海底兩萬裡讀後感300字（精選21篇）
海底兩萬裡讀後感300字（精選21篇）
認真品味一部名著後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的海底兩萬裡讀後感300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
海底兩萬裡讀後感300字 篇1
《海底兩萬裡》講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我知道了許多的科學文化知識。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最後大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長几乎什麼都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我學習!我明白了，幹什麼事都要努力到最後!
海底兩萬裡讀後感300字 篇2
《海底兩萬裡》是一本神奇的科幻小說，接二連三的海事件震驚了整個法國，阿龍納斯，康塞爾和尼德蘭。參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身體上，發現所謂的海怪是一艘潛水艇。他們只能跟著“鸚鵡螺”號的尼摩船長一起周遊，開始了一段段驚心動魄的海底之旅。
看完這本書後，我的心久久不能平靜，阿龍納斯是一位熱愛海洋，知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上後，他把那些奇特罕見的動物記了下來，回到陸地後公諸於世，讓我敬佩。康塞爾，教授的僕人，他們一起經歷了幾十萬公里的海底航行，成了真正的好朋友。尼德蘭是一名勇敢的叉鯨手，在危急時刻救下了阿龍納斯和康塞爾。尼摩船長非常勇敢，他帶領水手們成功的從南極逃脫。
《海底兩萬裡》這本書不僅讓我認識了許多勇敢的人，還讓我遊覽了各個海洋，它既是一本引人入引的科幻小說，也是一本富含海洋知識的百科全書。
海底兩萬裡讀後感300字 篇3
《海底兩萬裡》是說船被諾第留斯號撞倒了，人們認為是獨角鯨，便去攻打它，但主人公阿龍納斯·漁叉尼德·蘭，及康塞爾都進去了。船長尼摩為了不讓他們洩露諾第留斯號的事情便讓他每年留在船上。他們一起走過了兩萬海里。最後遇上了風暴，把他們吹到了一個名為羅失舶的群島上，才結束了這場海底旅行。
在這本書中尼摩船長是一個多重性格的人，他性情古怪，卻又善良仁愛，他英勇果敢，卻又近乎殘忍；他誠信，卻又固執己見，他痛恨大陸，及大陸上所有的一切。但他又同情窮人，幫助弱者，居然為了一個採珠人奮不顧身，卻又對人類進行無情的報復，是人琢磨不透。（還可能有點心理變態）。
讀完後，我真想親自去海洋玩玩，但我腦海中立刻浮現了船員博章魚的場面，不禁打了個冷戰，我可不想如被抓的那個水手一樣，被章魚吃掉。
海底兩萬裡讀後感300字 篇4
《海底兩萬裡》是所有航海小說的先驅。
《海底兩萬裡》的作者是法國作家儒勒·凡爾納三部曲中的其中一部。《海底兩萬裡》於1869年問世，到今天已有151年的歷史。本書作者11歲時，曾志願上船當實習生，遠航印度，結果被家人發現接回了家，並被狠狠地教訓了一頓，最後，他保證只躺在床上幻想航海旅行。
這本書主要講述了法國博物學家阿羅納克斯一教授應邀登上一艘驅逐艦——林肯號，參與搜捕在海上盛傳已久被稱為獨角鯨的“怪物”，卻不幸被“怪物”俘獲，而這隻所謂的“怪物”並不是什麼獨角鯨，而是一艘當時無人知曉的潛水艇。這艘潛水艇的，船長尼摩邀請阿羅納克斯教授等人做海底旅行，他們從太平洋出發經過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海進入大西洋。最後，當他們三人到挪威海岸時，他們三人不辭而別，將他們所知的海底秘密告訴大家。
這本書裡我最喜歡的人物是龔塞伊，無論發生什麼事兒，他都非常冷靜，沉著面對，因為他忠於主人，主人遇難時他不顧生命危險去救主人，這令我很感動。
我要學習龔賽伊為人忠誠的品質，遇事冷靜的性格，憑著堅韌的意志力，克服學習中的任何困難。
海底兩萬裡讀後感300字 篇5
這個暑假，我看了一本科普小說《海底兩萬裡》，它是由法國的作家凡爾納寫的，凡爾納被稱為“科幻小說之父”。此外，凡爾納還寫出了《氣球上的五星期》《地心遊記》等作品。
《海底兩萬裡》講述了阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉手尼德·蘭參與了一次追捕“海怪”的行動，結果意外發現所謂的“海怪”其實是一艘由尼摩船長負責的核潛艇，名叫“鸚鵡螺”號。於是，他們就跟著尼摩船長一起周遊各大海，並展開一段驚心動魄海底世界之旅……
探險中，他們到克雷斯波島森林去打獵，在離格波羅爾島附近擱淺，在海底埋葬同伴……
他們從大西洋出發，進入太平洋，到達印度洋，穿過紅海，橫跨了四大洋……
讀了這篇文章，我覺得教授和船長的旅程太驚奇了，太刺激了，外面的世界很精彩，海底世界更是無窮無盡的。我一定要好好學習文化知識，以後出去探索未知世界，豐富自己。
海底兩萬裡讀後感300字 篇6
自從說讓讀《海底兩萬裡》時，我立刻去買了一本新的，因為之前的版本太過於兒童讀物了，所以新書是必須買的。 手捧著這本書，那藍色的封皮，白色的字型，以及封面上的圖案都深深地吸引著我。翻開後，我迫不及待地開始，裡面的每一章對我來說都是吸引力極強的，從剛開始被人們誤解為的尼摩船長的潛水艇，到後來作者意外登上潛水艇的過程，描寫的非常詳細，內容引人入勝，使人非常容易被帶進去，到了船上，作者很快與尼摩船長取得了交流，他發現尼摩船長也讀自己的書，而且尼摩船長也對他非常尊敬，並且還帶著他在海底看到了許多新奇的事物，漸漸的，作者已經愛上了這裡，要是換做我，那神秘的海洋，我也不想走。 看過這本書後，我對這本書有了更深的思考，此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉趣傳神知識嗎？不，它是在啟發我們的對自然科學有更大的。我們應該保護海洋資源，海洋是我們大的，保護海洋就是保護我們人類自己！
海底兩萬裡讀後感300字 篇7
這個假期，我讀了《海底兩萬裡》這本書。我和書中的主人公探險家阿龍納斯一起乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了超多的科學，文化和地理，地質學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。
看完這本書，我覺的得在人生道路上，總會有遇到困難的時候，面對困難的時候，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裡跌到就在哪裡站起來，堅持到底，就是勝利。
海底兩萬裡讀後感300字 篇8
讀完這本書，我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有秘密，可惜沒有阿龍納斯教授那麼的好運。 故事起與1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，還有很多船因此而沉沒。法國生物學家阿龍納斯教授受邀，上戰船“林肯號”追逐怪。誰知與同伴一起落入海中，尼摩船長告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”，他的外殼是用鋼鐵做的，它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干，它裡面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及僕人和尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等許多稀奇的事。
我真佩服作者，而此書的價值遠遠勝過前者,畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說並流傳至今是極為珍貴的。作者的想象力也是非常大的。
海底兩萬裡讀後感300字 篇9
凡爾納的作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》，讓人覺得眼前一亮。
這篇小說敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這件事發生在1866年，當時海上發現了一隻“龐然大物”，斷定它為獨角鯨，他在追捕過程中得知，其實這隻龐然大物並非什麼“獨角鯨”，而是一艘堅固、結構巧妙的潛水船。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者生物學家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理知識。
作者還獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將讀者帶入險惡環境，時而又帶進美妙的境界，波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的刻畫交替出現，讀來引人入勝。
海底兩萬裡讀後感300字 篇10
我讀完了儒勒·凡爾納的大作——《海底兩萬裡》。
書中主要講尼摩艦長、內德·蘭德、孔塞伊、“我”和別的船員們一起在鸚鵡螺號上探索深海的奧秘。在這本書中，最讓我感到感慨的人是——尼摩艦長，他從來沒有放棄過要穿越海洋偉大夢想，他對自己的夢想付出了自己的寶貴生命，我認為是值得的，他的死是有價值的，他只要有夢想就會不停的去追夢，反之，現實生活中的我，做事情總是有頭無尾、粗心大意、馬馬虎虎，也沒有設定過什麼目標。
由於鸚鵡螺號一直被誤稱為“海洋怪物”，尼摩艦長也不願暴露自己的身份，上了船的人都不能下船，最後，海上發生了漩渦，尼摩艦長和鸚鵡螺號捲入了深海之中，而“我們”卻坐著小船逃走了。
我要像尼摩艦長一樣，有恆心，有毅力，我們現在的任務是好好學習，為自己爭光，奪得榮譽，爭取去一個好大學。
《海底兩萬裡》中的靈魂人物——尼摩艦長是值得我們學習的人，像尼摩艦長一樣捨己為人、視死如歸。
海底兩萬裡讀後感300字 篇11
當我看到這個題目時，便深深的被吸引住了，我迫不及待的翻開書讀了起來。
全書是由一隻海怪引起的，阿龍納斯教授和他的夥伴康塞爾先生還有魚叉手尼德師傅，最終落入了這個海怪“諾第留斯號”潛水艇的手裡，並開始了將近十個月的旅程。在海底所見的景象無奇不有，穿越海底森林，腳踏海底煤礦，欣賞價值四萬的大珍珠，和大鯊魚的搏鬥，與烏賊群的血戰，遭遇冰山封路等許多罕見的場景，令人驚心動魄。
合上書，回想一下，情節多麼驚險離奇，畫面多麼多姿多彩，既使人賞心悅目，也令人興趣盎然。
我決定長大了發明也發明一艘潛水艇，去探索海底的奧秘。
透過努力的看科學書，我懂得了許多的知識，做了許多小發明…..我一步步的向目標前進，一定會成功！
“世上無難事,只要肯登攀”.世界上沒有什麼事情可以難道自己只要肯付出就一定會成功!
海底兩萬裡讀後感300字 篇12
暑假裡，我看了許多本課外書，我最愛看的書是《海底兩萬裡》。
尼摩船長邀請阿龍納斯一起進行海底旅行。他們乘坐著一艘叫做“鸚鵡螺號”的奇妙潛水艇，從太平洋出發經過印度洋，最後進入大西洋。一路上，他們飽覽了變幻無窮的海底景觀，見識了許多罕見的海生動植物，探訪了亞特蘭蒂斯廢墟，打撈起西班牙沉船的寶藏……在經歷了險灘擱淺、搏鬥鯊魚、鑿冰開路等眾多險情後，終於到達了挪威海岸。
看著這本書，我被那神秘色彩的大海所吸引，知道海底有許多未知的.礦產資源等待著我們去開發，去利用。還有海底森林-----水草和珊瑚；珍珠的分類、採集；潛水艇的構造。同時還讓我瞭解了許多以前我不知道的海底動植物。
這本書還讓我懂得了：在遇到困難時，只要不逃避，不退縮；只要有堅忍不拔的剛強意志，就一定能戰勝困難。
海底兩萬裡讀後感300字 篇13
酷熱的寒假，我在家裡看了很多書，箇中我最愛的一本書是《海底兩萬裡》
翻開《海底兩萬裡》，我和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯傳授一路乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開端了佈滿傳奇顏色的海底只之旅。我們一路高興地漫遊了寧靖洋、印度洋、紅海、地中海、年夜西洋以及南極和北冰洋，驚異地碰見了很多罕有的植物，還有海底窟窿、暗道和遺址等等。在兩萬裡的海底航程裡，皮埃爾。阿隆納克斯還教會了我年夜量的迷信文明和地輿地質常識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的結構……
在這本書裡，你可以曉得海底叢林是可以散步的，可以曉得在海底是若何狩獵的，可以曉得尼摩船主是如何禮服鯊魚的，還可以理解到諾第留斯號是如何打破冰山的圍攻離開險境，平安無事地奔騰在危機四伏的海底的。
看完這本書我曉得迷信有許多噢秘，迷信可以帶我們去到巧妙的世界裡。
海底兩萬裡讀後感300字 篇14
今天，我把《海底兩萬裡》一本書讀完 了，《海底兩萬裡》一本書寫了這樣的事情。
一個叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險故事，尼德蘭遇見了一位加拿大水手和一位科學家，並與他們結成了同伴一起航行，在航行中看到了難得一見的可怕漩渦，幸運的是尼德蘭和倆個同行的同伴在一起，當他們弄清是海怪時，他們在大海浪中尋找出路。其中，遇到了許多困難，他們互相幫助鼓勵憑著他們的聰明堅強，和勇氣，把困難克服了，最終，他們眼前展現出大海的美麗。
讀完這本，我深深地感到不管什麼樣的困難，一定要去努力克服，才可以成為一個堅強的人，任何困難過後都會有他美麗的一面。
現在我要要克服困難，他們在海上的困難非常的多都能去克服，我的困難和他們的比起來不算什麼，所以，我以後有困難時一定努力克服。
海底兩萬裡讀後感300字 篇15
這個週末，我讀了法國科幻作家儒勒凡爾納所寫的一本書，名字叫《海底兩萬裡》。這本書對我啟發很大，裡面的人物和他們善良樂觀的態度讓我深受感動。
這本書主要講了阿龍納斯教授。康塞爾和尼德。蘭在追捕鸚鵡螺號時意外掉入海中，被尼摩艇長救起，開啟了一段海底旅行。最後，他們遇到了漩渦，三人乘小艇逃脫，尼摩艇長和鸚鵡螺號卻生死未卜，下落不明。
在這本書中，最令我印象深刻的章節是《缺氧》。這個章節主要講教授一行人被困在冰層中。大家奮力鑿冰，沒人為了多吸一口氧氣而延長自己的工作時間。每個人都氣喘吁吁，手裂開一道道口子。經過一番努力，終於撞開了冰層。可教授已經暈了過去，康塞爾把氧氣罐交給教授，自己斷了呼吸。最後，所有人成功脫險。
讀完這本書，我覺得世界上沒有做不到的只有想不到的。如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。
海底兩萬裡讀後感300字 篇16
海怪之謎、神秘的鸚鵡螺、託列斯島驚魂、尼摩船長的復仇……是的，我們來到了《海底兩萬裡》!
拿到這本書，我幾乎是一口氣讀完的，不僅是因為它那跌宕起伏，扣人心絃的故事情節吸引著我，還有儒勒·凡爾納嚴謹科學性的文字是我陶醉。
《海底兩萬裡》透過追蹤“海怪”，為我們描繪出一片片神奇的海底世界，這裡有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉默的大洲和古堡……除此之外，小說還為我們展示出了各種迷離而又神奇的魚類世界。同時，凡爾納還用他那神奇的筆為我們設定了很多撲朔迷離而又刺激的場面，使整個小說變得生動有趣。
讀完這本書，我躺在沙發上，靜靜的閉上了眼睛，腦海中《海底兩萬裡》的影子一遍遍的浮現。我想，這就是成功之作吧。
游完《海底兩萬裡》，才知什麼是驚奇!
海底兩萬裡讀後感300字 篇17
這個作品是凡爾納三部曲中的第二部，凡爾納，十九世紀法國著名的科幻小說家，冒險小說家，據作家詩人代表作為“三部曲”——《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬裡》《神秘島》他的作品對科幻文學有著深深的影響，因此他被譽為“現代科學幻想小說之父”和“科學時代的預言家”。
故事發生在1866年，博物學家阿羅納斯特以及僕人參參加科學考察的活動，當時海上出現了一隻疑似獨角鯨的怪物，結束後接動了美國海軍部的邀請，參與怪物的追捕，在過程中，他們與捕捕鯨手不幸落水之後，發現了潛艇，潛艇船長尼摩為了保守潛艇的秘密，要求他們不準離開他們，只好與潛艇一起周遊各大洋。
這個作品可以說是凡爾納的巔峰之作，他將對海洋的幻想發揮到了極致，表現了人類透過科學技術認識和駕馭海洋的信心，也體現了科學思想，正義思想和環保思想。
海底兩萬裡讀後感300字 篇18
最近，我讀了一本書，叫《海底兩萬裡》，這是我們必須看的一本書，剛開始內心不是很想看，但一翻後，書裡的捕捉海怪與被俘，擱淺車遭受土著人圍攻，採珠場與鯊魚搏鬥，南極冰山封路，遭受章魚襲擊，可我最喜歡採珠場的情節。
最讓我感動的一幕出現在海底，那天眾人潛入海底去採珠場採珍珠，正當他們高高興興回來的時候，發現有位印度人也在一旁採珠。忽然間，一隻目光貪樓，張牙舞爪的巨鯊出現在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他住旁邊一閃，鯊魚的尾巴他一掃，他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時，尼摩船長不斷攻擊，卻一直沒有刺中要害部位而鯊魚張開它那如同工廠裡的大剪子一樣的大口，將船長掀倒地上，此時，尼摩船長直稱跟人類斷絕了關係，但在要害時刻，卻為一位普通的採珠人和鯊魚搏鬥，不僅說明他神秘莫測，而且有很強的正義感！
海底兩萬裡讀後感300字 篇19
《海底兩萬裡》——這是一本好書，我要推介給大家。《海底兩萬裡》這是一本科幻小說，講述了一位教授和尼摩船長坐鸚鵡螺號去海底探險，刻服了種種困難，穿過了大西洋、太平洋······，經歷了一次次冒險。
這本書是多麼有趣啊！船長和教授的一次次探險、刻服了種種困難，這種精神是值得我們學習的。我想：我們的身邊是不是也有這樣的人呢？透過困難來實現願望，可是有些人卻很懶，只想不勞而獲，這種人要是再這麼懶下去，大腦就不會運動了，不會觀察、不會思考了，雙手什麼也不會做了，一直到最後連飯也不會吃了，這多麼可怕啊！人不是一生下來就這麼懶的，是不肯動腦筋造成的。小朋友請你為你的將來想一想：如果那時得你什麼事都不會做，你會怎麼辦呢？
這本書講述了一個道理:當他們遇到困難的時候，他們沉著冷靜，齊心協力地度過難關。我要向他們學習。這真是一本奇妙的書!（許廣軒）
海底兩萬裡讀後感300字 篇20
《海底兩萬裡》作為本次課外的閱讀理解題，難住了大部分同學，今天在內容上分析一本書。
《海底兩萬裡》的作者為凡爾納，以追蹤“海怪”為引，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”做了一次海底遠行，航程6000萬海里，經歷無數海底奇觀，甚至最後被漩渦吞沒。期間各種奇景和險象，看見的生物，未知的冒險充斥著整個旅程。主人公們樂觀向上，熱愛生活，無論身處怎樣的景遇，都保持奮不顧身和勇於探索的精神是這一段旅程變得無比美妙。
庭長是一個知識淵博的工程師，遇事沉著冷靜。他不是關在溫室裡經不起風吹雨打的科學家，而是一個在反抗殖民主義鬥爭的烈火中成長起來的民族鬥士。
主人公阿羅納克斯教授是一個博古通今的生物學家，與他那對分類學入了迷的康賽爾將在旅程中見到了所有海洋生物跟我們一一介紹，讓我們大開眼界。
海底兩萬裡讀後感300字 篇21
我跟隨凡爾納進行了一次水下探險。
在尼摩船長的帶領下，在鸚鵡螺號潛艇上，凡爾納給我們講述了海底的情況。這裡有清晰可見的海水，美麗的水下森林，可怕的海蜘蛛，兇猛的角鯊，有趣的海蛙魚，黑色的喋喋不休的魚，橄欖色的章魚，銀白色的海豹魚，帶電的帶魚，美麗的金槍魚，淡藍色的海龜魚，美麗的孔雀扇形珊瑚，形狀像水蛇的爪哇鰻魚，五顏六色的雀鳥魚，還有巨大的鱗片
我的心隨著故事起伏。讀萬卷書，行萬里路，我們無法到達世界的每一個角落，但以書為媒介，我們可以讀遍全世界。科學等著我們去探索，未知等著我們去破解。只有用知識武裝我們的頭腦，我們才能完成這個使命。當然，道路絕不是一帆風順的，要經過艱辛險阻才能取得成功。