昆蟲記中學生讀後感600字(精選15篇)

昆蟲記中學生讀後感600字(精選15篇)

  當細細地品讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的昆蟲記讀後感600字中學生,歡迎大家分享。

  昆蟲記中學生讀後感600字 篇1

  它是法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作,它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。

  《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布林窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,他刻苦鑽研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給後世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現代文明。

  一天清晨,看了《昆蟲記》後,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這麼多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:螟蛉之子是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的後代安排食物。

  接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網,即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來,豐富的故事情節使我浮想聯翩。

  看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環境,不汙染環境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在以後還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關係,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

  昆蟲是我們的朋友,所以為了他們,請不要去傷害昆蟲!

  昆蟲記中學生讀後感600字 篇2

  《昆蟲記》這本書,將我們帶到一個神奇的昆蟲世界,使我特別著迷。書中記載了十幾種昆蟲的生活方式,上演了一幕幕昆蟲大戰,原來昆蟲之間的愛恨情仇竟然和我們人類驚人地相似,太精彩了,真讓人愛不釋手……

  先讓我們認識的是掠奪者——紅螞蟻,他們驍勇好戰,以搶奪為生。他們不會哺育兒女,也不善於尋找食物,它們需要有人伺候。它們的目的是搶奪黑螞蟻的蛹,孵化成自己的奴隸。在紅螞蟻進軍的途中,作者——法布林先生耐心地設下了四次圈套“阻擾”紅螞蟻的集團大軍前進,難度一次次增加,結果還是沒能阻止紅螞蟻前進的步伐。看來它們不僅有著堅強的毅力,而且還具有準確度極高的記憶力。雖然紅螞蟻很頑強,但我並不欣賞它們,因為它們總想不勞而獲,是一群以強欺弱、不折不扣的強盜!

  每種昆蟲都有它們自己的特性:蜘蛛是不動聲色、老奸巨猾的;蟋蟀是夏夜裡的演奏大師;蜜蜂是組織嚴密、分工明確的;蜣螂是裝模作樣、投機取巧的。關於執著於愛情的蠍子,我就有點弄不明白了:為什麼他們結婚後,雌蠍一定要吃掉雄蠍呢?真是殘忍,太讓人不可思議了!或許另有原因吧?

  法布林先生很有耐心,他認真觀察蟬幼蟲的地下生活,才知道它們要在地底下生活四年之久,正如他所說的,這是觀察者的優秀品質。他很有智慧,每當研究沒有進展的時候,他總能別出心裁,使問題迎刃而解。他很有愛心,在他的悉心照料下,蟋蟀卵一個個被順利孵化,每次實驗完成後都會將它們送回家——大自然!

  我也很喜歡小動物,偶爾也會細心地觀察一會兒,可是遠不及法布林先生那麼執著、那麼痴迷。他讓我們瞭解了在我們身邊,還有這麼多小生命是以另一種狀態生活著的,他的這種求知慾和探索精神非常值得我們學習,這部偉大的著作更是我們寶貴的財富!

  昆蟲記中學生讀後感600字 篇3

  近段時間,我讀了著名昆蟲學家法布林的著作——《昆蟲記》。

  它既是法布林的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被稱為“昆蟲的史詩”,而它的作者法布林也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書裡,人類並不是一個孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蠍子”、“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯絡的系統之中,昆蟲也是地區生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性,而法布林則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來,這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當做閱讀短文呢。這部作品以它獨特的形式創造了奇蹟,一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不苟的來觀察那所謂的“蟲子”,這已經是一個奇蹟了,而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之後還在讀書界引起一次又一次的轟動,這更是奇蹟中的奇蹟!他以那獨特的風格席捲了世界!

  在描寫蟬的幼蟲的那一段中,法布林那觀察入微的精神感動了我——“從放大鏡下,我曾見過蟬卵的孵化過程。開始像極小的魚,眼睛大而黑,身體下面有一種鰭狀物。由兩個前腿連在一起組成。”在這一段,作者觀察的那麼入微,而這也告訴了我們,無論幹什麼都要仔仔細細,一絲不苟……

  隨後,我如飢似渴的讀完了這本書,我不但從中學到了昆蟲的知識,而且還學會了做人的道理,我愛這本書!

  昆蟲記中學生讀後感600字 篇4

  法布林是一位法國著名的科學家,科普作家。今天,我懷著無比喜悅的心情讀法布林所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布林是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著,他受到了全世界人民的尊敬和愛法布林刻苦鑽研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給後世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現代文明。

  法布林取得如此巨大的成就,並不是容易。他出生於農民家庭,從小生活貧困,靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗,後半生勉強溫飽,但法布林沒有向各種困難屈服,他勤於自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布林一生最大興趣,盡在於探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

  我多麼渴望像法布林那樣,到知識的海洋中去遨遊,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而同法布林相比,我真感到羞愧萬分。法布林能在困苦的環境下研究昆蟲,平時我連做數學題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂髮脾氣。

  讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布林勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布林那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不新增什麼,也不忽略什麼”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮鬥。

  昆蟲記中學生讀後感600字 篇5

  這個世界很精彩,昆蟲的點綴讓它變得更加精彩。

  《昆蟲記》是法布林寫的一部關於昆蟲的書,它被稱為“昆蟲的史詩”。

  《昆蟲記》讓我瞭解了很多昆蟲,如:胡蜂、蟹蛛、大孔雀蝶、紅螞蟻……但我最感興趣的還是黑腹狼蛛。

  黑腹狼蛛是人們眼裡的“壞傢伙”。它長有一對獠牙,能迅速將抓住的小獵物置於死地。但它也只能在“小動物”面前威風一下,當它遇到人時,也許還沒反應過來就喪生於人類的腳下了。你可能會說:“唉!真可憐。”可是比起那些死在它的毒牙下的動物,它還是幸運的多。

  黑腹狼蛛不如死神般的球腹蛛;不如令人聞風喪膽的紅帶蜘蛛;也不如兇狠毒辣的義大利狼蛛。但是它的獠牙裡分泌的毒素足以讓一隻鼴鼠死亡,被它咬了的傷口會很快發癢、疼痛,最多活三十六個小時,小昆蟲能立馬死亡。

  黑腹狼蛛理想的住所是乾旱、向陽、無農作物的開闊地。在黑夜裡,你還沒能看到它那眼睛會發放出鑽石般的閃亮。

  黑腹狼蛛處理獵物的方法也很奇特,大多數蜘蛛在大顎上的獠牙給予獵物致命一擊後都反覆吮吸獵物的頭,可狼蛛卻是把獵物整個身體碾碎再用觸鬚把肉一塊塊送進嘴裡,最後扔掉搗碎的外皮。

  在昆蟲世界中,黑腹狼蛛只是其中一種,昆蟲世界精彩無限,只等我們去發現。

  昆蟲記中學生讀後感600字 篇6

  看了法布林著作的《昆蟲記》,這本書使我十分著迷,原來昆蟲界有這麼多的奧秘,讓我對昆蟲界有了新的瞭解。

  昆蟲學家法布林把各種各樣,五顏六色的小昆蟲寫得活靈活現。我喜歡這本書的原因非常多!它不像其它的書很無趣,讀著讀著就沒興趣了,而這本書有圖有文字,當我閱讀的時候,彷彿走進了昆蟲的世界裡。

  我記得,過去的我特別討厭昆蟲的,因為總覺得它們的樣子很讓我害怕,特別是蜜蜂,蜜蜂的刺使我不敢靠近它,我曾經被它刺過。以前家門口有一個蜂窩,覺得好奇,拿了竹棍把蜂窩給捅了個小洞,突然無數只蜜蜂飛了出來,只聽到了“嗡嗡嗡”聲後,它們朝我身上飛了過來,嚇得我拔腿就跑,結果我還是被叮了,但讀了《昆蟲記》後,我不再對昆蟲們那麼反感,反而覺得它們變得可愛了。

  《昆蟲記》裡面,有好多昆蟲的名字,我都沒聽過,尤其是蜂的名字。以前我只知道兩種蜂的名字:竹蜂.馬蜂。但沒有聽過什麼採綿蜂.採織蜂......

  竹蜂和採織蜂的居住之地特別有趣,它們是住在蝸牛殼裡。採織蜂選擇蝸牛殼中大小適合的一節做它們的巢,它們用細沙嵌在樹膠上做成有圖案的膜,在用樹脂和沙砌成的蓋子下,還有第二道防線,用沙粒,細枝等做的壁壘。在第二道防線後面就有兩間房間,一間大的給雄蜂住,一間小的給雌蜂住,因為採織蜂的雄蜂比雌蜂大。

  昆蟲的世界是多麼的奇妙啊!

  昆蟲記中學生讀後感600字 篇7

  在我三四歲的時候,住的地方門口就是一棵高大的泡桐樹,旁邊還有幾棵低矮的楊梅樹。每當初夏來臨的季節,蟬兒就開始在樹上鳴叫。天黑時,爸爸經常拿著手電抓起“知了龜”來,不一會總能捉到幾隻,我就把它們放到蚊帳裡,期望它們立刻就變成長著透明的翅膀飛起來。

  我對它們產生了好奇,它們來自哪裡,又會到什麼地方去?讀完了《昆蟲記》我明白了原先蟬在樹枝上產卵,自上而下用尖利的短針扎進樹枝,然後把卵放進去。到了十月初的時候,它就變成能看見東西的幼蟲了。

  有一天,幼蟲會落到地上,找一塊鬆軟的泥地鑽進去,藏在土中。就這樣他必須在很小的地方孤獨的生活四年,沒有朋友,沒有夥伴,還有經受著大自然的考驗。直到有一天,它最終爬出了洞,爬上了樹,退了殼,在樹上大聲地鳴叫起來。

  在暗無天日的地下生活了四年,在陽光下狂歡一個月,這就是蟬的生命。我們經常責怪成年蟬的太吵,因為它們有時影響了我們的休息。但你想想,它穿著邋遢的外套,在黑暗中生活了四年,一朝換上漂亮的衣衫,長出可與飛鳥媲美的翅膀,又沐浴著溫暖的陽光,你叫它怎樣不如痴如醉,不停地歡唱呢?為了慶祝這來之不易而又為時短暫的幸福,它歌唱得再熱烈也難以表達歡樂的心境啊!這也是蟬生命中的絕唱啊!大自然中每一個生命都是美麗的,每一個生命都要忍受成長的磨難,才能長出美麗的翅膀,開出美麗的花朵,唱出動聽的歌聲。

  經過蟬的故事,使我懂得要熱愛大自然的每一個生命,因為每一個生命都有各自的平凡與美麗。

  昆蟲記中學生讀後感600字 篇8

  暑假裡,我反覆讀了法國著名作家法布林的《昆蟲記》。它用生動活潑的語言記錄了幾十種昆蟲的生活習性,讓我重新認識了昆蟲。法布林用了幾十年的時間去觀察昆蟲,記錄昆蟲的各種特點,他就是這樣不辭辛勞地為我們揭開了昆蟲神秘的面紗。

  看完這套書後,我總覺得昆蟲有時侯就像人一樣,它們也懂得團結互助,比如說糞金龜,如果糞球太大,一隻糞金龜推不動,另一隻糞金龜就會伸出援手,幫忙一起推,這不正是“眾人划槳開大船”嘛!不過有的糞金龜的行為就不那麼光明磊落了,它們有時會把主人剛剛搓好的糞球滾走,這種不勞而獲的偷盜行為讓我有些生氣。有些昆蟲很勤勞,比如說小蜂,它喜歡吃柑橘蟲,如果沒有小蜂,哪來那麼甘甜的橘子?假如沒有蜜蜂和蝴蝶勤勞地採蜜、授粉,我們根本就吃不上這麼美味的蜂蜜;欣賞不到五彩斑斕的花兒。

  我最喜歡的昆蟲是蟬,它們在炎熱的夏季不知疲倦地鳴叫,也許大多數人都會認為它們的叫聲實在讓人厭煩,但我卻不這麼認為。蟬兒們是用生命在歌唱,因為蟬的一生非常短暫,只有短短的一個夏季,秋天則是它們生命的終結,但它們仍然歡樂地歌唱,像在舉行大合唱。它們的歌聲告訴我們做人不要悲觀,要往好處去想。

  在《昆蟲記》中我發現法布林不像有些昆蟲學家,像做手術那樣把昆蟲的肚子用特別的手術刀“破”開後對它們進行研究,法布林是把昆蟲放在一個空間裡去觀察,去思考,從不肆意虐殺昆蟲。他對昆蟲是真正的喜愛,像愛朋友一樣去對待它們,我不禁對他肅然起敬。

  感謝法布林,感謝《昆蟲記》,陪伴我度過了無限美好的時光。

  昆蟲記中學生讀後感600字 篇9

  不久前,媽媽給我買了一套書叫《法布林昆蟲記》,我一拿到這套書就愛不釋手。這套書共有10本,每一本都講了一到兩種昆蟲。其中,我最喜歡節腹泥蜂阿布、砂泥蜂小苗、狼蛛波波,它們都很聰明、可愛。

  節腹泥蜂阿布,它喜歡把房子蓋在乾燥並且陽光充足的懸崖上。而且它的力氣非常大,它能背起比自己要重二三倍的食物,是一個大力士。不管它到了離家多遠的地方都能飛回來,因為所有的蜂都有歸巢的本能。它喜歡抓象鼻蟲,當它看到象鼻蟲的時候就會去抓它,用自己尾巴上的毒針剌向象鼻蟲的神經,讓它不能動彈。

  砂泥蜂小苗喜歡抓夜蛾的幼蟲。它跟節腹泥蜂一樣尾巴上有毒針,它看到夜蛾的幼蟲以後也會去抓它,用毒針剌向幼蟲的第一個體結和第四個體結,這樣幼蟲就無法動彈了。然後,它會先把夜蛾的幼蟲掛在樹枝上,再回到家檢查一下看看有沒有別的蟲子在自己家裡,檢查完了以後它就把幼蟲拖到洞裡去,再在幼蟲的第四個體結和第五個體結中間產下一個小卵。

  狼蛛波波是地下毒王!波波有一個毒牙,被它咬過的東西馬上就會死。它會在洞裡等蟲子自己送上門來。狼蛛的狼是這個意思:一旦它發現了獵物,就會像狼一樣的撲上去。有趣的是,它揹著小寶寶的時候如果碰到了另外一隻狼蛛,它們倆就會打起來,其中一個兒狼蛛死後它身上的小寶寶就會爬到另外一隻的背上,並把它當成自己的新媽媽。

  法布林的筆下昆蟲們是生動、美麗、聰明、勇敢的。那是因為法布林是一位用心觀察,用愛去體會的科學家。我們要向他學習,尊重生命、親近自然、熱愛科學探索!

  昆蟲記中學生讀後感600字 篇10

  以前,我並不喜歡動物之類的東西,但自從讀了《昆蟲記》之後,我覺得非常有趣。其中,我最愛看的要屬紅螞蟻了。

  紅螞蟻和黑螞蟻的身材沒有什麼不同,習性也差不多。在下雨時,它也像黑螞蟻一樣將一粒粒像是很小的黃土把自己的家給圍起來,防止雨進去。

  紅螞蟻的特點就是它們不會自己找吃的食物,它們靠武力吃食物??到黑螞蟻的窩裡去搶。“我”有幸看見了一場紅黑大站。那天下午,我在下面玩,忽然發現一片紅紅的,好像是螞蟻一樣的東西,果然被我猜對了。那群紅螞蟻瞧準目標,一頭鑽進黑螞蟻窩。經過幾分鐘的激戰,黑螞蟻因寡不敵眾,傷亡過半,其餘的見大事不妙,只好帶著“傷兵”走了。

  《昆蟲記》的作者善於觀察,才會寫出這本著作。在生活中,我也有這樣的事。

  去年,我去北京的姑姑家玩。一次,姐姐在寫作文,我上前瞟了幾眼,知道姐姐在寫過去的事,我正想離開,突然一行字映入我的眼簾:我們栽的一串紅在這美麗的春天盛開了。我不禁思考起來:語文老師講過,一串紅在秋天開放。而且,在秋天,我也發現的確如此。於是我把我的想法“釋出”給了姐姐,姐姐高興地拍拍我的頭,說:“要不是你的提醒,我還真不知道呢!我還準備把這篇作文發表到北京《學與玩》雜誌呢,那豈不是鬧出個特大的笑話,多虧你了!”聽著姐姐的誇獎,我喜滋滋的。真是“處處留心皆學問”啊!

  無論在哪裡,都可以觀察。不管是用眼睛,用耳朵,還是用放大鏡,只要是你愛觀察,愛發現,愛研究,什麼事都不會太難。請記住這樣一句名言“處處留心皆學問”,理解它,會讓我們受益匪淺。

  昆蟲記中學生讀後感600字 篇11

  我想大家一定都知道法國著名的昆蟲學家法布林吧,他1823年2月22日降臨在法國南部一個叫聖萊昂的小村莊裡面,現在就讓我們去細細的觀察下他寫的那些昆蟲吧!

  法布林在《昆蟲記》裡具體說了12種不同昆蟲,他們分別是蝗蟲、天牛、長腹蜂、圓網蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍蠅。

  那我們先來說說蝗蟲吧,蝗蟲的長腿帶有鋒利的鋸齒,它的後腿可以彈跳的很高,它有個壞毛病,專門喜歡偷吃莊稼,一般來說,它們下卵一次性可以在20顆到30顆左右。

  接著,講一講小天牛吧,天牛小的時候“最可愛”,竟然沒有五官,然後它們靠什麼進食呢?原來,它們只吃木屑生長,每隻天牛可以生出2個天牛幼蟲。

  再結著呢,我們觀察下長腹蜂吧,長腹蜂比較喜歡在暖和的地方悠閒的生存,它們最喜歡吃的東西是圓網蛛。

  最後,簡單介紹下圓網蛛,它只要是飛的昆蟲都吃,它的家喜歡安在一些雨下不到的地方。

  好了,在這我就不把這麼多的昆蟲一一解說了。下面。說說偉大的法布林吧!

  法布林,40多歲才有他夢寐以求的實驗室,在近花甲之年的法布林還很淒涼地說:“雖然願望實現了,但是實現的也太晚了一些,他和其他的昆蟲家不一樣的地方就是:別人把昆蟲釘在木盒裡或泡在燒酒裡觀察,而他卻把它們放在很乾的瓶子裡養著,其實,法布林也是一個民主主義者。法布林一生犯了3個大笑話,這第一嘛,就是他在地上觀看螞蟻搬走一隻死蒼蠅,第二件事,一天夜裡,他提著燈籠,在田野裡看蜈蚣產卵,不知不覺就天已大亮,這第三件事,就是他爬上一顆樹觀察螳螂的活動,最後竟然被別人誤會,把他當做是可惡的小偷了。

  讀完《昆蟲記》以後,讓我自我感覺收穫頗豐。因為我對昆蟲的瞭解,已經止步於僅僅對他們的厭惡來的那麼膚淺了。所以,以後,我應該看更多更多這些方面的課外書,來充實自己的精神生活!

  昆蟲記中學生讀後感600字 篇12

  《昆蟲記》是法國昆蟲學家,動物行為學家,文學家法布林(讓-亨利-卡西米爾-法布林)的代表作,一套書籍共有10卷,每卷裡有許多不同的章節。它用生動的語言介紹了各種不同的昆蟲和它們的生活習性,比如:節腹泥蟲竟能讓獵物一動不動,毛刺砂泥蜂會為黃地老虎幼蟲做手術,石蜂特別的進食和產卵方式, 砂泥蜂和燕子為什麼喜歡在別人家築巢, 松毛蟲為什麼總是一絲不苟結串而行, 而圓網蛛織的網不僅結實更像是一幅有規則的幾何圖案……

  這些書不僅描寫各種昆蟲的特性,還引入了許多生物知識和專業術語,讀起來還是挺花時間的。我剛完成了第一卷《高明的殺手》 ,其中我最喜歡的章節是關於“聖甲蟲”的。我喜歡它的原因是這一章節不但完整地描述了聖甲蟲的外形,而且還擬人化地描繪了聖甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列動作和故事,比如:聖甲蟲會爭先恐後的擠到最前面,有的梳耙表面的糞便,有的往下挖,尋求更好的糞便;聖甲蟲在推糞球時常常會有“熱心的合夥人”來相助,可它真正的目的不是幫助,而是想要搶走這個本來屬於原主人的'糞球;當糞球推著推著不小心被固定在一枚大頭針上時,兩隻聖甲蟲就會合力從糞球底部拱糞球,可是如果大頭針太長,聖甲蟲拱不出糞球來時,他們就會立刻放棄,因為他們想不出其它更好的辦法了……

  我覺得這是一篇關於昆蟲的佳作——作者知識非常淵博,更可貴的是,法布林把對昆蟲的介紹簡化成通俗易懂的語句,並且適當地加入自己的觀點,還為書中出現的昆蟲們配上了精美的插圖,整本書像一本字典,又像一本童話書,讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章,幫助我走進奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。看了這本書,讓我喜歡上了昆蟲。

  昆蟲記中學生讀後感600字 篇13

  親臨大自然,帶著愉悅的心境,仔細聆聽那溪水的叮咚,蟲鳴鳥叫;看小草之翠綠,樹影婆娑。這清新的空氣,百花又如此芬芳,突然間感到無窮的生命力與希望,想必在這個世界中會有更多更多的小世界等著我們去發現、探討。輕輕翻開法布林用他一生的經歷寫下的這個昆蟲世界——《昆蟲記》,看到了世界因生命的存在變得如此生動精彩。體會到了從未有過的這種神秘的感覺。

  平日裡看到那些髒不溜秋的小東西——小昆蟲,就莫名感到一種厭惡,從來沒想過要去了解它們。但我讀著這本書,就越發對這世界感到好奇。也對法布林產生了濃濃的敬佩之情。他可以把這些小小的東西擬人化,讓我們對此產生興趣,就拿他其中的幾個比喻來將吧:鑽頭般的細嘴,永不幹涸的酒窖,歌手的生命……這些語句肯定是我們這些不善於觀察的人所想不到的,我想作者能寫出這樣的語句一定是最那些小生命的熱愛,尊重乃至敬畏才能夠想到如此生動形象的描述吧。我們生活中有著許許多多有趣的事情,只是我們沒有用發現的眼睛去看待。想起了3年級的那一堂科學課,吳老師帶領我們去校園花壇裡由小組分配看牙蟲。觀看中,有的小組興致勃勃的拿著放大鏡觀察,並討論著,他們貌似發現了很多很多,什麼牙蟲的顏色啦,大小啦,牙蟲現在在幹什麼啦……這一切看似非常有趣,可當我們組拿著器材觀看時就覺得沒那麼有趣了,只發現了牙蟲綠綠的。一點也不好玩,看著他們激烈的討論,我們組真是無聊透了。後來在全班的討論中,其它小組都說了好多,而我們組卻只說出了3點。在全班面前真是羞愧極了。我想其它小組之所以把這些看似令人感到乏味的小牙蟲講的如此生動有趣是因為他們完全把注意力集中到觀察的物件上,全身心投入其中,用獨特的視覺去看待這些小蟲,才能夠體味到其中的樂趣吧!

  生活中處處有著有趣的事,只要我們有善於觀察、發現的眼睛。

  昆蟲記中學生讀後感600字 篇14

  家裡的書架上一直放著一本《昆蟲記》,一直以為這本書和其他科普讀物一樣,枯燥說教,沒有意思。直到今年寒假聽到很多朋友的推薦我才開始閱讀這本 書,很快我就被這個神秘而有趣的昆蟲世界所吸引,無法釋卷。

  昆蟲記既是一部觀察細緻的昆蟲學著作,又是一部文筆優美富有詩意和情趣的文學作品。作者不僅在記錄昆蟲的自然生命過程,而是懷著父母對子女一樣的愛心,用生動細膩的筆觸把人的生命和生活、把人的精神關注到了昆蟲的生命過程之中,在他的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們餵食的動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧.......在他的筆下,昆蟲放佛是有靈魂的,他們會煩躁,會表現出貪婪的舉止,會失去耐心,會為了保護家園勇敢地和敵人搏鬥......辛勤的蜜蜂、唱歌的蟈蟈、威武的蟑螂,在它們平凡的生活中發生著不尋常的故事,和我們人類一樣,有豐富的情感有不同的。命運,一切都那麼理所當然。這個廣袤美麗的地球不僅是我們的,也是它們的。

  在讀這本書之前,我對這些周圍的小昆蟲沒有什麼興趣,有時甚至有些嫌惡和害怕。我只知道夏天有知了在唱歌,地上總是有小小的螞蟻在搬家,還有牆角那些忙碌著織網的蜘蛛,它們弱不禁風,我們完全可以無視他們呢的存在。可是現在,我卻知道這些可愛的生命同樣值得我們尊重,值得我們愛護,我們要學會謳歌生命,對生命的成長和壯大心存敬畏。而作者法布林身後的文學藝術修養和其傾注一生對昆蟲世界的觀察和研究,都讓我們對他無比崇敬。

  《昆蟲記》這部人類不朽的著作把我帶入一個全新的神秘的昆蟲世界,這個世界教會我們要反思自己的人生和生活,使我們更加關愛他人,關愛我們身邊所有的生命。

  昆蟲記中學生讀後感600字 篇15

  以前的我,一向對科學論文不怎麼感興趣,那種太過於死板的文字與處處充斥著緊張氣氛的科學嚴謹性,總是讓我感到不習慣。久而久之,我便不去書店裡賣科學書籍的那個角落,對《昆蟲記》這部名著也毫不在意。直至作業單上印著明明白白的《昆蟲記》,我只好硬著頭皮,在密密麻麻的書架中間找到了這部名著,翻開第一頁,看了下去。

  沒想到,《昆蟲記》徹底讓我改變了對科學論文的態度,那一個個死板的文字在法布林的手下開出了科學奇異的花朵,使這部科學著作增添了不少文學色彩。被蜘蛛咬傷的小麻雀,會“愉快地進食,如果我們餵食的動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧” ;小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”; 而楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服。多麼可愛的小生靈!我不禁呆住了,這些平常隨處可見的昆蟲們,竟有這麼多的奧秘等我們去發現!在驚歎的同時,我也不免對法布林用事實說話的科學探究精神肅然起敬。

  在伊索與拉封丹寓言裡,蟬是一個“好吃懶做”的懶漢,在夏天只顧高聲歌唱,而在冬天來臨時,只能向螞蟻等小動物乞討食物。但法布林卻不這麼認為,他做了一次又一次的試驗,終於為蟬“平反冤屈”。他親眼看到,在夏日的高樹上,十幾只螞蟻在圍攻一隻蟬兒。盛夏烈日炎炎,螞蟻們出來覓食,而蟬則利用自己的才能在找水吃,螞蟻們看見了此番場景,便奪了蟬的勞動果實,自己享樂去了。螞蟻才是好逸惡勞的罪魁禍首!

  冤案平反,我高興起來了,對法布林的探究精神也充滿了敬佩,一就是一,二就是二,黑與白不會混淆,是與非不會弄亂。這種勇於說實話,敢於用事實說話的精神也實在可嘉。雖然有一些是善良的謊言,但是現在有些大人因為自私自利而不願說真話,還不比乳臭未乾的小孩子美麗善良。

  讓我們用自己的無私無畏用事實說話!

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