全國青少年普法教育讀本讀後感

　　當看完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的全國青少年普法教育讀本讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　從新學期開始，班主任老師和我們利用每週班隊會時間學習《全國青少年普法教育讀本》。書中利用許多未成年人身上發生的案例，使我們瞭解了許多關於《未成年人保護法》的法律常識。

　　比如書中有個故事名字叫《打罵虐待是違法》，聽完之後，我有很深的體會：老師給我們講了一個案例，有一位小學生，他從家裡偷偷跑出來告訴一名警察，她的父母經常吵架，一生氣就經常毒打她，打的遍體鱗傷。最後，警察將他的父母送進了監獄。隨便虐待打罵孩子是違法的，等待他們的只有無情的鐵窗。

　　聽完了這個案例，我想到了很多。為什麼大人要吵架？為什麼大人吵架要打孩子？我感到這對父母很無情，就好像他們的孩子不是親生的一樣，亂打亂罵，隨便虐待孩子。我的爸爸媽媽就不這樣，今天媽媽還給我做了好吃的蛋撻和可口的牛排。真的希望天下的每一個家庭都幸福美滿，每一個孩子都能夠快快樂樂的長大，每一對父母都和和睦睦。

　　還有一個案例名字叫《優先保護未成年》。故事發生在在新疆省的一所小學，為了慶祝上級領導給予的.一項福利，特地召集本市各地的中小學生，以及十幾名領導，舉辦了一次盛大的演出。演出如期舉行著，突然著起了熊熊大火！同學們爭著搶著想逃出這片火海。這是一名老師跳出來說：“大家別亂！都坐下讓領導先走。”這直接導致參加活動的幾百名師生失去了最佳逃生的機會，最後100多人罹難，200多人受傷。那名老師接受了法律的審判。這是多麼慘痛的事件啊！

　　如果那名老師不說不讓同學們走的話，說不定大多數人都能逃出火海，而不會出現這樣的慘案。未成年保護法裡提到：國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護。未成年人保護法就是給我們這些未成年人準備的，它保證了我們的合法權益不受侵害。我們一定要牢記，優先保護未成年！

　　讀完這本書，讓我懂得：作為一名未成年人，要利用法律知識保護自己，但更要知法守法。關愛明天，普法先行！