《第十一根紅布條》讀後感6篇
《第十一根紅布條》讀後感6篇
當仔細品讀一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的《第十一根紅布條》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《第十一根紅布條》讀後感1
愛是什麼？
很久以來，這個問題一直困擾著我，但是，在讀了《第十一根紅布條》後，我得到了愛的真正詮釋，時時刻刻都在震撼著我的心。書中的情節深深印在了我的腦海中。
還記得麻子爺爺趕獨角牛救亮仔的人生最後一次奔跑嗎？那時，麻子爺爺的呼吸變得急促起來，目光變得焦灼起來，他難道不累嗎？不！他之所以能堅持下去，是因為他心裡裝著對新生命亮仔的渴望！但他，卻犧牲了自己，用奉獻生命，還來亮仔的安全！愛，是奉獻。
還記得《遠山，有座雕像》裡的達兒嗎？這個殘疾大哥哥，時刻關愛著流籬。更忘不了那不褪色的一幕：流籬買裙子時，遭到恥笑，達兒得知了，回去找店員打架。回來時，達兒第一句就說：我把他們打出了血！這難道不是關心流籬嗎？愛，是關心。
還記得《十一月的雨滴》裡“我”的母親那一次次慈祥的目光嗎？那對溫柔的目光中，沒有夾雜一絲懷疑的目光，而總向人投來信任的目光。所以，愛，是真誠。
愛的含義，遠不止這些。愛，能讓心靈更純潔！
《第十一根紅布條》讀後感2
三天前，我讀了曹文軒老師的一篇文章《第十一根紅布條》。主要講的是一個外表冷漠的被人遺忘的老爺爺，只有當村裡有孩子落水了，才會想起他。因為他的獨角牛能把孩子喝進肚子裡的水顛出來。每一次救活了孩子，人們就會在牛角上栓一根紅布條。文章之所以叫《第十一根紅布條》就是因為麻子爺爺在他的老牛救活了第十一個孩子的時候，卻永遠的離開了。
這篇文章最令我感動的地方就是，麻子爺爺用自己的生命去換救那些孩子。他和他的'老牛常常被人遺忘，甚至是討厭。人們只有在需要他的時候才想起他。但是正是這樣一個外表冷漠的老人，內心裡卻有一顆火熱的、樂於救人的心。在生活中人們往往被他冷漠的外表和古怪的性格給矇住了。人們只看到表面，才漸漸把他們遺忘。所以，在生活中我們要正確看待這種人。
《第十一根紅布條》讀後感3
曹文軒的小說是頭透明的，光潔的，細膩的。是純而又純的，你看不到浮躁和粗糙。如果你在冬天閱讀，你能感受到冬天的爐火；如果你在夏天閱讀，你能聞到河邊薄荷草的清涼。我讀了曹文軒的《第十一根紅布條》就有這種感覺。
這個故事主要講了主人公麻子爺爺救人的故事，以前村子裡沒有醫生，麻子爺爺的獨角牛就用一個方法，曾經救活了一個個孩子。但是現在，村子裡有了醫生，麻子爺爺和獨角牛，漸漸被忘卻了。突然有一天，一個叫亮仔的小男孩落水了而醫生又去了縣城，人們這才想起了麻子爺爺和獨角牛。
麻子爺爺知道了這件事，馬上跑了過去，他跑地像年輕人一樣快，獨角牛跑不動了，但是最後卻大顯神威，救活了亮仔。實際上他們都是被一種信仰支撐著，認為自己還能創造最後的輝煌，想證明給自己看，給別人看，給這個世界看！
最後麻子爺爺和獨角牛都死了，但是，他們並沒有裡去，他們把最有活力的、美麗的、最健康的元素灌注進了新的生命去了。他們得到了永恆。
讀了這個故事，我的感受是：要信賴自己，無論你是在那裡都要相信自己，我能夠獲得成功，這證實了馮驥才的一句話：“信賴，往往創造出美好的境界！
《第十一根紅布條》讀後感4
這個寒假我讀了曹文軒作家的《第十一根紅布條》，這本書是由曹文軒作家的許多個作品拼接成的，裡面包括《阿雛》、《田螺》、《第十一根紅布條》等。
這本書值得讓人們深思，麻子爺爺的古怪和冷漠讓村民們漸漸忘記了他，然而在小孩子危急的時刻，麻子爺爺在他年終時卻奮不顧身的拉著牛在田地上就那個孩子，當我們讀到“有一個叔叔看著麻子爺爺不行了，跑進圈裡要替換他。麻子爺爺用胳膊肘把他狠狠地撞開了”的時候，我的內心被深深地震撼了。在給麻子爺爺下葬時，從他的懷裡掉出來了一個布包，裡面有十根鮮豔的紅布條，加上現在的一根，一共有十一根，說明麻子爺爺救活過十一條鮮紅的小生命。麻子爺爺其實是善良的、慷慨的，樂於助人的，從他的生命中我體會到他的崇高感。
這本書寫得非常好，裡面有好多好詞好句，還有許多震撼心靈的畫面，從這些畫面中，可以反映出好多社會的正能量還有人與人、人與動物之間的感情。
《第十一根紅布條》讀後感5
春節過完了，在這期間我讀了一本《第十一根紅布條》，我給大家講講我的讀後感吧！
《第十一根紅布條》裡面的麻子爺爺常常被孤立在小樹林裡，那時村裡有個說法，只要孩子掉進河裡，撈上來就要用牛馱著在麥場上跑幾圈。牛跑起來的時候，背一顫一顫的，孩子也就隨著節奏一口一口的把水吐出來，被救孩子的家人要撕一根紅布條栓在牛角上。
麻子爺爺是個好人，麻子爺爺的牛是頭健壯的牛，但村民都瞧不起麻子爺爺。麻子爺爺總是在人們最需要他的時候不計前嫌、挺身而出。在牛剛買來的時候，牛很淘氣，麻子爺爺很生氣，把牛綁到樹上鋸掉了一隻角，在麻子爺爺生命垂危的時候，牛的獨角上掛滿了十一根紅布條。
我要學習麻子爺爺，做個助人為樂的小姑娘，而不做人見人煩的孩子。
《第十一根紅布條》讀後感6
在暑假裡，我讀了《第一根紅布條》，深受啟發。
看了書，我知道麻子爺爺滿臉的黑麻子，個子很矮，還駝背，像背一口沉重的鐵鍋。他從來沒有笑過。他有一頭獨角牛，一隻角被鋸掉了。麻子爺爺性情古怪，他不近人情，十分冷漠，麻子爺爺和牛都老了，飽經滄桑，他們存在的價值——生命的意義——得不到人們的認同，他們默默地選擇了離群索居的生活方式。孩子們因此不理他，人們都忘了他。我又知道了只有當孩子落水時，大家才會想起他的牛。亮仔翻下河，人們把他的牛牽過來，放在背上，不停地跑，麻子爺爺沒有力氣了，還跑。麻子爺爺救了十個人，最後一個——亮仔是用生命換來的，麻子爺爺累死了，牛也累死了。
那鮮紅如血的第十一根紅布條是無聲的語音，他訴說著爺爺的一生。我想，每個老人都是一部擁有很多故事的大書。麻子爺爺冷漠，但他又是善良的、慷慨的、樂於助人，具有崇高思想的老人，他的內心世界是柔軟而又豐富的，周圍的環境和周圍的人讓他變得古怪而又冷漠，但是，我深深地體會到，一定要讀懂他那溫暖的內心世界。
我一定要懷著感恩的心，來感激那些幫助過我們的人和公共事業作出過貢獻的人。