五一勞動節活動主題方案(精選12篇)

五一勞動節活動主題方案(精選12篇)

  為了確保活動有序有效開展,通常需要預先制定一份完整的活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的五一勞動節活動主題方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

  五一勞動節活動主題方案 篇1

  為隆重慶祝“五一”國際勞動節,團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發憤學習、銳意創新,激發廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動和諧社會構建,增強集體主義觀念,增大學校的凝聚力、競爭力和戰鬥力,豐富我校教職員工節日文化生活,同時營造良好的工作氛圍,經學校研究,決定在“五一”來臨之際,開展“慶五一”慶祝活動。具體方案如下:

  一、組織與領導:

  為了確保活動圓滿順利,達到預期目的,特成立活動領導小組,名單如下:

  組長:林娜

  副組長:張鐵生、張春、宋菲菲、高敏、許海燕

  成員:全校教師

  二、活動時間:

  20xx年4月30日下午兩節課後

  三、活動安排:

  1、教師足球操比賽:分8個組(以開學時的分組為主)

  比賽地點;教學樓前的籃球場。

  2、體育遊戲比賽:(每組選派8名教師上場)

  要求:每個組一個紙杯,每人一個吸管,不許動手,只能用吸管運紙杯,哪個組運的快就獲勝。

  3、室內操比賽

  4、知識必答題:答對計9分,答錯不給分。(題目的內容是下發的宣傳資料)

  5、廣播體操比賽

  四、場內指揮及體育遊戲評委:

  張鐵生

  五、音響負責:

  袁學兵攝影:楊明松分數統計員:張琴

  六、各項操的評委:

  胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松

  七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單:

  宋菲菲

  八、評比和獎勵:

  所有專案以小組計總積分,每個專案按9、7、6、5、4、3、2、1計分,如有並列就記兩個名次的平均分,最後根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有並列現象,那麼一、二、三等獎的數量也會做相應的調整,最後根據名次給予適當的獎勵。

  五一勞動節活動主題方案 篇2

  [活動思想]

  以五月勞動節為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生透過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

  [活動時間]

  20xx年4月28日——5月3日

  [活動內容]

  一、快樂實踐負責:各班主任

  全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束後把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

  二、精彩展示

  1、“創意我們的美食”負責:各班主任、大隊部

  三——六年級同學自願參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束後取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創意背後的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處後,學校擇優推薦給《中國少年報》。

  2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部

  五六年級同學自願參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片後參加少先隊“五一”活動櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期後交班主任老師。

  四、能手比拼負責:各班主任、年級組長

  各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

  比賽內容:

  一二年級繫鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

  獎項設定:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優勝獎若干(各年級自定人數)。

  [活動要求]

  1、各中隊要高度重視,注重活動過程。

  2、對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。

  五一勞動節活動主題方案 篇3

  一、活動目標

  1、讓學生了解五一節的由來、意義。

  2、讓學生了解五一勞動節。

  3、讓學生了解並關愛各年代的勞模,並樹立向他們學習的思想。

  4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活。

  5、培養學生熱愛勞動的良好品質,並以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優良傳統。

  二、活動時間

  20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

  三、活動主題

  勞動光榮,奉獻最美。

  四、活動物件

  全體學生。

  五、活動設計

  (一)召開主題班會

  向學生宣傳五一節的由來及意義。

  (二)舉辦手抄報比賽

  各班分別製作一期“五一節”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現勞動節的內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)

  (三)徵文活動(三―六年級)

  以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎徵文比賽,要求:結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會。用稿紙抄寫,不少於500字。x月x日之前上交。(每班5篇)

  五一勞動節活動主題方案 篇4

  一、活動目的

  1、透過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們瞭解“勞動節”的由來,瞭解我國不同時代的勞模風采。

  2、透過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

  3、透過在學校、家庭兩個層面參與不同型別的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

  二、活動主題

  我勞動,我光榮;我自理,我能幹

  三、活動內容

  我是勞動小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,並能做到我的飯碗裡沒有一粒剩飯(菜);

  四、活動要求

  1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等,拍成照片,貼在A4紙上,在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。

  2、 三——五年級同學 “創意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結束後取好作品名稱,拍攝下作品照片,貼在A4紙上,下面附上簡短的文字說明(創意背後的故事+設計原因),和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

  3、以上材料5月5日前上交班主任,每班評選出五名最優秀作品參與學校展評。

  五一勞動節活動主題方案 篇5

  為了慶祝“五一”國際勞動節,增添節日氣氛,增強我鎮教職工凝聚力,展示新時代我鎮教師的風采。xx鎮中心小學行政及工會研究,決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶祝活動。具體方案如下:

  一、領導機構:

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  二、活動時間

  20xx年4月23日下午1:30開始

  三、活動地點:

  xx中心小學校園

  四、參加人員:

  全鎮教職工

  五、活動內容:

  文藝表演

  六、活動要求:

  1、各校要高度重視,提高認識,精心準備,確保活動效果,學校校長、工會小組長要親自組織排練活動,各校工會小組長請於4月15日前交本校節目報名表及有關節目音源傳送到郵箱,以便於活動節目編排。

  2、全鎮所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1:20前到會場),如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學校準備兩個節目外其他每間學校準備一個節目,參加表演的隊員要準時到位參加表演。

  八、活動獎項設定:一等獎5名,二等獎7名,三等獎若干名。

  特別交待:

  一、部分學校節目型別安排表(見下表1)

  二、各校節目報名表(見下表2)

  三、評委、後勤工作安排:

  1、活動評委:

  2、會場佈置由楊漢德副校長負責安排。

  3、音響:

  五一勞動節活動主題方案 篇6

  一、活動背景

  “五一”國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。勞動創造了財富,勞動推動了人類社會的發展,勞動者的健康最可貴!關愛勞動者的健康就是關愛社會的和諧發展,關愛人類的文明與發展!

  二、活動主題

  1、弘揚奉獻精神關愛勞模健康

  三、活動目的

  為關愛默默耕耘、辛勤勞作的勞模及廣大市民的身體健康,弘揚勞模們愛崗敬業、無私奉獻的精神,xx市總工會、xx市第四人民醫院在“五一”國際勞動節期間,聯合推出“弘揚奉獻精神,關愛勞模健康”公益活動,旨在提高勞動者的身體素質,強化勞動光榮的社會風尚,加快和諧xx建設。

  四、活動時間

  x月x日—x月x日

  五、主辦單位

  xx市總工會、xx市第四人民醫院

  六、活動內容

  活動之一:贈送x元的健康體檢套餐。

  為感謝全市勞動人民為社會做出的貢獻,在“五一”國際勞動節之際,開展交x元享受價值xx元的健康體檢,縣市級以上勞動模範憑榮譽證書免費,具體體檢專案如下:

  活動之二:活動期間檢查費優惠x% 、治療費優惠x%、來院接受治療的所有患者均可獲贈“千元醫療扶助卡”一張,憑“千元醫療扶助卡”,在有效期內可獲總扶助減免金額xxx元。

  活動科室:內科、外科、兒科、男科、肝病科、胃腸科、中醫科、多動症科、不孕不育科、骨科、婦科、婦產科、乳腺科、肛腸科、耳鼻喉科、碎石科……

  活動之三:名醫坐診,推廣新療法、開展健康專題講座。

  本院與華中科技大學同濟醫學院、中國肝炎研究中心、上海醫學專家研究中心等全國各地院校建立技術協作關係,讓您足不出市,就能享受權威專家的諮詢和診治,並免費參加健康專題講座:

  五一勞動節活動主題方案 篇7

  一、活動主題

  “同在藍天下,情繫外來工”大型公益活動

  二、活動時間

  5月份

  三、活動地點

  社群各廣場

  四、活動主要內容

  1、 中國xx·xx市xx醫院“同在藍天下,情繫外來工”大型公益活動啟動儀式。

  2、“同在藍天下,情繫外來工”之關愛外來工活動。包括專家義診、維修隊、法律諮詢、消費者維權以及其它。

  3、“同在藍天下,情繫外來工”之幫扶行動。逐戶上門拜訪xx區貧困家庭,送物送藥、送慰問金、九折健康卡。

  4、“同在藍天下,情繫外來工”之外來工子女助學計劃。(1)為困難外來工子女提供免費體檢;(2)將外來工子女助學計劃所得捐款、書籍用於資助困難女學生。

  5,成立xx醫院“外來工援助基金”。活動期間凡向外來工援助基金捐贈一毛錢,xx醫院將奉上終生就診九折卡一張。

  6、中國xx·xx市xx醫院“同在藍天下,情繫外來工”大型公益活動總結大會。

  五、具體操作細案

  第一部分,啟動儀式

  1時間:5月20日下午16點開始

  2地點:xx廣場

  3參與嘉賓:xx區團委書記、xx區慈善總會代表、xx區教育局代表、

  xx市關心下一代工作委員會代表、xx負責人、xx市xx醫院院長、新聞媒體(具體待定)

  4活動流程

  1、現場播放輕音樂,待嘉賓入座,媒體到位;

  2、主持人宣佈啟動儀式開始,並介紹“同在藍天下,情繫外來工”大型公益活動主要內容;

  3、xx區團委書記講話;

  4、xx市xx醫院院長講話;

  5、xx市軍分割槽代表講話;

  7、xx負責人講話;

  8、xx區代表同xx醫院院長揭幕外來工基金。

  9、xx區團委書記將“情繫外來工,愛暖xx”大型慈善活動旗幟授予xx、xx市xx醫院;

  10、主持人宣佈啟動儀式結束。

  六、開幕式附加專案

  開幕式附加專案,即首屆公益書畫展,所有書畫由xx市青年書畫家協會提供,書畫在整個活動過程中進行巡迴展,活動後進行義賣,所得費用捐贈給貧困孩童。

  啟動儀式後社群服務專案將全面投入

  第二部分,同在藍天下,情繫外來工之關愛外來工活動

  1、活動場次安排

  場次時間地點

  第一場5月20日xx廣場(開幕式)

  第二場5月27日xx廣場

  2活動內容

  現場健康諮詢,家庭常用藥物贈送,法律諮詢,消費者維權,電器維修,現場組織開展遊園活動等。

  現場佈置公益書畫展

  第三部分,同在藍天下,情繫外來工之幫扶行動

  一、活動時間:5月26日,6月2日

  二、活動內容:逐戶上門拜訪30戶xx區貧困家庭,送物送藥、送慰問金、免費體檢劵

  三、組織方式

  2由xx聯絡xx區各街道辦,由街道辦統計各區貧困家庭;

  3 xx市xx醫院組織及xx組織慰問隊上門慰問;

  準備物品

  1家庭常用藥品

  2九折健康卡

  3小藥箱

  4 免費健康體檢券

  第四部分,同在藍天下,情繫外來工之外來工子女免費體檢計劃

  活動時間:6月3日

  活動地點:xx市xx醫院

  活動流程:

  (1) 6月3日早上8:00

  (2)第一批享受體檢。拍照進行報道。

  由xx組織40名外來工子女到xx醫院進行免費體檢。

  物品準備:

  (1)剪綵道具

  (2)橫幅1條

  (3)活動展板

  (4)社會捐款、體檢流程展板

  第五部分,同在藍天下,情繫外來工總結大會

  1時間:6月10日早上9:00開始

  2地點:xx市科學館(具體待定)

  3參與嘉賓:xx區團委書記、xx區慈善總會代表、xx市關心下一代工作委員會、xx負責人、xx市xx醫院院長、30名受資助學生、新聞媒體

  4活動流程

  1、現場播放輕音樂,待嘉賓入座,媒體到位;

  2、主持人宣佈總結大會開始;

  3、xx區團委書記講話;

  4、xx市xx醫院院長講話;

  5、xx負責人講話;

  6、由與會嘉賓將書本、援助金頒發給30名學生;

  7、與會嘉賓、學生高舉“中國xx同在藍天下,情繫外來工大型公益活動”旗幟合影留念;

  8、主持人宣佈總結會結束。

  6、活動成果圖片展6月份在院內展出。

  五一勞動節活動主題方案 篇8

  為幫助百姓營造一個“和諧、健康、溫馨”的美好家園,響應國家醫藥衛生體制改革,日照市東方民醫院專家組來我院開展義診活動,服務群眾,宣傳普及衛生防病知識。

  活動主題:

  專家義診,健康服務到身邊。

  活動目的:

  藉著東方醫院專家組來我院義診的機會向廣大群眾提供不孕不育科、內科、外科、婦科、男科、中醫科、眼科、耳鼻喉科、牙科等相關診療服務,讓廣大群眾瞭解健康知識,就近享受專家診療服務的實惠。透過義診,無形中收集了一大批潛在醫療患者資料。這些資料的收集一方面保證了醫院和患者的及時溝通;另一方面也在這些人群中逐漸擴大了醫院影響,使醫院品牌得到了有力的傳播!

  活動組織者:

  院委會、企劃部、綜合科室。

  活動物件:

  日照市村鎮廣大群眾。

  活動步驟:

  1)、準備階段:

  a、X月X日,確定此次活動參加人員、人員分工,注意進行義診活動現場維持秩序人員分工。

  b、準備好活動的相關物品(桌子、椅子、條幅懸掛位置、活動前宣傳等)。

  c、院辦確定準備好開展免費體檢的活動場地。公衛中心人員在集市等沿街發放的宣傳單、宣傳小冊子引導群眾參加義診活動。

  2)、實施階段:

  a、X月X日9點00點前,辦公室人員與完成活動現場佈置(包括活動的桌椅佈置、橫幅的懸掛、展架擺放),營造一種溫馨的'診療服務的氣氛。

  b、有序地組織群眾進行身體檢查,實施診療服務。

  c、向群眾發放健康宣傳物。

  d、結束

  預計困難和解決辦法:

  問題一:活動可能恰好是在雨天,造成場地的不合適,以及群眾出行的不便。

  解決方法:啟動預案,雨水天氣更換場地。

  問題二:活動現場可能人員非常多,秩序混亂

  解決方法:提供一些供老年人就坐的椅子,組織足夠的人員維持現場秩序。

  所需物資:

  宣傳橫幅、宣傳單、宣傳小冊子、患者統計表格、醫療裝置、曲別針、工裝、水杯、純淨水、筆、登記本、健康卡(VIP卡)、病號檔案。

  五一勞動節活動主題方案 篇9

  (1)目的意義

  團結進取,共慶五一,貫徹黨委年工作會議精神,宣傳旺季勞動中湧現出的先進個人和集體,豐富員工的業餘文化生活,提升幹部職工的向心力和凝聚力,體現公司人文色彩。

  (2)總體安排

  晚會主題:騰飛的事業·火紅的青春

  晚會標題:公司諸城廠區慶“五一”迎“五四”文藝晚會

  晚會時間:xx年5月1日(暫定)

  晚會地點:禮堂

  觀眾範圍:勞動競賽獲獎先進個人和先進集體;事業部、工廠以及部的部分職工代表約計人。

  演出時間:xx年5月1日晚(暫定)

  (3)創意設計

  整體構想:

  晚會在整體構想上以福田文化為表現主題,突出體現晚會“現代。時尚。歡樂。互動”的主導思想,更好的體現“騰飛的事業·火紅的青春”的晚會主題,充分展示員工蓬勃向上,青春火熱的精神風貌。整臺晚會大部分節目以公司和工廠的發展以及部分職工和集體的先

  進事例為素材進行創作編導,以更好的貼近職工生活,充分展示豐富多彩的福田文化。

  晚會現場按排:觀眾席前兩排按排先進個人和先進集體代表;第和排為領導席和嘉賓席;其它座次分別為事業部、工廠以及部的部分職工代表,分為三個區域,以便於現場的節目互動。

  現場抽獎活動:演出現場由公司及廠級領導抽勸幸運星”觀眾一等獎名;二等獎名;三等獎名。由綜合辦公室統計各個事業部參加演出和觀眾的人員總數,並負責發放入場券人張。演出現場預備一個抽獎箱,觀眾和演員入場時由專人負責把入場券副券置如入抽獎箱內,以備抽獎使用。

  節目構成:

  晚會節目時間預計分鐘(含主持詞和互動以及抽獎時間),由福田樂團負責晚會開嘗結尾以及主體節目的編導,約計x分鐘的節目。

  由廠工會或團委牽頭,下發檔案到各個分會或團支部,要求各個事業部根據自己的廠區實際情況編排個宣傳職工或集體先進事蹟的節目,參與到整場晚會,以更好的調動廣大職工的積極性,為現場節目互動做充分的預備。篩選個節目,時間約在分鐘左右。可抽調樂團人員為其策劃排練。

  (4)技術手段

  舞美設計:

  結合事業部禮堂場地的特點,努力做到突出文化的特色,因而在舞臺的整體環境佈置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花,採用噴繪的後景幕(後景幕主題為“騰飛的事業·火紅的青春”字樣)舞臺上方製作拱形的氣球門以呈現特有的文化,並結合色彩的合理搭配採用各種不同的環境裝飾,使之達到與整臺晚會的完美結合,帶給觀眾濃郁的藝術感染力。

  燈光設計:(套方案)

  鑑於目前的燈光效果,建議採用租賃先進的高科技染色照明系統,﹝但相對的造價要高﹞結合各種專業性徹底演出燈光用具,賦予節目特有的藝術氛圍,給觀眾帶來強烈的藝術感染力。

  利用現有燈光。

  音響設計:

  結合現有的音響裝置和現場演出的非凡性需求,建議租賃或借用部分音響裝置。努力做到使每個節目達到的現場演出視聽現場特效:

  採用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會的開場高潮、結束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜,使晚會既華麗又振奮人心。

  (5)時間要求

  x月x日前下發通知到各個事業部。

  x月x日為節目創意排練階段。

  x月x日上午:第一次節目驗收。

  x月x日為節目強化排練時間。

  x月x日節目第一次彩排時間。(確定演出節目)

  x月x日節目合練,強化練習時間,服裝道具全部備齊。

  x月x日上午裝臺,下午節目走臺,晚上節目最後一次彩排。

  x月x日正式演出。

  五一勞動節活動主題方案 篇10

  一、活動時間

  20xx年5月1日10:00分

  二、活動地點

  綠色世界

  景點簡介:綠色世界地處xx市xx區,景區內綠樹成蔭,鳥語花香,自然景色十分優美。遊客可以在此觀賞到無土栽培的植物、xx多個品種的溫室異國花卉和xx多個品種的果樹,此外還有寓教於遊的傳統農業展覽和現代農業展覽。綠色世界以返璞歸真、迴歸自然為主題,正成為城市綠色公園和現代化農業樣板。綠色世界最有名的還是這裡的鳥語林,園中園鳥語林是一個大型的鳥類觀賞和鳥藝表演樂園,園內根據各種鳥類的不同生活習性,放養各種鳥類xx多種近xx只,鳥語林是集鳥類觀賞、表演及科普教育為一體的休閒遊樂專案。

  三、活動形式

  遊園及娛樂。

  四、活動發起

  負責人:x總、xx。

  五、參加人員

  辦公室各部門及客服人員。(人數待定)

  六、活動流程

  10:30所有參予活動人員在公司樓下集合,公司統一組織車輛,外圍區域亦可單獨前往綠色世界植物園。

  11:00到達植物園集合點,參加活動人員作好準備活動。

  11:00—14:00遊園。

  14:00—15:00自由活動,休息。

  15:00—17:30集體活動。

  17:30集合,返回公司。

  18:00聚餐—燒烤,地點待定。

  七、集體活動(節目兩個)

  主持人:xx。

  ⑴共同分擔(兩人或多人一組站起遊戲)透過成語接龍失敗者產生遊戲角色。用時約30分鐘。鍛鍊大家共同面對困難,解決問題的能力。道具(舊報紙)其餘同事圍觀,表演者在圈中進行。參與人數2—5人,視具體情況而定。

  ⑵遊戲“皇帝的旨意”道具撲克牌一副,舊報紙若干,進行約30分鐘。

  以上表現突出者由主持人頒發小獎品若干。

  知識競技環節:約一小時。

  參與人員分客服隊、辦公室隊一組四人,採取競答方式進行,題目由主持人另文提供。

  八、注意事項

  1、為方便活動,請參加活動的人員儘量穿運動服裝。

  2、活動過程中注意安全,離隊需徵求活動組織人同意。

  3、保持團隊安全距離,前後保持聯絡,體現互幫互助的精神。

  4、注意環保,勿隨手丟棄垃圾、損壞樹木。

  九、其他

  1、紀念品(表現突出優勝獎兩名,男女各一)筆記本一個,紀念品苦幹,撲克2副,xx準備。

  2、活動安全顧問x總、攝影師xx。

  3、活動如略有出入以主持人現場組織為準。

  4、中餐自行解決,公司準備水每人2瓶,麵包每人2袋,xx準備。

  5、xx準備車輛,聯絡車輛。

  五一勞動節活動主題方案 篇11

  一年裡有著許多的節日, “五一”勞動節即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒瞭解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯絡,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力。

  一、活動目標

  1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

  2、瞭解各行各業人們的勞動,並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

  3、激發幼兒愛勞動的願望。

  二、活動準備

  假日裡,佈置幼兒去附近的理髮店理髮,到超市購物等,瞭解人民的勞動。

  三、活動過程

  1、教師介紹五月一日是國際勞動節,知道是所有勞動人民的節日。

  2、請幼兒回憶參觀理髮店、超市的情景,進一步瞭解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

  教師提問:你在這些地方看到了些什麼?他們是怎樣勞動的?

  3、幼兒討論,幫助幼兒進一步瞭解勞動是件辛苦而又快樂的事。

  提問:理髮店的叔叔阿姨都幹些什麼事?沒有他們會怎樣?超市裡叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什麼還要幹?你覺得他們的心情怎樣?為什麼?

  4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),並觀察勞動後場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

  五一勞動節活動主題方案 篇12

  一、活動目的

  1.透過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們瞭解“勞動節”的由來,瞭解我國不同時代的勞模風采。

  2.透過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

  3.透過在學校、家庭兩個層面參與不同型別的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

  二、活動形式

  1、四至六年級開展徵文比賽。

  具體要求:圍繞 “我勞動,我光榮;我創造,我幸福”主題,

  透過查詢、閱讀有關宣揚勞動美德、讚美人民勞動成果等內容的文章,或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

  2、一至三年級開展勞動小能手活動。

  主題:“我是勞動小能手”

  具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書櫃、洗碗等,並寫一篇相關的記敘文。

  三、活動要求

  1、各班同學利用“5.1”期間,根據活動主題,積極開展體驗活動。

  2、各班於假期後先自行評比,並擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,並對優秀作品給予不同形式的展示。

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