《伊索寓言》讀後感300字小學三年級（精選40篇）
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級（精選40篇）
讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然後將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀後感。下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀後感300字小學三年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇1
最近閒來無事，重看了《伊索寓言》。這是我接觸的比較早的書，那時覺得挺好看的，現在也是，但多了些疑惑。只是想表明一些自己的看法。
第一個寓言是《狐狸和荊棘》。狐狸竄上籬笆，滑了一下，快要跌下來的時候，他抓住荊棘求救，不料刺破了腳，直流血，疼得要命。他對荊棘說：“哎呀，我逃到你這裡，是要你救我一把。”荊棘說：“朋友，你抓住我求救是個錯誤，我是習慣了看見東西就刺的。”。
誰向生來作惡的人求救，誰就是傻瓜。荊棘生來就滿身是刺，那是用來自衛的，怎麼可以說是用來作惡?荊棘若沒有了刺，就是柔弱的莖，那就很容易被吃掉，被傷害。何為作惡?是別人不侵犯你，你主動侵犯別人。荊棘並未主動去刺狐狸，那就構不成作惡。而且，狐狸若不抓住荊棘，那就會摔得粉身碎骨，現在至少命保住了。跟死亡相比，受傷算是幸運了。被救了一命，狐狸應該懷有感恩之心，不應有埋怨。狐狸只不過求救的方法不得當，也不至於是傻瓜。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇2
《伊索寓言》是我愛不釋手的一本書，我經常津津有味地品讀著《聰明的冠鳥》的故事。
《聰明的冠鳥》的故事主要講：一隻冠鳥在一片荒無人煙的大沙漠裡尋找水源，其他的動物都落荒而逃，只有冠鳥留下來，冠鳥帶著他的兒子，結果兒子吃不消死在了沙漠裡，最後，冠鳥獨自在大沙漠找到了一個水罐，冠鳥把頭伸進了水罐裡還是喝不到水，看到天上有一隻雄鷹，就跟他聯手推罐，雄鷹絕望地飛走了，突然陣風吹來，把碎石頭吹進了水罐裡濺起了水花，冠鳥靈機一動，想到了，把石頭丟進水罐裡的方法，痛快地狂飲了一頓。
這個故事深深地教育了我智慧比力量更加重要的道理。我認為冠鳥很聰明，因為冠鳥能利用石頭來喝到水，我們學習也是一樣的，遇到困難要堅強地去面對，不能放棄。
我對《聰明的冠鳥》愛不釋手，是因為這個故事告訴我智慧比力量更加重要。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇3
我最近一直在讀一本書，名叫《伊索寓言》的書。它雖然裡面的故事很短，每一個故事裡都隱藏著深刻的道理。
其中我非常喜歡《狐狸分肉》這一篇故事並且我對它印象深刻。裡面講到兩隻小狗同時看到一塊大肥肉，後來小狗們發生了爭吵。這時候一隻狡猾的狐狸出現了，說想幫它們分肉實際是想把肉給自己吃，然後，千方百計引小狗們上鉤。後來，狗狗們拿到了沒有拇指大好肉。這個故事告訴我們不要輕易相信他人。
這一本書中有許多故事讓我印象深刻，並從中知道如何處世做人，怎樣變得聰明，充滿智慧。比如說：《吃不到葡萄的狐狸》告訴我們能力小，做什麼事都做不成;《橡樹和蘆葦》告訴了我們要能忍則忍對我們更有利，等等……還有更多的故事呢。
這則寓言故事書用了動物代替人的手法，如狼代表奸詐，狐狸代表狡猾，牛代表老實，兔子代表機智和急躁，老鷹代表有志氣的人，等等。
《伊索寓言》裡所有的故事都直得我們去認真品讀認真思考。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇4
今天，我讀了《伊索寓言》中的《蜜蜂的故事》，它讓我受益匪淺。
本文講述了蜜蜂辛苦得到的勞動成果，卻被狗熊和人類偷吃了，狗熊還破壞了蜜蜂的家。神仙卻安排蜜蜂蜇了人之後自己也會死亡。神仙的狠心，讓我們看到了，只要做傷害人的事，就會受到懲罰。
由此讓我想起《獅子和胡狼的故事》獅子把一塊肉交給胡狼保管，一些人想害胡狼，結果害胡狼的人被罰了，胡狼沒有一點事。所以，害人就會受到懲罰。
這還讓我想起了我自己也是如此，有一次妹妹拿了我的本子不還，我很生氣，我一邊搶，還打了她，弄得妹妹大哭大叫，結果她還是不給。我哭叫著找媽媽，媽媽知道情況後氣得火冒三丈，說我處理不當。反而把我罵得滿腔怒火。媽媽就像神仙，只要我對妹妹兇，就會遭到責罵。
綜上所訴，害人之心不可有，一旦做壞事，會有報應，我們要做一個善良的人。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇5
最近，我讀了古希臘伊索寫的《伊索寓言》後，懂得了許多道理。
黃鼠狼進了一家鐵匠鋪。那裡放著一把鋒利的銼刀，黃鼠狼很好奇，於是就用舌頭添。結果他的舌頭被舔破了，流了許多血，黃鼠狼卻很高興，以為他添出了鐵中的什麼東西，就繼續添，結果把整個舌頭都添沒了。
這則故事說的是那些喜歡爭吵，結果卻害了自己的人。看上去這隻黃鼠狼很愚昧，以為是一件好事，最後害了自己。但是換一個角度想，在第一次，第二次受傷時，及時發現，及時改正，最多也就是受傷，起碼不會把整個舌頭都添沒。
在我們的日常生活中，也有這樣的事例。
當你看中一款遊戲時，你每天放學一有空就不停的玩，玩到一定強度後，你會認為很有趣，當你整天沉迷於遊戲中時，你認為很好玩，可是，你的學習，你的成績將會荒廢。
在這本《伊索寓言》中，還有許許多多這樣的小故事，看看他們很簡單，但是他能告訴我們各式各樣的道理。當你讀完這本書後，你會發現，其實你的一個舉動，做的一件事，講的一句話不注意，往往會造成一些可笑的事。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇6
溫暖的陽光灑進了窗臺。我坐在桌上，開啟《伊索寓言》，翻到了《徒勞的烏鴉》，看了起來。
這個故事主要講了上帝要在眾鳥之中選出最美麗的鳥兒做為鳥王。於是，烏鴉便把孔雀褪下的羽毛中選出好的羽毛一片片細心地粘在身上，去參加上帝的競選。沒想到真的被選中了。此時，其它的鳥十分生氣，憤怒地扯下了烏鴉身上的羽毛。
很多人認為這是烏鴉的錯，因為他們覺得烏鴉粘上孔雀的羽毛是想迷惑上帝，從而成為鳥王。可我覺得，這並不是烏鴉的錯，而是烏鴉的美引來了其它鳥兒的妒忌。烏鴉身上的羽毛不是偷的，也不是搶的，而是孔雀褪去的。它這樣做並沒有傷害任何鳥兒，它只是用一種方式獲取到上帝的認可罷了。可是卻引來了其它鳥兒的妒忌。
現實生活中也是如此。
生活中有些人善於發現自己的短處且改正，讓自己更接近完美一些，讓自己更接近成功一些。可是，另外有些人，不僅自己不思進取，而且還“眼紅”那些進步的人，妒忌那些進步的人。他們想給那些進步的人一些負面的影響，從而滿足自己。這就是一種畸形的心理。
如果你想和別人一樣進步，那就必須去發現自己的短處！但是，千萬不能得“紅眼病”！
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇7
寓言，就像一塊夾心糖果，你就像舔糖果一樣細細地品味裡面有趣的寓言，就可以發現裡面許多的道理……
在這麼多的寓言中，我最喜歡的一篇寓言就是——《放羊的孩子》這篇寓言了。這篇寓言的內容是：有一個放羊的孩子，這個孩子有個壞毛病，就是：喜歡說謊，愛搞惡作劇。有一天，他閒得沒事幹，就搞了一個惡作劇——他站在山上，往山下大聲喊：“狼來了，狼來了，救命啊！”在山下幹活的農民聽見了，紛紛拿起農具，往山上趕。誰知，等他們趕到山上，卻不見狼的蹤跡。農民們就這樣被這個孩子捉弄了幾回，再也不相信這個孩子的話了。有一天，狼真的來了！孩子不停地往山下喊救命。但是，村裡人都認為他在說謊，開玩笑，都沒有上山去。結果，這個孩子的羊都被狼給吃掉了。
這個故事告訴了我們：我們不能說謊。如果長時間說謊的話，別人就會不相信你的話，遇到需要別人幫忙的話，別人就不會幫助你了。最後，還是你吃虧。
寓言，就像黑暗中的星星，等著你去探索，去發現！
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇8
最近，我拜讀了寓言大師伊索的《伊索寓言》，我發現這本書中有許許多多的道理，耐人尋味。其中讓我印象最深刻的是——《獅子和老鼠》。
這個故事是這樣的：有一天，一隻老鼠把一隻正在呼呼大睡的獅子吵醒了，獅子一生氣，撲了過去，準備把它吃掉，老鼠哀求道：“哦，先生，千萬別吃我，也許有一天我會幫到您的！”獅子哈哈大笑，心想：小小的老鼠怎麼能幫我呀？但它那天心情很好，就把老鼠給放了。
故事的結尾是我們所熟悉的：獅子被一張大網網住了，就在它絕望的時候，小老鼠出現了！它二話不說就用鋒利的小牙齒，把網咬出了一個大洞，獅子爬出來，逃走了。
讀了這則寓言，我明白了兩個道理：一是：所有的人都有自己的長處和短處，不能嘲笑別人，說不一定他的長處正好彌補自己的短處。二是：在別人有困難時，盡其所能施予幫助，這也許只是一個舉手之勞，但說不定，在自己處於絕境時，會得到他的回報，解救自己的困境。在這則寓言中，我十分欣賞小老鼠的知恩圖報。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇9
《尹索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家，他生活在約公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，運用以動物為主角的擬人手法，將寓言故事傳播到了世界各個角落。
令我印象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講了一隻蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那裡，向獅子挑戰。它衝到獅子的臉上，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣的把自己臉抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹著喇叭、唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去，可是不小心撞到了蜘蛛網，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆自己已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。
這則寓言告訴我們：驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，卻也會被自己弱小的人擊敗。
讀了寓言大師尹索的文章，我感受頗深，受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力、理解能力，更能讓我瞭解人生的真諦、領略生活的智慧、明白做人的道理。讀一篇寓言，我就好像長大了一歲，就好像又積累了不少生活經驗，對人生也看得更加透徹了。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇10
早就聽說一本書叫《伊索寓言》，它寓教於樂，是影響孩子一生的世界十大名著之一，我看了這本書後，真的愛不釋手。
這本書的作者以巧妙、風趣、機智的手法，借動物的形態、動作和習性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃現出智慧的火花，蘊涵著深刻的寓意，是一本生活的教科書。
在這本書中我最喜歡的一個故事——《狐狸和鶴》，故事是這樣的：一天狐狸請鶴到他家吃飯，狐狸用盤子裝湯給鶴喝，鶴他怎麼喝也喝不到，而狐狸卻喝的津津有味。後來，鶴請狐狸吃飯，他用瓶子裝的食物，狐狸老是吃不到，急的滿臉通紅。這個故事讓我們懂得了若要他人尊重自己，自己首先要尊重對方。對於那些不尊重他人的人，最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個故事，我不禁想起自己身上發生的事，有一次，我對媽媽講話不禮貌，媽媽氣的不跟我說話了，我說了好多好多的好話，媽媽就是不理睬我，直到我主動向她承認錯誤，以後要尊重別人，她才跟我說話。
這本書篇篇故事寓意深刻，深深地吸引著我，成為了我生活中最好的朋友。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇11
今天我讀了一本眾所皆知的書——《伊索寓言》。
這本書中有許多的小故事，它們雖短，但讓我們知道了大道理。其中，我最喜歡的一個故事是《小偷和他的母親》。一個小孩偷了他同學的寫字板，他回到家，一副慌里慌張的樣子，跟他媽媽說自己偷了寫字板，可她媽媽不但沒有罵他，反而鼓勵他。過了一個星期，那個孩子又從外面帶回來一件外套來孝敬他的母親，這次他的母親竟然他下次再多拿幾件。
日子一天一天過去了，孩子漸漸長大了，從小偷小摸到慣偷，到大盜，在自己母親的不斷鼓勵下，他的膽子也越來越大，竟然盜銀行金庫裡的財寶，被抓後，判了死刑。再去刑場的時候，那個盜賊的母親緊隨其後，捶胸痛哭，盜賊在臨死前想和自己的母親說幾句話，可沒想到，當母親湊上去的時候，兒子張開嘴，把母親的耳朵給咬了下來，並狠狠地對他母親說：“如果當初你打我一頓，我也不會淪落到這樣的地步！”
讀完這個故事，讓我深有感觸。小時候犯錯不應該鼓勵他，應該好好的教導他，一定要從小學會勇敢、誠實、善良，這樣就是個好孩子。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇12
《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文，講的是一隻小小的蚊子發揮自己的優勢，戰勝了龐大的獅子。但後來因為驕傲自大被一隻蜘蛛消滅了。這則寓言告訴人們，做任何事都不能驕傲，驕兵必敗。
古往今來，又豈止是蚊子因為驕傲自大而失敗呢。多少英雄好漢因為一時的驕傲而造成終生遺憾，給後人留下了歷史教訓。
三國時期，曹操和周瑜交戰，曹操仗著自己兵多將廣，驕傲輕敵。當黃蓋來假投降時，他卻欣喜若狂，沒有做任何防敵措施，最後慘敗。它告訴人們：驕傲是隻害蟲，可以吞掉整個勝利果實；我國著名乒乓球運動員鄧亞萍，6歲開始學習打乒乓球，先後獲得多項亞洲冠軍和世界冠軍，為祖國贏得了榮譽，被評為世界乒乓球一號種子選手，面對一塊塊金牌和人們的稱讚，她卻說：“一切從零開始，我必須在技術上不斷創新，下一次爭取讓對手看到一個新的鄧亞萍！”曹操和鄧亞萍就是一個很好的對比。
同學們，由此可見，驕傲是多麼大的一個缺點啊，因此，我們取得成績時，千萬不要驕傲自滿，因為驕傲會使我們看不到自己不足的一面，聽不進去別人的忠告，喪失繼續奮鬥的動力，我們應該把成績和勝利當成前進的起點和階梯，再接再厲，不斷取得新的更大的成績。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇13
趁著這幾天還沒開學，我再次將這本有小故事大道理地《伊索寓言》又讀了一遍。
《伊索寓言》這本書令我茅塞頓開，受益匪淺。
這本書中有《農夫與蛇》，《獅子、狼與狐狸》，《狐狸和烏鴉》的故事，而比較讓我印象深刻的是《狐狸和烏鴉》，它文字簡潔，語言優美，意義深刻。這篇寓言講述了狐狸用奉承話騙烏鴉一塊肉的故事。告訴我們這樣一個道理，騙子們為了騙取你的財產，他們會用盡各種花言巧語，所以愛聽奉承話的人往往會上當受騙。正如莎士比亞所說：“閃光的東西不一定就是金子，動聽的語言並不都是好話。”
其次就是《農夫與蛇》這個故事。他主要講了一位善良的農夫救活了一條快要凍僵的蛇，可是毒狠的蛇非但沒有感激農夫的救命之恩，反而咬死了農夫，這個故事告訴我們一個道理，在我們施捨善意的時候要看清楚物件，否責到頭來還是自己吃虧。
《伊索寓言》讓我漫遊在知識的海洋裡，陶醉在一個個生動有趣的寓言故事裡，讓我不僅感悟到許多人生哲理，還學會要靠自己的勞動能力來生活，學會了獨立。我相信這本書一定會帶你進入一個奇妙的世界，開啟你的心智，淨化你的心靈。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇14
提起伊索，有的人可能不認識，但講起《龜兔賽跑》、《狼和小羊》、《農夫與蛇》你就決不會說：“哦！我不知道！”
伊索本是一名奴隸，他生活在古希臘，奴隸制度的開始成幫的時期。那是，奴隸主為非作歹，奴隸和下層人民長受到欺凌，所以奴隸和下層人民就用寓言當作武器，伊索就是脫穎而出的一位寓言高手，因此，受到了主人的賞識，得到了自由。
當然，伊索寓言伊索一人所著，是古希臘人民智慧的結晶。所以這一書包含了無窮無盡的智慧與哲理，像在《龜兔賽跑》這個耳熟能詳的故事中，告訴我們了個會談人口的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落後。在《農夫與蛇》中又向我們揭示了壞人的性格是一成不變的，無論你對他如何，他都會陷害於你，同時，也嚴厲的批判了像蛇一樣的奴隸主。由於伊索的寓言大多有這樣“火藥”的性質，所以奴隸主大為不滿，準備殺了伊索，不料，他寧死不屈，臨終前還用辛酸的寓言諷刺主人。
一代一代的人被伊索寓言影響、打動。他講的都是一個看似簡單的故事，但其實暗藏真理，的確是：小故事中的人生大智慧。
伊索寓言，一本不可不看的書；伊索寓言，一本不看會後悔的書。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇15
《伊索寓言故事》這本書包含了很多大道理，對我幫助很大。有各種各樣的故事，比如哲學、動機、感恩。故事以簡單幽默的方式教我處事方法。其中《狐狸和葡萄》給我留下了：的印象，一隻自以為是的狐狸來到山坡上，發現它是一個大迷人的葡萄園。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、自以為是、自以為是、自以為是、自以為是)狐狸挺直身子去摘葡萄，但怎麼也夠不著。所以接連嘗試，但每次都屢敗屢戰，最終還是自己嘲笑，葡萄青，肯定酸。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)從此狐狸再也沒有回來。在生活中，我經常犯和狐狸一樣的錯誤。當我沒有學會騎腳踏車的時候，經常會因為害怕而不敢騎腳踏車，父母一再鼓勵我，我還會找藉口，不說地太坑坑窪窪，不說人太多，說座位太高……這種結果只縱容自己，我現在也不讓騎腳踏車。但是讀了這個故事，找到自己的理由3360我不應該找藉口。這樣就沒有突破自我的可能性，放棄我喜歡的東西。所以以後遇到生活上的困難，會克服內心的恐懼。有些人經常為自己做不到的事找藉口，我們絕對不能這樣掩耳盜鈴。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇16
我讀了這本《伊索寓言》明白了許許多多的道理，比如《狼來了》讓我明白了一貫說謊的人，即使有時說了真話，也沒人信了。《狐狸和葡萄》讓我明白了有些人無能為力，做不成事，卻偏偏說時機還沒成熟。《蟬和狐狸》讓我明白了一個聰明的人，總能從別人的災難中吸取教訓。
現在我給大家講一個故事吧！故事大體是這樣的：秋天到了，螞蟻在田裡不停地蒐集穀粒，貯存過冬的食物，屎殼郎看見了，嘲笑螞蟻這麼傻，也不知道玩一玩歇一歇。但是螞蟻一點也不理睬它。到了冬天，大地一片荒涼，什麼食物也找不到，屎殼郎走到螞蟻那裡討食，螞蟻對它說：“如果我勞動時，你不是笑話我，而是也去準備食物，現在就不會捱餓了。”讀了這個小故事，我的感受是即使在太平舒適的日子裡，人們也需要未雨綢繆，早作打算。這個故事的名字就叫《螞蟻與屎殼郎》。
在《伊索寓言》這本書裡，還有很多有趣的故事呢，如：《兩個揹包》、《農夫和蛇》、《公牛和小牛》、《北風和太陽》、《蚊子和牛》……
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇17
在寒假裡，我讀了一本十分有意思的書，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家，與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛並稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，並被轉賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最後獲得自由。他有許多有趣的寓言，我就舉出一兩個例子吧：
宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河裡去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬於自己的羽毛。於是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一隻醜陋的寒鴉了。
我就此明白了一個道理：藉助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬於自己的東西被剝離時，就會原形畢露。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇18
堅信大家都看過或聽過《伊索寓言》裡的故事資料。它主要寫一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農夫》這個故事讓我受益匪淺。這個故事是說：一位農夫發現1條快凍死的蛇，於是他就想救它。蛇在農夫的懷抱裡甦醒後，反而把農夫咬死了。這個故事說明了：即使對惡人仁至義盡，他們的邪—惡本性也是不會改變的。
由此記起以前一次，我在公共汽車上看見一個人，他鬼鬼祟祟，在本不是很擁擠的過道上故意前推後擠。我心想：他必須是扒手。於是，我特意看了他一眼，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報警了。誰知不一會兒工夫他就從我的視線裡消失了。不久，到了一個站臺，一些乘客匆匆下了車，另一些乘客又急急忙忙湧了上來之後車門又關上了。這時一個乘客大聲喊道：“我的錢包不見了！我的錢包不見了！”這時我才恍然大悟，小偷還是不怕我的警告，偷了別人的錢包。這件事和《蛇與農夫》一事是多麼的相似、雷同啊！從這兩件事裡使我明白了：對惡人不能心慈手軟，不能講仁義，不然好人就會受到損失、傷害，正義就會受到威脅。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇19
《伊索寓言》是一本故事書，裡面每一篇故事後面都有著讓我們明白的道理。
比如《狐狸和烏鴉》讓我們明白了，貪心的人是沒有好下場的。這樣不僅讓我們懂得知識，還給我們豐富多彩的智慧。
《伊索寓言》裡的故事，讓我百讀不厭。如今，我對《伊索寓言》這本書已經情有獨鍾了，從小到大，我看了好幾本不一樣的《伊索寓言》，讓我流連忘返。
《伊索寓言》這本書裡的內容可不用說了，當然是很好的了，裡面的內容可以用在小報上，做出來的一定很美。
作者能寫出這麼有趣的故事，要是我能見他一面，那就是十全十美了！
作者伊索的文學是這麼好，所以我也想成為一個作家，這是我的夢想。
伊索是天下聞名世界的故事家，他的品格是那麼高尚。
《伊索寓言》讓我明白了很多道理，很多知識，可是我的腦海中還有很多問題，作家、科學家，是怎樣成功的？是不是你們一天到晚不休息，你們這種精神，讓我明白了成功是怎麼得來的。百分之九十九的努力加百分之一的汗水等於成功。
這本書，讓我看了又想看，真讓我回味無窮啊！
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇20
最近，我讀了《伊索寓言》這本書，其中有許多故事富有哲理。
如《梭子魚和貓》講的是生活在池塘中的梭子魚想和貓一樣，上岸去吃它認為好吃的鼠肉，結果差點缺水而死。令我印象很深，如果脫離實際，自已不能做到的事就不要去做，不要為了一時的面子而不知天高地厚，超越自已的能力去冒險，這注定是要失敗的。讀了《伊索寓言》，我知道了不管做什麼事情都要有個尺度才好。即使是好事也是如此，過分熱情反而會使人厭煩。其中，我印象最深刻的就是《驕傲的蚊子》和《龜兔賽跑》這兩篇寓言。它們使我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落後”的深刻含義。容易驕傲總會讓我們與失敗更近一步。
《伊索寓言》故事雖短小，可十分有道理，有的揭露了強者欺凌懦弱的故事，有的描寫勞動人民的優秀品質，有的反映窮苦人民的悲慘命運，它寫出了人們生活的內容，寫出了許多哲理，它所撰的啟示和人生智慧讓我收益良多，不斷進步。
讀《伊索寓言》，讓我更加懂得我們每個人的成功都是來之不易的，人的一生會有各種機遇，我們不要放棄，更不要害怕困難，要具有和困難鬥爭的勇氣和信心！
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇21
我知道伊索是一個人，他生活在古希臘。伊索是一個人的奴隸，每天都能見聞到許許多多的人與人之間有趣又富有道理的的事情，伊索有一個愛好，那就是把每天看到的事情都記錄下來。為了更加生動地表達事情的經過，他用一些符合人物性格的動物來代替，有一些獅子呀，老虎呀，狐狸呀，狼呀……伊索每天都這樣寫，寫著，寫著，就寫成了現在的《伊索寓言》。
故事中的一些人物和動物都各有各的人物特點和品質，而每個故事又有著一定的道理，比如：吃不到葡萄說葡萄酸的狐狸，一對貪婪的夫婦，聲名狼藉的狗，敢說卻不敢做的老鼠，隨機應變的蝙蝠，不知道“燕不知夏”的敗家子，誠實守信的樵夫……《龜兔賽跑》告誡我們：虛心使人進步，驕傲使人落後。要踏踏實實地做事情，不要半途而廢，才能取得成功。《烏鴉喝水》又告訴我們：遇到困難不要怕，要想著怎麼去解決它，並且堅持下去，只有堅持不懈，困難才會被消滅掉……
《伊索寓言》表現了古希臘時的平民生活，伊索表現了當時恃強凌弱，弱肉強食的社會現狀，讓我們深深地體會到伊索生活的時代多麼的殘酷無情。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇22
暑假裡，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，內容十分有趣，讓我懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。
其中有一篇《燕子與蟒蛇》小故事說的是一隻燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來，在一個庭院安了家，燕子媽媽非常愛自已的孩子，每天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了，是時候要學習獨立生活，學習本領的時候，燕寶寶卻以站不穩，很胖為理由不想學習本領，而燕子媽媽太疼愛自已的寶寶，推遲了學習飛翔等本領計劃，誰知道危險不久將發生。有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇。在危險當前，儘管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒能飛起來，最終被蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來後，後悔不已。
我認為燕子媽媽太疼愛自已的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，應該早點學會逃生和獨立的本領，以致於在危險來臨之時，不能自救，這個故事讓我知道了做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學到真本領。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇23
產生於古希臘時代的《伊索寓言》是西方寓言體文學的開山鼻祖，也是古希臘文學中的一塊閃光的瑰寶。正是這樣的一本書讓我明白很多道理，使我受益匪淺。
這本書有三四百個小故事，每一篇雖短小但精湛。每一篇都是一個大道理，讓我們明白做人要誠實、守信、樂觀。它就像我們的一個無聲老師，更像我們的一個好朋友。讓我印象最深的一則就是《真花與假花》。
故事講了在一個花叢中混雜著許多噴了香水的假花，它們因為自己比真花來得快而且香而洋洋得意，瞧不起真花。老天爺看不過去了，下了一場大暴雨，要知道假花是彩色絨紙做的呀，他們受不了了，都彎下腰祈求道﹕"老天爺，別下了!雨會把道路沖壞，讓行人摔倒的。〃
老天爺根本不理會假花這一套。"假情假意!〃老天爺斥責到："你們這些假花永遠不會比真花更長久。〃風雨過後天又晴了，真花開得更豔了，假花卻成了堆廢紙。這故事告訴我們：假冒偽劣的東西是不會存在長久的，原形畢露之日就是他們身敗名裂之時。
而我們在學習上，更不能像假花學習，要一步一個腳印踏踏實實。經過自己的刻苦努力，才能開出那無比美麗的學習之花。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇24
生活中有許多道理，《伊索寓言》是一本凝聚了生活中的經驗的故事書，我不得不說它讓我獲益匪淺。
在這本書裡，給我影想最深的是《女主人與侍女們》：有個女主人很勤勞，她僱了幾名侍女，每一天夜裡只要公雞一叫便讓她們幹活去。侍女們每一天干得筋疲力盡，便弄死那隻公雞，以為那樣便不用在天亮前起來幹活。誰知弄死公雞後，女主人不知雞叫的時間，總是在黑夜裡更早地把她們叫起來幹活了。
這則故事告訴我，許多人的不幸往往是自己造成的。故事中的侍女們原以為弄死公雞便能減少工作量，然而結果卻大大相反。生活也一樣，人們想方設法地改變生活，將生活變得更完美，可有些時候得來的卻是相反的結果。
生活總是不盡人意，它遠遠不能滿足人們，我們就應樂觀應對生活，不要想著輝煌、想著發財，這會使人活著很痛苦，我們要學會知足。我想，生活本是完美的，只是人們總是渴望富裕，而不知自己生活的完美。
《伊索寓言》讓我領悟到了生活的真諦，明白了許多人生道理，它裡面的各個故事雖簡短，但蘊含的道理卻讓我記憶深刻，沒篇故事都是一個生活經驗，它是生活的濃縮精華。
它是一本好書，我期望大家都能來品味它。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇25
暑假，我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開它，我感覺自我好像打開了一個充滿智慧的魔袋，智慧之光從每一篇小故事裡散發出來，充盈了我的書屋，也照亮了我的內心。
《伊索寓言》裡講的大部分是動物的故事，這些故事有的教導人善良、正直、知恩圖報;有的告誡人不要驕傲、不要撒謊;有的提醒人做好事要看物件，以免上當受騙;有的告訴人要善於運用智慧戰勝敵人;有的告訴人做事要遵循事物的規律、量力而行;有的則揭露強權者的殘暴和蠻橫無理。
在這些故事中，我最喜歡的是龜兔賽跑。雖然很多人都對這個故事耳熟能詳，也明白其中的道理，但並不是所有人都能真正學到烏龜的精神。大部分人都是比別人聰明一點或是取得一點成績就翹起尾巴，一不細心就成了那隻驕傲自滿的兔子，連我也是如此。重讀這個故事，我更加明白戒驕傲的道理。驕傲是成功的大敵，只要有一點驕傲的情緒，就會與成功失之交臂。所以，我必須要戒掉身上的驕傲，並學習烏龜的毅力。即使我比別人笨一點兒也沒關係，只要堅持不懈，始終向著目標努力，就必須能實現目標。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇26
整個寒假中，我每天都在細細地“品嚐”《伊索寓言》，《伊索寓言》的作者生活在公元六世紀左右的小亞細亞的伊索，他已非凡的智慧和哲忠運用動物為主角的擬人化手法漫遊各地給人們講寓言故事。
讀完這本《伊索寓言》我深深的感到寓言短少，但是作為我們生活中智慧的結晶，他形象的反應人們生活各方面的情形並透過故事的道理，作品中有的揭開強者欺負弱者的行為、有的讚頌生活的美好、有的反應窮苦人的悲慘······這些作品給我們一個接著一個深刻的道理是我們從中得到教益。
有一次，我在樓下玩時，看到同學有一本新出版的書我也想看於是我就向同學結果來看幾天，時間很快就過去了同學向我說：“孫仁濤，請你把我幾天前借你的書還給我。”由於我太喜歡這本書於是我就找了一個藉口說：“對不起，我書弄丟了，我再賠你其他的書。”同學只好無奈的走了，我便讀起了《伊索寓言》不守諾言，撒謊騙人是不會有好下場的的。當我看到這句話時，我感到很慚愧，便把同學叫回來把書還給了他。
我們可以透過這些輕鬆有趣的故事獲得不少教益，還可以瞭解那時的情況，真是一舉兩得。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇27
寒假裡，我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開它，我感覺自己好像打開了一個充滿智慧的魔袋，智慧之光從每篇小故事裡散發出來，充盈了我的書屋，也照亮了我的內心。
《伊索寓言》裡講的大部分是動物的故事，有的教導人要善良、正直、知恩圖報；有的告誡人不要驕傲，不要撒謊；有的提醒人做好事要看物件，以免上當受騙……
我最喜歡的故事是《下金蛋的鵝》。內容是講：一個農家老太太養了一隻鵝，鵝每天都下一個純金蛋。老太太認為給鵝喂更多的麥子，它就能下更多的金蛋，沒想到鵝非但沒有下更多的金蛋，反而因為越來越胖不會下蛋了。老太太一氣之下把鵝殺了，要自己從鵝肚子裡拿金蛋，可是當她開啟鵝肚子的一瞬間，她發現什麼也沒有。
故事中這個老太太心太急，既愚蠢又貪心。其實生活中，任何事情都有它發展的自然順序，違背自然規律，就會一事無成。
《伊索寓言》裡還有很多富有人生哲理的故事。讀完這本故事集，我覺得做人一要有毅力和恆心，二要有智慧和思想，這樣才能打造屬於自己的精彩人生。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇28
《伊索寓言》是我喜歡看的.一本書。讀完了《伊索寓言》後，覺得每個故事都有好處，都包含著深刻的道理。
寓言故事就像是一顆小魔豆，它雖然短小，卻有神奇的魔力。在《伊索寓言》中，令我因印象最深刻的是《蚊子和獅子》。
這則寓言講的是有一隻蚊子，以為自己比獅子強。蚊子吹著喇叭衝到獅子那裡，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方，獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了，蚊子戰勝了獅子，卻被蜘蛛網粘住了，蚊子將被吃掉時嘆息說：自己同最強大的動物都戰勝過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。這個故事告訴我們，驕傲是沒有好下場的，有些人雖擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人打敗。
《伊索寓言》裡還有許多家喻戶曉的故事。比如《狼來了》，告訴我們做人要誠實，不然最終害了自己。《龜兔賽跑》告訴我們，做事不能半途而廢。
讀完了一遍，我還想再讀一遍。每個故事都給我們帶來了許許多多的道理，不管是在生活中還是學習中，都給我們帶來了無窮無盡的啟發。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇29
最近我讀了一本名叫《伊索寓言》的書，它深深地吸引著我。
伊索是公元前6世紀著名的寓言家，他寫得書既通俗易懂又充滿了智慧。每個小故事的背後都有著深刻的含義，讓我們懂得了很多道理。
《伊索寓言》是一本寓言類的書，透過簡單的小故事諷刺著當時社會上一些愚昧和貪婪的人。其中以《北風和太陽》、《烏鴉和狐狸》、《龜兔賽跑》等故事最為出名，雖然這些經典的故事不是很特別，但把他們合起來，就匯聚成了一本永世流傳的經典寓言故事書了。
我印象最深刻的故事是《龜兔賽跑》，《龜兔賽跑》講的是烏龜與兔子賽跑，兔子因為自負而輸掉了比賽，而烏龜則透過自己的努力堅持到了最後，最終贏得了比賽勝利。伊索把這麼簡單的一個小故事寫得這樣的生動，形象，寫得就像我們親生經歷過的一樣，讓我們從這簡單的故事中懂得了驕傲使人落後，謙虛使人進步，堅持就是勝利的道理。
《伊索寓言》既是一本書籍，培養我的閱讀能力，還讓我獲得人生智慧，懂得做人的道理。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇30
今天，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書，裡面有很多的故事，我最感興趣的是《生金蛋的母雞》這個故事。
從前，有一對懶夫妻，不願意靠勞動致富，就每天向神禱告、求福，讓夫妻倆過上好日子，神答應給他們一隻母雞。夫妻他們心裡想：一隻母雞有什麼用，還不夠吃一天的，明天中午把它殺掉算了。
第二天中午，丈夫拿著刀，去雞舍殺雞時，卻嚇了一跳，便大叫一聲。妻子以為丈夫出了什麼事情，所以便去雞舍一看，她也嚇了一跳，因為那隻母雞的雞窩裡有一顆金燦燦、沉甸甸的金雞蛋。後來，夫妻倆用金蛋賣掉的錢，為雞做了最舒服的窩，給它喂最好的食物。當母雞吃好住好後，每天晚上都給他們生一個又大又沉的金蛋。他們發了大財，買了田地，僱了許多佃戶，又蓋起了大房子。
有一天，妻子說：“乾脆把那隻母雞殺了，把肚子裡的金蛋都掏出來，省的每天伺候它，給它這麼多食物吃。”丈夫聽了有理，便立即動手。誰知，剖開肚子一看，根本沒什麼金蛋。
他們再也沒有金蛋了。沒過幾年，家產就被夫妻倆敗光了。
讀過這個故事後，我得到了很多啟發：人們應該滿足自己有的東西，如果貪得無厭，最後會一無所有；利慾薰心、不仁不義的人，必遭報應。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇31
大家知道《龜兔賽跑》，《誰的本領大》，《狼和小羊》，《狐狸與山羊》等有趣的故事是從哪兒選出來的？沒錯，就是《伊索寓言》中的寓言。
最膾炙人口的是《牧童和狼》了。一貫說謊的人即使說了真話，也沒有人會相信；《狐狸和山羊》告訴我們：不要輕易相信別人的話；《蒼蠅與蜜》告訴我們：貪婪是許多災禍的根源；《蟬和狐狸》告訴我們：一個聰明的人，總能從別人的災難中吸取教訓。在每則寓言的最後，大都用一句精闢的話點明故事的寓意。
我最喜歡《農夫與山雞》這篇寓言了。說是有一個農夫，家中來了客人，沒有東西招待只好殺了家中的山雞。山雞臨死前問農夫；“我將同伴招來，供你抓捕，為什麼你還要殺了我？”農夫回答道：“就是因為你殘害同伴！”這則寓言讓我明白了，殘害同伴，會讓自己的同伴和知己感到厭惡。我也喜歡《狐狸、獅子和驢子》。故事內容是狐狸、驢子相約去打獵，獅子見了，要吃掉狐狸。狐狸急忙說道；“我將驢子給您，您別吃我。”於是獅子讓它去了。狐狸安了一個陷阱讓驢子跌了進去。然而，獅子卻先吃了狐狸。這就是害人終害己。
《伊索寓言》是一本好書，讓我明白了許多道理，我推薦給大家，願大家都讀讀。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇32
寓言是一個魔袋，袋子雖小，卻裝著很多道理，寓言是一顆魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹，寓言是一根魔杖，雖然很短，卻能變出很多東西……
讀了這麼多則寓言，令我最難忘的還是《蚊子和獅子》。這則寓言是說：一隻小蚊子挑釁獅子，要和獅子比試比試。它沒等獅子同意，就猛衝上去，專咬獅子臉上沒毛的地方。獅子把自己的臉都抓破了，只好要求停戰。蚊子覺得戰勝了獅子，就喝著歌飛來飛去，卻不小心被蜘蛛網黏住了，怎麼也逃脫不了。它告訴我們：驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。
讀了這個故事，我想到自己在和同學比賽誰先完成作業的時候，我筆走如飛，大腦快速地運轉著，很快寫完了數學作業。見他還沒寫完，就放鬆了，速度也慢了下來。當我第二次向他望去時，發現他英語作業都已經寫完了，在寫語文作業了，而我還在寫英語作業。我奮力追趕，但還是沒能追上他。
讀了《伊索寓言》，我明白了許多道理，它真是一本珍貴的書。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇33
這個故事說的是：海島上有兩隻屎殼郎，他們的食物是牛糞便，可是這裡有一頭牛。冬天到了，一隻屎殼郎說：“我去大陸，回來的時候，給你帶吃的。這隻屎殼郎在大陸吃了好多東西，可回去的時候這隻屎殼郎竟然忘了一件事：忘了給朋友帶吃的，還找理由。
這就讓我想起來了，我的同學跟我說的一件她的事。她告訴我說：”她交了一個非常好的朋友，她們倆是好朋友，這個朋友也有一個夥伴，這個朋友就跟她的夥伴說我有一個朋友，我感覺她太傻了，不斷地說她的壞話。你要是交朋友，那就得觀察她，看看她有沒有想和你做朋友。
記得我上一個星期，英語本子沒了，就找朋友借了一元錢，買了一個英語本，並且答應朋友下個星期還給她，回家的時候，一直提醒自己，要還朋友一元錢，雖然很少，但是我也要還給朋友一元錢，有借有還，再借不難。朋友借給了自己東西，就要還給朋友。
讀了這個故事讓我懂得了一個道理：你既然答應了朋友的事，就要說到做到。如果是因為別的原因沒有做到，一定要向別人解釋清楚是什麼原因，不要找各種藉口。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇34
暑假期間，我讀了一本叫《伊索寓言》的書，它雖然篇幅短小，但每一個小故事都閃耀著智慧的光芒、蘊含著深刻的道理。
在這本書中，我最喜歡的是《會下金蛋的母雞》這個故事，故事中的農夫家裡養了一隻母雞，一天母雞下了一枚金蛋，農夫靠著一天一枚金蛋，生活慢慢地富裕了起來。但是他十分貪心，對眼前的利益並不感到滿足，因而把這隻母雞殺了，想得到更多的金蛋，但是最後卻什麼也沒有得到，反而把自己原有的財富也丟了，農夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思，無論做什麼事情，我們都不能因小失大，要學會顧及長遠的利益。
《伊索寓言》這本書裡的故事絕大多數是以動物與人或者全都是動物為主要角色，這樣只要寫出一種動物，人們馬上就會聯想到它的性格特點，從而很好地讓人們從不同的角度來理解寓言的寓意，這種用動物代替人的手法十分生動典型，如狼代表奸詐，狐狸代表狡猾，牛代表忠誠，兔子代表急躁或機智，老鷹代表有志氣的人等。
這本書還讓我懂得了做人的道理。如《公牛和青蛙》教導人做事要考慮周全；《獅子和蚊子》說明驕傲是不會有好下場的等等。
《伊索寓言》讓我愛不釋手，裡面所有的故事都值得我們去深深地思考。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇35
今天，我們重新翻開《伊索寓言》這本書，“龜兔賽跑”這個故事，又出現在書上，下面，我來說一說這個故事。
有一天，烏龜與兔子見面了，就商量賽跑。兔子飛也似地跑了出去，而烏龜還在後面慢吞吞地追著兔子，跑了一段路，兔子一看烏龜影子都沒了，就倒在石頭上睡了，而烏龜卻堅持不懈地跑向終點。兔子一醒，一看烏龜跑得無蹤無影了，就急忙去追，結果，兔子輸了。
故事中的兔子，因為覺得烏龜追不上它，太驕傲自滿，所以才導致它失敗了，而烏龜呢？因為它有持之以恆堅持不懈的精神，取得了勝利，我們也要學習烏龜的這種精神。
在生活中，有不少人常常表現出驕傲自滿來，我也沒有逃過驕傲的魔爪。那一次，我考試得了全班第一名，我可高興壞了。到了下一次快考試的時候，我並沒有好好複習，只是隨意讀一讀書，然後就去做其他事了，而且在考試前一天，我還和表哥痛快地玩了一天。第二天考試完，我信心滿滿，本想著成績是名列前茅，可誰知道，結果卻出乎意料的並不在前面，我真是後悔莫及。
從那天起，我每天都好好學習認真複習，終於在期末考試的時候取得了好成績，從此，我知道做任何事都不能驕傲自滿，要有持之以恆，堅持不懈的精神。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇36
暑假裡，我讀了《伊索寓言》一書。《伊索寓言》由民間故事加工而成，是一部世界上最早、流傳最廣的寓言集，簡短淺顯的小故事中閃耀著智慧的光芒，蘊含著深刻的道理。
我認真地看完了一個個小故事，其中，我最喜歡的是《公牛和獅子》、《烏龜和老鷹》這兩篇。《公牛和獅子》主要講的內容是：有三頭公牛，它們團結的時候，獅子根本敵不過它們三個的力量，但是獅子等它們單獨行動時，便對公牛使壞，挑撥它們的關係，三頭公牛上了當，不團結了，獅子趁機把它們一個一個的吃掉了。這個故事告訴我們：團結就是力量。
在我們的日常生活中，也有很多這樣的事情，比如，上次我們學校舉行運動會，在接力賽中，因為我們班幾個運動員的團結，所以地比賽中，取得了好成績，為班級獲得了榮譽。看吧：團結的力量是最強大的。
《烏龜和老鷹》的內容是：有一隻烏龜，想學飛行，拜老鷹為師，老鷹告訴他：你的身體只適合在地上爬，不適合在空中飛，烏龜不相信。結果，烏龜從空中掉下來，摔了個粉身碎骨。這個故事告訴我們：做什麼事情都要根據自己的能力量力而行。
《伊索寓言》這本書，不僅好看，而且給了我很多啟示。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇37
古希臘和我們中國一樣有著很悠久的歷史，這個國家給我們留下來一本神奇的書，就是《伊索寓言》，這本書是由很多個小故事組成的。我讀的《伊索寓言》是小學生語文新課標讀物，每個故事後面會有閱讀心得，每個小故事都很有趣，我非常喜歡，明白了很多道理。
講幾個我們熟悉的故事：
《龜兔賽跑》，這個故事我小時候就聽過好多次，講的是烏龜和兔子比賽，兔子由於自己的高傲自大，輸了比賽。而小烏龜透過自己的努力，取得了勝利。我們不要學習小兔子太過於自信，要像小烏龜一樣，雖然動作慢，但是它一刻不停地前進，竟然超過兔子奪得冠。只有持之以恆的人，才能取得最後的勝利。
《男孩兒和榛果》，小男孩得到滿滿一瓶的榛果，手伸到瓶子裡抓了一大把，因為抓的多，手卡在瓶口拿不出來，急的大哭。不放掉榛果，就拔不出手。我們看到任何好東西，都不能一次就想得到太多，要懂得捨棄。
還有很多的故事，每個故事都有一個道理，我們要讀懂這些道理，如果有一天遇到一些困難，想想書中的方法：要用怎樣的態度，怎樣的精神，怎樣的方法解決。我是學會了很多道理，相信你也會有收穫。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇38
《伊索寓言》這本書非常好看，我讀了之後有了很多感想，下面說說我的感想吧：
第一篇是《狼和小羊》，那隻貪婪而兇惡的狼總是找些藉口為自己辯護，比如說有隻小羊在喝水，狼想要吃掉小羊，就說：“這兒的水是我的，你把我的水弄髒了，我必須把你吃了。”小羊說：“這是大家喝的水。”狼才不管呢，只想著吃掉小羊。這篇文章告訴我們，要像小羊們動腦筋去思考，遇到困難，一定不能退縮，要勇敢去面對。
第二篇《獅子和蚊子》中的蚊子很堅強地向獅子挑戰，蚊子贏了，可是蚊子飛來飛去，粘到蜘蛛網上了，讓蜘蛛給吃了。這篇文章告訴我們，做人要虛心，不要驕傲，因為人外有人，山外有山。《農夫和蛇》中的農夫好心救了蛇，沒想到被農夫救活的蛇竟然恩將仇報，那條蛇咬了農夫一口，農夫中了劇毒，奄奄一息了。這篇文章告訴我們對壞人是不可以又憐憫之心。《狐狸和葡萄》中的烏鴉真聰明、真機靈、真能，只要平時多動腦筋、思考問題，就沒有辦不到的事。《小偷和他的母親》又一個小男孩在放學的時候偷了一個畫板，媽媽沒有說他，長大被判了死刑。
我希望大家都做一個正直的人。
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇39
書，是我的良師益友。讀書使我歡樂，讀書使我提高，讀書伴我成長。
從我“吖吖”學語開始，爸爸就給我買小人書，上幼兒園時，圖文小書陪伴著我，如今我已經是五年級的小學生了。我家的小書櫃裡的書也由拼音註文新增成白話文。
這麼多書中，有很多資料彷彿已經淡忘，也有很多書給了我歡樂，永存記憶。最讓我喜歡的是那本厚厚的《伊索寓言》：書中三百多小故事，大多是動物故事，以動物為喻，教人處世和做人的道理，少部分以人或神為主，形式短小精悍，比喻恰當，形象生動，通常在結尾以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理，它們篇幅小而寓意深刻，趣味的故事讓人愛不釋手，深刻的寓意卻值得回味。《龜兔賽跑》的故事時刻告誡我“驕傲自大，註定失敗”；《狼來了》的故事告訴我“千萬不要說謊”；《農夫和蛇》的故事中那條可惡的蛇恩將仇報；《龜和老鷹》中烏龜異想天開讓老鷹帶飛，結果被摔死;......
《伊索寓言》小故事，初讀令人發笑，再讀又覺傷感，細品其中寓意讓我感受頗深，受益匪淺。既提高了我的閱讀理解本事，又讓我感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
同學們，讀《伊索寓言》會讓你很快地成長！
《伊索寓言》讀後感300字小學三年級 篇40
拜讀《伊索寓言》這本書，我徹底被折服了。《伊索寓言》以多個短小精悍的篇幅，不斷闡述寓意深刻的道理。
《農夫與狐狸》透過心懷不軌的農夫一心想燒燬鄰家莊稼自家莊稼反被燒的故事，告誡人們一定要做好事，不能做壞事，付出一份辛苦才有一份收穫，如果一味加害於人，最後受害的不是別人，而是自己。《農夫與蛇》透過農夫與蛇的故事論述了害人之心不可有，防人之心不可無的道理。告訴我們對惡人縱然極度仁愛，他們的本性也不會改變，在我們生活的中，我們既要心存愛心，又要有防範心理，以免受到不必要的侵害。還有《兩隻猴子和他們的母親》告訴了我們：過分的嬌慣實際上就是對子女的殘害，因為溺愛孩子，會使孩子得不到應有的錘鍊。
其實，最讓我念念不忘的莫過於《蚯蚓與蟒蛇》的故事了，蚯蚓為了能像蟒蛇一樣擁有長長的身體，持續不斷地拉伸自己，結果把自己給弄斷了。這故事告訴和提醒我們，應根據自身實際情況發展和改善自己，不要盲目去追求和模仿別人，其實自己就是強者。