讀《烏塔》一課有感_1000字

讀《烏塔》一課有感_1000字

  看完一本名著後,大家心中一定有很多感想,為此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編為大家收集的讀《烏塔》一課有感_1000字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  在我們四年級上冊,曾經學過一篇課文,那就是27課——《烏塔》。這篇課文的主要內容,就是寫“我”去歐洲旅遊的時候和一個小女孩住在一起,她就是14歲的烏塔。烏塔告訴“我”,她是趁這次放暑假一個人來歐洲旅行的,已經去了法國、瑞士、奧地利,還在義大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,然後還要去希臘。她還說,自己為了這次旅行就準備了三年,閱讀了很多與這些國家有關的書籍;為了掙旅費,每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家裡陪小孩玩。從第七段中,可以看出她為了準備這次旅行,安排得很細、很周到、很周密,而且準備充分、計劃性強。也可以看出,烏塔盼望這次旅行已經盼了很久。就是說,烏塔對外面的世界充滿了好奇和熱愛生活。她恨不得用一天的時間就能環遊世界好幾周。

  你們發現了什麼?沒錯,烏塔說這全是她自己做的,而且說的時候語氣平靜緩和,似乎是理所當然的。如果這樣的事情發生在我們的國家——中國裡面,那可算是一個大新聞了。看了這篇課文,很多同學都希望自己也能一個人環遊世界一週,那這問題到底出現在哪裡呢?有兩個答案。

  第一個答案,就是這問題出現在我們自身上。現在想想自己,你是否是家裡的“小皇帝”、“小公主”呢?你是不是衣來伸手、飯來張口?其實,這一切都是因為中國的教育方法。我舉一個例子吧,比如:一個五年級的'女生一個人在家,忽然家裡的門鈴響了起來。她以為有壞人,竟然嚇得哭了起來,一直哭到她的爸爸媽媽回來。只是她的鄰居按錯了門鈴,居然也能把一個五年級的人嚇哭!和烏塔相反,這個五年級的女生膽小如鼠,生活不是不會自理,而是不敢自理,沒有信心。烏塔呢,有事敢大膽地做,並且有自立意識,能夠自力更生,獨立生活能力強,做事有恆心、有毅力,敢於大膽地猜測。牛頓說得好,沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。為什麼那個五年級的女生那麼膽小?因為她沒有勇氣,沒有勇氣去鍛鍊自己。

  第二個答案,就是家長的問題。現在,很多的家長每天都要“護送”自己的孩子上學放學。我知道家長們都是為了自己的孩子好,怕孩子遇上壞人,被壞人拐走,或者是迷路了。可是,生活中有那麼多好的機會,家長們為什麼不讓自己的孩子鍛鍊呢?越怕這樣的事情發生,就越要讓孩子去鍛鍊,從小抓起;越鍛鍊,才能越降低這種事情發生的機率。不僅是這樣,很多家長都很溺愛自己的孩子。家長們,你們這樣做,只會害了我們啊!

  家長們,希望你們看到我的這篇文章,就不再繼續這樣做下去,為你們自己的孩子從小就打好良好的基礎。孩子們有出息,你們也才能嘗試驕傲、自豪的滋味,在別人面前有面子啊!

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