西北工業大學軟體與微電子學院怎麼樣
西北工業大學軟體與微電子學院怎麼樣
西北工業大學軟體與微電子學院是為適應我國經濟結構戰略性調整的要求和軟體、微電子產業對人才的迫切需要，實現我國軟體人才培養的跨越式發展，經教育部和國家發展計劃委員會批准成立的35所國家示範軟體學院之一。以下是小編為大家整理的西北工業大學軟體與微電子學院怎麼樣，希望對大家有所幫助！
學校簡介
西北工業大學軟體與微電子學院是為適應我國經濟結構戰略性調整的要求和軟體、微電子產業對人才的迫切需要，實現我國軟體人才培養的跨越式發展，經教育部和國家發展計劃委員會批准成立的35所國家示範軟體學院之一。
辦學目標
把學院建設成為一個技術領先、特色鮮明、滿足國際化市場需求、高水平、多層次軟體、微電子工程化人才培養基地。
學院辦學初期位於西安高新區西北工業大學國家大學科技園區內，位於西北工業大學編號14院，大一大二時期在西工大新校區，大三以後與前四院一起搬至老校區學習。
實行從本科到研究生的國家高等學歷和學位教育。以軟體、微電子核心知識為基礎，以強化外語能力為重點，以實際開發能力培養為特色，主要面向IT、IC產業培養具有創新能力和國際競爭能力，適應國內外軟體產業市場需求的高素質、多層次、實用型軟體人才。
採用國內外最新教材和雙語教學，率先引進美國卡內基.梅隆大學軟體工程課程體系，聘請國內外知名教師和企業專家、工程師授課，在教授學生理論知識的基礎上，注重新技術、新方法、實踐能力和職業素質的培養。學院的教育模式和學生培訓方案得到普遍認可。
學校以科學發展觀統領軟體學院的建設，明確規定了軟體學院建設的辦學思路、管理模式、執行機制等，在政策和資源利用等方面給予支援。
人才培養
西北工業大學軟體與微電子學院在國家外專局、中國國際人才交流基金會和陝西省外專局的組織和支援下，完成了第一階段課程引進工作，為國家軟體工程人才培養與中美軟體工程教育合作邁出了新的一步。
在軟體工程教育領域，卡耐基·梅隆大學在全球始終排名第一。該校的軟體工程課程代表了最先進的軟體工程管理思想，被譽為軟體界的金領。國家軟體人才國際培訓（西安）基地此次從卡耐基·梅隆大學引進的軟體工程系列課程，是美國iCarnegie公司在卡耐基·梅隆大學計算機科學課程的基礎上，採用國際開發案例改進後用於開發實踐的軟體工程課程體系，它突破了原有的軟體教學模式，注重實踐，不是簡單的課程引進，而是教育思路、教育管理體系和方法的引進；不但在我國軟體人才培養中發揮重要作用，對教育思想、方法以及國際教育合作也具有重大意義。
引進課程教師培訓班分兩批在國家軟體人才國際培訓（西安）基地依託單位西北工業大學軟體與微電子學院順利舉行，參加培訓的學院共九所，分別是西北工業大學軟體與微電子學院、四川大學軟體學院、南開大學軟體學院、北京交通大學軟體學院、湖南大學軟體學院、中山大學軟體學院、武漢大學軟體學院、東北大學軟體學院、哈爾濱工業大學軟體學院，參加培訓的骨幹教師120人。
透過教師培訓引進的SSD系列課程體系既兼顧了先進性與實用性，又充分注意了本地化與國際化並舉的'問題，為中國的軟體教育提供了一種規範、專業、實用的國際化軟體人才培養途徑。
中美軟體工程教育合作專案標誌著國家關於國際化工程型軟體人才培養部署又邁出了新的一步，我國軟體業已經開始建立與國際開發模式和水準相接軌的軟體高階人才培養基地。
專案主要引進其軟體系統開發（SSD）課程體系，卡耐基·梅隆大學授權iCarnegie公司開發的面向工程型軟體人才培訓的本科系列課程。SSD設定的十門課程可為兩個層次：資訊系統導論、計算機系統導論、面向物件程式設計與設計、使用者介面設計與測試以及資料結構與演算法這五門課程是針對計算機程式設計人員的；系統級程式設計、資料庫系統、網路和分散式系統、軟體系統規範、測試和維護及軟體專案的組織和管理這五門課程則是面向軟體系統設計與開發人員的。
發展
1.瞄準國際先進IT技術，引進、消化領先成果，探索軟體人才培養與國際軟體人才需求接軌的新途徑。與國際知名大學和知名IT公司開展了具有實效的國際合作教育，成功的引進了卡耐基.梅隆大學軟體工程課程體系；
2.抓住我國軟體產業發展環境和政策機遇，吸引社會智力、物力和財力資源投入，培養工程實用型人才。與國內近四十家軟體企業落實了廣泛的工程化合作教育；
3.立足實際，不拘一格廣招賢才，建立了專兼結合、結構合理的多元化師資隊伍；
4.按軟體產業發展的規律和特點，重質量、重素質，制定課程和人才培養體系。本科課程設定突出了專業技術與開發能力，工程碩士課程體現了專門化與個性化培養，形成了具有特色的培養模式；
5.積極進行學院獨立校園的硬體建設。用有限的資金在西工大國家大學科技園建立了現代化的多媒體教室、各類實驗室、院內外結合的實習基地和學生生活場地，為人才培養創造了優良的辦學環境和條件；
6.依託西安高新技術開發區、西安國家軟體產業基地和國家IC設計基地、西工大國家大學科技園構建了與學院四位一體的國家軟體人才培訓基地、國家積體電路人才培養基地和國家Linux技術培訓與推廣中心產學研結合大平臺。形成了工程教育與IT產業互動發展的格局和與國際先進水平接軌的工程教育辦學模式。
7.軟體學院實行“教學專業化、運作企業化、後勤社會化”的運作方式，自主辦學，經濟獨立核算，按照科學、合理、精幹、高效的原則，建立起具有成效的管理體制：
學校成立由校長掛帥，主管教學、科技和產業副校長參加的軟體學院建設領導小組，對學院建設和發展中的重大問題及時決策。成立由學校、國家大學科技園、西安國家軟體產業基地、西安國家積體電路產業基地和大型IT企業等代表組成的學院理事會，負責學院的發展規劃、合作教育，指導產學研合作實踐等。建立了精幹高效、結構合理的學院領導班子 。
學院充分利用國內外、校內外教育資源，選用師資/教材、創造工程化教育環境，相對自主組織專業教學。教學督導組負責學院教學質量的檢查和評估。
探索企業化運作模式，實行教師及工作人員全員聘用制。
實行後勤社會化，西工大國家大學科技園提供學院後勤設施並組織管理。
學院主要培養3個層次的人才。
學院在西工大國家大學科技園建立了相對獨立的教學與生活區，佔地約60畝，建成了3.6萬平方米的教學實驗綜合樓和學生公寓。
主要學習
1.多媒體教室
學院建設現代化多媒體教室13個。學生閱覽室1個，可容納100人閱讀、自習。
2.學院網路
學院建有1000M為主幹，100M到桌面，覆蓋園區綜合樓和學生公寓樓的園區網，並透過100M光纖與西工大主校園網連線，可滿足學院教學及學生對網路接入需求。園區網配備有高階路由交換機和70臺效能優良的交換機。
3.學生公寓
現有學生公寓4幢，有600間宿舍，可容納2000名以上學生住宿。學生公寓標準配置為4人間，面積23平方米，有室內衛生間，空調、電話和網路埠，熱水入戶。為提高學生綜合素質，在學生公寓配套建立了10個學生活動室，每個約70方米，佈置安排了電視室、會議室、學生社團室、廣播站等，全部裝置由學院購置。還在新校園內建設了田徑場、籃球場、乒乓球、羽毛球場等。
4.生活保障
西工大科技園提供的學生餐廳，可容納近3000名學生用餐。
醫院在學院設醫療室1個，配備醫護人員3名。
在院本科生和碩士研究生已近1600人，畢業生280人受到用人單位的普遍好評。