古文觀止的讀後感範文1000字(通用12篇)

古文觀止的讀後感範文1000字(通用12篇)

  當仔細品讀一部作品後,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的古文觀止的讀後感範文1000字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  古文觀止的讀後感1000字 篇1

  沒有《論語》中的君子與小人的對比與爭議,也沒有《詩經》中的爛漫與自由,也非《離騷》的華麗與哀怨,更無唐詩、宋詞的豪邁與纏綿,更非《莊子》的遙遙與灑脫,有那麼一本書,她除卻一切浮華,卻將古人的智慧彰顯,她就是《古文觀止》。

  這是一本選摘自周朝到明朝的優秀散文的結晶。書中選摘了《左傳》、《史記》、《國語》、《戰國策》、《三國志》中的精華。還收集了唐宋八大家的經典作品。是一本古老而有深度的書籍。從一個教育者的眼光出發,我讀此書的感想如下:

  讀魏徵的《諫太宗十思疏》,我被魏徵的忠誠和敢於直諫的精神所感動。其中,"居安思危、載舟覆舟、思江海下百川、虛心納下、無因喜以謬賞、無因怒而濫刑、知足"、自謙自制、"慎始而敬終、"三思適度的思想使人受益匪淺。

  這些精闢而有警示意義的言論如一面鏡子,使唐太宗從中照出了自身的瑕疵,從而創造了貞觀之治。

  我以教育者的眼光來看,也覺得同樣有意義。"無因喜以謬賞、無因怒而濫刑。"警示著我們在與學生交往中,教師處理任何問題都宜三思慎重、客觀公正。然而,人非神仙,難免不被自身的情緒所影響。因此,教師要學會寬容,海納百川、虛懷若谷。

  文中的"知足以自戒"也是我們每個教師修身養性的警示牌。知足常樂,學會淡泊。面對眾多行業的各種福利誘惑,我們的教師仍能堅守崗位,不動搖,不跳槽,仍能樂教,並終身從教。這也是一種品格。所謂"慎始而敬終"不過如此。

  魏徵是幸運的,他的諫言創造了貞觀之治,為百姓贏得了一個盛世。

  另一個憂國憂民的謀臣當推孔明瞭。他身逢亂世,卻能以一人之智慧救蜀、治蜀,保一方平安。他憂國憂民,最終積勞成疾,鬱鬱而終。他所著的《出師表》使人倍感其愛國之心,赤膽之情。其以一人之心力,欲擋天下一統之大勢,雖如螳臂當車,卻忠勇可嘉。

  相對而言,范仲淹的,《岳陽摟記》,那種彷徨與愁悶,愛國與國人,更深入人心。那千古絕唱"先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。"不知被多少公僕用以自喻。他們或許和范仲淹一樣,未曾有機會施展自己的才華、抱負,卻從未忘記自己的職責。

  因此,我認為范仲淹是一個淡泊名利的人。

  古文觀止的讀後感1000字 篇2

  錢鍾書先生曾說,古代相當於人類的小孩子時期,古代是幼稚的,經過幾千百年的長進,才慢慢地進化到現代;讀《伊索寓言》可以增進我們對現代文明的驕傲,《伊索寓言》中好多淺薄的見解非加以糾正不可。最近我重讀了一遍《古人觀止》,也覺到古人真是幼稚得可愛,那些正兒八經的散發著頭節氣的見解,如不加以糾正必“貽害”後人。因此,我以錢先生為榜樣,拈出幾則故事,作為反面教材,以警醒世人。

  一、喪欲速貧。此言出自《檀弓》,意思是不作官了,應該迅速窮下去,以免別人誤會他在位時是個貪官。只有儒家弟子才有這般迂腐!俗話說,三年清知府,十萬雪花銀。君不見,高官下野大多暴富?只因在臺上時,縱有千二八百萬也不敢露財,下臺了修高樓、泡包廂,又有誰管得著?在臺上時生意不敢“做明”,與大款不敢傍得太緊,下臺了正好利用舊日關係,以權易錢。昔日做官,今日為款,潮流每每如此。

  二、如棠觀魚魯隱公想要棠地看捕魚,臧僖伯為此發了一大通議論,反對隱公去。魯隱公只好說:“吾將略地焉。”看來臧僖伯是個不識時務,沒讀過“下級學”的書呆子。領導有雅興下鄉釣魚,他不備小車、不置釣具,積極陪領導鍛鍊身體,還要“稱疾不從”,天底下有這樣的傻子嗎?奇怪的是,《古文觀止》中這類角色還真不少,比方說裡革,比臧僖伯還要惡劣,魯宣公看著就要拉一大網魚起來,他竟然揮刀割斷魚網——好在“適者生存”,這種人註定要“自然淘汰”。

  三、民將築臺於夏氏陳靈公是古代最著名的昏君。他與夏徵舒的母親有染,還要老百姓在夏家修個高臺,以致於章子大搖其頭,預言陳國必亡。看來,陳靈公吃虧在於他太老實,假若他生在現代,就決不會大張其鼓地修屋築高臺了,而是要大力發展“兩非經濟”、“路邊經濟”,今天“夜來香”,明日“康樂城”,不亦快哉!

  四、杜蕢揚觶晉平公與師曠、李調一起飲酒作樂,杜蕢進來讓師曠喝了一杯,又讓李調喝一了杯。平公覺得奇怪,問了原因,主動罰自己一“觶”。這就是“杜舉”一詞的來由。看來浪費人材的現象也是“古而有之”,象杜蕢這樣善於勸酒的人材,當“公關”或是辦公室主任,才真正物盡其材。甚矣!平公之無珠。

  五、白珩猶在乎?趙簡子招待楚國客人,故意把身上的佩玉撞得丁當作響,並問客人:“你們楚國著名的玉器白珩還在嗎?”看趙簡子的舉止,讓我感嘆那時真是落後——一塊石頭是什麼寶貝?少見多怪!假若他有幸在今天混個一官半職,他一定會拿出手機說:“這是哥們才送一個,款式新,功能強,上網、發簡訊息、傳真樣樣搞定。你的呢?怎麼那樣老土?磚頭似的!”

  古文觀止的讀後感1000字 篇3

  餘以三年光景,每日晨讀,閱畢《古文觀止》,雖非正業,卻是入職學校以來最大收穫,頗有些心得,請略陳陋見。

  古文觀止,凡二百二十二篇,先秦至明末文章精選,古人蒙學課本,亦是古人為學入門讀物,餘在而立之年始讀,為生平一大憾事,亦可見當代中國教育之偏頗。

  就其佈局而言,各朝以先秦最多,來源以《左傳》最多,個人以韓愈最多,取《左傳》傳承“春秋大義”的宗旨與韓愈“闢道攘佛”的功績;這與清代學者抱殘守缺、空空如也的衛道宗旨比較相符。蘇東坡曾稱譽韓愈“文起八代之衰,道濟天下之溺”,若就“文以載道”論,韓文公逆諫人主,糾治世風,力挽唐代崇佛之狂瀾,足可當之;但若就文字論,韓氏文章似未達這等境界,東坡先生的評價多有後人敬畏先賢的溢美之詞。

  古今文章,凡入一流者,主題可大可小,但必是一氣呵成,餘音不絕,令吾輩後學讀其書,想見其為人。《觀止》所選文章,以單篇論,太史公的《報任少卿書》無疑是獨步翰林,堪稱天下第一,文章情真意切,沁人心扉,筆尖所及,氣貫長虹;餘每每讀罷,未嘗不為之折服、為之太息。至於陶淵明的《歸去來辭》、范仲淹的《岳陽樓記》、歐陽修的《醉翁亭記》、蘇軾的《前赤壁賦》這四篇奇文,難分伯仲,全憑諸君喜好。“引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏”、“不以物喜,不以己悲”,“醉翁之意不在酒”、“挾飛仙以遨遊,抱明月而長終”,各有所取,無有高下。非謂“天下憂樂”就高人一等,人生際遇不同,不必苛求。

  《觀止》一書優點許多,待諸君細品,其不足反倒不易察覺,而且不才以為,多為編者有意為之,讀者需多加留意。編者吳氏叔侄似以“正統”士人自居,重儒家傳統的“立德、立功,立言”,且以立德為本,因而不取賦一類追求辭藻華麗,言不及義的文章;對崇尚清談之風的魏晉名士似也有異議,故幾乎不取魏晉一代的文章;編者是清代學者,受彼時狹隘的漢宋門戶之爭影響頗深,故宋代理學一脈文章全不取,是《觀止》大缺憾;另外,清代外族入主,這是一件以“士”自居的清代學者不能說的事情,所以元、清兩代的文章都不取,乃至明末清初三傑的文章都不在其列。以上諸點,令“觀止”黯然失色。

  歷朝歷代之文,以明代文章最差,宋濂文章多媚骨,陽明心學多偏鋒,皆不足法,其餘更不足論,其原因仍不得正解。個人以為,或許中華文明歷經5000餘年,至明代已垂垂老矣,國運不濟,國勢保守,文風英氣不足,老態有餘,全無漢唐氣象。從學術的角度看,中國文明自“經重於史”的時代起,即自南宋起,文明的自己革新、自己反思的能力就日漸衰退。從武術的角度講,有宋一代,重文輕武,血性漸失,手無縛雞之力的白面書生自宋始,愈演愈烈,直至近代不能復興。可悲可嘆!

  古文觀止的讀後感1000字 篇4

  之所以會閱讀《古文觀止》,說來也是機緣巧合。

  不久前收到班委的群發簡訊,知道了又是一學期一會的時間,於是從群共享下載了書單直奔圖書館,憑直覺覺得標題不錯,便借了這本1987年版的《古文觀止》。簡樸的封面上散落有緗色的斑斑點點,書頁微微泛黃,這無一不昭示著它存在了好些年頭,還未閱讀,心底裡已增添了幾分好感。

  《古文觀止》是清康熙年間的吳乘權和吳大職叔侄二人選編的一本古文讀本,從先秦到明末,共12卷,222篇,以散文為主,間或穿插有駢文辭賦。康熙三十四年,二吳將書稿寄給已是兩廣總督的吳乘權的伯父吳興祚,吳興祚“批閱數過”後於當年五月端陽日付梓,這就是《古文觀止》的初刻本。此後,《古文觀止》又經過多次翻刻。87年版《古文觀止》是安平秋點校的,他以1958年中華書局出版本為底本,用映雪堂原刻本複核,再用文富堂本、懷涇堂本、鴻文堂本參校過,甚至還參閱了相關史書、總集、別集所收古文。首頁刊登安秋平的點校說明,此外還附有吳興祚的序,吳乘權、吳大職二人合寫的序和吳乘權的例言。

  《古文觀止》裡選錄的篇目大多是耳熟能詳琅琅上口的名篇佳作,其中有不少在中學和大學階段的課本中出現過,每每讀到,都會油然而生出一種親切感。吳乘權和吳大職二人在篇中注有不少的字音、詞義、典故,部分句子的釋義和自己的評註,用小字與原文隔開。適當的即時註釋,能夠幫人更好地理解原文,又不至於只看釋文而不去思索。由於沒有應試壓力,再加上註釋和已有的古文基礎,閱讀《古文觀止》,不僅能溫習了學過的古文知識,充實自身的文學修養水平,也能在閱讀的過程中窺見歷史的片段。先秦時期,諸國混戰、群雄並起,各 國國君為開拓疆土,發起各種正義的非正義的戰爭;能臣幹吏或向君主勇諫,停止不義戰爭、拒絕向他國借道,或出使他國,以一己之力勸退一國之師。兩漢之際,帝王下詔求賢,賢臣上表獻策。魏晉南北朝,朝代更迭頻繁,文人雅士退居一隅,縱情山水。唐宋大家,居廟堂之高則陳書上表憂國憂民,處江湖之遠則歸於自然攜友同遊……

  87年版的《古文觀止》的最大特色在於二吳的評註,他們會在某些句子後面和全文借書處新增自己的觀點看法,如《曹劌論戰》中就有評論:“‘肉食者鄙,未能遠謀’,罵盡謀國僨事一流人,真千古笑柄”;《景帝令二千石修職詔》中評論:“一念奢侈,飢寒立至。起手數言,窮極原委。‘奸法與盜盜’一語,透盡千古利弊”,言有盡而意無窮,讀來令人深思。

  《古文觀止》作為我國古代散文的入門書,集中展現了我國古代文化的博大精深與古代人民非凡的智慧。

  古文觀止的讀後感1000字 篇5

  偶爾聽見老師說《古文觀止》是本不錯的書,我便纏著媽媽買了,但買回之後卻大失所望,那一個個認不得的字,那一句句看不懂的文言古句,讓我不知從何讀起,更是讓這本書一度被我所遺忘,直到某日,無意翻開這本蒙塵已久的書,細細品味一番,雖說依舊看不懂那深奧的文言文字,但那譯文所講述的一個個故事卻是讓我大感興趣,特別是“曹劌論戰”一文。

  在“曹劌論戰”中,最吸引我的除了曹劌不費吹灰之力以少勝多戰敗齊國以外,便是他與魯莊公的那番交談,特別是在魯莊公質問他:敵強我弱,兵力懸殊,我們可能勝利嗎?的時候,曹劌並未直接回答,而是問魯莊公,他所做之事是否會讓百姓願意為他打仗。他這一問,抓住了任何一個帝王都愛面子的特點,讓魯莊王不得不用各種事件來證明自己愛百姓,以至於百姓會真心誠意隨其作戰,而曹劌就是在這時取信於魯莊公,讓其相信自己是為國存亡而來覲見,從而獲得出戰的機會,在戰時大放異彩。“曹劌論戰”讓我看到了一個機智而心思縝密的人,讓我在敬佩他的同時也學會了很多。而除了曹劌論戰,《古文觀止》上一些我聽聞已久的名篇也吸引著我。

  《陋室銘》是唐代名家劉禹錫的傳世大作,也被收錄進了《古文觀止》中。這篇文章僅僅八十一個字,卻寫出了劉禹錫那潔身自好的高尚品質,就如周敦頤的《愛蓮說》中的那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”一樣,那《陋室銘》中字句句間都流露著劉禹錫的不慕名利的高尚情懷,特是那句“斯是陋室,惟吾德馨”,好像就是再向那些在他落魄時落井下石的人說著“我劉禹錫就算住在這裡破舊的小茅屋之中,也不會放下尊嚴與你們這群人同流合汙!”而這也讓我在對劉禹錫的《陋室銘》大加讚揚時,也對面前抱著的這本我原本不太放在眼裡的古文言文,書產生了極大地興趣與好感,對於它的“身世”我也有了瞭解,他是從一對以教書為職的叔侄吳楚材與吳調侯編著的,雖然只是編著,但正因為有了這樣一本書,才讓我對古文產生了興趣。

  《古文觀止》中名篇眾多,名句也眾多,但我最愛的還是王羲之的《蘭亭集序》中的“每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之於懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。後之視今,亦猶今之視昔,悲夫!故列敘時人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。後之覽者,亦將有感於斯文。”這話語中透露著王羲之對世態炎涼,時間飛逝的感慨,讓我也受益匪淺。

  《古文觀止》,文有十二卷,卷卷引人入勝,拿起而不想放,讀之而不想停,篇篇都是古人智慧之精華,句句都是做人的道理,每讀其文,品其語之後,都會懂得很多,更讓我明白了通往人生目標的路上只有坎坷,而越過坎坷的方法,除了多經歷,還要多讀書以明志,我看中了《古文觀止》,不知您意下如何讓?

  古文觀止的讀後感1000字 篇6

  在我國燦爛豐富的文化遺產中,散文有著同詩歌一樣悠久的歷史。上起先秦,下迄清末,無數傑出的散文家都以其絢麗多彩的散文著作反映著社會的方方面面,這些兼具認識價值和審美價值的優秀散文,被歷代的許多學者重視、研究乃至最後編撰成冊。《古文觀止》歷經三百年的滄桑,從浩如煙海的選本中脫穎而出,其聲譽更是遠播海外。

  《古文觀止》共選取從先秦至明末的短小精悍的佳作共二百二十二篇。其得名於《左傳》中《季札觀周樂》,吳國公子季札在魯國觀賞反映虞舜盛德的舞蹈時,情不自禁地感慨道:"觀止矣,若有它樂,吾不敢請已。"季札認為這組樂舞已經達到了舞蹈的最高境界,其他的就沒有觀賞的必要了。而吳楚材、吳調侯兩位編者也認為他們所選的古文均為上乘之作,故取名為"觀止"。

  回溯到先秦至明朝的歷史時空,從欣賞溫馨祥和的世外桃源"黃髮垂髫,其怡然自樂"到"落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色"的暮秋勝景;從聆聽急雨、密雪敲擊竹瓦所生的清絕之音到"其色慘淡,煙霏雲斂;從感嘆"駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬;寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟"到"世之奇偉瑰怪非常之觀,常在於險遠"的人生體驗……讀《古文觀止》讓我感受古人智慧的力量,體驗穿越時空的對話,步入一段又一段愉快的古典文化之旅。

  《陳情表》中的李密,一亡國賤俘,家境清貧,沒有俸祿,生活艱苦。但他敢於逆龍鱗,拒徵召,實屬不易。他之所以敢如此行事,就是因為含辛茹苦撫育他成人的祖母,如今臥病在床,無人伺候。“臣無祖母無以至今日;祖母無臣,無以終餘年’’。正是因為他能夠把親情看得至高無上,以對祖母的孝心來顯示對君王的忠心,因此,他也能夠讓標榜“以孝治天下”的皇帝深深地感動,從而“辭不就職”。

  曾經我會為文言文裡生僻字詞,複雜語法而困擾著。直到遇到了《古文觀止》,一開始原文晦澀難懂沒有耐心讀下去,但藉助翻譯堅持下去。讀完以後,文言文對我似就不那麼可怕了。慢慢發現,文言文不是祖宗留下來的"考試噩夢" ,而是一個寄託著許多文化瑰寶的載體,那些紛繁複雜的語法只是這朵玫瑰莖上的刺。那些文字裡有分分合合的朝代更迭,有潔身自好的知識分子情懷,有性情中人對國的一片赤子之心,有春去花下飄落的幾句人生感慨。過去的我,漸漸被語文的魅力折服。原本不擅長語文的我不知不覺間喜歡上語文,其實,不僅僅是語文這門學科,更是它所傳承的中華傳統文化。古文中的美景佳人,閒情軼事,讀來怎不令人神往。穿越時空去感受另一個時代,理解另一個人的悲歡,怎不令人快哉?

  所幸遇到《古文觀止》,讓我青春和語文的交集不再等同於考卷上鮮紅的數字。

  讀一本好書,讓我們獲得前人的感受,讓我們來一次跨越千年的旅行,讀一本經典好書吧!

  古文觀止的讀後感1000字 篇7

  我本人一生有兩大宏願:一是讀萬卷書,行萬里路;二是集萬卷書,識萬里路。我距實現這兩個願望的時間還很遙遠,甚至要延續至來世才有可能完成。但我並不覺得這兩樣目標是好高鶩遠,他們值得我用畢生去追逐,帶著敬重與苛求,攜手興趣與快樂,正所謂翻一頁紙知三生事,當作者鋪紙提筆時,就是在創造一個世界。用那薄紙漢字堆疊起的世界,埋藏著無數的悲與喜、榮與枯,甚至隻言片語,就會被帶去領略穿越千年的時光。

  還記得在我總角之年,收到了人生中第一部屬於自己的書籍,那是崇文書局版的《古文觀止》。墜在手中的感覺:樸實、厚重,這是我對“知識”二字的第一次認知,也是對“文化”二字的第一次理解意識,對“歷史”二字的第一次探尋。隨著年齡與學識的增長,逐漸明白了什麼是“正蒙養而裨後學,厥功豈淺鮮哉”的好讀物。其選文博徵春秋佳策,上起周代,下至明末,風格多種,體裁多樣。所選文廣泛,頗給人以啟發,其以《鄭伯克段於鄢》為首篇,講述了鄭莊公與共叔段之間的糾葛,其弟共叔段多次越禮,大臣多次勸諫莊公早作決斷,然而莊公卻以“多行不義,必自斃”(上句出於此)為理由,終使段野心滋長,起兵奪權,最後造成了兄弟之間的兵戎相見的結果,所以史官以“克”相言,而隱不忍言之事。我想,編者以此開篇,即為申明聖人“修身、齊家、治國、平天下”之倫理。

  有時,我無比慶幸,自己的啟蒙時期,可以浸潤千年時光之中,與帝王將相打交道。於是,從那時開始,我對久遠的過去,塵封的詞句有了溝通的興趣,也可以說是摸索著讀盡百十篇古文後,它給予我一個寡言的世界,沉默的星空,讓一個毛躁的孩童學會了思考,儘管想的只是古往今來的不同,先賢說:書猶藥也,善讀之可以醫愚。再次閱覽《古文觀之》後,於我最深之體會便是:天道輪迴,興衰尋常,仁德相輔,宿命可張。如今的人類在很大程度上戰勝了飢餓、災荒後,更重視起了精神世界的構築,如何將“現代智愚”過渡到“現代智慧”的需求,就變得極為迫切。那麼如何過渡呢?答案即讀書,讀好書,這是一件急不來的事,因而只有潛移默化,慢慢改變,注意:不要太具有功利性,在因上使力,在果上隨緣便是這個道理。於是,我讀過的詩,去過的遠方,在書中徜徉過的美景,都將融入我的靈魂。

  曾經有人這樣問我,你讀那麼多書是為了什麼?說實話,我真的不知道,因為我不需要用知識去裝潢自己的閱歷;我不需要用書籍去增添自己的魅力,無他,只一句便可回答,請君莫羨解語花,腹有詩書氣自華。如果真的要尋求一個答案的話,孔子曾對此下過最好的詮釋:知之者不如好知者,好知者不如樂知者。

  總之,閱讀是我生活的最大樂趣。

  當然,讀了這些書並不能馬上改變我們的生活,但可以改變我們的視野。我立志要在少年時期成為孔子口中所定義的“通人”。何為“通人”,即通讀書籍一千卷,吾輩當秉承先賢之意念:為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。在此,我向大家提出倡議,隨著手指捻過的一年年時光,一點點的智慧,一本本書籍,都將成為繚繞於你靈魂的清香,都將會被回憶渲染為溢彩流光。

  古文觀止的讀後感1000字 篇8

  讀國學經典,可以增加睿智,消除戾氣,開闊胸襟,修養德行。祖先創造的燦爛國學經典,可謂浩如煙海,數不勝數。在快餐式閱讀風行的今天,讀經典除了要有一種靜如止水的心境外,尋找便捷的途徑也是一種讀書方法。讀古文綜合選集無疑是一種明智的選擇。

  古文選集中的佼佼者,毫無爭議當屬《古文觀止》。該書是自清代以來最為流行的古代散文選本之一。自康熙三十四年(1695年)刊行以來一直傳世不衰,流傳之廣,影響之大,令人驚歎。

  該書編輯吳楚材、吳調侯取書名為 “觀止”,意在力圖選編達到盡善盡美,無以超越。《古文觀止》博採眾長,所選以古代散文為主,兼顧駢韻二體,絕大多數文章思想性和藝術性兼備,千百年來一直膾炙人口,經受了時代的考驗,無愧於“觀止”的稱號。該書精選了《春秋》三傳、《國語》、《禮記》、《戰國策》、《史記》中許多文字精練、意蘊深厚、富於趣理、善於刻畫的精彩篇章,以及千古傳誦的名篇如諸葛亮的《出師表》、陶淵明的《桃花源記》、王勃的《滕王閣序》等散文力作。這些國學的璀璨奪目的珍奇瑰寶,永遠值得我們推崇和珍愛。

  《古文觀止》所選文章長短適宜,每篇文章都有簡要評註,便於初學者熟讀記誦、反覆揣摩,從中領悟文章立意、佈局、措辭、造勢等,找到學習寫作的門徑。該書在選編時敢於創新,打破自古以來古文選本依據明昭明太子蕭統《文選》體例的思路,克服以條目為主線,分類繁瑣的缺點。以時代為綱,作者為目,閱讀、使用方便快捷。正因為如此,儘管後人編選了不計其數的各種風格的古文選本,但無一能出其右者。

  《古文觀止》編輯吳楚材、吳調侯叔侄二人才器過人,潛心力學,古文造詣很深。有人稱讚他們“下筆數千言無懈漫”。該書取名《古文觀止》,可以看出他們才蓋天下、自信滿滿的豪氣和力臻完美、精益求精的態度。“觀止”的牛皮吹了300多年不破,可以說是一個奇蹟。但是,編者處在封建時代的種種侷限,難免出現少數權衡欠要,選擇不當之處。編者對於先秦諸子散文一概不收,甚至《論語》、《孟子》也予封殺,難免使人產生滄海遺珠之憾。這主要是編者囿於崇古尊經的偏見所致。同時,由於清朝考古業尚不發達,傳媒出版業受到印刷和交通等方面的限制,古代散文編選難度頗大。編者乾脆知難而退,對先秦諸子文章視而不見,這一點也可以理解。

  由於編者的價值取向和個人編好,《古文觀止》難免有看人下菜之嫌。比如被稱為“改造文章的祖師”曹操的作品被排斥;因看宋徽宗、高宗誤國亂政,他們的文學佳作棄之不用。至於諸如託名李陵所作《答蘇武書》為投敵變節者辯解,託名蘇詢所作《辯奸論》對改革創新政治家以人身攻擊的文章反而被收錄,真偽不分,是非不明,就是明顯的失誤了。好在這些所佔比例很少,其影響僅白壁微瑕而已。

  編者頗具經濟眼光,為了把銷量搞上去,順應科舉策論需要,選入了一些八股氣息濃郁的文章。該書自出版發行以來,雖然沒有達到洛陽紙貴的暢銷效果,但畢竟迎合了當時的市場需求,賺了一筆銀子。從總體上看,吳氏叔侄編書的主要動力是個人愛好,並沒有期望編書帶來滾滾財源。用現代眼光看,他們乾的是一番功在千秋的公益事業。在當時沒有電腦、印表機等現代辦公裝置的情況下,編輯的難度可想而知。儘管當時已有活字印刷術,印出這樣一輯宏篇鉅製沒有雄厚財力支撐是難以如願的。況且當時並沒有著作權一說,編者完全是倒貼編輯、印刷費,不拿一分錢稿費幹起來的。類似的編撰一般由皇家主持,他們也沒向政府跑補貼。用流行的話說,哥圖的不是錢,是名氣。憑信仰、愛好和公心幹事的態度,讓人心生敬意。好在博得了“觀止”大名,也算是對編者的一種肯定。

  當前,我們正在開展學習中華優秀傳統文化活動。在這種形勢下,繼承祖國優秀文化遺產,認真研讀國學經典,醫治目前浮躁趨利的世風,無疑是一劑良藥。讀《古文觀止》,更是一劑清涼之藥。

  古文觀止的讀後感1000字 篇9

  《古文觀止》是本好書,是中華禮貌智慧的集現。我喜歡讀,它在我心中總是閃爍著異樣的光輝。自己讀起此書時,背過的古文可是就寥寥數文。實在是好文眾多,只得走馬觀花般學習皮毛,而在觀止的選傳中,猶獨鍾情於《戰國策》李斯的諫逐客書與三國的諸葛亮的出師表。李斯敢寫諫章批判秦王的做法是不對的,表現其的勇敢與智慧,文章結構緊湊,舉例充分,論理十足,可謂是絕。諸葛孔明寫《出師表》,表現他正直,為夢想奮鬥的精神品格。下頭我就選諫逐客書二段來品析。

  “臣聞地廣者粟多,國大者人眾,兵強則士勇。是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地無四方,民無異國,四時充美,鬼神降福,此五帝、三王之所以無敵也。今乃棄黔首2以資敵國,卻賓客以業諸侯,使天下之士,退而不敢向西,裹足不入秦,此所謂藉寇兵而齎盜糧者也。夫物不產於秦,可寶者多;士不產於秦,而願忠者眾。今逐客以資敵國,損民以仇,內自虛而外樹怨於諸侯,求國之無危,不可得也。”

  李斯寫諫逐客書時,正為秦王因韓國實施「疲秦計畫」,而大怒。下令逐客。李斯也在範圍之內,於是李斯將諫章呈給秦王,秦王看之,欣然撤銷逐客令。試問;如果諫章不能打動秦王,那麼秦王會不會以叛黨的名義殺了他。答案是肯定的。從中也可看出李斯的膽量,從容,淡定,真學才識。從文中看,亦如此。第一段以“臣聞……”作為起始,一連串的因果例項擺出,環環相扣,層次明瞭,之後說明為何不贊成,否定秦王的決議。第二段“夫物。”,我猶以為重要,一針見血。突出中心。

  這是一篇不錯的議論文,也讓我對作者感到敬佩,也讓我對自己感到愧疚。想想自己在生活學習中無法自立,也沒有像作者那樣有主見,遇事懦弱膽小。不能沉著應對,應對一些物質的事物,也不能夠地應對。所以我立志學習作者的`這種精神品格。而我也很慶幸讀了這本讓我很愜意,很享受,很有啟發的書。

  沒錯,就是它—《古文觀止》。

  古文觀止的讀後感1000字 篇10

  燥熱的盛夏,溫上一壺香茗,捧讀《古文觀止》,茗香微動間,試看文壇眾生,輕叩古人閒遠之意境,自有那清涼一隅。一語觀止,道盡了這本收錄了上起先秦下至明末中國曆代文言文散文典範之作的奇書,其見證中國古文學優秀作品之燦如星辰及其波瀾壯闊的發展史。翻讀著一篇篇美文,也翻出了一張張鮮活的面容,他們攜著禮義仁智信忠孝勇和……信步向我們而來。

  “出師未捷身先死”的諸葛亮,詮釋了“士為知己者死”和“鞠躬盡瘁,死而後已”,於是就有了氣吞山河,感人至深的《前後出師表》。從三顧毛廬,對劉備知遇之恩的由衷感激,進而心懷天下;白帝託孤,儘管幼主毫無治世之才,卻並無半分取代之意;到因阿斗之掣肘,雖六出祁山亦無功而返,然為社稷計仍忠貞不改初心;上諫後主以情動人循循善誘,殫精竭慮以攻為守,為興蜀漢步步為營……每每出師皆抱必死之心,身前身後一如心繫朝堂,想先生文韜武略,智蓋三國,倘不以小忠大義計,只受託於人便忠至死,此番忠義,可鑑日月!

  歸去來兮如陶淵明,《桃花源記》裡,他詩意紛呈地為我們勾勒出了一個清新美麗﹑一派祥和的世外桃源。在黑暗腐敗的東晉末朝,當能否為官一任從而造福百姓,可以施展政治抱負,只看你的家世背景時,我們這位可愛的只上任了81天便辭去官職的彭澤令,他選擇遵從內心,從此閒雲野鶴棲身田園,躬身耕作自得其樂。無論知己良朋,還是農人樵夫,都能成其座上賓﹑酒中客,那份隨和親民如他比較鍾愛的大自然般樸素珍貴。因了他的高尚情操,他所推崇的迴歸田園詩意人生,即使在千年以後,依然成為人們心中嚮往不已並孜孜以求的夢中烏托邦!

  自古來高官厚祿本就難拒,若說真心請辭第一人,恐非李密所屬,一章《陳情表》,字字泣訴,行行沛然。出生窮困﹑命途多舛﹑潦倒不堪,若以常理論,君主賜官怕是要感恩戴德了。偏是李密,三番五次以奉親請辭,比較後還寫了感天動地的請辭奏章,連皇帝也對他無話可說,無咎可追,誰說自古忠孝難兩全,怕只是未到情深處吧!當讀到“祖母無臣,無以終餘年;是臣盡節於陛下之日長,而報劉之日短也”時,總能為其孝心潸然淚下,感動不已。他的再三辭詔,固也有為前朝守節之志,然言由心生,若無烏鳥反哺之孝心,又豈能作出如此感人之大作呢!

  每次讀《滕王閣序》,不管是其音律﹑對仗﹑辭藻,還是天文地理﹑人史典故,都能得到一份看大片的心情。只一句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,即能將你帶回千年前那個流光溢彩﹑的午後,天才少年王勃,一身束裝風度翩翩,臨江而立借景抒懷。當他極目遠眺,天高雲淡秋水闌珊,漁舟唱出清寂斷腸,雁群驚於江山夜寒,“關山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉之客”,是這位因才遭嫉﹑屢受打擊的天之驕子無可奈何又不屑同流合汙的感時傷懷。然並非一味沉淪,當下筆鋒又轉“北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚;無路請纓,有懷投筆”,華麗的詞藻背後,深藏了一顆不甘寂寞的心,只是吟誦越暢快淋漓,失落越無處可託罷了。比較終上天將王勃的人生永遠定格在了他比較美好的氣宇軒昂的二十七歲,短暫的一生裡他才華橫溢卻又壯志難酬。我們婉惜懷才不遇給了王子安顛沛流離挫折橫生的境遇,又慶幸於鬱郁難平的子安才給出了如此瑰麗壯闊的絕唱。落霞孤鶩,秋水長天,仍靜靜相望,穿越千年而不老,正如永遠年輕的王勃,還有他留給後人的千古名作。

  不覺翻篇到了北宋,《前赤壁賦》就這樣牢牢佔據了我的眼睛,蘇子與客泛舟遊過我的腦海。空靈飄渺的江面,載著那一葉扁舟,歡聲笑語中因烏臺詩案被貶謫的陰霾已然散盡。是啊,世間萬物皆有變與不變之兩面,若變就算是天地之大也無法更改,若不變,渺小如我亦能終我之初,那萬物又有何可羨慕的呢?萬物各有其主,若不是你該得的,一絲一毫也莫強求,只是造物主又何其慷慨,將無窮的清風明月讓你我盡情享用,徜徉其間其樂更無窮。逆境磨難又怎樣,坎坷多舛當如何,起起落落我自一笑置之。從此開荒置種,親事農桑,與漁樵雜處,為醉人推罵,漸喜於不為人識;更歡於筍鮮魚香,於清苦處悉心研製註定會流芳百世的東坡肉魚;即使在他被貶到更遠更荒涼之地,也總能苦中作樂去發現廉美的食材將之改造成美食,諸如荔枝、羊脊骨、牡蠣,並跟兒子逗樂“無令中朝士大夫告知,恐爭謀南徙,以分此味”,天真爛漫狀,令人捧腹!

  如果說此中歡樂給了蘇軾以豁達和樂觀,屢遭逆境又讓他始終保持著對詩畫文藝的敏感明亮,所以名篇大作更迭而出,對客觀事物規律和人生哲理的感悟更是達到了的高度。蘇軾又是政績的好官,所到之處興水利、減稅負、開辦慈善事業和公立醫院,即使年老被貶惠州和海南,也綿綿致力於當地的水利教育民生,“一自坡公謫南海,天下不敢小惠州”,可見影響之深遠。為官一任時必造福一方心繫蒼生,低谷窘境中粗鄙野菜亦能成就其有味的人間清歡,天大的事自有那碗東坡肉頂著,這樣的東坡,達則兼濟天下,窮則獨善其身,當堪稱中國政治文人之典範!

  再來看《岳陽樓記》,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,高調做人更高調做事的范仲淹;《鄒忌諷齊王納諫》,玉樹臨風位高權重的鄒忌,由小事領悟治國大道,以其有才有度之君子風範向齊王巧妙地進諫忠言,為齊國揚風正氣,終助其繁榮昌盛;《師說》,桃李滿天下的韓愈,仍不斷學習嘆“吾生也有涯,而知也無涯”,是向學之人心中的一盞明燈;《陋室銘》,簡陋的居室內,裝滿了劉禹錫的安貧樂道與潔身自好,何陋之有啊……通讀全篇,當我費盡周章方解其一句,千年前的三尺蒙童已然是倒背如流;縱觀全書,流芳百世的名篇裡,歷代偉人丈夫幾盡躍然紙上。我欽配這些偉丈夫,多數皆遭過常人所不能承受之難,然雖萬難,既定初心便矢志不改,終為後世萬人留下經天緯地之大文章,氣吞山河之大氣象。藝術與苦難是一對好兄弟,他們比肩奔跑,歷經時間的沉澱與打磨,愈顯其璀璨奪目,他們是不刺目之光芒,光照萬丈;他們擁不張揚之力量,力透千古。

  一部《古文觀止》,浮光掠影般向我們呈現了一幅中國曆代社會斑斕多姿的畫卷,攤開一個個形形色色的故事,靈活豐滿的人物,似乎每個人總能從中找到那個與自己相似卻又飄渺的影子。相似於我們的本真如此一致,飄渺在身處這個巨大的名利場,那被不斷激起的漩渦深藏著永無止境的慾望,並將不斷吞噬迷失著芸芸眾生。或許我們可以,學古人焚香試茶,聽雨淺讀,剪一段清明時光,擷一縷雲淡風輕,放下紛繁困擾,找一找比較初的自己。無論漫步無論獨處,慢一些,再慢一些,生活本該如此。

  古文觀止的讀後感1000字 篇11

  就拿先秦文來說吧,它主要講了一些古代人說的很有說服力,很有見地,很有哲理的話。有目光長遠的宮之奇,有敢於反駁昏庸襄公的子魚,又不重名利的介之推,有在獄中能說服梁孝王的鄒陽……各種各樣的賢人都在展示自己非凡的口才。看了這本書我才知道處以宮刑之後對自己非常的不自信,甚至是自卑,他在《報任安書》裡說:“故禍莫憯於欲利,悲莫痛於傷心,行莫醜於辱先,詬莫大於宮刑”,意思是:所以,禍害沒有比貪利更悲慘了,悲哀沒有比傷心更痛苦了,行為沒有比祖先受辱更難堪了,而恥辱沒有比遭受宮刑更巨大了。受過宮刑的人,不能同正常人相提並論。在如此環境下司馬遷而能著出《史記》,那我們健全的人更應該發奮圖強了,不說為社會做出多大的貢獻,至少也要不愧於活在世上的每一天,不讓人生的旅途留下遺憾啊。

  我還知道了虔誠遵循“禮“而一絲不苟的態度。曾子臥病於床,病勢已經很沉重了,家童看到曾子在床上的床蓆,問道:“華而睕,大夫之簀與?”曾子聽到後,吃驚地睜大眼睛說:“然,斯季孫之賜也。”然後要求換掉床蓆,因為他認為自己是士,不能睡在大夫用的床蓆上死。家人不同意,曾子曰:“君子之愛人也以德,細人之愛人也姑息。”堅持要求換掉它,結果換掉沒多久,曾子就死了。人都要死了還堅持不能破禮,要遵循道德。而現在社會的人有些簡直是以無恥為榮,和古代人的堅守禮的思想簡直是一個天上一個地獄啊。

  從《寺人披見文公》中我領悟到有大做大事的人有大的胸襟,晉文公二次被寺人披追殺,第二次被斬斷一隻袖子。可是經過寺人披的一番話,馬上改變態度,放棄前怨,接受意見,才能免除一場殺身之禍。

  讀書能找到心靈的寧靜,讀書能提高人的精神境界,讀書能陶冶情操。古人云:“開卷有益”“書中自有黃金屋,書中自有彥如玉”。所以多讀書絕對是有益身心健康的事。所謂:讀書好,好讀書,讀好書。

  古文觀止的讀後感1000字 篇12

  所謂“古文觀止”,就是“盡將古文之精華選編其中”之意。翻開厚厚的一本,時而讀之。難懂的文言文還是讓我望而卻步,但是根據所給的註釋,我還是可以勉強讀下來的。

  《古文觀止》中的文章,總共不過兩百餘篇。但正是這兩百多篇文章卻洋洋灑灑留下了幾千年的歷史軌跡,概述了百朝更替的盛衰興亡,記錄了眾多賢哲的襟懷抱負。我們讀書讀人,就要讀氣動山河的文章,要讀有偉大抱負的英雄。我鍾愛流芳百世的名篇,但更痴想和這些偉丈夫走得更近些,想領略他們的胸襟和氣度,想從中探知為什麼在往事逾千年的今天每當我們讀起這些篇章的時候心絃總是跟著他們的思想而抖動。我讀這本書,如同跨入了中國古籍文化的絕美殿堂,觸目所見,所有作品,都煥發著奇光異彩,閃耀著真知灼見,叫人愛不釋手,越讀越感到意蘊無窮。它們給予我們以啟發,訴說著千古流傳的真理。我特別喜愛一些名篇,例如,李密的《陳情表》,王勃的《滕王閣序》,魏徵的《該大宗十思疏》方孝孺的《深慮論》等等。這些名篇中不僅包含了許多哲理,對我們的人生更是有很大的啟發。

  我認為,《古文觀止》是一部人生的百科全書。書中的哲理,小到修身養性,大到治國平天下,無所不含。

  范仲淹在《岳陽樓記》中說道:“不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則優其民;處江湖之遠,則憂其君。”“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”這至理名言,如珍珠一樣光彩奪目,擲地有聲。雖寥寥不過數十字,卻勝似萬卷詩書。尤其是範老先生的那種人生境界,那種曠世情懷,早已被後人奉為立身做事的楷模。總之,我認為讀這本書,能夠使我警醒,使我振奮,使我堅強。作為新世紀的大學生,這本書我一定要好好讀下去,而且要用一顆真誠的心去讀它,從中學會怎樣做人。學會在任何處境下,都能好好做人。

  記得以前學過王羲之的《蘭亭集序》,後來又讀了幾次,很有感悟。這篇文章中,在開篇描繪了蘭亭周圍山水之美時寫道:“此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。”這句話描繪了山水相間的美麗景色。特別是其中的“映”字,讓人好像看到了波光粼粼與日光同曜的美景。之後作者生動地記敘了這次集會的盛況,“引以為流觴曲水,列坐其次。雖無絲竹管絃之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。”在流水邊飲酒取樂,聽水流之聲,詠人生之感慨抱負,與同道之人暢談古今之事,一時快樂至極,又何必需要絲竹管絃之類相伴呢?文章中寫道“古人云:‘死生亦大矣,豈不痛哉!’”作者最後就生死大事抒發了自己的感慨,既表達了對美好生活的熱愛,又嘆息了生命的短促,讓人思緒萬千。“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。”文章最後俯仰生死,明白了生與死的大不同,也在一定程度上體現了作者不甘虛度歲月的積極進取的思想,這也是值得我們深思和學習的地方。感懷至此,我們怎能“每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之於懷。”讀書的感受,也許會感同身受,也許會恍然大悟,就像在春夜裡聽見花開的聲音。步履匆匆之時,讓我們靜享讀書之樂,把愛恨情仇都忘卻。讀書如此,人生亦不如此乎?

  人生著實是難以捉摸的,每個人都有著自己不同的生命軌跡,但是我相信,真理是存在的,即使它不是永恆的,它也會是長久的,而我們,需要做的則是不斷去尋求真理,在古書籍中去挖掘它們,在實踐當中去運用它們。

  繼續縱觀全書,我對《捕蛇者說》以及《滄浪亭記》印象也十分深刻。初讀《捕蛇者說》時上初三。《捕蛇者說》究竟就要表達什麼,當時並不清楚。四年之後,我對於文章的內容也忘得差不多了,只有“黑質而白章,觸草木,盡死。以齧人,無御之者”的“異蛇”還依稀記得。蔣氏自述自家三代居住在永州已“六十歲矣”。這裡的“六十歲”是說六十年,即唐玄宗天寶中期至唐憲宗元和初期(746—810)這段時間。在這段歷史時期中,唐王朝局勢動盪,戰亂頻繁。先後發生過“安史之亂”,對吐蕃的戰爭等,加之唐中期土地兼併盛行,唐朝的授田法遭到破壞。為了支付各項浩大的開支,朝廷隨意增加稅收,多立名目,使百姓不堪重負。七八零年,唐王朝實行了賦稅改革,頒佈了新法令,規定:國家按支出的需要定出徵稅數額,按個人資產、田畝多少應納國稅數額。並明文規定“敢在兩稅之外加斂一文錢,以枉法論”。新的法令看似公平,好象從百姓實際出發,事實卻是欺騙百姓的手段。百姓不可能從中受益,反而受到更大的痛苦,真正得到好處的只能是封建國家和地主。他們或是得到隨時擴大稅收的便利,或是任意進行土地兼併的便利。事實如陸贄所言:“大曆中供軍,進奉之類,既收入兩稅,今於兩稅之外,復又並存”, 加稅時還謊稱“詔敕皆謂權宜,悉令事畢停罷”,然則“息兵已久,加稅如初”。新的稅制不但沒有促進社會生產的發展,反而使農村景象更凋敝,農民生活更窘困。由此可見封建的稅收並非社會主義稅收“取之於民,用之於民”,而是對民脂民膏的搜刮,敲骨吸髓的剝削。難怪柳宗元感嘆:“嗚呼!熟知賦斂之毒有甚是蛇者乎!”由此可以看出在《捕蛇者說》這篇文章中所體現中的是作者對於當時的制度的不滿和憤懣,變成了作者對於百姓痛苦生活的同情。

  另外,在《古文觀止》中,我們也可以看到有不為“五斗米”折腰而到終南山採菊東南下的陶淵明。說他是隱士,其實我們也可以看得出他的仕途並不得意。他的不得志,也讓他不得不選擇在終南山上孤獨終老。陶淵明在他的文章中也表現出了他清高的形象,在現在看來,我們也可以有不同的看法,那我們是否可以理解為吃不到的葡萄說成酸呢?可是,無論是怎麼樣的心理狀態,他能留下千古傳揚的名篇則是偉大的,是值得我們尊重的,那是有了生活的深刻體驗後而蘊發的真實情感,他並無過多的幻想色彩,卻照樣美麗。

  還有的是在《古文觀止》中,似乎總是有萬古流芳的言論和思想,文人自有辦法“立德,立言,立志”!立德者,集大成的就是孔子他老人家了。於是,我們現在標榜自己是禮儀之邦,三綱五常。立言,更好理解了,就是著書,要是文化底子實在不行的話,就弄個家訓什麼的,以此來訓誡不肖子孫,外人看不到不要緊,至少還有子孫看,要是計劃生育沒有普及的話,子子孫孫無窮盡,也可以流傳千秋了。立志,這事最不靠譜,有的人就想當木匠,卻做了皇帝,有人就想寫詩,也成了皇帝,這不是事與願違麼,說說普通人吧,要是立志當個清潔工,估計這孩子準是沒有家教,別人不說了,你的爸媽,七大姑八大姨都不會原諒你,立志,是有原則的,要有崇高性,要有難度,不是一般人幹得了的,這樣好光宗耀祖,幹部是首選,次之經商賺鈔票,再次之弄個科學家教授律師什麼的,就是不能說自己立志做老百姓!

  有能力的人,為了萬古流,也弄一些有形的東西,修個塔,建個廟,弄個兵馬俑。這樣的話,後代子孫,也包括不是子孫的人都可以看見了,並有碑文記載:某年某月某人建。窮人家的孩子就給爹媽找塊墳地,迷信的也可以找二指先生看看風水再埋。曾經流行一時的“XX到此一遊”就是深的其精髓!刻到長城上,就與長城共流芳了。

  現在人,一般不這麼幹了,很多的人房子都買不起,更別說建廟,修塔了,買個墓地幾萬起,想死都不行。雖說不好辦了,但是“雁過留聲,人過留名”的老傳統不能丟,於是乎,我們發明了數碼相機,照相機,電影,DV,保管你幾萬年以後還是活蹦亂跳的。

  幾個世紀以來,《古文觀止》一直是知名度最高的圖書之一。雖然學人常以普及讀物看待《古文觀止》,但它的內容典雅不俗,所選諸篇語言琅琅,佳言警句層出不窮,均為古典散文代表,盡是傳統文明精華。《古文觀止》誕生於17世紀末葉,三個世紀以來暢銷不衰。它的名氣深入人心,在文選類圖書之中,普及程度至今尚無出其右者。然而,這部著名的中國古文選集並不是由官方組織或授意選編的,而是由民間兩位默默無聞的讀書人吳楚材和吳調侯編輯成的。兩位小人物編成的古文選集,卻受到社會各界的廣泛承認,特別是基層的歡迎。它不僅成為私塾的蒙學教材,士子的參考讀本,民國以後還曾被選用為新式學校的閱讀文選。

  雖然長期以來學人大多以普及讀物看待《古文觀止》,但是它的內容卻典雅不俗。其中絕大部分作品,既有思想性又有藝術性,為古代散文的精華,傳統文化的代表,並非一般普及讀物可比。況且,這些作品的語言優美,易於記誦,文中不乏佳言警句,讀後使人終身難忘。即使是學界鉅子、文壇大師,也不能漠視它或否定它。因此,進入現代化、數字化的今天,這部宣揚傳統文化的古文選集仍然家喻戶曉。

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