54青年節團員活動方案（通用5篇）

　　為了確保活動能有條不紊地開展，往往需要預先制定好活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的54青年節團員活動方案（通用5篇），歡迎大家分享。

　　54青年節團員活動方案1

　　為紀念“五四”青年節，進一步加強團的建設，增強共青團組織的凝聚力和戰鬥力，充分發揮共青團組織自身優勢，調動廣大團員青年的積極性，為學校育人工作做出貢獻，學校團委決定在全校範圍內開展評選五四紅旗團支部、優秀團幹部、優秀團員的工作。

　　一、評選內容：

　　1、五四紅旗團支部：積極組織參加各項活動；有認真負責、組織能力、號召力強的團支部幹部；班級團活動豐富多彩；團員學生積極參加各項社會實踐活動；班級共青團工作的開展富有特色。

　　各班級團支部自行申報，填寫《吉化職業中專五四紅旗團支部申報表》，同時上交支部申報材料（a4紙列印）。

　　2、優秀團員：積極參加團的活動，模範履行團員義務，勤奮學習，努力工作，成績顯著，在同學中能起到模範帶頭作用，有較高威信。

　　各班級團支部限報2名，填寫《吉化職業中專優秀團員登記表》。

　　3、優秀團幹部：除具有優秀團員的條件外，擔任團部，熱愛團的事業，有較強的事業心和責任感，工作作風紮實，密切聯絡廣大團員青年，深受大家的好評和擁護。所在團組織建設規範紮實，圍繞校團委的工作，取得了較好的工作成績。

　　各班級團支部限報1名，填寫《吉化職業中專優秀團幹部登記表》。優秀者可參加“標兵團幹部”的評選，需上交個人事蹟申報材料（a4紙列印）。

　　二、評選要求

　　各團支部對評選工作要高度重視，認真評估考核，促使評選活動切實起到促進班級建設的作用，要將團員教育評議工作同評優工作相結合，要透過這項工作達到鼓勵先進，鞭策後進的目的。

　　54青年節團員活動方案2

　　近年來，沙中青年教師在教育教學實踐中迅速成長，在學校各個工作崗位上表現出色，展現了青年銳意進取、奮發有為的精神面貌。他們為鹽田的教育事業注入了新鮮的血液，使沙中的教育教學更具有青春活力。為了展示沙中青年教師的風采，激發青年教師積極向上的青春魅力。校團委決定開展主題為“團旗下的風采”五四活動，豐富我們青年教師的校園文化生活的同時，也透過“五四”這麼一個有意義的節日來提醒和鞭策青年教師們不忘繼承和發揚“五四”精神，肩負起時代賦予的責任。

　　一、活動主題

　　團旗下的風采

　　二、活動時間

　　20xx年5月4日（週五）下午3：30至9：30

　　三、活動地點

　　沙中階梯教室——寶港城——沙商貿活動室

　　四、出席活動人員

　　1、學校部分黨政領導；

　　2、特邀教育局團委書記許思平；

　　3、青年團員教師30名。

　　五、活動內容安排：

　　1、3：30——5：15在學校階梯教室觀看電影《杜拉拉昇職記》，為下學期團委組織青年教師開展“從杜拉拉看教師職業生涯”研討會做準備；

　　2、5：30——7：30寶港城就餐；

　　3、7：30——9：30在沙商貿職工活動室進行聯歡晚會、抽獎活動。

　　六、“團旗下的風采”聯歡晚會具體安排：（主持——鄒潔丹）

　　1、宣佈活動開始（開場白）；

　　2、請教育局團委書記許思平講話；

　　3、請古崇裕校長講話；

　　4、開展聯歡晚會（包括遊戲、表演、抽獎活動）

　　七、“團旗下的風采”遊戲比賽具體安排：

　　（主持——林映；裁判及成績記錄——張旭文；獎品發放——孫悟明）

　　具體工作：1、制定遊戲內容及規則，準備遊戲所需道具；

　　2、將隊員分3組，推選一名隊長；

　　3、準備遊戲獎品及做好獎品發放工作；

　　八、“團旗下的風采”抽獎具體安排：

　　（主持——鄒潔丹，獎品發放——林映、孫悟明）

　　獲獎等級獲獎人數抽獎嘉賓獎品名稱獲獎者

　　特等獎1名檯燈

　　一等獎3名夏季壺杯（套）

　　二等獎5名收納盒、儲錢罐

　　三等獎8名環保傘

　　安慰獎20名編織袋

　　九、具體工作安排：

　　1、活動場地的預定和安排、邀請領導——鄒潔丹；

　　2、水果、工作餐酒水的購買——鄒潔丹、林映；

　　3、活動攝像——袁科夫；拍照——鍾玉屏、吳玉萍；

　　4、撰寫活動總結、簡訊及上報工作——鄒潔丹、鍾玉屏；

　　5、水果、酒水的搬運——胡科富、伍鵬、容雙全、韓威、熊建利、

　　6、獎品及遊戲、抽獎道具的搬運及保管——林映、孫悟明（清點、保管）張旭文、連召偉（搬運）

　　7、表演節目徵集，（以組為單位，每組2-3個節目，伴奏自備）——孫悟明

　　54青年節團員活動方案3

　　為紀念"五四”青年運動103週年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學生文藝活動，豐富學生課餘生活，現將有關事宜安排如下：

　　一、活動主題

　　為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進，用青春譜和諧"主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以"增強意識，奉獻社會"為主題的團日活動，透過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明與和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。

　　二、活動時間

　　4月19日———4月25日

　　三、活動創意

　　本次活動以"增強意識，奉獻社會"為主題，透過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑託與團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"奮進、和諧"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作為共青團員的'光榮感、責任感與使命感。希望透過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。

　　四、參加人員

　　全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員

　　五、時間安排、地點安排和內容

　　1、組織階段。4月17日，集合班幹部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。

　　2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。

　　3、理論學習階段。（4月20日—4月21日）4月20日就"如何增強團員意識"上團課，並集體學習新團章與團史；21日，團小組成員學習理論並交流心得體會。

　　4、活動實踐階段。（4月22日—4月25日）

　　A、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯賽；

　　B、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；

　　C、4月25日，參觀博物館，博物館彙集了歷代文物瑰寶，透過參觀，瞻仰中原流金歲月。

　　5、總結階段。4月26日，組織全班發言，表彰學習積極分子，並進行工作總結。

　　六、活動效果：

　　透過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維繫在一起，堅持刻苦學習，注意錘鍊品格，勇於進取創新，甘於艱苦奮鬥，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇於創造佳績。

　　七、自我評價

　　作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、並經得起時代的考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。

　　八、其他注意事項：

　　1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加（視具體情況而定）；

　　2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報；

　　3、活動中都要佩戴校徽；

　　4、做好活動的宣傳報道和資訊上報工作。

　　54青年節團員活動方案4

　　為進一步增強廣大團員青年的愛國愛校意識，促進我校團員青年響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺投身社會主義現代化建設的偉大程序，校團委決定在全校團員青年中開展“升國旗”主題團日活動。經調研各校區旗杆操作條的實際情況，現組織xx校區各學院支部開展團員青年“升國旗”主題團日活動，具體事項通知如下：

　　一、活動時間

　　自20XX年5月4日起，每週一舉行升國旗活動，具體安排詳見附一。

　　二、活動地點

　　東大學xx校區圖書館前廣場旗杆處。

　　三、活動參與人員

　　各學院組織團員青年以團支部為單位參與開展“升國旗”主題團日活動。具體參與升旗活動的支部由各學院根據年級分佈的實際情況自行安排。國旗班負責協助各團支部完成升旗儀式。

　　四、活動要求

　　1．升國旗儀式須在早上7:0之前結束。

　　2．校團委安排兩名負責人，負責學院交接、保管升國旗儀式活動器材，保證升國旗儀式的正常運作。

　　3．升國旗儀式流程共有三種方案供各團支部選擇，詳見附二。

　　4．參與活動的團支部要精心組織，認真準備，嚴格按照升旗儀式的程式組織開展活動，以在升國旗儀式中增強團員青年的民族自尊心和自豪感。

　　5．升旗儀式結束後，各團支部應及時將新聞宣傳稿報送至青春大網站，同時藉助自身平臺進行宣傳。青春大（網站、微博、公眾號）將在後期擇優彙總報道。