一二年級讀後感模板（通用33篇）
一二年級讀後感模板（通用33篇）
讀完一本經典名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編整理的一二年級讀後感模板，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一二年級讀後感 篇1
我非常喜歡讀《一年級的小朵朵》這本書。主要講述了剛上一年級的張朵朵和她周圍小夥伴之間發生的許多有趣的故事。
其中，我最喜歡“橡皮瘦了”這個故事。這個故事寫了黃天天同學的橡皮用了很小很小都不捨得扔，江老師表揚他很節儉，所以給了他一個笑臉。小朵朵看後，也想得到笑臉，寫作業時故意把字寫錯，用橡皮去擦，最後爸爸還幫忙，故意把她的橡皮磨平。江老師發現後，非但沒有給小朵朵笑臉，還批評她浪費，真是弄巧成拙。
我覺得這個故事真是太有意思了，我們班也會評選表現好的小朋友，然後貼上一個小蘋果，我們大家都向小朵朵一樣，想得到許多的小蘋果，媽媽說小朵朵那樣就叫“投機取巧”，我們一定要靠自己的努力去爭取。
我覺得書上描寫的其他很多故事也很有趣生動，就像發生在我們身邊一樣，這真是一本好玩又有意思的書。
一二年級讀後感 篇2
我讀了美國謝爾希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書，知道了這棵愛心樹非常愛這個男孩兒。
這個本書講了一個小男孩兒和一棵叫愛心樹的故事。這個男孩兒像
我，這一棵大樹像我的媽媽，小男孩兒一直向大樹索取東西，而大樹卻一直很開心。最後，大樹連自己的生命都給了這個小男孩兒，但是大樹還是很高興。
讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現在一直辛苦的上班賺錢，給我買吃的、穿的、供我上學，我長大後一定要好好報答我的媽媽。
一二年級讀後感 篇3
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界裡度過三百多年的歲月，然後化為泡沫，結束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。後來她救了一個王子並喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主結婚了，她的希望沒有了。她如果繼續成為 海的女兒 就要刺死那個王子後，就可以回到她的家人中去，回到屬於她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。
一二年級讀後感 篇4
冬天的時候，笨狼和夥伴們一起在雪地中玩耍，玩了一會兒，它們一起去笨狼家玩，笨狼去冰箱裡找東西給大夥吃，他一找找到一些雪糕。它想：要是冬天吃冷的東西，肚子會疼的。於是，它把雪糕給煮了煮，把煮成的雪糕湯拿給夥伴。吃完後，夥伴們問：“笨狼，雪糕呢？”笨狼說：“你們已經吃過了，我煮成湯了。”夥伴們哭笑不得。
看了《笨狼的故事》這本書我很有啟發，我要學習笨狼，他一心為別人著想的善良品德。
一二年級讀後感 篇5
今天晚上，我讀了一本名叫《三十六計》的書。今天我讀的是第七記“無中生有”。我就來為大家講一講吧！
在唐玄宗的時代，有個人名叫楊國忠，他率領將士們，死守雍丘。叛軍來勢洶洶，但每次都被楊國忠給擊退。叛軍用各種手段，想要讓楊國忠投降，奪下雍丘。但楊國忠十分堅定，叛軍們也拿他沒辦法，只能強勢攻城。有些意志不堅定的將士說：“我們寡不敵眾，與其做無謂的掙扎，還不如投降呢！””第二天，楊國忠把那幾個退出的將領當場斬首，其他的將士們士氣大振，表示出要堅決抵抗到底。
他們整整堅守了60多天，擊退叛軍300多次，可惜箭卻不夠啦。他絞盡腦汁，終於想出了一個辦法，可以像諸葛亮一樣，用稻草人來借箭。一個伸手不見五指的漆黑的夜晚，他們將這些稻草人放下來，叛軍以為是士兵，於是一起放箭。瞬間天空中就好像搭起來一座箭橋。第二天，他們查了一下，竟然收到了10萬支箭。此後，叛軍知道那是稻草人，就不再放箭。楊國忠趁機放下500士兵，攻打叛軍營地。成功將叛軍驅逐。
我知道啦，做事只要不放棄，肯動腦筋，就能獲得成功。
一二年級讀後感 篇6
遇到問題，我們不僅要有自己的判斷力，還要勇敢去嘗試，這樣才能找到解決問題的辦法。《小馬過河》講的就是這樣的事：馬棚裡住著兩匹馬，馬媽媽和孩子小馬。一天馬媽媽讓小馬把麥子馱到磨坊，小馬高高興興地答應了。可是小馬走到半路，突然一條小河擋著了它的去路，它不知道怎樣才能過去，小馬問了松鼠，松鼠說水非常深，問了牛伯伯，牛伯伯又說水很淺，小馬不知道該怎麼辦，只好回家了。馬媽媽告訴它：“不要光聽信別人說的，你要自己去試一試。”小馬終於還是慢慢的趟過了河，河水既不像松鼠說得那麼深，也不像牛伯伯說的那麼淺。
這篇故事讓我明白了一個道理，我們遇到事情，也要自己動腦筋多想一想，還要親自去試一試，而不要光聽別人說。
一二年級讀後感 篇7
前幾天我讀了一篇《鑿壁偷光》的成語故事 ，主要講的是 ：在西漢時，有個孩子叫匡衡，因為他家裡很窮，他沒錢上學，後來他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力，匡衡長大後成了家裡的主要勞動力。他一天到晚在地裡幹活，想利用晚上看書 ，可是家裡買不起點燈的油，一天晚上，匡衡躺在床上，突然看到東邊的牆壁上透過來一線光亮，於是，他就用小刀把牆縫挖大一些，這樣，透過來的光亮也大了，他就藉著透進來的燈光讀起書來，匡衡就這樣堅持刻苦學習，後來成為一個很有學問的人。
現在我們的學習環境好了，用的一按就亮的電燈，不用在象匡衡那是“鑿壁偷光”，我們有學校、有老師，教我們知識，更應該比匡衡學的好、學的認真，長大做個對國家有用的人！
一二年級讀後感 篇8
小朋友們，你們喜歡看書嗎?你們最喜歡看的書是什麼?我告訴你們，我最愛看的書是繪本《瑪蒂娜》，媽媽給我買了好幾套呢，我都看了好幾遍還喜歡，這套書寫了瑪蒂娜學畫畫、瑪蒂娜學廚師，瑪蒂娜照顧小弟弟，瑪蒂娜歷險記等好多的故事，我從書裡也學到了好多的知識，而且裡面的圖畫也特別漂亮，瑪蒂娜穿的裙子好美啊，我也好想要那樣的裙子。
媽媽說：要做一個愛讀書的好孩子，因為讀書會讓我知道很多的事情，媽媽還說：讀書破萬卷，下筆如有神。雖然這句話的意思我不是很懂，但是我想肯定是說讀書的重要，所以，在即將到來的寒假，我讓媽媽再給我買幾套書，每天我會有計劃的來讀。小朋友們，來和我一起吧!
一二年級讀後感 篇9
我讀了《格林童話》這本書，其中給我印象最深的是《灰姑娘》的故事，灰姑娘的媽媽死後，她的爸爸娶了一個有兩個女兒的婦女，做她的後媽，她們看起來很美麗，可是心理卻很醜陋，但灰姑娘並不討厭她們，讀到這裡我覺得灰姑娘是一個可憐的小女孩，她美麗可愛、心地善良。
有一天，王子邀請全國年輕漂亮的姑娘來參加舞會，做他的新娘。灰姑娘的兩個姐姐受到邀請，可是灰姑娘想去，後媽不讓去，後來灰姑娘在小白鴿的幫助下，得到了禮服和舞鞋，偷偷地去參加王子的舞會，卻被王子看中了，但到了晚上，灰姑娘按小白鴿的約定早早地逃回家，王子經過千辛萬苦才找到她，最後王子娶灰姑娘做他的新娘。
讀了《灰姑娘》的故事，使我懂得：
一、不是表面漂亮的人就有一顆善良的心，心靈美才是真正的美，只有心美的人才能得到大家的幫助；
二、我們遇到任何困難都要自己去克服，學習也一樣，這樣才會取得勝利。
一二年級讀後感 篇10
我非常喜歡看科普知識，因為科普文章不僅能給我帶來知識還能帶來快樂。
我看過的科普書有《昆蟲記》 、 《植物來了，快跑》……。在這些書裡面我最喜歡的是《植物來了，快跑》 ，因為這本書不僅介紹了神奇的麵包樹、臭氣滿滿的大王龍，還介紹了一些植物鬧出的笑話。就像麵包樹當它一成熟時，果子就一個個掉下來，當時走過來一個光頭佬，果子“啦”的一聲掉在了他的頭上，後來果子咧開了，光頭佬“”的一聲把果子給吃了，後來人們稱他為“聰明絕頂”的老頭。哈哈哈……，看了上面的小笑話，非常有趣吧。作者不僅抓住了麵包樹的特點，還編出了這麼有趣的笑話，真是太有才了。
所以我覺得讀這類科普書籍，既可以學習知識，又可以感受快樂，非常開心。以後我一定要看更多的書，讓肚子裡面裝滿“食物”，小朋友們一起讀書吧!
一二年級讀後感 篇11
在這個暑假裡我讀了幾本中國十大名著，有《西遊記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中，最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書後，給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國史上著名的愛國將領。他生於北發大水。他隨母僥倖逃生，流落他鄉。少年時。他拜師周侗學藝，很快聞名鄉里。金兵侵中原後，他被召軍中，開始了長達數年的軍。從此，他率領一批將士，浴血疆場，抵禦金人，收復失地，維護宋王朝的統。然而丞秦 為了討好全國，竟然設計陷害岳飛，讓一代忠烈。屈死於風波亭。
將岳飛英勇善戰。忠誠的形象鮮活地展現在我的面前。我們期望小讀者能從字裡行間感受到岳飛的魅力，被他的高尚品格和堅和堅 氣節所打動，從中受到有益的啟發和良好的精神淘冶。
一二年級讀後感 篇12
牡丹開富貴，荷花開宮門，老家門前的石埝上開的滿是迎春花。
初春時節，富貴花兒都在沉睡，石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來了。枝枝枯黃中泛著青色的迎春花藤上結滿了花骨朵。花骨朵很小，小得像黃豆，看上去十分嬌嫩，好像動也動不得。但過不了幾天，它就星星點點的綻開了。你看它是那樣淡雅，那樣純潔，發出淡淡的清香。這時，滿村子的人都能聞到花香，大家知道，春姑娘是不會嫌棄我們這閉塞的山村的。果然，不幾天滿石埝上都是黃燦燦的迎春花，就像黃色的瀑布一樣。這時，整個村子都沐浴在花香中，人們在花香中開始了春耕。
我愛迎春花，因為它是我們山裡人的花。它不嫌窮，不愛富，就愛我們閉塞的山村。每年都準時來給我們山裡人報告春天的訊息。
一二年級讀後感 篇13
今天，我讀了《沒有圍牆的花園》，受益匪淺。我懂得了：開啟那面牆，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會給你最真心的呵護。
在我們的生活中、學習中，有很多這樣的事。我們在生活中，把自己的花園圍起來，花兒就會慢慢地從原來的又大又美轉變成既小又不香。假如於，你徹底拆掉了那面圍牆，很多人就可以欣賞到花園的美麗風景，花兒可以越開越美。在學習中，你虛心請教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說的能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人，別人也會回給你一個燦爛的微笑;用自己最真實的一面去友好地對待別人，別人也會友好的接受。
敞開你的心扉吧!與別人分享快樂，分擔憂愁;那麼你的憂愁會減少，快樂會增加。
一二年級讀後感 篇14
今天我預習了第9課——《自然之道》。
這個故事講的是，“我”和同伴們以及一個生物學家嚮導，去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的事情。“我們”救了一隻幼龜，卻害了其他小幼龜被吃掉。事後，“我們”後悔不聽嚮導的話。
幼龜天生弱小，經不起食肉鳥的攻擊。而“我們”卻要“加害”於它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規律辦事，往往會產生與願望相反的結果。不知道也就算了，還不聽嚮導的勸告，
“我們”雖然只做錯了一件事，可對幼龜的傷害是如此之大，它們本來可以安全步入大海的，可遭受了食肉鳥的突然來襲，它們不可能受得起這種傷害的!
或許，這樣的思想還會造成甚至我們永遠都無法彌補的過失。
一二年級讀後感 篇15
我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是這樣說的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學回家說：“幼兒園要選小朋友當舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他說他相當演員，如果老師不選他，他就去當鼓手。因為他力氣大。過了幾天，他高興的跟家人說我被選上觀眾了。媽媽很不高興地說“觀眾也要選”。奶奶可不這麼認為，說：“只要孩子高興就行”。胖胖說：”到那時候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼兒園這麼多的孩子，不可能每個孩子都能當演員，鼓手。還需要觀眾，只有觀眾出場這場演出才有意義。
在人生的舞臺，即使是別人認為很普通的角色，只要我們認為他不普通，並且努力去扮演好屬於自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了!
一二年級讀後感 篇16
你看過《蘋果樹上的外婆》這本書嗎?你一定會很驚奇——外婆為什麼會在蘋果樹上呢?讓我告訴你吧。原來故事的主人公安迪沒有外婆，然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和安迪一起去遊樂場、去套野馬、去海上冒險，而且外婆總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在意，是個“另類”的外婆。有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。
我被米拉洛貝的這本小說完全迷住了，這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書。外婆的神秘、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的不幸，現在的安迪是如此幸福，讓我感覺世界是完全公平的。
《蘋果樹上的外婆》讓我懂得：幫助別人，幸福自己。
一二年級讀後感 篇17
今天我讀了《牛郎織女》一文，出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個仙女，可以過著男耕女織很幸福的生活，可是很討厭的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎織女不能相聚，還是定時每年的七月七日透過喜鵲搭橋才能會面，還有那可憐的牛郎帶著孩子見不到自己的母親，讓他們母女不能相聚，讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關愛。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關愛，才能造就和諧美好的生活，不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關愛，最終造成了大錯，讓牛郎織女痛苦一生。
同時我感到我們的父母對我們的寬容與關愛是如此的強大，而我們卻不能理解。這篇文章教育了我，使我認識到只有懂得寬容和關愛的人大家才會喜歡他。
一二年級讀後感 篇18
《走遍天下書為侶》這篇文章你們讀過嗎?
我讀了這篇文章後，知道了，讀書的方法，作者告訴我們，如果你獨自周遊世界你會選擇什麼?作者選的是書，因為他想把書讀上一百遍，讀到能背下來的程度。
作者告訴我們讀書首先會思考，故事中的人為什麼這樣做，作家為什麼這樣，然後繼續把這個故事編下去，回過頭來品味最好的片段，問自己為什麼喜歡它們……
作者教我們這樣讀書，作者的眼裡的書，是他的好朋友、是他的家人。
從作者的眼裡，書代表了全部的美麗，願意把書讀上一百遍。
是啊!“書讀百遍，其意自見”，“書如藥也，善讀可以醫愚”這些名言，都可以說作者的愛讀，像我們學的沒有一艘戰艦，能像一冊書把我們帶到浩瀚的天地。
作者的讀書情景令我震撼。
一二年級讀後感 篇19
《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫書。它是描述一隻黑色斑紋的小白貓莫莉，一整天都在農場上玩。當夜晚來臨，她又餓，離家又遠，它火速的趕回家，一路上經過羊。牛。豬仔等動物的處所，他們都正在快樂的享用晚餐，使莫莉覺得更餓了，但莫莉並沒有放棄仍然繼續往前跑，最後她終於吃到了美味的晚餐。
我最喜歡這本書最後的結果，當莫利誘餓又渴回到廚房，莫莉聞到一陣香噴噴的味道，她看到地板上有一盤魚和一盤牛奶，她滿足的發出喵喵聲，也滿足的吃著她最喜歡的魚和香濃的牛奶，這樣的結果讓我覺得很幸福，會讓我想起溫暖的家，每當我肚子餓的時候，媽媽總會煮好香噴噴的飯菜，我想我可以瞭解莫麗那滿足的感覺。
這本書也讓我學習做事不要半途而廢，要像故事中的莫莉，沒有放棄一直作下去，最後一定會成功的！
一二年級讀後感 篇20
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以後十分感動，它記述了一個動人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場驟雨。突然走來一位穿白裙的女中學生和他互不相識。可是她幫助他，送作者到樓房下避雨。這個姑娘美麗修長的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人為樂的精神，使我十分感動，我一下子想起我家對門的袁叔叔來。
上個星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個人丟在家裡。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽到後，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中學生和我的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學習，做一個樂於助人的人，做一個思想高尚的人。
一二年級讀後感 篇21
內容：從前有個小女孩，她的名字叫簡。簡從小就沒有了父母，跟舅舅和舅媽生活在一起。可舅舅後來也死了，本來就對簡不好的舅媽，更加的放肆，對自己的兩個女兒、一個兒子百依百順。舅媽的兒子經常毆打簡，讓簡難以承受。後來舅媽把簡放在寄宿學校裡，過了一些年，簡成了一位家庭教師，後來又與主人相愛，在結婚之際，簡才知道主人已經有個妻子。因為她不願當情婦，所以離開了那裡。許多年以後，有個牧師向簡求婚，可簡沒有同意，因為她想起了一個人。到了那裡之後，簡才發現，主人的家已經佈滿了塵土，主人失去左臂，雙目失明。簡和這個家的主人結了婚，生下了孩子。
收穫：這本書的作者是夏洛蒂，在這本書中有一句話非常經典，“我們是平等的，至少我們透過墳墓時，平等的站在上帝面前”。這充分體現了當時英國的男女不平等，這種陳腐觀念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經典之作。
一二年級讀後感 篇22
人們大抵都把別人的悲劇當成生活的笑料，自己不會感同身受，在悲劇沒有降臨到自身，把別人的悲劇皆當做笑話，就如同《孔乙己》中的酒客，他們自認處在光明，便不斷地把別人推下深淵。
這種“喜劇”也是孔乙己自己所造成的，山崖上隆起的石塊，如果不抓緊奮力向上，最後只會越滑越深，萬劫不復。在這“吃人”的社會，也可以理解魯迅先生為何棄醫從文。生活本是悲喜劇交加的，我們總是在笑話別人，殊不知自己也會變成笑料。
孔乙己的悲劇不只是他個人造就的。在當時，制度的毒害、社會的壓迫，都使每個人的靈魂失去了光澤，蒙上了灰。在科舉這條路上孔乙己是個不折不扣的失敗者，他在這種環境下迷失了方向，成了一個悲劇人物，但在別人眼中他人的悲劇只不過是令他們噗嗤一笑的喜劇而已，人們吹滅了孔乙己最後的火燭，使他墜入無窮無盡的黑暗，把孔乙己“吃掉”了。
一二年級讀後感 篇23
這兩天剛看完《圍城》這本書，故事的更概是這樣的，主人公方鴻漸在回國的船上與同船的鮑小姐有些青睞，初嚐了愛情的滋味，但卻有另一位大家閨秀蘇文執小姐對他有了好感。回國後，他透過蘇認識了她的表妹唐曉芙，不想卻對這位唐小姐產生了好感，但由於某種原因，兩人的感情也並沒能長久。
後來經過好友趙辛楣引薦，同去三閭大學任教，同行時又認識了孫柔嘉小姐，倆人也不過是普通朋友，可最終走到了一起，不過他倆的感情實在糟糕透頂……這本書的作者錢鍾書先生說這本書“錙銖積累”而寫成的，沒有明確的故事線索。
語言平淡無奇，所寫之事也只是人間的是是非非。不過書中卻始終貫徹了這樣一句話，那就是“婚姻感情猶如圍城，城外的人想進去，城中的人想出來”，這也許是作者的得意之處吧。
一二年級讀後感 篇24
今天，我在論語書上讀到了一句話，它叫“子曰：默而知之，學而不厭，悔人不倦，何有於我哉！”
那句話其實是孔子幫助我們揭示了一個怎樣才能取得好的學習效果的秘密，那就是對學習的熱愛。不同的人在同樣的.學習環境下學習的效果不一樣的，自身的品德固然是一個方面，更加重要，正所謂“興趣是最好的老師”一樣，當你產生興趣後自然學的好。
孔子這句話，表面上容易，做起來就很艱難，後世為人師表者，可以將這幾句話作為格言，在碰到厭倦的時候，提起孔子這句話，臉便紅了一下，馬上自己改正過來。孔子接著這三句話便說：“何有於我哉”，說白了，就是說我沒有什麼學問只不過是到處留意了一些，默默的學習中，我把它記了下來；求學問不厭倦；教人也不厭倦；但是除了這三點以外，我什麼都不懂，什麼都沒有。
這三點都是真學問，我們大家要想做到，是很難的，但只要堅持不懈就能成功！
一二年級讀後感 篇25
曾參說了具體的“三省”，但這句話的核心還是在於一個“省”字。生活中的“省”不止於這三處，然而要真正做到自省往往需要極高的自覺性和很大的勇氣。
生活百態，人生複雜，在曲折且漫長的人生旅途中我們是很容易迷失自我的，例如：當我們略有成就時，就會飄飄然不知自己為何許人也；當我們遇到挫折時，又會自怨自艾。只有這世界撤去喧鬧，我們冷靜下來，願意正視自己的內心的時候，我們才會發現自己有什麼事做錯了？什麼事做對了？做錯的錯在了何處？這才是自省的起點。一個人只有學會自省，並且學會自省，才會正確認識自己，才會找回迷失的自己，擁有更好的心態。所以想脫穎而出成為優秀的人，就必須時刻自省。
吾人最大之知識，系反躬自省!
一二年級讀後感 篇26
今天，我翻開小學生之友，一篇名《寬容》的文章深深的吸引了我。
故事是這樣的：一天，由於王樂天唸錯了6個生字，唐亮當著同學的面指出了5個錯生字，王樂天很是生氣，下課了，王樂天不理會唐亮，也不給唐亮足球玩。王樂天和別的同學踢足球，不小心摔傷了，唐亮仗著自己個高、力大把王樂天背到了醫務室，王樂天深受感動，於是他們倆又和好如初了。
唐亮還講了一個小故事：一個人他遇到一個袋子，他拳打腳踢，袋子更大了，最後封住他的去路，一個路人看到說：“這個袋子叫仇恨袋，不理他跨過去就沒事了。”
在現實生活中我也寬容過同學，比如有一次，同學拿了我的筆，後來把筆又弄壞了，當時我很生氣，可是轉眼一想，我說：“算了，沒什麼事，說聲對不起就行了。”我們又和好了。那個寬容過別人嗎？
我們要明白學會寬容別人，就會快樂自己。我讀了這個故事不再生氣了，你呢？如果還有誰生氣就給他（她）講講“仇恨袋”的故事吧！
一二年級讀後感 篇27
《南丁格爾》是一本很感人的書，暑假裡，我靜下心來讀完了它。
南丁格爾是一名優秀的英國女護士、近代護理學的創始人，“國際紅十字之母”。她出生於一個生活奢華的家庭，從小受到良好的教育。當她看到戰爭中很多傷病員得不到護理而死亡時，立即帶領28名護士來到前線。傷病員身上長滿蝨子，她仍然滿面微笑地護理。深夜還提著燈巡視病房，士兵們都親切地喊她“提燈女神”。在南丁格爾的一生中，有超過40年的時間是在難以喘息的緊張、艱辛的護理工作中度過的。
讀完這本書，我的心情很難平靜下來，因為，我的媽媽也是一名白衣天使，她經常很晚才回家。有的時候；她剛躺下，就接到急診電話，這時，她會立刻起床，趕到醫院，所以，我經常幾天見不到媽媽，心中很有怨言。
南丁格爾的故事感動了我，媽媽一心為病人的事教育了我，我想，等我長大了，也要做一名救死扶傷的白衣天使。
一二年級讀後感 篇28
暑假，媽媽給我買了一本書叫做《感動小學生的100個故事》，書中有一個故事讓我特別特別感動，那就是《企盼》
故事講的是一個“天生是瞎子”的6歲男孩，因為父母沒錢給他治病而拋棄了他。有位好心的瞎子叔叔收養了他。聽說要治好這個男孩的眼睛需要5萬元，他就用他那雙“粗糙的大手”幹活掙錢。終於有一天這個男孩的眼睛被治好了，可他卻看到收養他並拼命掙錢給他治眼睛的叔叔原來也是個瞎子，他把重見光明的機會給了這個男孩。他是一個多麼高尚而又有愛心的人啊!可一想到我自己有時為一點小事就跟同學發生爭執，比起瞎子叔叔所做的一切，我感到臉紅。我想以後要多幫助那些需要幫助的人，如果我們每個人都多一點愛心，那麼這個世界該是多麼溫暖和美好啊!
我企盼每一個人都要學習瞎子叔叔舍已為人的精神，這樣，全世界的殘疾人都非常快樂。
一二年級讀後感 篇29
螞蟻雖小攻擊力卻很大。在非洲有一種螞蟻叫做特力弗黑螞蟻。在那裡，只要它們一出動，許多昆蟲就成了食物。如：蚯蚓、蛇、蜥蜴。甚至連豹子、大象都不放過，被它咬過得，都難以活命。三天之內能把大象吃成白骨。
整個世界的螞蟻有4000多種。在盆地，等各個地方都有。在南美洲的熱帶叢林裡螞蟻們出去遊獵，而螞蟻是團隊，所以出去便是十幾萬只。碰到河流，便滾為一個球體，以最快速度衝到對岸，螞蟻去過的地方動物們無一倖免，連毒蛇也走不了。
還有一種螞蟻身上帶有劇毒，在巴西一代，被咬過的人會引起水皰，甚至暈倒。上世紀40年代，火蟻藏在一艘貨船上，從巴西到美國，並蔓延了10個洲。世界上的螞蟻多如繁星，有的帶有劇毒，有的沒有毒，螞蟻雖小，但他們知道團結集體，所以螞蟻才可以戰勝猛獸。
透過這篇短文我知道了：團結的力量是多麼強大；團結的力量是多麼的偉大；團結的力量是多麼戰無不勝！
一二年級讀後感 篇30
今天，我讀了一本書叫《奇蹟》。
這本書主要寫了：邁克得了重病，要動手術，他姐姐聽媽媽和爸爸討論用奇蹟來救邁克的病。然後，朱莉亞姐姐拿著僅有的1元錢去買奇蹟。她跑到超市，一位穿著很體面的人給了朱莉亞姐姐這個奇蹟，把邁克的病治好了。
朱莉亞姐姐為了救弟弟花了僅有的一元錢去買奇蹟，她真的買到了一個奇蹟，醫生僅收一元治好了邁克，難道這不是愛的力量嗎？
社會上，也有一些很有愛心的人。比如，譚千秋在地震中，他發現有幾個孩子躲在講桌下，然後，老師張開雙臂把身子撲在講桌上面，那一塊塊重重的石頭壓在老師的身上。戰士們和同學們一起把譚千秋老師救出來的時候，他已經死了。他為了別人的生命，而不怕犧牲，讓別人獲得快樂。
愛是那麼的偉大啊！它像還那麼深，像山那麼高。讓我們向那些充滿愛的人學習那無私奉獻的精神！
一二年級讀後感 篇31
一直以來，我都是非常粗心的，缺乏善於發現問題並解決問題能力。媽媽極力向我推薦《大貓》這篇文章，希望我能從中得到啟發。
讀了這篇文章，我覺得小冬保那種善於發現問題並解決問題的好習慣是值得我學習的。記得我上一年級的時候，我總是想著在家能幫助媽媽做點家務，於是我就打算在家幫媽媽晾衣服。起初，我認為這是一件非常輕鬆簡單的事情，沒什麼了不起的，可是一做起來就發現比想象中的難多了，而且很繁瑣。當我把我晾的衣服都掛上去後，卻發現我晾的衣服非常的亂，沒有媽媽晾的衣服整齊，我當時就洩了氣。媽媽告訴我，大人的衣服應該用大的衣架，小孩的衣服應該用上的衣架，褲子要用專用的褲架子晾。我按照媽媽說的方法又重新晾了一次，果然比剛才晾的整齊多了。我現在才發現做任何事情都要善於觀察，仔細認真，才能做好。
讀完《大貓》這篇文章，讓我懂得了許多。今後，我也要像小冬保那樣善於發現問題並解決問題。
一二年級讀後感 篇32
自律在生活中是一個很重要的品格。自律的大意：就是自己約束自己，自己管理自己，而不用別人的監督。我們知道，不管是在家裡、學校、還是社會，乃至整個國家都有各自的規則。這些規則需要我們透過自律加以遵守。
自律對我們小學生尤其重要，透過學習自律這課我知道不該做的事有：如不寫作業、看電視、上網聊天、做事拖拖拉拉，上課發呆、寫作業讓人看管、上課時要老師提醒才能認真聽講。
透過學習自律使我懂得了一些事：要專心寫作業，不懂的事情要思考，或請教他人。
自律是對自己的約束，這是一種非常可貴的品格，因為自己管理自己是不容易做到的。能夠做到的人，都是勇敢的人，都是令人欽佩的人！
透過國學課學習，使我懂得了每一個成功的人都是嚴謹自律的，同學們一定要培養自律的意識，才能擁有美好的未來。
一二年級讀後感 篇33
暑假裡，我讀了一本書——《駱駝》，其中最令我難忘的是《白駱駝救穀子》的故事。
駱駝是人類的朋友，如果有人遇到危險，它們會盡其所能地前來救援。一次，一條百步金錢豹（是一種毒蛇），足有3米長，以任何人都來不及躲閃的速度像水浪一樣游過來，纏在了穀子的右腿上，穀子死僵僵地立著，嚇得連尖叫都不會了。這時，一峰渾身雪白的駱駝跑來了，張大鼻孔，顫悠悠地吸著氣，努力把蛇吸過來。漸漸地，穀子右腿的上蛇身盤旋而出，慢慢地鬆懈了。忽聽“哧”的一聲響，百步金錢豹凌空而起，駱駝猛然鬆了一口氣，百步金錢豹倏然落地，正好落在駝蹄的前面。白皚皚的駱駝抬起前蹄，踩了下去，穀子得救了。
人們往往認為駱駝很笨拙，卻不知在生命危急的時刻，駱駝卻能拼死相救。
讀完這本書，我想：駱駝的品質十分高尚，我要學習駱駝樂於助人的精神，和同學們友好相處，在別人有困難時盡力相助，使人擺脫困境，獲得平安快樂。