讀後感繁星春水

讀後感繁星春水

  當閱讀完一本名著後,你有什麼體會呢?需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編精心整理的讀後感繁星春水,希望能夠幫助到大家。

讀後感繁星春水1

  讀了冰心奶奶的《繁星春水》,或許,大家都能發現一個冰心奶奶與其他詩人不同的地方:白天,代表著美好和光明,然而,在冰心奶奶的《繁星春水》裡,卻找不出一篇或一句描寫白天的,但卻能尋到許多讚美黑夜的詩句;月亮,神聖,光潔,給人帶來無限的嚮往與遐想,但,在冰心奶奶的《繁星春水》裡,也找不到有關與月亮的詞句,卻能找到很多關於人們無暇去關注的繁星的詩句;玫瑰,牡丹,可算得上是花中的極品,更是詩人手中的熱物,可,在冰心奶奶的《繁星春水》裡,怎麼找也找不到一丁點兒寫玫瑰,牡丹著一類名貴的花,有的卻是不經意間就發現不了的小花,野花的詩篇……

  這個不同處大家可能會覺得很奇怪:為什麼冰心奶奶的詩集要寫得與他人與重不同呢?難道是因為她想讓自己的詩集暢銷的更快?回答是否定的。那麼,冰心奶奶這麼做,又是為了什麼呢?

  對於這個問題,我個人有一個觀點:之所以冰心奶奶不去寫那些耀眼的,灼目的,璀璨的,而是去寫一些普通的,平凡的,細微的,是來自於冰心奶奶的大愛,來自於她的淡泊明志,更來自於她對周圍的一事,一物,一人的細膩,敏感和對人生的感悟!

  《繁星》中多是歌詠自然,母愛和童真。這些是都是冰心奶奶生活,感情思想的自然創作。《春水》的內容和風格依然如故——愛的哲學,母愛,人之愛,大自然之愛和童心……

  童年,一段彩色的夢,純潔無暇,就連冰心奶奶也把童年視為真,善,美的象徵。是啊!童年是七彩的,是童趣的,更是純真的!童年的我們天真無邪,童趣可愛,並不瞭解什麼是惡。天真的想法常常使大人們哭笑不得,但童年的我們濟貧扶弱的作為也是讓大人們驚訝的。幫家長洗皮鞋,給老人讓座,在雨天出去散步,幫陌生人撿菜……或許長大後,我們在夢中會經常夢到些孩提時的事,又或許數幾年後,我們來到昔日與夥伴們玩耍的空地旁,空地上還可能會出現陳年往事,再或許當你靜下心,閉上眼,慢慢回憶我們的童年,說不定會為那些童年往事,而笑,而哭……於是,冰心奶奶便發自內心的感慨,寫出了一篇短小而又富有人生哲理的.小詩:“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的微笑。”……

  當你隨意翻看《繁星春水》時,你還會發現,不管是詩集中的哪一首,都有著一般人沒有發現,樸素,深刻的道理。這些小詩,宛如永含不化的口香糖,令人回味無窮……

  她曾撒下滿天“繁星”熠熠發光,她曾伴著一彎“春水”潺潺流淌……

讀後感繁星春水2

  在靈魂的深處,有一種歡樂在冥冥中跳躍。輕輕地撥動著我的心絃,在一次次靜謐中的夜裡滋潤我乾涸的新。感動,洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。於是,我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

  《繁星春水》這部讓我們懷念和感動的書,是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動著靈光和真情的小詩中,數量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是完美的,母愛是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些讚頌集於筆尖從而醞釀成了文字。

  詩中頌道:“那深藍的大海”,“閃爍著的繁星”,“飛濺的浪花”,“晚來的潮水”,“嫩綠的芽兒”,“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞,無不包含著溫柔的情思,散發著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美,華光四散,而人也是美麗的。在詩人的筆下,“母親就是大寫的人”,“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安,是美的典範。”

  讀“母親呵,天上的雨來了,鳥兒躲在它的巢裡;心中的雨來了,我只能躲到您的懷裡”,領悟到:母親是我們心中的依靠,是風雨的臂膀。母愛如水,靜之的溫柔浸泡你。

  在《春水》中有一段詩:自然的微笑裡,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對自然多麼崇高的禮讚!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的比較!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多麼渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!

  書中這樣寫著:“別了,春水。感激你一春潺潺的細流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽迴響。”這讓我浮想聯翩:春天的山澗裡,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊,流向人間。它帶來的資訊向山泉天穹無盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩人冷暖不定的心境意緒——詩人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

  書中的詩歌情至深,語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術感。

  在歲月的輪迴中,時間的枯葉永遠無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中採拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

讀後感繁星春水3

  閒暇之餘,獨蹲春水邊,掬起水細細品味,斟酌水中之甜,才知如此無窮的回味;天上的繁星,在朦朧月色的薄紗掩遮下,仍露出那天真莞爾的微笑,群聚在一起,宛如涓涓細流,流過長空。

  讀了《繁星·春水》能給人一種美的境界,在這境界裡,華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習不復存在,有的只是童真、母愛和大自然。冰心的筆下,幾乎分不出母愛和大自然的界限。在冰心眼中,母愛無疑是神聖和偉大的,是萬物之源,是遊子的歸宿。母愛在妙筆下的昇華,吟頌之詞更委婉動人。

  詩人對自然的讚歎,如各種各樣的花,群花閃耀,各有各的風骨,各有各的清香,各有各的柔情志趣。但誰能說這僅僅是讚美、歌頌花呢?它也是詩人靈魂中的那支撐著幼小心靈的真善美,是鼓舞詩人前進的動力,是精神的寧靜、愉悅。

  兒童在冰心眼裡是神聖的,她不遺餘力地讚頌小孩子,號召萬千天使歌頌“他細小的身軀裡,含著偉大的靈魂。”字裡行間所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。

  詩人,猶如世上的一朵小小的花,“她顏色不深,香氣淡淡。”她甜甜柔柔的夢,總是被驚醒,而她總是那樣地無助,驅散不了心中縈繞著的愁緒,獨自徒步徘徊,如此孤獨無助,依然不能逃脫。

  歷經磨難的詩人留下了許多鼓舞新青年的詩句,還巧妙的將自然萬物的生長過程的概括性語句一一呈現,使他們明白人生之路雖然漫長曲折,但是也要直掛雲帆,迎風破浪,不為患難屈膝。

  斟酌良久,沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒,看見那從天而降的雨點濺落在地,四飛分散,不覺為生命的短暫而嘆息。朦朧之間,現出了冰心的告誡:“生命雖短,意味猶長。”是的,雨點可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢?人生路再漫長、曲折,也要將其上下而求索。

  在疑惑時,不愧於向比人類卑微的生命請教,或許也能尋覓到人生的轉折點。冰心也就是這樣一個人,所以她常常面帶微笑,心境愉悅、樂觀,不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩句在《繁星·春水》上也頗有體現,且帶有濃濃的催人奮進之味。

  《繁星·春水》的小詩簡短、凝練。讀罷,箇中之意若隱若現,難為人們琢磨不透它的心思。伏案細讀時,身邊彷彿瀰漫縈繞著淡淡的憂愁之氣,悠揚靜謐。

  賞《繁星》,嘗《春水》,就是在讀人生,享受自然的灑脫,感悟母愛之心。

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