小學生一年級100字讀後感

　　當閱讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的小學生一年級100字讀後感，希望能夠幫助到大家。

小學生一年級100字讀後感1

　　自從，讀了醜小鴨這篇故事後，我被深深地感動了，自從醜小鴨出世以後，只有鴨媽媽疼愛它，其他夥伴都欺負它。雖然，醜小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。

　　醜小鴨還是透過自己的努力，敖過了整個冬天，春天，醜小鴨再次下水。當它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏著自己，當醜小鴨看見湖裡的自己驚呆了，原來自己變成了一隻美麗的白天鵝。這篇故事了讓我知道了，無論受到什麼困難和折磨都不能退縮的道理。

小學生一年級100字讀後感2

　　我讀了《貓》這篇課文，讓我喜愛上了作者的小貓。

　　作者寫得真細緻，貓的性格、特點都讓作者寫出來了。我養了那麼長時間的貓還沒發現貓的性格和特點呢！

　　我從小貓在院子裡的話盆裡摔跤，抱著花枝打鞦韆，把作者好不容易培育出來的花給糟蹋了，作者也沒打它中體會出作者是多麼喜歡這隻小貓呀！

小學生一年級100字讀後感3

　　這原本是一個美滿幸福的家庭。三個孩子，父親是雕刻家，母親是編書家。可是這個幸福的家庭卻偏偏發生了許多意外。他們的媽媽死了，許多人都去參加祭拜。他們傷心的連學都不上了。因此，他們決定每天步行去給他們的媽媽掃墓……

　　多好的一個家庭呀！可偏偏發生了許多的意外。讀了這本書，我很受感動，我長大以後一定好好孝順我的父母。

小學生一年級100字讀後感4

　　今天，我讀了《神筆馬良》這，遍課文。讀完後，讓我很長時間都難忘記，尤其是馬良的'正直、善良、勇敢這，深深的感動了我。這個故事講的是從前有個小男咳叫馬良，他得到一隻神筆，神筆畫什麼就有什麼，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。

　　讀完後我覺得應該向馬良一樣善良，助人為樂我要向他學習！

小學生一年級100字讀後感5

　　這本書主要講了一個叫王葆的小男孩得到了一個神奇的寶葫蘆！這個葫蘆什麼都能變出來。吃的，玩的，用的五花八門，應有盡有，他可以敞開肚子吃，由著性子玩。他甚至都不用說話，只要想一想，所有的願望就滿足了。可是王葆卻越來越煩惱。

　　這本書告訴我們想要得到什麼東西一定要經過自己的努力。

小學生一年級100字讀後感6

　　《野天鵝》是講述善良的艾麗莎為了解救變成野天鵝的哥哥們，勇敢地承擔了編織蕁麻披肩的任務，為此她承受身體和心靈上的雙重痛苦，但艾麗莎堅強地承受了這些痛苦，最終成功解除了哥哥們身上的咒語，並獲得了自己的幸福。在成長的道路上，我們也會遇到各種各樣的困難，但只要我們學會忍受痛苦，堅持自己的信念，就一定會有成功的一天。