朱子家訓讀後感4篇
朱子家訓讀後感4篇
認真讀完一本著作後，大家一定都收穫不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的朱子家訓讀後感，希望能夠幫助到大家。
朱子家訓讀後感1
在我被各種社會關係弄得疲憊不堪的時候，我最喜歡閉上眼睛，唸叨著所謂的冰心訣，道曰：“心若冰清，天塌不驚；萬變猶定，神怡氣靜。忘我守一，六根大定；戒點養氣，無思無為。上下相顧，神色相依；蓄意玄關，降伏思慮；內外無物，心若冰清。”我喜歡這些話，他們似乎真的將我的心冰凍，使一切煩惱和憂慮都消散殆盡，正是“無思無為”，“內外無物”。
“無”是一種境界，一種至高無上的境界。在朱子的家訓中，我讀出一種古代聖人的“無”的心性。朱子不想把世事都看得那麼複雜，想得太複雜只會讓自己傷心疲憊，他淡漠了世間的許多東西，從而轉變為一種“無”的心性。蒲松齡說過，淡漠是情感的至高點，莫非這“無”也才是品質的至高點？
“自奉必須儉約，宴客切勿流連。”這是對自己的財物的“無”的態度，朱子不因錢財的多斂而認為應當去鋪張，也不認為前使用在別人身上的就小氣，這兩者只做到其中一點那是好品質與壞品質的差別，而做到兩點，是聖人的表現。因為不是真正把財物當成無，節約的人會恐懼請客，老是請客的人又擺脫不了奢侈。想到此，我又不禁感嘆現在的一些“啃老族”們。他們的父母似乎就是那第一種人，他們也似乎是那第二種人。俗話說有因必有果，他們一邊在嘲笑父母的摳門，另一邊卻無法理解這種現象，素不知是他們的“因”有了父母的“果”。若是他們可以學習一下朱子的無，則他們的父母也可以無，二者平衡，大家好才是真的好。古人的訓導在這裡，我們又有沒有看到這些？
“刻薄成家，理無久享；倫常乖舛，立見消亡。兄弟叔侄，須分多潤寡；長幼內外，宜法肅辭嚴。”這是關於家庭地位的“無”的心態。我鄙視家庭內部不斷的紛爭，我有遠親就是如此，他們在酒席上可以為誰是老大誰是老二吵起來，出盡洋相也不肯相讓。還有一些人倚老賣老，自以為是年長的就應該大權在握，不把年輕的人當回事，晚輩稍有不從，便怒火沖天，甚至拿著農藥以死相要挾。另外，網上的婚前婚後的不同，我也非常反感，我不相信相愛的男女會在一夜之間變了臉。為何我們不要和睦的家庭？難道現代的人追求的是精神上的刺激，而不是一個和平安定的社會嗎？當傳說變成真的，無變成有，跨出的一步又是否會成為退後的一步？
“讀書志在聖賢，非圖科第；為官心存君國，豈計身家。”這是基於“人生意義”的“無”的想法。朱子把豐富自己，光大國家當成一種無窮的樂趣，而不是把贏得功名受人吹捧當成一種快樂。人生在世，以學得知識為樂，其餘已經是無了。學不為他，只為樂，學而時習之，不亦說乎？如果上可以將賺錢當成是一種樂趣，一種獲得知識的樂趣，則商不會再是奸。如果官可以將工作好當成一種樂趣，一種自己得到經驗的樂趣，則官不會再是貪和無恥。但一切變成無我們保持一種無的心態，生活又會怎樣？
朱子戀上了“無”，無戀，戀無。而飛速前進的時代，可憐他在戀著什麼，而我們，又在戀著什麼？
朱子家訓讀後感2
《朱子家訓》是一部儒家經典之作，以前聽語文老師提過，但從未見其真面目，聽說它幾百年來都廣為流傳，而且能告訴人們怎樣做人，怎樣做一個正直的人、高尚的人，它為什麼會具有如此大的魅力呢？帶著疑問，今天的班會課，我讀得認真，聽得仔細，課後，感觸很深。
"一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。"這一句話和"鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"一樣表明了對勞動的尊重和對勞動成果的珍惜啊，浪費無疑是可恥的，這在任何時代都是一樣的。作為青年學子，更應該珍惜擁有，懂得父母之艱辛。
"宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。"也許有人會說未雨綢繆未免操之過急，而世事變化無常，不可能找到一種解決所有問題的方法啊，可是機會總是留給有準備的人，臨渴掘井是行不通的，非但不能解決問題，而且有可能是飲鴆止渴，使得問題變得更糟，這句話特別值得借鑑，想想我們作為職業高中的學生，肩負著勞動一線的重任，深受國家的恩惠，卻每天在這裡揮霍時光，總以為自己很了不起，不要讀書也能事業有成，可是，在科技高度發達的今天，在什麼都是自動化、電子化、資訊化的今天，臨渴掘井怎能行得通呢？
"器具質而潔，瓦缶勝金玉；飯食約而精，園蔬愈珍饈。"作者喜歡這種平淡、樸素、簡單的生活，幾隻青瓦和陶土做的器具擺放在桌上，投下了一片陰影，而在碗裡盛著賞心悅目的綠色，那蔬菜還滴著露的時候就從菜園裡採摘下來了，新鮮極了，比油膩的魚肉更美味。我想，在物慾橫流的今天，在一切向錢看的今天，這樣舒心愜意的田園式的生活是很難實現的。
"祖宗雖遠，祭祀不可不誠；子孫雖愚，經書不可不讀。居身務期質樸，教子要有義方。"這幾句都表明對子孫的教育是多麼的重要，用好的教育方法才有用，不光要讓子孫讀好書，好讀書，還要以身作則，用自己淳樸的品質教化子孫才行，這樣教育出來的子孫才能具有高尚的品質，才能成為社會的棟樑。
《朱子家訓》儼然是一部家庭教育的典範。"刻薄成家，理無久享；倫常乖舛，立見消亡。兄弟叔侄，須分多潤寡；長幼內外，宜法肅辭嚴。聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫；重資財，薄父母，不成人子。嫁女擇佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿計厚奩。"作者希望子孫後代能理解作為一個稱職父親對家庭的操勞，他希望家庭永遠是那麼的和睦，這樣社會安定，人人安居樂業，這樣，才是真正幸福安樂的生活。
如果人人都能學學《朱子家訓》，在生活和工作或學習中，擁有寬大之懷，努力培養自己的情操，學會為人處世之道，那麼，何愁家庭不和睦？何愁社會不安寧？何愁國家不興旺呢？
朱子家訓讀後感3
讀完《朱子家訓》我感慨良多。它講述一個道理，一個人對他人、對生活應有的態度。全篇以偶句連成，頗具韻律。反覆吟讀，更覺得蘊涵豐富，深意綿長。
'黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔，即昏邊息，關鎖門戶。'一種田園般的悠然生活，躍然於眼前，每天早晨伴著晨露，把庭院內外收拾的乾乾淨淨，迎接新的一天的到來。當太陽走完一天的行程，灑下最後一束陽光，便關鎖門戶，卸下一天的勞累疲憊，準備進入夢鄉。這是怎樣的一種安然，一種恬靜，恐怕只有不被世俗沾染的人才能享受這份安逸吧。
'一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力微艱。'看看如今，美國的'次貸風波'引起了世界經濟的強烈波動，且不說其他，就一路飆升的糧價或許就是08年一個籠罩在人們頭頂的經濟陰霾。聯合國前秘書長安南前不久也發出警告：每天晚上地球上有8.5億人飢腸轆轆地入睡。或許一日三餐能吃上香噴噴的白米飯在很多人眼裡成了一種奢望。報紙上那些'饑民'特寫，怎不為我們一次次的敲響警鐘：杜絕浪費，從我做起。
家庭是社會的細胞，是社會的基礎。社會能否達到所謂的'太平盛世'歸根到底就是看每個家庭過的是否幸福如意。但是，總有太多太多的家庭處於不幸之中，隔閡、爭吵和打鬧，日子雞犬不寧，孩子的心沒有依靠，惴惴不安，心存膽怯，平靜的生活總是那麼短暫。一時話不投機，就可能瞬間爆發一場戰爭。對此前人早已告誡過我們，'居家戒爭訟，訟而終兇'是啊，兩個人從相遇、相知、相戀，到最後組建起家庭，畢竟都付出過，努力過，何苦用曾經接吻的嘴說出中傷對方的話呢!'凡事當留餘地，得意不宜再往'做事不能太絕，說話亦然，所謂話說太盡，緣分必定早盡。
可憐天下父母心。是父母把我們撫養成人，為我們創造了基本生活條件。在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯的，最無私的。'重資財，薄父母，不成人子。'看重錢財，而薄待父母，豈不妄為人子?
讀完全篇我有太多的頓捂，太多的感慨，太多的欣喜。中國優秀文化，優秀傳統很多都包含在裡面。它對於一個剛剛踏出校園尚且稚嫩的青年，在對成人的世界探索中，是一筆不菲的財富。
當然所處的時代不同了，一些內容可能以不適合這個時代了，其中封建性的糟粕如對女性的某種偏見、自得守舊等是那個時代的歷史侷限，但其大部分還是有道理的。人生是有取捨的，書中的內容也可以取捨。
朱子家訓讀後感4
世界就像一潭水，初始，並不知道有多深，隨著我們的'成長，對這潭水一點點的涉足，才發現，原來，深不可測。漸漸地，人們懂得怎樣運用智慧·權術在這潭水中暢遊，可是更多的我們失去了。
《朱子家訓》並不只是家訓，更應該是中國人乃至世界應該學習的訓則。它是中國文化的延續，它經的起時間的考驗，歷史的沉澱。當越來越多的人不再坦誠相見，不再認為光明磊落是立足的根本，不再彼此相信。一部《朱子家訓》正引導著我們如何走好人字之路。
“人有喜慶，不可生妒忌心，人有禍患，不可生喜幸心”。嫉妒是心靈的毒藥，妒忌會矇蔽了人智慧的雙眼，永遠也看不清真正的真諦所在。記得《愛的教育》中所講的一個孩子，因為嫉妒心過強，引起了所有人的反感，最終也沒有能超過所嫉妒的人。擁有一個廣闊的心胸是重要的，它不僅可以容納百川，更可以包容世界，這才是真正的強者。禍福是相倚的，就像“塞翁失馬焉知非福”流傳在炎黃子孫世世代代中，那些因他人失馬而幸災樂禍的人，因塞翁的兒子腿傷而嘆息的人，最後也明白了禍兮，福之所倚，福兮，禍之所伏。那些有喜幸心的人有怎能看到最後的結局，事情總是變化並發展的。況且，在別人受難時，自己更應該幫助，這才是做人該有的良知。
“施恩莫念，受恩莫忘”。現實中總是有很多人持著自己孤傲的心，經常在自己受恩者前面顯擺自己，殊不知這樣只會讓人覺得沒有氣度，更有甚者，因為自己施恩，總覺得別人歉自己的，讓他人回報，結果回報的遠比他施的恩要多。受他人之恩當然不能忘，由於家庭條件不好，上學收到社會大量的資助，有招一日，等我發達了，一定加倍的回報他們，畢竟，在這個時候，我得到的不僅是資金，還是希望，更是動力。我沒有韓信的能力可以一飯千金的回報老婦人，但至少會盡自己最大的努力。
“讀書志在聖賢，非徒科第”這句話在現在這個只認文憑的社會可以說是基本上是沒有用的。但是在我看來“書”不是學業。此書指的是單純的書，可以擴充為知識。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟”讀書可以增加人的涵養，擴充知識面，甚至可以改變人生，其實科第一開始的作用應該也是選拔一些有修養·愛讀書的人，可以從書中悟出許多道理方法的人，只不過到後來，都變得功利了，成了為科第而讀書，為未來而讀書，啥時候能為讀書而讀書，才掌握了讀書真正的樂趣。
古代真正的聖賢，有幾個是為了科第而讀書，他們都從書中參悟了一些道理，有著自己的理想，諸子百家是，各代名臣是。古代的才子大家更多的是官場失意，當沉浸在他們的文章，體會的將是別樣的滋味。
《朱子家訓》在此時就不僅僅是家訓了，更是一部鞭策個人行為的箴言，以此訓律自己，規範自己，將塑造一個更嚴謹的醫學人士。