六一兒童節文藝表演方案(通用11篇)
六一兒童節文藝表演方案(通用11篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的六一兒童節文藝表演方案,歡迎大家分享。
六一兒童節文藝表演方案 篇1
一、指導思想
為了慶祝六一國際兒童節,營造濃烈的節日氣氛,豐富師生的課餘生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、參加物件
一至六年級全體學生,幼兒班、學前班小朋友。
三、組織形式
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、文藝匯演分為兩部分:班級集體誦讀和個人才藝展示
3、朗讀的內容以各年級的語文教材為主,也可以自選課外讀物上的優秀文章(文言文和古詩除外)。整個活動過程務必遵循“人人參與”的基本原則,讓全體學生都得到鍛鍊。
4、個人才藝展示以各班級報送節目為主,內容要求積極健康向上,表演形式不限,時間限制在3-8分鐘以內。
5、獎項設定:設經典誦讀一等獎2名,二等獎2名,三等獎4名。個人才藝設一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。設最佳班級組織獎3名(從經典誦讀和個人才藝展示綜合得分中評選)
6、參賽順序以節目單為主,請各班認真做好準備。
四、活動時間
xxxx年x月x日下午(星期五)
五、評分基本標準:
1、100分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
2、評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
六一兒童節文藝表演方案 篇2
一、活動背景
在兒童節來臨之際,為了使石禾小學全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日,也為了給小學生提供一個鍛鍊自己、充分展現自己才藝的舞臺,石禾小學特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心,放飛夢想”。
二、活動主題
快樂童心,放飛夢想
三、活動目的
1、營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。
2、加強石禾小學學生跟教師的感情交流,使其相處更融洽,以便於以後工作的開展。
3、開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
四、活動時間:
文藝匯演時間:(待定)
彩排時間:(待定)
五、活動地點
石禾小學
六、活動物件
石禾小學全體師生
七、活動內容
1、活動的後期宣傳和準備工作
2、各班到指定位置就坐。
3、校長致開幕詞宣佈20XX年石禾小學“六一兒童節文藝匯演”開幕。
4、六一兒童節節目匯演
5、由校長致詞宣佈20XX年石禾小學六一兒童節活動閉幕
八、活動準備
1、活動宣傳。
2、節目排練及彩排:
1)5月份開始節目排練
2)5月28號節目刪選預演,確定最終節目單
3、道具準備。
4、人員安排:各班主任負責好自己班節目的質量及衣服等;節目主持人負責好整臺匯演的銜接、串詞以及現場小遊戲等;任課教師協助班主任並負責六一兒童節當天的舞臺佈置、遊戲等環節。
九、節目範圍
1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦等。
2、歌舞表演、現代舞等。
3、課本劇(小品)、器樂表演、歌舞表演、現代舞等。
4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。
注:主題積極向上即可。
十、活動流程
主持人致詞宣佈匯演正式開始、校長致辭→按節目順序開演→互動趣味遊戲(踩氣球、掌上明珠。遊戲依據當場氣氛穿插在匯演中間以活躍氣氛)→散發小禮物→繼續節目匯演→宣佈閉幕
十一、活動要求
1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準確及時地參與活動
2、各節目排練負責人必須到場。
3、凡屆時涉及到的節目及活動,各負責人要利用課餘時間加緊練習,以確保質量。
4、活動期間,要求學生遵守紀律、講文明、樹新風,爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。(要求各班班主任具體負責)
十二、注意事項
1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律,不得做過激的動作,影響匯演正常進行。
2、如果匯演當天天氣有變,可提前1-2天進行。
十三、活動負責人與參與者
負責人:賴稱華
參與者:石禾小學全體師生
六一兒童節文藝表演方案 篇3
一、指導思想
一年一度的6.1國際兒童節是學生最隆重的節日,透過開展慶祝六一活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,特制定六一兒童節文藝匯演活動組織方案。
二、活動主題
童心飛揚,快樂成長。
三、活動要求
1、中心小學以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節目,各校區以學校為單位出兩個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
四、節目要求及節目推薦:
1、本次節目內容以反映6.1國際兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、班歌、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂等節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現精、新,每個節目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯絡協商解決。
5、各班於5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)。
五、評分及標準:
①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
六、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優勝獎7名。學校發給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。
七、時間、地點安排
(1)預賽時間:第一次:5月31日13時30分。
地點:XX鎮中心小學學校內操場
(2)抽籤時間:5月10日第十一週星期一週前會上
(3)演出時間:6月1日上午8:00
(4)出場順序:根據彩排時的抽籤順序出場
六一兒童節文藝表演方案 篇4
活動目的:
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動,透過慶祝“六一”文藝匯演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間:
20xx年5月31日上午8:30
活動地點:
大禮堂
參加物件:
XX小學全體師生
活動主題:
放飛童心擁抱夢想
活動內容:
社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW
活動組織:
組長:畢亞俊張春華
副組長:沈愛幸孫惠惠嚴鳳
成員:12位班主任,社團負責老師,家委會成員
專案負責:
1、選票統計:大隊委員
2、音響:江XX
3、錄象,攝影:孫XX
4、進退場指揮安排:虞XX
5、報幕員:學生兩名:嚴XX
6、節目催場——陳XX、姜XX
7、主持詞串稿,節目單、選票製作(粉紅色A4紙)——嚴XX
8、化妝——各節目指導教師,家長志願者等
9、安全紀律:兩位保安和各班主任
10、場地背景、橫幅:嚴XX
11、場內降溫處理:虞XX
12、樂器等道具搬運:兩位保安+虞XX
獎項設定:
在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目,以學生選票為據。
注意事項:
1、紀律要求:
希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧譁或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地為表演的老師和同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面乾淨整潔。文藝匯演結束後,打掃乾淨活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結,並強調安全問題。
2、節目要求
各年級段上報節目1個,每個節目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶並倒好帶,註明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目於第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報:5月上旬(各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數)節目彩排驗收:5月24日(社團時間),審查小組成員。
未盡事宜,另行通知。
六一兒童節文藝表演方案 篇5
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,大隊部結合學校實際,特制定本方案。具體內容如下:
一、活動時間
1、20xx年x月x日(暫定)。
2、由教師組織自行慶祝。
二、活動地點
x中心校操場。
三、活動方式
首先進行慶祝會,然後進行文娛節目表演,再分班發放糖果,開展遊園活動,最後組織學生有序放學。
四、組織規模
大隊活動(全校師生參與)。
五、活動目的
透過六一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。
六、活動組織
在校長、教導主任、後勤主任的領導下,由少先隊具體負責活動的組織工作,其它相關部門給予配合。
七、活動具體分工
xx:負責節目編排、策劃、列印節目單、訓練主持人,舞臺佈置xx:負責糖果準備、遊園活動器材準備、舞臺幕布準備xx:負責標語。
xx:負責集合整隊、場地劃分。
xx:負責音響裝置、音樂播放。
xx、xx、xx:協助舞臺佈置。
xx、xx:負責安全保衛、巡查工作。x負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。xx負責宿舍樓出口及周邊環境。
xx:攝影、資訊報送。
各班主任:負責本班推薦節目的排練。
八、慶祝流程
1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
2、xx校長“六一”致辭。
3、領導講話。
①區領導講話。
②教科局領導講話。
③鄉領導講話。
4、發獎儀式。
九、其它事項
1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。
十、預期效果
透過此次活動,幫助x小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節,幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態面對以後的學習和生活。
六一兒童節文藝表演方案 篇6
一、活動意義
“六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以後,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。透過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
二、活動安排以及活動時間:
1、總體規劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。
3、校園文化佈置-橫幅、評委席、彩旗。
4、宣傳發動、組織。
5、後勤保障。
6、獎品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運動會。
三、活動目的
擴大消費者對xxxx的認識與瞭解,加深與消費者之間情感聯絡,以期培養其忠誠度的形成;
透過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;
加深消費者對廣場的外在形象與內在瞭解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的2014年兒童節。
四、主要活動設想
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉OK比賽,x月x日至x日著手準備,x月x至x日班內開展評比活動。x月x日選出一名選手參加學校比賽,名單x月x日報x老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊彙報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會:
(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);
(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《西遊記》
6、活動地點安排:一年級門口。
五、趣味運動會裁判
裁判長:XX(起點)、XX(終點)
裁判員:XX、XX、XX、XX、XX、XX
六、卡拉OK比賽評委
組長:XX
組員:XX、XX、XX、XX、XX、XX
七、大門值勤:
八、校醫、衛生:
xxx
九、注意事項
1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由xx老師安排,x月x日公佈值勤情況)。
4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
十、備註
1、中午播放電影,自願參加,但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。
六一兒童節文藝表演方案 篇7
一、活動目的
“六一”兒童節是所有兒童最隆重的`節日,透過開展慶祝“六一”活動,使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動時間:
6月1日
活動地點:學校食堂(上午)、本班教室(下午)
參加物件:全體師生
三、節目形式
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等
四、節目要求
1、內容積極向上,能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定(儘量採用集體節目,少用個人節目),服裝、道具、化妝自備。
2、各班至少選派一個節目。
五、工作安排
1、總指揮:楊濤
2、副總指揮:章啟虎、李玉林、陳峰、彭欽才、宋國龍
3、會場佈置:張江平、彭玲、馬志平
4、會場組織:章啟虎、田小小、張大良
5、主持人:餘祖千、田小小(學生兩名待定)
6、音響場地:周德銀、周顯春
7、攝影攝像:黃髮軍、馬一強
8、安全保衛:章啟虎、宋國龍、楊華庚、廖慶文
9、評委:沈蘭香楊霞葉嵐張江平楊福、賀大德、馬志平、馬本謨、彭俊、葉小芹、盧品夫、劉玲紅
10、統計:陽尚坤、郭以芳、程遠貴
11、後勤保障:彭欽才、張大良、李玉崗、陳洪茂
六、比賽及獎勵方案
本次比賽分兩個學段(低段1—3年級、高段4—6年級)進行名次計取,每個學段按三個等級取獎。低段:一等獎一名,獎班級160元;二等獎三名,獎班級120元;三等獎五名,獎班級80元。高段:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名,獎金數和低段一樣。
5月23日班主任例會上上報節目名單及參賽選手,27日下午由政教處組織預選。
5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地,彩排由章啟虎、田小小、餘祖千等老師現場指揮。
六一兒童節文藝表演方案 篇8
一、活動目的:
“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日,為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日,幼兒園將舉行慶六一文藝匯演,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂。透過活動的開展,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪;向家長、社群充分展示我園幼兒的風彩,增強了家園聯絡、社群合作、形成共同教育的合力。
二、活動主題:
“放飛夢想快樂成長”
三、活動時間:
5月29日下午17:00–20:30
四、活動地點:
鰲江鎮第二幼兒園大操場
五、參加物件:
鰲江鎮第二幼兒園全體師生及家長、鰲江消防中隊、鰲江曙東社群、鰲江雁門社群。
六、第一場小、託班段節目安排(17:00準時開始)
注意事項:
1.小、託班段幼兒留園統一安排化妝,請家長憑第一場入場券(一張票兩位家長),16:30開始入場,演出17點準時開始。
2.所有家長入場後不要到本班教室,要根據工作人員安排,在指定位置就坐觀看節目,嚴禁隨意走動。
3.託班段演出結束,請家長到二樓室內活動室接孩子。(全場演出結束後再去班級接)
4.小班段演出結束後,請家長到本班級接孩子。(全場演出結束後再去班級接)
5.請班級拍照的家長(一個班級兩位),在前排指定的位置入座。
6.所有家長(有“家長後臺通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞臺、後臺和大廳,所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
7.活動當天請家長儘量不開車或不開電動車,如果要開車的家長,前、後門都不允許停車,請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上,以免幼兒園門口擁堵。
七、第二場中、大班段節目安排
(18:30準時開始)
注意事項:
1.中、大班段幼兒在17:30點之前化好妝,17:40—18:00憑入場券在前門入場。後門考慮安全,不開門。請務必前門(國道)入場。
2.入場後先把孩子送到班級,老師統一管理。家長在教室等待,不要到操場。
3.等第一場小、託班段家長全部退場後,聽到廣播後下樓,有序入場,按照工作人員指定的位置入座。
4.請班級拍照的家長(一個班級兩位),在前排指定的位置入。
5.所有家長(有“家長後臺通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞臺、後臺和大廳,所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
6.活動當天請家長儘量不開車或不開電動車,如果要開車的家長,前、後門都不允許停車,請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上,以免幼兒園門口擁堵。
注意事項:
1、演員入場安排:各班級(小四、小五除外)都從託二班這邊樓梯下來,進入後臺準備等候。
2、演員退場安排:各班級節目結束後從後花園退場,從託二班這邊樓梯過,把孩子帶到各自教室。
3、前後門開放安排:家長進場、退場時,前、後門都開放,演出時,只開放前門。第二場中、大班段進場,只開放前門。
4、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總排程安排,確保演出成功。
六一兒童節文藝表演方案 篇9
又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了,讓我們由衷的對孩子們說一聲“節日快樂!”祝願孩子們在我們的呵護培養下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我,體驗成功,感悟成長,我園定於5月29日晚上6:30在歸義鎮向陽幼兒園舉行慶“六一”文藝匯演活動。今年的活動充分體現“快樂、感恩、飛翔”的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機會,都是活動場上的主人、節日的主角。孩子們將用精彩的表演,慶祝自己的節日,表達內心的情感。相信今年的“六一”活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶!
一、活動主題:
20xx屆大班畢業典禮暨慶六·一文藝匯演
二、活動目的:
1.慶祝六一節日
2.給老師和孩子們一個展示自己的平臺
3.建立家園互動
三、活動流程:
1.園長及家長代表講話
2.開場舞《霸王別姬》
3.“六一”文藝匯演
4.美術大賽頒獎
四、活動物件:
幼兒園全體師生及家長
五、活動地點:
歸義鎮向陽幼兒園內
六、主辦單位:
歸義鎮向陽幼兒園
七、活動時間:
20xx年5月29日晚上6:30—9:30
六一兒童節文藝表演方案 篇10
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
“頌經典,舞青春”
三、活動內容
本次慶祝“六一”兒童節為契機,透過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
四、活動過程
1、二官小學校長鬍必友同志致開幕辭。
2、宣佈演出活動正式開始。
五、組織機構
組長:
副組長:
成員:全體班主任及科任老師
編導:班主任老師
六、活動安排
活動時間:xx年xx月xx日
活動地點:二官學校學生活動場地
節目主持人:
評委:
統計:
音響:
七、活動要求
各班要組織好本校學生紀律,制定安全防範措施,保證學生安全。
六一兒童節文藝表演方案 篇11
一、活動目的:
為給我校兒童學子搭建一個培養潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞臺,激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題:“一個也不能少”
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節目,其中一個節目務必是群眾節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬於他們的節日裡,都能收穫一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時間安排:
20xx年5月31日
四、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處,以便校園統一安排。
五、節目要求及節目推薦:
1、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下:
1、評委:每班選兩名家長當評委,於5月27日聯絡好,並報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:xx
2、後勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:xx。
3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人:xx。
4、收尾:5月31日晚上結束後,將場地清理好。負責人:xxx。
5、所需物品及採購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品採購:xx
6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:xx
七、活動流程:
本次活動共分為兩部分:
5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、摺紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。
(後附節目單)
八、文藝匯演評分標準及評分規則:
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點後保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然後把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四捨五入,前三個節目演出完後,再給分。)
1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排:
非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。