常德幼升小入學注意事項

常德幼升小入學注意事項

  小學,是人們接受初等正規教育的學校,是基礎教育的重要組成部分。以下是小編為大家整理常德幼升小入學注意事項相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

  一、物品準備

  孩子剛從幼兒園進入小學,除了各種文具的更換之外,也少不了生活用品的更換。學習需要的作業本、2H鉛筆、橡皮、轉筆刀、筆盒絕對是必備品,但生活需要的水壺、飯盒也是不可或缺的。

  二、心理準備

  1、新校園環境的不同點

  孩子從幼兒園進入小學,也要經歷一系列重大變化,其中最本質的變化是:幼兒園的孩子以遊戲為主要活動形式,處於受成人保護、養育的情況下,他們對社會還不負有任何責任。而小學則以學習為主要活動,學習成為兒童對社會承擔的義務。小學生活與幼兒園生活大致分為五點不同:

  (1)學習時間不同

  (2)生活制度不同

  (3)人際關係不同

  (4)要求不同

  (5)學習負擔不同

  2、如何讓孩子儘快適應小學生活

  (1)培養獨立生活能力

  幼兒園的孩子在家裡,衣食住行,幾乎都有父母細心照顧,在父母照料下生活,孩子能獨立支配的活動和事情很少,獨立生活的能力,自理能力,獨立學習的能力和獨立處理問題的能力都較差。為此,老師和家長共同努力,在以後的時間裡,要從以下幾方面做好孩子獨立生活能力的準備,培養他們獨立生活的能力。

  (2)培養良好的學習習慣

  孩子一上學就接受有目的、有計劃、有系統的正規學校教育,在教師的專門指導下進行學習。學習是他們的基本活動,上課是他們獲得知識、技能和培養品德的主要途徑。上學之後他們是否願學、愛學?能否學好?還是變得怕學習,厭惡學習?受著諸多因素的制約,涉及到學習興趣、慾望、態度、習慣和意志品質等問題。

  (3)培養良好的禮儀習慣

  入學意味著孩子從家裡到了學校,開始了集體生活。在集體生活中與許多人接觸交往難免會發生一些糾紛、磨擦和矛盾,這就需要培養孩子文明禮貌方面的.行為習慣。

  3、家長在幼升小入學時該注意的教育方式

  在我們的周圍,有不少父母喜歡拿著自己孩子的不足和他人孩子的優點作比較。“你看,人家某某考了95分,你怎麼才考了80分呢!”“你看人家誰誰從小就當班幹部,你怎麼就不行呢?”諸如此類的話隨時都可以聽到。這些父母沒有細想,他們不自覺說出的話是多麼傷害孩子的自尊心!曾經有一個孩子說:“我爸爸成天說我這不如人那不如人,我真想讓他去給別人當爸爸。”不知道做父母的聽到孩子這樣的話,該作何感想。

  4、激發孩子對校園的嚮往之情

  據有關科學研究表明,孩子到了六歲左右的年齡,心理和身體等各個方面都基本上具備了接受小學教育的條件。這一階段,由於環境、家庭、學校的影響,兒童開始羨慕小學生的生活,羨慕新書本、新書包、新鉛筆盒,羨慕紅領巾等兒童心理的發展和客觀環境的影響,使他們產生了上學讀書的強烈願望,時時刻刻流露出要成為一名小學生的美好情懷。

  離開幼兒園,孩子就要上小學了,面對新的學習環境、新的生活習慣,很多孩子會產生不適應,因此,家長要從生活習慣、學習習慣等多方面做好幼升小入學準備,激發孩子對小學生活的嚮往之情,讓孩子順利上小學!

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