麥田裡的守望者讀後感500字初中
麥田裡的守望者讀後感500字初中
品味完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的麥田裡的守望者讀後感500字初中,希望能夠幫助到大家。
在每個人的青春道路上,都有過矛盾,有過迷惘,有過彷徨……而《麥田裡的守望者》這本書,詮釋了一個16歲的少年,青春路上彷徨不安、苦悶孤獨的精神世界。
起初,我翻開書頁時,並不可以瞭解到這一點。因為沒有用心去看……為什麼呢?因為每個章節幾乎都會爆一些粗口,這一點就令人很不喜了。但隨著書頁的遞進,慢慢的,我被這個憤世嫉俗、苦悶不安的少年感染了,一步一步走向他的世界。
他雖然不愛讀書,不求上進,抽菸喝酒,打架鬥毆等等,都是他的壞毛病。但這些,又何嘗不是他對成人世界的一種消極反抗?那時候的他,有對一切好奇、焦躁、不安、想發洩、愛衝動的青春期心理,誰又能說,他是絕對的錯?在他身上,有壞孩子的毛病,但也有好孩子的正義感和責任感!
他對那些熱衷於談女人和酒的人十分反感,對校長的虛偽勢利非常厭惡,看到牆上的下流字眼便憤憤擦去,遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對妹妹菲芘真誠愛護,百般照顧。為了保護孩子,不讓他們掉下懸崖,他還渴望終生做一個“麥田裡的守望者”,發出“救救孩子”般的呼聲。
這個少年的名字,叫作霍爾頓。
他正直、善良,還有著對幸福生活的無限嚮往。放到現在,也叫理想。可是,從某種意義上來說,他是懦弱的。他消極被動和不願接受現實的.,所以,霍爾頓失敗了。他沒有成為理想中的守望者(雖然小說裡沒有明說,但最後的結局走向應該是他繼續他厭惡的成長之路),但他卻有一個理想信念,一個不隨波逐流(不像他那些老師同學那樣,想成為一個買雅迪拉克的人),堅守本心的人。
比起霍爾頓,我們不是更應該成為一個有追求,有理想的人嗎?儘管理想世界與現實世界有著很大的落差,但我們不能像霍爾頓那樣崩潰逃避,應該去努力地縮短現實與理想的距離!不負青春。