小班幼兒園父親節創意活動方案（通用12篇）

　　為了確定活動的圓滿進行，常常需要預先準備活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎麼制定活動方案呢？以下是小編整理的小班幼兒園父親節創意活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小班幼兒園父親節創意活動方案篇1

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　一、活動目的

　　使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。透過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　二、活動準備

　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　三、活動過程

　　1、幼兒配樂朗誦

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。

　　師：在孩子們的心中，您是那麼的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！

　　（1）表演《感恩的心》。

　　（2）演唱歌曲《我的好爸爸》。

　　（3）親親爸爸說說悄悄話。

　　（4）室內親子製作《心連心愛心卡》。

　　2、親子游戲

　　（1）《小腳踩大腳》遊戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

　　（2）《騎大馬》遊戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

　　（3）《矇眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛矇住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。家長遊戲（同級部的爸爸們進行比賽）：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

　　四、結束部分

　　音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　小班幼兒園父親節創意活動方案篇2

　　一、活動主題：

　　《“爸”氣十足大膽炫“父”》

　　二、活動意圖：

　　父親節，顧名思義是感恩父親的節日。約始於二十世紀初，起源於美國，現已廣泛流傳於世界各地，節日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日，而對於幼兒園，父親節則是一個增進孩子與父親的親子關係的好時機。

　　三、活動目標：

　　1、願意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

　　2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

　　3、透過父親節活動，增進父子間的親情。

　　四、活動準備：

　　1、爸爸工作時候的照片

　　2、爸爸和寶寶小時候的照片

　　五、活動過程：

　　1、這是一個體驗爸爸工作的好時機如果可以，就帶寶貝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗爸爸工作中的某個環節，可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。

　　2、如果不能去爸爸工作的地方，可以透過照片來了解父親的職業。

　　爸爸穿著什麼樣的衣服？

　　爸爸在什麼地方？

　　爸爸在幹什麼？

　　爸爸的工作為人們帶來了什麼幫助？

　　3、通過了解，小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業嗎？

　　在孩子們的眼裡，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中，爸爸是最偉大的超級英雄。疫情的原因，我們不能讓爸爸們走進幼兒園開展活動，但是我們依然希望這個特殊時期的父親節成為密切親子關係的紐帶，生活即教育，生活中的儀式感對於父母，對於孩子們都有十分必要的意義。

　　小班幼兒園父親節創意活動方案篇3

　　為了讓幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸，加深對爸爸的瞭解和愛。透過遊戲體驗親子間的快樂，感受爸爸的力量、能幹和偉大。xx幼兒園特策劃了父親節活動方案。

　　一、活動時間

　　x月x日上午9：15至10：15。

　　二、活動準備

　　事先鼓勵孩子瞭解自己爸爸的工作，並準備介紹詞；個別爸爸準備自己工作時的錄影。為爸爸製作小禮物：我和爸爸的合照。（各班事先準備好）場地的.安排和佈置：椅子、編制小短繩、鼓等。提前做好家長的通知工作，讓爸爸做好時間的調整和工作安排。主持人：xx老師等。

　　三、活動過程

　　1、開場：教師致節日賀詞

　　爸爸是一隻船，載著我們的期待和夢想；爸爸是一棵樹，為我們遮擋風雨和嚴寒；爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節日讓我們一起祝願爸爸們節日快樂！工作順利！越來越棒！

　　2、介紹我的好爸爸：鼓勵孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家，聲音響亮地介紹自己的爸爸：“我的爸爸叫xxx（姓名），他在xx（工作單位）上班。他有xx本領”。

　　3、錄影：我的好爸爸（介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性，對爸爸說祝賀節日的話）

　　4、爸爸代表1到2人作自我介紹，談談對孩子們的希望。

　　5、老師：誰最棒？幼兒齊：我老爸最棒！給爸爸送上擁抱和親吻。

　　6、歌聲送給好爸爸。

　　7、遊戲1“我最高”。玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進，以接力的形式進行。（班級間競賽）

　　8、親子合唱：爸爸去哪裡。

　　9、遊戲2“抓尾巴”。玩法：孩子褲子裡夾小尾巴，爸爸在後面追，揪掉小尾巴算勝利。（爸爸和幼兒交換角色進行遊戲）

　　10、爸爸演唱：親親我的寶貝。

　　11、我給爸爸送禮物。孩子們為爸爸獻上自己親手製作的合照畫，對爸爸說句悄悄話，如：“爸爸我愛你！”“爸爸你真棒！”

　　12、親子舞蹈：快樂在一起。

　　13、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。

　　小班幼兒園父親節創意活動方案篇4

　　為了讓孩子們在娛樂中瞭解西方節日以及相關文化。xx幼兒園舉辦了父親節活動。

　　一、活動時間

　　x月x日19：00-20：00。

　　二、活動地點

　　xx幼兒園。

　　三、報名時間

　　x月x日開始宣傳。

　　四、報名地點

　　在帶班老師處報名。

　　活動人員：每位老師（共5位）邀請4位幼兒班學生；同時要求用邀請卡，攜父母出席，共xx組家庭。xx幼兒園所有老師，場務一名，管理現場道具。

　　五、活動內容

　　瞭解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。

　　六、活動主旨

　　活動前期準備：

　　透過海報的形式來宣傳這次活動。各位老師在上課時宣傳活動內容，鼓勵學員報名參加此次活動。準備好老師上課需要的教具，市場部同事請提供物料，具體如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。小蜜蜂，音響裝置，話筒，文具系列獎品。

　　活動過程：

　　老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，並且介紹父親節活動流程和規則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內容回答，採取積分制。英語老師根據PPT內容，給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節日含義，以及一些標誌性物品。

　　活動方式：

　　爸爸擂臺賽老師會提問關於寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選＂我是好爸爸＂。親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝（寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏，即爸爸的禮物）。最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的製作，摺紙製作爸爸的領帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成＂最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。

　　活動尾聲：

　　回顧整個課程內容，給今天的＂我是好爸爸＂的每位爸爸頒發寶寶的＂最棒的禮物＂，合影留念！

　　小班幼兒園父親節創意活動方案篇5

　　活動地點

　　班級教室

　　活動名稱

　　多元活動《我的爸爸辛苦了》

　　活動目標

　　1.願意介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

　　2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

　　3.為父親製作禮物，增進父子間的親情。

　　活動準備

　　1.每人帶一張自己爸爸的照片。

　　2.觀察自己爸爸的日常生活，瞭解爸爸的職業。

　　3.粘土、牛皮紙。

　　活動過程

　　一、透過提問引出談話話題。

　　小朋友，你知道父親節是哪一天嗎？（每年6月份的第三個星期天是“父親節”。）“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的？他是做什麼工作的？”

　　二、引導幼兒自由交談。

　　將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談後，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

　　三、比一比。

　　請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，說一說爸爸的手為什麼這麼大？爸爸的大手能幹什麼？爸爸在家還做些什麼事情？

　　四、為爸爸製作禮物愛的信。

　　（一）發放製作材料，示範製作方法。

　　（二）幼兒製作，教師巡迴指導。

　　五、教師小結。

　　我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，並且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。除了給爸爸送禮物，你還可以為爸爸做什麼事來表現你很愛他的呢？你可以為爸爸做些什麼事讓爸爸高興？（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。

　　活動反思

　　在活動中孩子們體會到了爸爸為他們的付出，並能親自為爸爸製作禮物表達對爸爸的愛意。本次活動目標是讓所有爸爸感受到孩子的愛，讓家長們理解並支援類似的情感教育。幼兒都表現的非常棒。

　　小班幼兒園父親節創意活動方案篇6

　　一、設計思考:

　　“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠盪漾在我們的心裡。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在6月18日(星期日)父親節到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　二、活動時間:

　　父親節前一週6月11日--6月18日

　　三、主題目標:

　　1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

　　3、透過遊戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　四、活動方案:

　　1、各班在父親節前一週可蒐集幼兒和爸爸的合影或是隻蒐集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，並舉行“照片展”“比誰帥”。幼兒園大班父親節活動方案

　　2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。

　　3、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、採訪爸爸、說一說爸爸、誇一誇爸爸、畫一畫爸爸。

　　4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

　　5、為爸爸製作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

　　六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恆…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬於父親們的日子裡，讓我們大聲說出對父親的愛，祝願世上所有的父親們節日快樂!

　　小班幼兒園父親節創意活動方案篇7

　　一、時間：

　　20xx年x月x日

　　二、地點：

　　園內

　　三、主題釋義：

　　我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親矇頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標：

　　1、透過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

　　2、有重點地指導幼兒透過多種形式瞭解父親的責任和工作

　　3、知道父親節的由來。美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。

　　五、活動準備：

　　1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是幹什麼，會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

　　2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會幹什麼?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

　　幼兒唱"父親節"的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家後向爸爸贈送小禮物，並說出;爸爸您辛苦了，我愛您。

　　小班幼兒園父親節創意活動方案篇8

　　活動目的：

　　1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。

　　2、透過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　活動準備：

　　畫紙、畫筆、顏料、展板、小製作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

　　活動時間：

　　20xx年6月xx日—6月xx日

　　活動流程：

　　6月xx日：召開班主任會議，部署活動安排。

　　活動以班級為單位組織，活動依據以下大綱進行，細節部分可根據具體情況具體實施。

　　6月xx日：下午各班召開關於“關心孩子他爸”的媽媽座談會。

　　6月xx日：中午，召開老師們的“關心老爸”的座談會。

　　6月xx日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”

　　6月xx日：佈置畫展

　　6月x日x：老爸，看你的

　　1、教師講故事（父親節的由來）

　　父親節是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無微不至地關心著孩子們的成長，既當父親又當母親，自己則過著節衣縮食的節儉日子。多德切身體會到父親的關愛，感受到父親的善良與偉大。她長大後，深感父親這種自我犧牲的精神應該得到表彰，做父親的也應該像母親們那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節日。於是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節。政府被她的真情打動，便採納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年，在各方的強烈呼籲下，美國總統尼克松簽署了建立父親節的議會決議，使其成為全國性的節目。目前，這個節日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

　　幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》

　　2、“力量老爸”

　　父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝，

　　寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

　　3、“爸爸擂臺”

　　本環節將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公佈給老爸、老媽。看答案的相似度，考驗爸爸們平時對寶寶的瞭解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題：寶寶的生日是哪天？寶寶最喜歡吃哪種食物？寶寶最喜歡的玩具？寶寶的特殊嗜好？

　　4、“角色反串”

　　本環節要求爸爸扮演媽媽，2分鐘，在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時間內為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那裡。媽媽協助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一面對家務活的參與，並讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

　　5、 “親情對對碰”

　　本環節開設和寶寶的遊戲《騎大馬》、《矇眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

　　a：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽，先到終點獲的積分20分；15分；10分；5分；最後一名不計分。

　　b：《矇眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特徵找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先後次序獲得積分。

　　6、請爸爸們為自己的寶寶寫一封信，寄託自己對孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。

　　7、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

　　8、參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。

　　小班幼兒園父親節創意活動方案篇9

　　一、時間:父親節前幾天左右

　　二、地點:園內。

　　三、主題釋義：我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親矇頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標:

　　1、透過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

　　2、有重點地指導幼兒透過多種形式瞭解父親的責任和工作。

　　3、知道父親節的由來。1910年，美國最先提出慶祝“父親節”的倡議，並從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始，將“父親節”正式定為國民的節日。

　　五、活動準備:

　　1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是幹什麼，會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲;

　　2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(教師發紙讓爸爸印上大手)。

　　3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

　　4、成功素質節日主題教材、節日主題音樂。

　　六、活動過程

　　1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

　　2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會幹什麼?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

　　幼兒唱“父親節”的歌曲;

　　幼兒為父親自制的小禮物(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡等)。

　　3、回家後向爸爸贈送小禮物，並說出;爸爸您辛苦了，我愛您。

　　小班幼兒園父親節創意活動方案篇10

　　一、活動目的

　　1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。

　　2、透過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之餘多留點時間陪孩子。

　　二、活動準備

　　小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

　　三、活動時間

　　6月xx日下午4點30分

　　四、活動流程

　　（一）幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，並送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！

　　（二）教師引語：首先感謝各位家長的到來，

　　每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親——被我們遺忘了嗎？其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現在開始第一個親子游戲。

　　（三）親子游戲環節

　　1、梳頭

　　玩法：每組請三到四名長髮的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑乾淨，扎牢就行。

　　2、袋鼠

　　玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。

　　3、我給爸爸穿鞋子

　　玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然後讓爸爸將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，並幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

　　4、擊鼓傳花

　　玩法：鼓聲停，花傳到誰手裡，幼兒說一句祝福的話或表演一個節目，爸爸介紹自己的工作說一件家裡的趣事。

　　五、結束部分

　　音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

　　師小結：在繁忙的工作之餘多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

　　小班幼兒園父親節創意活動方案篇11

　　活動準備：

　　刮畫紙，卡紙，即時貼、瓦楞紙若干，範例四張。

　　活動過程：

　　一、師提問：小朋友們，父親節很快就到來了，父親節是誰的節日啊?

　　你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什麼呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?

　　二、教師示範方法步驟。

　　教師出示範例，清楚細緻的講解示範，為幼兒的操作起到引領作用。

　　三、根據幼兒興趣及能力進行分組，幼兒分組操作，教師個別指導。

　　第一組：用刮畫紙給爸爸做愛心卡片，引導幼兒自由刮畫，選擇老師準備的星星小花愛心等材料進行簡單裝飾。

　　第二組：用各種顏色卡紙給爸爸製作一個錢包。

　　第三組：用各種顏色即時貼貼上在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。

　　第四組：用捲起來的瓦楞紙做愛心盤子。

　　四、幼兒適當進行添畫，用色彩來裝飾畫面。

　　五、讓幼兒拿著作品對著影片對爸爸說“Happyfather’sday!I love you,daddy!”

　　六、活動結束，教師帶領幼兒共同收拾桌面地板。

　　小班幼兒園父親節創意活動方案篇12

　　父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日宛如自己還是個孩子，現如今自己卻已為人父，在這個屬於您的節日裡20xx幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節專題活動中來，咱們一起來重溫兒時的記憶一起來與孩子學習一起與孩子們遊戲，一起來做孩子們的夥伴吧!

　　一、節日的由來

　　世界上的第一個父親節，1910年誕生在美國。1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭：既然有母親節，為什麼不能有父親節呢?多德夫人和她的5個弟弟早年喪母，他們由慈祥的父親一手養大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支援下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼籲建立父親節，並建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府採納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節日，市長公佈了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以後，其他州也開始慶祝父親節。為了使父親節規範化，各方強烈呼籲議會承認這個節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日最終以法律的形式確定了下來，並一直沿用至今。

　　二、活動目標

　　1讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛勞和工作。

　　2讓幼兒學會如何去理解父母尊敬父母體諒關懷父母，與父母和諧相處。從此刻做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

　　3透過遊戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　三、活動時間：

　　20xx年6月12日----中班小小班

　　20xx年6月13日----大班小班

　　上午八點準時開始(場地有限，每位幼兒僅限一名家長參與，無特殊情況儘量由爸爸參與)

　　四、活動流程：

　　8:00-8:30晨間鍛鍊早操比賽觀摩活動。

　　9:00-10:20班級教學活動觀摩。

　　10:20-11:00戶外活動：親子水槍大戰