二年級課外讀後感(通用21篇)
二年級課外讀後感(通用21篇)
讀完某一作品後,你有什麼體會呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編精心整理的二年級課外讀後感,希望能夠幫助到大家。
二年級課外讀後感 篇1
最近讀了《伊索寓言》,其中的《獅子和牧羊人》讓我印象深刻,這個寓言故事讓我明白了:俗話說:“善有善報,惡有惡報。”這句話不是完全正確,但確實也講明瞭一個道理:對於那些曾經幫助過我們的人,我們一定要記得回報。不但如此,我們也要熱心幫助每個需要幫助的人。
二年級課外讀後感 篇2
我讀過《伊索寓言》之後,知道了《農夫和蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《狐狸和葡萄》、《烏鴉和狐狸》、《螞蟻和蟈蟈》等許多故事。
這些寓言為廣大人民所熟知。在這些有趣的故事中我最喜歡《螞蟻和蟈蟈》這個寓言,這個故事說的是螞蟻在夏天的時候就搬冬天吃的食物,而蟈蟈卻不搬食物,結果冬天就餓死了。這個寓言告訴我們一個人不要懶,要勤勞。只有做一個勤勞的人,才能讓人家喜歡你,我們要學習螞蟻不要學蟈蟈。
透過這篇寓言我明白了許多做人的道理,原來看書還可以知道許多知識,以後我要多看有益的書!
二年級課外讀後感 篇3
《青鳥》這本書講的是一個尋找“幸福”的故事。
聖誕的前夜,棣棣和咪棣家來了一位仙女,她請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥,青鳥就是幸福的象徵。於是兄妹倆跟著光神踏上了這段旅程。他們去了回憶國,幸福花園,未來世界等很多地方,還去了夜之宮捉青鳥,他們看到了很多可怕的東西,把麵包嚇得直掉麵包屑兒。最後棣棣的小鳥變成了青鳥,原來幸福一直就在身邊!
二年級課外讀後感 篇4
今天我讀了《愛心樹》這本書。這棵大樹是非常有愛心的,它愛上了一個男孩,那個男孩也非常愛它。他每天在大樹上盪鞦韆、摘蘋果,如果想睡就躺在陰涼地睡覺。後來孩子漸漸長大,他不想這樣了。他問大樹要了非常多的東西,大樹都給了他。大樹為了男孩奉獻了一切,包括自己的生命。大樹非常偉大,就像我的爸爸和媽媽。
二年級課外讀後感 篇5
今天,我看了《笑貓日記》。
這些書寫了笑貓度過的許多事情。每一次,它都會用自己的智慧和其它動物或是人的幫助,度過難關。因為笑貓可以聽懂人話,但是不可以說人話,還可以聽懂動物界的任何一門語言,還能說。所以它幫助了很多動物,很多人。
二年級課外讀後感 篇6
今天我和媽媽一起讀了一本書,書名叫《月亮的味道》。讀完這本書,我的收穫很大。
小動物們都想嚐嚐月亮的味道,但是他們都抓不到月亮。這是因為月亮知道他們可能捉到他。於是他一直跳。所以小動物們都沒有捉到他,而最後月亮卻被一個小老鼠捉到了,是因為他小看了小老鼠。所以在我們的生活中,不能小看任何一個人。可能他就和小老鼠一樣,在某一天取得很大的成功。
二年級課外讀後感 篇7
放假時我向姐姐借了一本書,名為《西遊記》,在寒假期間,我用了半個多月的時間讀完了這本書。
《西遊記》主要講的是孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護師傅唐僧西天取經,經過九九八十一難,最終取得真經,一路上的艱難險阻,都沒有使他們退縮。
透過讀這本書,我懂得了在我們的人生路上會遇到許多的困難,但是不管遇到怎樣的困難,我們都要迎難而上,永不退縮,努力戰勝困難,解決困難。
二年級課外讀後感 篇8
前幾天,我讀了一本書,名叫《兔子坡》。我認識了一隻兔子,它叫喬奇。
小喬奇是一直開朗活潑的兔子。有一天,山坡上的小動物們知道新的一家人要搬過來了,有些動物認為這家人可能是壞人,有些動物認為他們會像以前的人一樣友好地對待它們。很快它們就知道了答案:新來的一家人不但對它們很友好,還每天分食物給這些小動物們吃。
看完這本書,我知道了人和動物都需要和睦相處,傷害小動物就等於傷害我們人類自己,所以我們都要愛護小動物。同學之間也一樣,如果你傷害到任何一個同學,你就會失去一份友誼!
二年級課外讀後感 篇9
暑期裡,我和媽媽一起讀了一本書叫《兔子坡》,這本書很有趣,讓我學會了很多知識。書中寫的小動物,他們都討論新人家要來的事。後來新人家來了,他們又討論這家人是好是壞。
有一次,威利掉進井裡是新人家救了它,所以小動物們都知道新人家是好人。又有一次,小喬奇被車撞傷了,又是這家人救了它,可小動物們都以為新人家要害它,所以小動物們又覺得新人家是壞人。直到後來,新人家給小動物們分食物,小動物才認可他們。
書中我最喜歡的小動物是小喬奇。因為小喬奇很聰明,樂於助人,所以我才喜歡它。
讀了這本書,讓我學會了要保護動物;愛護動物。動物也會幫助我們。只要大家互相關心,幫助,生活才會更加美好。
二年級課外讀後感 篇10
老師推薦我們閱讀《小王子》。據說,這本書伴隨著全世界一代又一代孩子的成長。這究竟是一本什麼樣的書呢?我迫不及待地翻開了它。
我深深地被小王子的天真、善良所吸引。小王子住在一個小的只有他一個人的星球上,每天給他的玫瑰花澆水。後來小王子離開星球去旅行,見到很多奇奇怪怪的小行星上的人。後來他來到地球,碰到了小狐狸,並且在小狐狸的'要求下馴養了它。在與小狐狸一起的日子,小王子懂得了他的玫瑰獨一無二,他必須對玫瑰承擔起責任。小王子急切地想回去,儘管他害怕痛苦,他依然選擇了以蛇的毒液幫助離開了自己的軀體。
讀了這本書,我明白了“眼睛看不到的東西”。這個東西就是真誠的愛。它存在於父母與孩子之間、老師與學生之間、好朋友之間。我相信小王子順利地回到了他的玫瑰身邊。我也相信真誠的愛將永遠伴隨在我們的身邊,只要我們像小王子一樣一直在內心儲存著的純真和善良,真心對待他人。
二年級課外讀後感 篇11
時間過得真快,寒假就要結束了,在這個愉快的假期裡,我讀了一本有趣的書,叫做《查理和巧克力工廠》。
查理是一個聰明懂事的小男孩,在他生活的小鎮上有一個巧克力工廠,工廠非常神秘。一次,查理意外獲得了進入這個工廠的機會,一同前往的還有另外四個小朋友。在經過很多的考驗後,查理憑藉他的聰明成了這個工廠的繼承人。
讀完這本書,我明白了一個道理,我們可以充滿好奇心,但不能不動腦筋只靠好奇心,要控制好自己不能衝動。這樣,就能做一個自覺聰明開心的乖孩子。
二年級課外讀後感 篇12
《小鹿斑比》講述了一頭小鹿的成長故事,從出生一直講到成年。斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿。他非常熱愛大自然,時刻嚮往著草原自由自在的生活。但是偷獵者的出現使森林危機四伏,人類對動物的狩獵興趣使小鹿斑比一直陷於恐懼之中,也讓他失去了許多親朋好友。斑比最後在老鹿王的引導之下離開了同伴,離開了他曾經熟悉、熱愛的環境,在森林的深處過起了孤獨的生活。
我喜歡可愛的小斑比,他嚮往大自然,嚮往自由的生活。他純真、美麗、富有朝氣。我討厭兇惡的人們,他們破壞了大自然和大自然裡一切美好的東西。他們殘害了多少動物,毀滅了多少弱小無助的生命!我似乎看到了人類無知的一面。給小動物們帶來了多大的恐懼啊!其實就是現在,在我們的生活中,人類依舊重複著“悲劇”——珍稀動物被人類無情的殺害,為的只是取它們身上的某一個部位或器官;保護類動物被人類捕捉,為的只是品嚐它們的味道!
“只有將動物擬人化,才能避免人的動物化。”我真希望人類和動物們能產生友誼,人與動物只有和諧相處才能共同生存下去,人與自然都是離不開彼此的。
二年級課外讀後感 篇13
讀了《兔子坡》這本書後,知道兔子坡要搬來新人家了,他們不是一來就被兔子坡的動物和居民們全心接納的,新人家要經受住動物的種種考驗,才能慢慢地與兔子坡的動物和居民快樂地生活在一起。
我還特別喜歡故事裡的小兔子喬奇,它那麼的活潑可愛、善解人意、有特別孝順父母,我們在讀書時,跟隨著喬其的喜,也跟隨喬其的悲,還寫了它的朋友威利,在居民們的保護下和睦的生活。
其實我們身邊也生活著許多小動物,動物們本來就跟我們一樣,也會餓,也喜愛享受美食,也有喜怒哀樂,也想過著衣食無憂的“好日子”。
透過看了兔子坡,我們也要保護好身邊的動物,只要我們心中有愛,讓所有的小動物過上幸福的“好日子”。
二年級課外讀後感 篇14
寒假裡,我讀了許多課外書,其中,有幾本我特別喜歡,今天,我就想講講《三國演義》,我閱讀後的感受。
《三國演義》講了東漢末年三國鼎力的一段歷史。它講了劉備,關羽,張飛三個人桃園結義的故事。他們經歷了亂戰,經歷了種種困難,最後,晉國終於獲得了勝利。
讀完這本書,我彷彿陷入了那個時代,大英雄劉備穿著鎧甲,騎著馬在戰場英勇殺敵,將敵人打的落慌而逃,我覺得他是一個值得我欽佩的人,同時他很講情義,兄弟三人始終不離不棄,團結在一起,他們一起戰鬥,一起生活,很多情節都讓我感動落淚,我也希望能交到這樣的朋友,為朋友兩肋插刀,時刻相隨。他們的年代是兇險的,時刻生活在危機中,看到這些,我又覺得自己是幸運的,生活在和平年代,有家人的陪伴,老師的教導,春暖花開處處是景的杭州,真的是太幸運了。然而,有和平,就會有戰火,有想說:“我要珍惜現在的美好時光,要時刻學習,不斷進步,為祖國將來的強大出一份力,讓我們生活的環境變的更美好。
二年級課外讀後感 篇15
今天,媽媽給我講了一個故事,故事的名字叫《高爾基的童年》,我聽完這個故事後,被故事中高爾基讀書時那種專心、認真的態度所吸引。他讀書的時候很專心,把世界上的一切都忘記了。聽到這裡,我不由得想起了自己以前讀書時的態度。每次爸爸媽媽給我買回什麼新書或借到一本書,我特別高興,總是很快的就把它看完了。我雖然愛看書,但是從書裡學到的知識卻很少,為什麼呢?自己和高爾基比比,只是看看書中的熱鬧,從來沒有認真的思考過,所以看完後就都忘了。媽媽說,高爾基之所以能成為世界文豪,是與他認真專心讀書的精神是分不開的。所以我覺得高爾基教育了我,不管做什麼事情都要有認真的態度。粗心大意造成的失敗我是深有體會的。記得我在上學期參加奧林匹克數學競賽時,成績不是特別好,原因就是粗心,考試題我都會,就是粗心。今天我要甩掉它,我要和認真交朋友,不管做什麼事都要認真!就像高爾基說的“粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣!”
二年級課外讀後感 篇16
我很喜歡《咪咪熊》,因為它用愉快的童話講有趣的經濟知識。
《小鳥和螞蟻》這個故事使我明白了人人需要互相幫助的道理;《用蘿蔔換黃牛》這個故事使我明白了幹事情不怕累的道理;《買棵搖錢樹》這個故事使我明白錢必須攢夠的道理。
我希望《咪咪熊》還有更多精彩的故事,我也希望《咪咪熊》能讓我成為大富翁。
二年級課外讀後感 篇17
今天,我讀了《漁夫和魔鬼》的故事。裡面說的是:漁夫去打魚,第四網的時候卻打上來一個瓶子,裡面裝的是魔鬼。魔鬼就要吃掉漁夫,後來漁夫用自己的聰明和才智戰勝了魔鬼!
我看了這個故事後,覺得應該像漁夫學習,遇到困難多動動腦筋,用自己的聰明和膽識去戰勝困難,人類是最偉大的。
二年級課外讀後感 篇18
假期裡,我讀了一本書,書名叫《成長路標----自強篇》。書裡有一個故事叫《會飛的蝸牛》,主要是講一隻名叫奇奇的小蝸牛聽了外婆教的歌謠,想要飛上蘭蘭的天空,他的好朋友豆豆和他一起踏上了尋找金葉子大樹的道路。但是後來,豆豆放棄了,只有其其一個人堅持著爬呀爬呀,他終於找到了那棵大樹,乘上金色的葉子飛上了藍天。在這個故事中,奇奇只靠自己那麼弱小的身體,克服了巨大的困難,終於取得了成功,他的這種自強不息的精神是非常值得我們學習的。
二年級課外讀後感 篇19
假期裡,我太忙了,不過還是在爸爸、媽媽的幫助下把《西遊記》中“大鬧天宮”這一段讀完了。“大鬧天宮”的故事我早就知道了,動畫片、電視劇都演過好幾遍了,我還是挺愛看的。這次是讀書,感覺不一樣。
書中的孫悟空不怕辛苦去拜師學藝,勇敢拼搏的精神值得我學習,但是他仗著自己有本領就大鬧天宮,我覺得是不對的。那些玉皇大帝、天兵天將做的不對,可以和他們講理呀,打打鬧鬧是不文明的。我還想,如果我能像孫悟空那樣會七十二變,想變什麼就變什麼,可以幫助爸爸、媽媽、老師、同學做好多好多事情,那該多好呀!
看書的樂趣可真多,多認識字可真好,非常感謝老師對我們的教導,我一定會好好學習的。
二年級課外讀後感 篇20
假期裡,我讀了一套《世界兒童美德》叢書,其中《孝悌》講述了五個小故事,有孝順的小烏鴉、兩隻小熊、扔筐子、黃香扇枕和誰的兒子好,都講的是孝順長輩、兄弟友愛的故事。讀完這些故事,我十分欽佩他們,我要學習這些美德,那麼在平時應該怎麼做呢?好好學習,不斷進步,讓父母省心,是孝順父母的一種表現;對兄弟姐妹友愛是一種美德;在學校裡尊敬老師,團結同學同樣是一種美德。只有具備這些美德,我們長大後才能熱愛我們的祖國,熱愛人民,更好地服務社會
二年級課外讀後感 篇21
今天,我讀了《漁夫和魔鬼》的故事。裡面說的是:漁夫去打魚,第四網的時候卻打上來一個瓶子,裡面裝的是魔鬼。魔鬼就要吃掉漁夫,後來漁夫用自己的聰明和才智戰勝了魔鬼!
我看了這個故事後,覺得應該像漁夫學習,遇到困難多動動腦筋,用自己的聰明和膽識去戰勝困難,人類是最偉大的。