幼兒園2022消防演練活動方案(通用8篇)

幼兒園2022消防演練活動方案(通用8篇)

  為了確保活動有序有效開展,時常需要預先開展活動方案准備工作,活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。活動方案要怎麼制定呢?以下是小編整理的幼兒園2022消防演練活動方案(通用8篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  幼兒園2022消防演練活動方案1

  一、演練目的:

  為了進一步強化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發事件的應變能力,特別是針對教室內突發火警火災的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導全部學生安全疏散的能力。

  二、時間、地點:

  時間:20xx年11月9日早上9:30

  地點:聯洋部

  三、演練內容:

  (1)火情報警

  (2)教室遇到火災時的安全疏散

  四、演練物件:

  全體師生

  五、組織領導:

  組長:

  副組長:

  成員:

  六、演練現場組織:

  總指揮:xxx

  現場指揮:xxx

  疏散A組:xxx(組長)、一樓班級教師及保育員,負責一樓班級幼兒疏散。

  疏散B組:xxx(組長)、二樓班級教師及保育員,負責二樓班級幼兒疏散。

  疏散C組:xxx(組長)、三樓班級教師及保育員,負責三樓班級幼兒疏散。

  廣播組:xxxx(組長)、負責發出警報,指揮教師冷靜、有序、快速引導幼兒離開火場。

  滅火組:xxxx、xxx、xxx等負責火場初期的滅火,協助消防隊員搶救被困人員。

  搶險救護組:xxxx(組長)、其他保健。負責對受傷人員的搶救,應急處理。

  後勤保障組:xxx(組長)、門衛,負責向消防隊報警,介紹著火點、火勢情況、火場資訊、配合消防隊員快速滅火,拉警戒線,制止閒雜人員進入火場。

  七、疏散演練過程安排:

  11月9日早上9:30各崗位人員到位,由毛美娟園長簡短進行消防動員,接著聽指揮,各班幼兒在老師的帶領下,按指定逃生路線以正常速度集中到操場,演練結束後由各班老師帶回教室。(正式演練)發出火災訊號,警鈴響起。聽到警報後,各班主任、以最快速度有序地組織和帶領學生按逃生路線疏散,樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。

  八、疏散路線:

  一樓教室:101室幼兒經大廳疏散至大門處,102105室幼兒從陽臺直接到操場。

  二樓教室:201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,經大廳到大門口;203由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;204、205由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場;206從教室旁邊的樓梯下,經大廳到大門口。

  二樓教室:301、302、303由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;304、305由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場。

  九、演練疏散原則:

  靠近出口和最不利疏散的區域內的學生可先安排疏散。

  十、提前準備及注意的事項:

  1、各班老師:

  A、對幼兒進行逃生教育。內容包括疏散路線、方向、用溼毛巾掩口鼻彎腰撤離。

  B、聽到火警後保育員迅速開啟教室門,幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。

  C、在走廊上撤離時不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發生踩踏事件。

  2、如遇特殊情況,各班應聽從樓層組長指揮,有序疏散。

  幼兒園2022消防演練活動方案2

  一、演練目的

  為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。透過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。

  二、演練時間和地點

  時間:5月18日上午9點

  地點:幼兒園操場

  三、演練所需器材:

  滅火器(教師學習如何使用滅火器)、哨子(用於指揮和疏散)、小手帕(用於學生疏散防護)、消防煙霧發生器(LD-400I用於模擬現場火災煙霧)等

  四、演練組織機構

  總指揮:

  副總指揮:

  組員:

  五、工作小組:

  1、協助指揮人員:各班老師和保育員

  職責:分別到各自班級活動室,相互協助。

  負責:

  (1)演習前清點幼兒人數;

  (2)帶領幼兒撤退:

  (3)到達安全地帶後清點幼兒人數。

  2、現場警戒小組:吳老師

  職責:具體負責幼兒和其他閒雜人員進入警戒地帶。

  3、救護小組:保健醫生和門衛

  職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。

  4、撤退後幼兒安全管理:各班教師

  職責:清點幼兒人數,負責安撫幼兒情緒,保證幼兒火災後的安全。

  以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防擁擠事故發生。

  5、報警小組:值班教師

  負責火警預報,向分管領導電話報警

  6、業餘消防隊:後勤人員

  職責:應急總指揮發出哨聲時,開啟遙控器,控制煙霧發生器發煙。

  六、疏散管理

  A、疏散命令:由應急總指揮根據情況釋出疏散命令

  B、疏散哨聲:兩短一長哨聲為訊號。哨聲由總指揮發出。

  C、疏散路線:教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況採取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

  注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  D、疏散引導:疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導,避免幼兒誤入危險區域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發生。

  E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

  F、集合地點:操場

  G、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點,並繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

  七、演習準備階段

  1、所有幼兒進入自己所在活動室

  2、各班老師清點幼兒人數

  3、①清理警戒區。②各工作小組進入現場。

  八、正式演習階段

  1、總指揮:宣佈消防演習與緊急疏散演習現在開始。

  2、後勤人員聽到哨聲時,開啟遙控器,控制煙霧發生器發煙,模擬火災現場,然後報警並留在現場開始記錄演習拍照等。

  3、應急總指揮命令預警小組釋出火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)

  4、緊急疏散:

  ①在各層疏散引導人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用溼毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。

  ②各班老師清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯絡

  ③如發現有幼兒受傷,立即與現場救護小組聯絡,並展開緊急救護。④應急疏散負責人向現場總指揮彙報疏散情況。

  報告:報告總指揮,全體幼兒現已安全脫險。

  ●疏散前的注意事項:

  A、關閉電、氣裝置,切斷電源,關閉門窗。

  B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

  ●疏散時的注意事項:

  A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

  B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

  C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

  幼兒園2022消防演練活動方案3

  一、活動目的

  為進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,因此我園對全體教師及教職工進行了消防安全知識教育的學習,並舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容面對火災等突發事件。

  二、時間、地點、參加人員

  1、時間:20xx年12月30日下午3:30。

  2、地點:學校操場內。

  3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  毛巾每人一條,水盆、滅火器。

  四、現場人員分工

  現場總指揮:

  現場副指揮:

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護人員:

  負責樓梯疏導人員:

  一樓東一樓西

  二樓東二樓西

  三樓東三樓西

  協助指揮人員:各班老師

  五、演練的具體活動過程:

  1、幼兒在教室進行正常活動,當聽到哨聲響起時(3:30張霞負責吹哨子),組織活動的教師要告知幼兒“起火了”,白班教師負責取水,晚班教師把毛巾浸溼,早班教師組織幼兒不慌張,要鎮靜,保持頭腦清醒,有序拿溼毛巾,然後按照擬定的路線進行迅速撤離。樓梯疏導人員通知師生向樓道外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離。”

  擬定路線:早班教師教師領隊,晚班教師教師在後,白班教師負責其他情況。幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下,與小一班、小二班走東門到操場;第二組大三班、大四班西邊樓梯下,與中二班、中一班、小三班走西門到操場上。兩個樓梯的疏散情況由樓梯疏導人員做好疏散。要求教師領隊依次快速、安全有序下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏、撞傷事故;撤離到操場上的師生以兩列隊伍站好。

  注意:

  1、具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮領導的指揮。疏散通道必須保時刻暢通。

  2、在撤離過程中,教師引導幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。

  3、由張霞向上級領導報告失火情況,並撥打報警電話119

  4、為模擬演練的真實性,在撤離過程中,所有幼兒應做到儘量閉嘴,減少說話,儘可能地用溼毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  6、從樓內撤離出的.幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。

  7、教師安排:各班老師帶領本班幼兒撤離,必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

  8、在操場集合後,各班班主任清點本班疏散幼兒人數,並向總指揮報告,確定無人員“受傷”後,總指揮總結消防演練情況。

  9、演練結束,各班有序帶回,回活動室後總結活動情況,跟幼兒指出不足,分析評價。透過本次消防演練活動一方面讓幼兒瞭解到火災的逃生方法,增強自我保護意識,同時也進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力,學習面對危險處亂不驚,沉著應對,讓消防知識真正滲透進孩子們的生活中。

  六、保證演練的安全

  不能因演練出現安全事故。各班一定提前對孩子做好安全教育,進行多次班級演練,在班裡演練時,注意啟發孩子當火災發生時能做的一些自救方法,例如:開啟窗子向外面大聲呼救,快速撥打火警電話求救等。

  幼兒園2022消防演練活動方案4

  一、活動目的

  為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。

  二、時間、地點、參加人員

  1.時間:20xx年3月26日上午10點30分。

  2.地點:幼兒園操場內。

  3.參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  溼毛巾或口罩,每人一份。

  四、現場人員分工

  總指揮

  副總指揮

  小組成員:全園教職工

  五、緊急疏散指揮人員職責:

  1.總指揮負責迅速向全園發出緊急疏散訊號,指揮協調,及時掌握情況,並向上級主管部門彙報,貫徹傳達上級主管部門的命令。

  2.副總指揮要在現場的統一指揮下,依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關成員按預案對現場進行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現場。

  3.各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

  注意:

  具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  4、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒儘量閉嘴,減少說話,儘可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出活動室外。

  6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入活動室,不要在操場隨意走動。

  7、教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險。在操場集中後,各班班主任清點本班幼兒人數,並向z副園長報告、確定無人員“受傷”後,宣佈疏散演習成功。

  幼兒園2022消防演練活動方案5

  為了讓廣大師生更深入地瞭解消防逃生常識,使每一個師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,做到在發生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規定的最短時間內到達集合地,確保生命安全,特制訂如下消防逃生演練方案:

  一、演練時間:

  二、地點:

  三、參加人員:

  四、消防逃生演練領導小組及工作組成員分工:

  (一)總指揮:xxxx(園長,負責發出消防警報聲訊號)

  成員:xxxx(副園長,負責方案制定、消防警報聲錄製和用喊話器向教學樓內三樓、一樓發出訊號、照相)

  xxxx安全員,負責用口哨向教學樓二樓內發出訊號)

  基本職責:負責指揮協調,組織有關人員按預案對現場進行果斷處置,並做演練準備。

  (二)疏散引導組:

  組長:xxxx

  成員:各班保教人員

  (三)教學樓疏散通道人員安排:xxxx

  五、基本職責:

  在現場指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢後有秩序撤離。

  六、安全場地安排:

  各班按照每週升國旗佇列安排組織幼兒到位。

  七、演練程式:

  1、9:00~9:20演練準備:各班教師清點幼兒園人數,對幼兒進行火災逃生方法、安全教育,要求幼兒使用溼毛巾捂住口鼻,彎腰行走並手扶樓梯或牆壁前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。

  2、9:25左右演練開始:當聽到消防警報聲和口哨聲時,副班老師第一時間趕到本班教室,與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區域撤離;行政後勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發生,若發現有人倒下,要立即扶起,防止事故發生。

  3、各班到達安全地點後,教師清點幼兒人數,將本班逃生情況報告總指揮。

  4、演練活動結束:

  總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗後撤離順序離開操場。

  幼兒園2022消防演練活動方案6

  一、活動目的

  為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,並舉行幼兒園消防疏散演習活動,旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。制定樓道安全疏消防演習方案

  二、演練時間、地點、參加人員

  1、時間xxx年4月28日上午9點00分。

  2、地點:幼兒園操場內。

  3、參加人員:全體教職員工、支教生、實習生及幼兒。

  三、演練準備

  報警廣播、溼毛巾幼兒人手一份。

  四、現場人員分工

  現場總指揮:黃婷婷園長

  現場副總指揮:陳太桑副園長

  現場總協調:符永豔副園長

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護人員:韋秀瓊許蓮蘋方海清

  協助指揮人員:各班老師

  五、疏散原則

  1、一樓為先二樓為後,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為後;

  2、聽見演習警報後,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒進行疏散。

  六、逃生路線

  一樓:側門走:小1班(在正門空地集合

  幼兒園2022消防演練活動方案7

  一、活動目的

  為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,結合“消防日”活動,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習;並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。

  二、時間、地點、參加人員

  時間:  地點:幼兒園。

  參加人員:全體教職工及幼兒。

  三、演練道具

  木屑少許、鐵簸箕5個、打火機或火柴若干、溼毛巾人手一塊、滅火器等。

  四、現場人員分工

  現場總指揮:xxxxx。

  現場副指揮:xxxxx。

  報警人員:xxxxx。

  道具準備:各班保育員。

  救護人員:xxxxx。

  疏散人員:各班教師及保育員。

  五、演練的具體操作程式

  (1)幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的關腦,然後按照擬定的路線進行迅速撤離。

  (2)報警組xxxxx撥打“119”報警,由xxxxx回迅速向上級領導報告失火情況,xxxxx開啟幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護車,xxxxx在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全,xxxxx在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

  (3)xxxxx透過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

  疏散順序:

  教師領隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

  擬定路線:

  大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。

  (4)為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境裡,儘量閉嘴,減少說話,儘可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  (5)在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  (6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結束前,從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。

  (7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離。

  各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

  水泥場地集中後各班班主任清點本班幼兒人數,向總指揮確定無人員“傷亡”後,宣佈演習成功。

  幼兒園2022消防演練活動方案8

  為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。透過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。特結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展。

  一、演練時間:

  20xx年11月10日上午

  二、演練人數:

  全園師生260人

  三、演練領導小組及應急小組成員:

  1、現場指揮:園長陳立華、副園長韓吉連

  2、班級組織指揮:各班班主任老師

  3、攝影:副園長張月娟

  四、準備工作:

  1、準備警報聲

  2、師生事先熟悉園內通道,下樓梯(方法、順序、路線)。

  五、疏散集中地:

  操場

  六、幼兒逃生路線:

  總的疏散原則是一樓為先二樓為後,靠近樓梯班級為後遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報後,任課教師應立即停止教學活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷後,確保不丟下任何一名幼兒。

  七、演練過程

  1、警報聲起

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:

  (1)各班幼兒用溼毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿牆角邊微曲身體有秩序的撤離;

  (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,前、後有教師組織,不許漏下一名幼兒。

  3、集中到指定位置,清點人數、排好隊。

  4、演練結束,各班組織幼兒有序地回到教室。

  八、演練前的安全教育

  ㈠、組織紀律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

  ㈡、安全注意事項:

  1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,

  2、下樓時要保持安靜。

  3、下樓時,手應儘可能扶住欄杆或牆壁。

  4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

  九、對易發事故的估計和應急措施

  主要防止在下樓過程中,發生幼兒擁擠而踩踏的事情。

  採取的措施是:

  1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,並阻止周圍或後面的幼兒繼續向事發地點湧進。

  2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫生進行處理,如果保健醫生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫院檢查治療。

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