡球、託球跑、夾球跑、往返接力、立定跳、仰臥起坐、夾兵乓球、單足跑、50米短跑、兩人三足
五年級:跳繩、立定跳、往返接力、穿針引線、單足跑、踢毽子、仰臥起坐、投準、保齡球、定點投籃、運球跑、100米跑、兩人三足
六年級:跳繩、立定跳、往返接力、穿針引線、單足跑、踢毽子、仰臥起坐、投準、保齡球、定點投籃、運球跑、100米跑、兩人三足
七、參賽辦法和規則:
(一)以班級為單位組隊報名，每個單位可報運動員16名(男、女各8名)，各單位之間不可調配，報領隊一名，教練一名。
(二)報名參加單項比賽時，每項限報2人，每人限報兩項，可兼報一項合作專案,合作專案、接力專案男女各報一組。
八、運動員條件:
運動員必須是思想進步，作風正派，文化課考試成績合格，身體健康，具有本校正式學籍的學生和有意外事故保險。
九、競賽辦法:
採用中國田徑協會審定的最新《田徑競賽規則》
十、計分辦法:
1.按各年級組所有運動員得分之和排列名次。如遇積分相等，以獲得單項第一名多者名次前列，如在相等，以獲得單項第二名多者名次前列，以此類推。
2.各單項均獎前五名，按5、4、3、2、1計分;報名人數只有4名運動員的錄取前三名，按4、3、2計分;報名人數只有3名運動員的錄取前二名，按4、3計分;報名人數只有2名運動員的錄取前一名，計4分;報名人數只有1名運動員時不安排比賽。(注:獎品只發前三名，合作專案按單項加分，接力專案雙倍加分)
十一、獎勵辦法:
1.按成績排列個人名次。
2.各年級組按總分依次排名。
十二、報名日期、地點及辦法
(一)報名日期、地點
日期:20xx年4月17日，上午8:00-下午 16:00。
地點:xx小學體育組
(二)各單位必須按體育組下發的報名表統一報名。報名表一式兩份，班主任自己保留一份，一份上報到體育組。
(三)運動員必須按體育組編排的校號碼(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年級4101;五年級5101;六年級6101開頭)先男後女的順序排列，不得重號。
十三、注意事項:
1.各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2.精心選拔隊員參賽，抓緊時間演練，熟練掌握比賽規則及參賽要求，達到既鍛鍊了體質，任課教師並協同管理好各班。
3.報名參賽人員必須有人身意外事故保險，如無保險者不得參加。
十四、備註:
規程未盡事宜，由體育組補充解釋。各項比賽裁判由組委會統一通知，希望各教師積極配合。