環境保護區角活動方案（通用6篇）
環境保護區角活動方案（通用6篇）
為了確保活動有序有效開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼應當如何制定活動方案呢？下面是小編為大家收集的環境保護區角活動方案（通用6篇），希望對大家有所幫助。
環境保護區角活動方案1
活動目標：
1、透過參觀小河知道小河汙染是周圍的垃圾、工廠的排汙管所致。
2、知道小河的汙染給人們生活帶來的不便，不把垃圾廢物扔到河裡去，激發保護水資源的重要。
活動準備：
幼兒知道安全知識：不爬到河面上的欄杆上等；塑膠袋六隻。
活動過程：
一、活動前談話：今天老師要帶你們到我們幼兒園附近的小河邊去參觀，請小朋友用眼睛看、鼻子聞，把你看到的記在心裡。在參觀的過程中要注意哪些事情？和幼兒一起講講：不能爬到小河上的欄杆上，因為欄杆不牢；不能把頭伸到欄杆裡去，以免發生危險；不能站在欄杆上，一不小心會摔到河裡去。
二、帶領幼兒到小河邊。
1、教師：“小河的水是什麼顏色？水上面有什麼？”
2、師：“想想這些東西是哪裡來的？人們這樣做對不對？”
3、和幼兒觀看河對面的排汙的水管：“那裡流出來的水顏色怎麼樣？這些水是從哪裡來的？顏色怎麼樣？”
4、你想怎麼做？一起把地上的垃圾撿起來扔到垃圾桶裡。
三、回來後談話：
1、你聞到了什麼？看到了什麼？發現水汙染對人們有什麼影響？你是怎麼做的？以後準備怎麼做？
活動反思
錢志芳：
帶幼兒到外面去參觀，他們一下子被小河非常骯髒的河水吸引住了，尤其發現上面一大塊一大塊的垃圾飄在上面，感到很噁心。同時河水上傳來陣陣惡臭，讓我們不禁掩鼻而逃。孩子們馬上說：“這是毒氣，太臭了！”我馬上問他們這個味道是哪裡來的，為什麼會這麼臭？他們看見河裡的垃圾，知道是人們把垃圾扔到是不對的，還有的幼兒看到上面有大便飄在上面，很不衛生。吳曉豔說我們從小要養成講衛生的好習慣，這樣太不講衛生了。他們看到一個塑膠袋罩在樹樁上，以為是烏龜。我問他們這麼髒的水你們覺得烏龜能活下來嗎？他們都搖頭了。接著我們討論了中毒會發生的狀況，有的說會頭昏、有的說會拉肚子、有的說會嘔吐昏迷等。很多幼兒知道把垃圾扔到河裡是不對的，我們應該把它們撿起來送到垃圾箱裡，很多幼兒撿得非常認真。大家還表示，看到人們把垃圾扔到河裡的時候一定要制止，讓大家把垃圾扔到垃圾箱裡，讓那些廠裡的工人叔叔不把髒的水放到小河裡去。總之，這個活動的效果不錯！
環境保護區角活動方案2
一、活動主題：
環保時裝秀
二、活動時間：
9月16日
三、活動地點：
幼兒園
四、參加物件：
中二班小朋友。
五、活動目的：
1、透過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”。
2、利用各種廢舊材料設計製作款式各異的表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。
六、活動準備：
1、掛曆紙、塑膠袋、蠟光紙、縐紙。
2、雙面膠、剪刀、固體膠
3、圖片
七、活動過程：
（一）引起幼兒活動的興趣
“圖片上的小朋友在幹什麼？”“這些服裝是用什麼材料做的？”
（二）幼兒瞭解活動的材料及操作要點
（三）教師協助幼兒製作表演服
1、提醒：
（1）、幼兒與幼兒共同商議表演服的.款式、圖案
（2）、教師協助孩子完成作品，不能代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的`環保衣表演
環境保護區角活動方案3
一、活動意圖：
孩子們發現，在馬路邊不知什麼時候柳樹已經冒出了嫩綠的小芽，經過一個漫長的冬天，萬物復甦，春天已經悄然來到我們身邊，天生喜歡大自然的孩子們也蠢蠢欲動了，因為奇妙的大自然中有著太多的小秘密，等著他們去觀察、去發現呢。
三月是植樹的季節，親愛的家長朋友們，讓我們一起走近大自然，在孩子們心中悄悄種下一顆熱愛大自然、做環保小衛士的“種子”，讓世界因我們而更加美麗吧。
二、活動主題：
20xx環保行——“親親大自然，和小樹苗有個約會”
三、活動目的：
1、幼兒園創設機會，家長做好榜樣，共同培養孩子們的環保意識。
2、透過親自參與植樹過程，瞭解小樹苗的生長過程，親近大自然，放鬆身心，培養孩子熱愛大自然的感情。
3、在親子DIy、親子採摘的過程中，增進親子感情，用心陪伴支援孩子成長。
四、活動時間：
20xx年3月24日上午
五、活動準備：
1、踩點：家委會代表去景點考察，商討活動細節。
2、各班級提前進行植樹節環保主題課程，瞭解樹木對人類的好處，亂砍亂伐的破壞行為造成的結果、創作環保畫等激發起孩子們保護環境的慾望，親子共同製作“環保小衛士”創意標誌，活動時佩戴。
3、準備條幅、樹苗、工具、DIy材料，聯絡採摘價格、泡沫箱價格、景點介紹（飛機場、山河四季景區）、教師主持開場（宣佈活動流程、強調注意事項）
4、週六特長課調課或順延，向家長說明。
5、帶隊教師：本班教師
六、活動流程：
1、7：00——7：30在XXX中學門口集合，7：30準時出發。
2、7：30——8：00途中拉歌（如春天在哪裡、去郊遊等）、喊口號、班級教師講述流程、溫馨提示。
3、8：00左右到達山河四季景區。
4、8：00——8：30下車、景點介紹、再次簡單講解植樹方法、活動流程和時間、強調守時和集體行動、大合影、分隊。
5、8：30——9：40分隊行動：第一隊親子植樹與小飛行員合影、第二隊蓮蓬DIy。
6、9：40——10：50分隊行動：第一隊蓮蓬DIy、第二隊親子植樹與小飛行員合影。
7、11：00——11：30野餐分享、交流體會、分享快樂。
8、11：30——12：10集合去往採摘園。
9、12：10——1：10集合去往採摘園、採摘。
10、1：10集合返程，結束環保行活動。
七、我們的約定
各位家長，本次活動本著自願的原則報名參加，為了保證此次活動的順利開展，也為了確保各位家長和孩子在旅途中的安全，請家長和孩子遵守以下約定和安全協議：
1、我們的約定：守時、環保、支援孩子、體驗分享、團隊互助、集體行動，帶著一顆放鬆的心情，與孩子們一起享受大自然。（請家長按規定的時間和地點準時上下車，7點半準時出發，逾時不候。）
2、我們的著裝：輕便舒適、穿適合戶外活動的運動裝。
3、物質的準備：給孩子帶好水、野餐分享的食物、野餐墊、垃圾袋、小鐵鍬、水桶等。
4、我們的費用：親子二人參加120元，包含：租車、保險、買樹苗、景區門票、做手工、與飛機合影。
5、我們的報名截止時間：3月20（下週二），以便統一安排車輛、以及商定活動細節。
6、我們的報名方式：班級接龍。
7、孩子們的監護責任：本活動屬於家長自願參加，同時由家長負責監護孩子的人身安全，在活動中時刻要以安全第一，避免發生意外，如發生意外我們概不負責。
8、請在活動旅途中聽從組織者的安排，如遇突發事件或有身體不舒服等，請速與老師聯絡。
預祝此次活動圓滿成功、玩的開心、收穫滿滿。
環境保護區角活動方案4
一、活動目標：
1、讓幼兒知道小貓搬家的原因，樹立保護水質等環境意識。
2、培養幼兒爬、走平衡木等動作的靈敏性。
3、對幼兒進行助人為樂的思想教育。
二、活動準備：
1、小貓頭飾若干，自制釣魚杆，與幼兒人數相等。
2、XXXX(代表小山)，平衡木(代表小橋)體育器材。
3、電話機(玩具)、錄音機
4、"保護河水、此處嚴禁堆放垃圾"牌子一塊。
三、活動過程：
(一)引匯入題：
1、師問：小朋友，小貓最喜歡吃什麼？(小魚)師：小魚生長在哪裡？(水裡)
2、師問：老師帶小朋友到××河和×河邊看到什麼？(幼兒答：河水清，有小魚、樹木、居民住房，×河邊堆放垃圾、河水混濁、沒有小魚……)
3、總結幼兒回答情況，問幼兒，小朋友，×條河邊被居民倒垃圾，水變髒了、小魚沒了，小貓釣不到魚吃怎麼辦？誰能替小貓想辦法？(加以總結)(幼兒討論：給小貓搬家，買小魚給小貓吃，爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運走，找環保叔叔……不讓倒垃圾……)
(二)進入遊戲活動
1、師：小朋友們真聰明，知道××河裡沒有垃圾汙染，那裡的魚多，我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住，好讓小貓能釣到魚吃，小朋友扮演小貓，把釣竿子帶上好不好？(好)待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運走後再搬回來。
2、向幼兒講清遊戲規則：玩法：全班分成6隊，每隊人數相等，每隊第一個幼兒頭戴小貓頭飾，手拿釣魚竿，要翻過小山，走過小橋(注意安全)魚竿和頭飾不準丟，到小貓新家後站好(每隊前一個幼兒到"家"後，後一個幼兒才能"搬家"。看哪隊幼兒搬得快，先結束的一隊是優勝者，選出前三名)
3、老師作示範表演後，幼兒開始遊戲，不該"跑"的幼兒喊"加油"。
4、第一次搬完後總結髮獎，這時電話鈴聲響起，教者接電話：內容：小貓原來的家小河的垃圾運走了，居民們不再倒垃圾，河水清了，小魚又游回來了(表揚小朋友環保意識強)
5、把訊息告訴幼兒後，再把"家"用同樣方法搬回去(放音樂，增加幼兒高興的氣氛)
6、總結遊戲情況，出示"保護河水人人有責，嚴禁亂倒垃圾"的牌子，課程結束。
環境保護區角活動方案5
一、活動目標：
1、知道地球對人類和動物生存的重要性。
2、瞭解常見的地球災難及其產生的簡單原因。
3、願意為保護地球做力所能及的事。
二、活動準備：
1、幼兒在活動前瞭解過關於地球災難額故事、圖片等資料，並瞭解簡單的原因。
2、組畫的材料。
三、圖片活動過程：
1、引導幼兒瞭解地球是動植物的家教師：我們居住在什麼星球上？（地球）地球是我們全世界人們的家，其實地球也是動物和植物的家，因為地球上有氧氣、雨水、陽光，特別適合動植物生長。
2、觀看圖片
（1）、教師提出問題，引發幼兒討論教師：你們知道地球上有那些災難？是什麼原因造成的？
（2）、幼兒交流自己瞭解的相關經驗師幼小結：地球上有許多災難都是由於人們的不當活動造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導致全球溫度升高，等等。
（3）、師幼觀看圖片，瞭解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣汙染等原因。師幼小結：由於人們不注意保護環境，亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被汙染，使人和動物的生存受到威脅。
3、師幼共同討論如何保護地球
（1）、教師：你們瞭解地球的災難故事，心裡是怎麼想的？我們可以做些什麼？
（2）、師幼小結：讓大家瞭解地球災難造成的危害，都主動保護地球。
4、宣傳畫：地球的災難幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來，佈置“地球的災難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。
環境保護區角活動方案6
在茫茫的太空裡，有一顆愛的行星，她養育著所有的生命，她就是地球母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧，愛惜一滴水，它是母親的血液。來吧來吧，護養一顆樹，它是大地的身軀。來吧來吧，放飛一隻鳥，它也是地球的兒女。善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的熱情。善待地球，用我們的行動。善待地球，就是善待自己。——來自《善待地球》
一、活動來源：
今年的4月22日，是世界第XX個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，透過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
二、活動目的：
1、知道世界地球日，瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
三、活動時間：
20xx年4月16日——20日
四、活動實施：
（一）幼兒園活動內容：
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動；
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動；
3、一週環保主題教育活動：環保教育圖片展；
4、“善待地球，從節約資源做起”社群宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑膠袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，佈置主題牆，進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起製作漂亮的環保袋。
7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。你拍一，我拍一，環境保護是第一；你拍二，我拍二，愛護小草和花兒；你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；你拍四，我拍四，牆上不能亂寫字；你拍五，我拍五，江湖河流要保護；地球媽媽我的家，爭做環保小衛士。
（二）年級組各年齡段活動：小班：課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝乾淨的水》中班：課程參考：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》
1、“地球真美”：透過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心。
2、請幼兒參與佈置牆飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”大班：課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更乾淨》《變廢為寶》《環保教育》每班一張世界地圖（或者自繪、列印地球圖），開展打扮地球媽媽活動。如：蒐集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球；給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花；按下一個個小小的手印，代表我們做環保小衛士的決心；畫小動物將小動物送回家；為沙漠種樹……透過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。
（三）個人簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關係的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓嚮往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學合理。
4、節約紙張，儘量兩面使用。
5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子，餐具，儘量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。
8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
9、學會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。
10、採用簡單的出行方式，能走路去儘量不騎車，能騎車去儘量不坐汽車，能坐公交車去儘量不坐私家車，節省能源。愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬於孩子們的，在幼兒中開展環境教育，樹立可持續發展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。夥伴們，請加入我們的環保隊伍中，一齊追求、享受簡單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育於自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。