聽聽那冷雨讀後感範文（精選11篇）
聽聽那冷雨讀後感範文（精選11篇）
認真讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的聽聽那冷雨讀後感範文（精選11篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽聽那冷雨讀後感1
初覽此文，猶如仙人，身縱雲霧間，雖不明其圖，卻也被那跳動的文字所征服，飄飄欲醉。
尤奇，細品之。略有所悟，若有偏鋒，望君見諒。
名為散文，實可為詩。不僅僅可讀更可詠之，有詩的韻律，有詩的起落，更有詩的情調。
余光中先生以其獨特的形式，獨特的體驗，揮寫者濃濃的鄉思，淡淡的鄉愁，撥動了我內心深處一根緊繃的弦。
一個人靜靜的坐著，聽著窗外那淅淅瀝瀝的雨聲，心中該湧起多少回憶與感慨啊。余光中先生抒寫著雨聲的流淌而出，藉著淡淡的冷雨而抒情。
通篇遍佈雨的身影，但儘管如此，卻不感單調，而是一種莫名的欣喜。
雨，那冷雨。將身處臺灣，不能回大陸團聚的心，濃濃的相思之情娓娓傾訴。竟改變了我對雨的看法。
文中的“蕩胸生層雲”“商略黃昏雨”更體現了現代版文人騷客的古韻。
余光中先生，總說自己是江南人，他嚮往“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的杏花春雨。小巷，油傘，也體現了余光中先生的江南情。
雖說是離愁，是對中國大陸的嚮往。但字裡行間是雨的跳動，是雨的唯美。改革了“自古逢秋悲寂寥”的悲狀。
“前塵隔海。古屋不在。聽聽那冷雨。”可謂點睛之筆。詩意滿溢，回味無窮。
至此，對那淅淅瀝瀝的雨，有絲淡淡的邂逅。
縱覽全文，筆鋒間勾勒出了鄉思，詞語間搭配出了鄉愁。
聽聽那冷雨，聽聽那書生（生）。
聽聽那冷雨讀後感2
《聽聽那冷雨》是我國著名詩人余光中的一篇散文，僅這名字就讓人喜歡，引得人忍不住也想要寫點什麼。一個人靜靜地坐著，聽窗外那淅淅瀝瀝的雨聲，心裡該湧起多少回憶和感慨。
讀過此文的人，必須能感到一種惋惜之情。文章中的古屋聽雨，多麼的詩意，讓人感到一絲絲愜意，我想也只有詩人余光中才能寫出這樣的文章吧。聽雨的纖細，手拂著無數黑鍵和灰鍵，把晌午奏成黃昏，聽那點點滴滴，忐忐忑忑，綿綿瀟瀟。“一陣冷雨，把冬落成了春，把夏又拂成了秋。而如今之臺灣，雨點卻只能溶在水泥裡，雨已成了沒有音韻的樂音，瓦的歌唱已成絕響：雨來時，已不再，叢葉嘈嘈切切，不再閃動那溼溼的綠光，鳥聲減了，蛙聲沉了，蟲吟沒了。只是嘆息，只是後悔，千片萬片的瓦響已成了腦海中的一隅思念和回憶。這世間已再沒有“少年聽雨，紅燭成昏；中年聽雨，客舟中江闊雲低；白頭聽雨僧廬下，鬢已星星了。”多麼美的筆調啊！是一種懷舊，是一種思念，是一種對祖國、大陸、家鄉的思念。一位老人對大陸統一的期盼！
讀著讀著，一股淋淋漓漓的雨彷彿浮此刻我的眼前。雖身邊只是晴天，但總有一種孤孤零零的看雨無情的淅淅瀝瀝的下著的感覺；雖沒有瓦來伴奏，可陣陣雨落在千瓦萬瓦上那種清脆的聲音一向縈繞在我的耳旁。似乎有了幻覺，但深知這不是幻覺，而是詩人余光中把我帶入了雨中思想的盡頭……
“就連在夢裡，也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲但是整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。”說得多好啊，如果能夠，我會加上一句：“雖躲但是整個雨季，但至少能躲得住這時的思念。”詩人余光中對大陸的思念是越來越深厚的，情感也隨之流露出來：“雨裡風裡，走入霏霏令人更想入非非。想這樣貌的臺北悽悽切切完全是黑白片的味道，想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子，片頭到片尾，一向是這樣下著雨的。這種感覺，不明白是不是從安東尼奧尼那裡來的。但是那—塊土地是久違了，二十五年，四分之一的世紀，即使有雨，也隔著千山萬山，千傘萬傘。二十五年，一切都斷了，只有氣候，只有氣象報告還牽連在一齊，大寒流從那塊土地上彌天捲來，這種酷冷吾與古大陸分擔。不能撲進她懷裡，被她的裾邊掃一掃吧也算是安慰孺慕之情……”這樣的話語，誰能與之同媲美？
聽聽那冷雨，聽聽詩人余光中對家鄉的懷念之情吧！
聽聽那冷雨讀後感3
“從傳說落到現在，從霏霏落到湃湃，從簷漏落到江海，問你啊，蠢蠢的青苔，一夜的雨聲說些什麼呢？”這首詩《雨聲說些什麼》，讓我認識了余光中。
閒暇之餘，我讀了余光中的散文《聽聽那冷雨》。
“而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟冷雨，也躲不過整個雨季。”煙雨茫茫，蓄著絲絲寒意，嘀嘀嗒嗒，淅淅瀝瀝，如斷珠一躍而下。春雨綿綿，打溼了老人兩鬢白霜；冷風悽悽勾起了老人的思緒。朦朧中是那鄉愁，透過雨什麼也看不見，對故園的思念一點點，讓雨來訴說。
“只是杏花春雨已不在，牧童遙指已不再，劍門細雨渭城輕塵也都已不再。”身在異鄉，看不見故園的杏花春雨，看不見牧童遙指的杏花村，看不見細雨浥輕塵……作者借雨寫愁，化用了中國的古典詩詞，把自己心頭憂憂的愁緒融於景中，我想，這也可見了餘老對祖國深深的眷戀吧。
“聽聽那冷雨。看看，那冷雨，嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧那冷雨”短小精煉的文字，沒有各種華麗的詞藻，卻可以讓人有所觸動。“聽聽”“看看”“嗅嗅聞聞”“舔舔”把文字上的雨寫活了，雨好像有種多樣的情態，撥動了心絃，滋潤萬物。
少年聽雨，那時的雨是奔放歡樂，顯現了“少年不知愁滋味”的風華正茂；中年聽雨，是風雨飄搖中顛沛流離的滄桑；白頭聽雨，是古屋中想到的亡國之悲痛。餘老一生飽受分離之苦，嚐盡了漂泊異地，久不見故園的心酸，如風雨中行船的客舟，找不到歸宿。
小時讀“小時的傘”、“溼了的鞋”，只覺句子有一種風趣和可愛，如今再次回味，才明白那其中蘊含著的是余光中美好的回憶和對過往留戀。
古屋不再，且聽聽那冷雨，且聽聽雨訴說的鄉愁。
聽聽那冷雨讀後感4
前幾日心情煩悶，望著窗外那傾盆如注的大雨，彷彿一切從頭至尾的沖刷著自己的內心，閒暇之餘緩慢地翻起一本書籍，映入眼簾的竟是那篇很熟悉的文章，余光中的《聽聽那冷雨》。
文章先從故鄉的冷雨說起，回憶著在下雨的季節一位姑娘撐著一把油紙傘心平氣和的向小巷深處走去。她的腳步是那樣的寂寥而悽清，滴滴答答的雨滴聲敲打著高低不平的'石板路。隨即，作者筆鋒一轉向我們展示了廈門之夜的雨，並以兩位主人翁的形象敘述了一種淡淡的相思之愁。之後再次進一步的描寫江南的雨，進而更深一步的刻畫了女性獨有的溫柔。
雨氣得空濛而迷幻，輕輕地嗅一下，便可發現一種帶有特別的味道，是淡又是香，讓人不覺得感受到清爽的氣息撲面而來。
而身在美國的余光中，再次望著窗外的雨，卻少了些許的清淡多了些迷離的情調，這不禁會讓人的思緒飄落在梧桐相思樹上，並不像驟雨打荷葉那樣，總有一種淡淡的淒涼。可遠在殘等古屋下，這種悽慘的景象就變得越加的濃厚了。
春雨的綿綿；秋雨的瀟瀟；夏雨的磅礴；冬雨的冰涼，這也會一個人聯想到人的成長從青絲少年到白髮長者，伴隨著無數次的雨滴，慢慢的老去。此情此景傳遞著無論是對故鄉、還是對人事物的留戀，都伴隨在著冷冷的雨聲，透漏著一絲低迷的回憶。
雨既可以是一個人的心情變好也可以給一個人增添不少憂愁，也流漏著點點滴滴的回憶，這種記憶一直伴隨在悽迷的大地上久久會散去。
聽聽那冷雨讀後感5
我喜歡朱自清的清新婉約的美得純潔，美得成熟的《荷塘月色》，喜歡這幅真實的景物，喜歡作者內心深處真摯情感的表達。楊朔的《茶花賦》，寫出自然美，初看常有云遮霧罩的迷惑，但峰迴路轉之後，曲徑通幽，豁然展現一片嶄新天地，喜歡作者清新俊朗、婉轉蘊藉的風格。當然更喜歡余光中的《聽聽那冷雨》。
文章主要寫了春寒料峭時那漫長的雨季，“聽聽，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨。舔舔吧，那冷雨。雨在他的傘上，這城市百萬人的傘上，雨衣上，屋上，天線上……”細細嗅著雨味，清清爽爽新新的那種。但大陸的雨“無論是疏雨離梧桐，或是驟雨打荷葉，聽去總有一點淒涼，悽清，悽楚”，“少年聽雨，紅燭昏沉。中年聽雨，江闊雲低。白頭聽雨，亡國之痛。”我們知道，人生的不同階段，聽雨所感亦不同，但不管何時的雨，都會讓我們那顆敏感的心泛起漣漪，激起那溼淋淋的靈魂。
讀完此文，難免心生惆悵，這樣的悽苦源於內心，源於身臨其境所感。彷彿看到作者孑然獨行，在異地，在悽迷的雨中，漂泊異鄉的遊子都曾有過的那種孤獨與思鄉的情感。讓我們不禁想起那“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。春風又綠江南岸，明月何時照我還。舉頭望明月，低頭思故鄉。”的確，雨可以寄託作者的悲喜，月可以承載離別的相思，風吟唱人生的豪情，雪演繹著人生境遇的起伏。
大自然的風霜雨雪無不昭示著人們的心情，雨帶給我們無限的惆悵與哀思；悽苦與迷離。雪寓意著美好人生，揚揚灑灑，但生命是那般的短暫；風給我們帶來四季的變換；總會憶起秋風，會想起多事之秋，看到那片片乾澀枯黃的枯葉紛飛，絕望離去，又是怎樣的一份傷痛；薄薄淡淡的青霜不禁心生涼意，只有在清晨的勃然一笑，那種冷美也只不過是個瞬間。
聽聽那冷雨讀後感6
記得高三的語文老師特別喜歡余光中的散文，時常在我們面前提到他。不過，說句實話，我對散文卻不怎麼喜歡。因為覺得散文就一個字——散！讀起來，感到很吃力，往往幾遍下來，還是不知道寫的是什麼。
看這篇《聽聽那冷雨》，是因為當時的天氣很熱，我的心也在不知不覺中感到有些煩燥，需要些“冷雨”。
文章沿著作者的足跡，從大陸“聽”到香港、臺灣、美國最後又回到了臺灣；隨著作者的思緒，從現代聽到了古代，從現實聽到了歷史；從少年聽到青年再到中年。每一次的“雨”都給作者帶來不同程度的聽覺上的感受與心靈上的顫動。
最最為引起我興趣的是，在余光中的筆下於是各種器官都可感受到的。視覺上：點點滴滴，滂滂沱沱，淅瀝淅瀝；嗅覺上：細細嗅嗅，清清爽爽新新，有一點薄荷的香味，濃的時候，竟“發出草與樹沐發後特有的淡淡土腥氣”；聽覺上：無論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，聽上去總有一點淒涼，至於雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿著瓦槽與屋簷潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網。
我想，余光中先生應該是很喜歡雨的吧。如果沒有長期以來對雨的仔細觀察和打心底的喜歡，對雨不會有如此青苔般的深刻記憶。而對我，一個不喜歡雨，甚至有點討厭雨的人來說，看完這些對雨的描寫也不由得喜歡上了雨。另一方面，我不得不佩服余光中先生，他的文筆給我一種很感性的美，行文間可感受到他情感的豐沛、想象的獨特（沒有多少人會認為雨是帶有薄荷味的吧）。
再者，《聽聽那冷雨》中，還體現了余光中先生散文的一個特定：文藻豐富、瑰麗。在這篇文章的第一段，他連用了“料料峭峭”、“淋淋漓漓”、“淅淅瀝瀝”、“天潮潮地溼溼”、“瀟瀟”、“潮潤潤”、“走入霏霏”、“悽悽切切”八個疊詞，給人一種音樂美，也營造了一種古典的意境。此外，這些戲也使我更確切地體會到作者對“冷雨”的感覺，同時也為下文作者對“冷雨”展開敘述起了一定的鋪墊作用。
讀完全文，恨不得天馬上下一場冷雨！當然，這是假的。
不久前看的彥火先生的《多情的雨》，同樣是寫雨，彥火先生的“雨”缺個我不一樣的感覺。在彥先生筆下，出於就像文中寫的一首首詩詞，如“春雨有五色，灑來花旋成”，“枕前淚共階前雨，隔個窗兒滴到明”，“清風醒病胃，快雨破煩心”等，這些詩詞帶給人無限美好的遐想。在彥火先生筆下，雨或是飄逸或纏綿，人們的更多是歡樂。
余光中與彥火的這兩篇散文，都帶有借景抒情的意味，但不同的是余光中先生的《聽聽那冷雨》卻透著一絲的哀愁，那是一種淡淡的鄉愁。它很平淡，幾乎感受不到，卻確實存在。
“冷雨”與“春雨”哪個更好，我說不出，但我覺得在不同的情緒下看不同的作品，可一個我們帶來不一樣的審美感受。
聽聽那冷雨讀後感7
“聽聽，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。雨在他的傘上這城市百萬人的傘上雨衣上屋上天線上，雨下在基隆港在防波堤海峽的船上，清明這季雨。”繼蔣捷的聽雨之後，這是第二次被筆下文字化的雨聲所打動。《聽聽那冷雨》之於余光中就好比《荷塘月色》之於朱自清，互相成就。聽聽，那冷雨，雨是冷的，這正是余光中的雨。
從來不知道，一個人可以在雨聲中放置這麼多情感：他開頭就是一句“驚蟄一過，春寒加劇”，驚蟄，一箇中國節日文化的美妙符號，想必這從大陸仔又被勾起什麼鄉愁了吧，他忍不住想到求學過的廈門，想到以雨著稱的江南，想到自己祖籍的福建，他也曾是五陵年少，也是江南兒女。
他又忍不住拿外國的雨作比較，賞雨還是要到中國，他想，這才有“蕩胸生層雲”或是“商略黃昏雨”的意趣。雨，一個簡簡單單的方塊字，是來自倉頡的古老靈感，點點滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切雲情雨意，宛然其中，又豈是什麼rain也好pluie也好所能滿足？多少文人的多少思緒才能彙集成這一滴雨，多少古人的多少才思才能凝結成這一滴雨，他愈發的感慨了。
可是，他與初戀女友在三輪車的油布蓬下躲雨的時代終究是過去了呵，在他衰老的同時，臺北水泥築成的灰色雨林已經悄然侵佔了他過去常常聽雨的瓦頂房，他得不到故鄉白雨的祝福，如今也得不到雨滴敲打瓦片的慰藉，他只能自嘲的想：或許發上下一點白霜是一種變相的自我補償吧。這海島上的老人，終究是在最後用“前塵隔海，古屋不在”這樣的句子結尾，一個清瘦的老人，一顆孤寂的心，在今夜臺北的這場冷雨中，該何去何從呢？
余光中的雨是冷的，他出生於大陸，成長於大陸，卻不曾想被迫與大陸分離，來到這寶島，他骨子裡縈繞著的是中國文人傳統的愁思，他心心念唸的是他的杏花春雨江南。當大陸的孩子們朗誦著“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票”時，當大陸的詩人振奮於他那句“當我死時，葬我，在長江黃河之間”時，這老人卻在他廈門街上的家裡，聽著窗外冷雨的敲打聲，溫存著對大陸僅有的記憶。
余光中曾盛讚過李白“蓬萊文章建安骨”，我想，這句這句話也同樣適用於他本人。先生已經不在了，且讓我們後人跟隨先生的《聽聽那冷雨》，聽雨，看雨，聞聞嗅嗅，那冷雨。
聽聽那冷雨讀後感8
人們總說“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”、“世界上沒有相同的兩片葉子”，此刻想來是對的。因為我們每個人都是在用自己的心眼看世界，去體會其中的含義，所以看到的也就不同了。
正如我們文中的人物一樣：父親的心裡因為始終記掛著田裡未乾完的活兒，所以生性樂觀堅忍的他也變得惆悵起來了；母親因為心裡惦記著田裡的活，因為看到父親的無奈，所以她的臉也因一天天纏綿不斷的雨而越發惆悵了；而我們則因為看到每一天對著雨發呆、臉斜成一個弧度的父親和惆悵的母親，所以我們無心去應和雨給我們帶來的快樂，雨在我們眼中成了“該死的雨”、“令人厭惡的雨”。因為我們憎恨雨，期盼陽光，所以“我們真期望雨能立刻停”，也同時把童年中的雨“調成了金黃色”。而這一切產生的源泉無非是因為他們的心。
禪語中有一句話說“不是旗幟在動，而是你的心在動。”是的，因為我們看世界看事物並非真正用我們的眼在看，而是用心體會的。所以即使一向被人們認為“貴如油”的雨，“滋潤萬物”的雨，因為打心眼裡不願意它的出現而變得可惡、該死起來。
但是如果它出此刻乾旱以後，那我想文中的人物又會有另一種表情了：也許父親那粗糙的被太陽曬成黝黑的臉會因為雨的出現而再次傾斜成45度角；也許母親也會因為它的出現而掃去連日來的惆悵，雨開始滋潤母親的心田，使母親變得更加婉約動人；也許我們會因為雨的出現而變得歡呼雀躍，會在小水坑玩耍，會應和著雨點打擊小花傘的節拍翩翩起舞，也期望它能夠下個不停。那時的雨也許就不再是該死的、令人厭惡的了，也許會是可愛的、令人喜滋滋的了；那時也許在我們的童年記憶中，雨真的是金黃色的了。而這一切一切的“也許”，都是因為我們的那顆心啊！
聽聽那冷雨讀後感9
《聽聽那冷雨》是余光中的散文代表作，正如《荷塘月色》之於朱自清。初讀《聽聽那冷雨》，不由大驚：散文能夠如此寫？細讀之則手不釋卷。余光中曾戲稱：“右手寫詩，偶爾左手寫散文，算是副產品。”但這樣的副產品在當代散文家中有幾人能出其右？
詩一樣的充滿跳躍聯想的語言是《聽聽那冷雨》的最大特色。作者在文中超多動用了迭字句。文章開始，就對雨作盡情的描繪：時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地溼溼......一句就寫出雨的形聲。之後他跳躍聯想，寫道：......即使在夢裡，也似乎把雨傘撐著......這句奠定了整篇一種“憂傷”的基調。立刻，他大膽想象：整個中國整部中國歷史無非是一張黑白片子，片頭到片尾，一向這樣下著雨。此時，我窒息般地感覺到余光中內心那種深深的鄉愁以及愛國情懷。
本文恰似一首長詩，字字句句，充滿令人驚奇的詩的意象。作者筆下的雨時而是“黑白片子”，時而是“宋畫”，時而是“一滴溼漉漉的靈魂”，時而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑非凡的才力和卓越的想象力，把鄉愁化為種種意象，而意象又於作者的某段人生遭遇及心靈歷程相連相融。可謂情絲和雨絲交織。
余光中用詩樣的語言對雨進行視覺、聽覺、嗅覺等多方面感覺進行描述，字裡行間，古詩韻味俯拾即是，例“牧童遙指”，“劍門細雨渭城輕塵”，“杏花春雨江南”。愛好古典文學者看本文，時時會心一笑。而喜愛現代風格的讀者也不會失望，例“雨是潮潮溼溼的音樂下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句，已令許多所謂的現代詩人汗顏。
語言是思想的載體，語言沒有音樂味，何能成為作家？同樣，思想不深邃，更是不成作家。余光中將思想完美融入語言，正如他所說：一位出色的散文家，當他的思想和文字相遇，美如鹽撒於燭，會噴出七色的火花。我讀書，常愛劃句，但是讀《聽聽那冷雨》，竟然摘不下一句，因為每一句話都這麼美。
文壇宿耆柯靈說：《聽聽那冷雨》直接用文字的雨珠，聲色光影，密密麻麻，縱橫交織而成。這也許能夠幫忙我們對中國文字和現代文學的表現力增加一點信心，也就應承認這在五四以來的散文領域中，算是別闢一境。評論毫無過獎，也深刻公道。
聽聽那冷雨讀後感10
《聽聽那冷雨》先從故鄉的冷雨說起，回憶著在下雨的季節一位姑娘撐著一把油紙傘心平氣和的向小巷深處走去。她的腳步是那樣的寂寥而悽清，滴滴答答的雨滴聲敲打著高低不平的石板路。隨即，作者筆鋒一轉向我們展示了廈門之夜的雨，並以兩位主人翁的形象敘述了一種淡淡的相思之愁。之後再次進一步的描述江南的雨，進而更深一步的刻畫了女性獨有的溫柔。
雨氣得空濛而迷幻，輕輕地嗅一下，便可發現一種帶有個性的味道，是淡又是香，讓人不覺得感受到清爽的氣息撲面而來。
而身在美國的余光中，再次望著窗外的雨，卻少了些許的清淡多了些迷離的情調，這不禁會讓人的思緒飄落在梧桐相思樹上，並不像驟雨打荷葉那樣，總有一種淡淡的淒涼。可遠在殘等古屋下，這種悽慘的景象就變得越加的濃厚了。
春雨的綿綿；秋雨的瀟瀟；夏雨的磅礴；冬雨的冰涼，這也會一個人聯想到人的成長從青絲少年到白髮長者，伴隨著無數次的雨滴，慢慢的老去。此情此景傳遞著無論是對故鄉、還是對人事物的留戀，都伴隨在著冷冷的雨聲，透漏著一絲低迷的回憶。
雨既能夠是一個人的情緒變好也能夠給一個人增添不少憂愁，也流漏著點點滴滴的回憶，這種記憶一向伴隨在悽迷的大地上久久會散去。
聽聽那冷雨讀後感11
雨是感性的。絲絲潤物卻並不無聲。聽聽，雨落在樹葉上的沙沙的聲音，青草池塘的處處蛙鳴。而我們身處城市之中，這些天籟之音，不是用耳朵去聽，而是用心去聽。
雨是傳遞資訊的使者，是上天派她給大地帶來問候。滋潤土地，散發出陣陣清新的泥土芬芳。
聽聽，詩人筆下的雨的形態。“好雨知時節”是春雨如油最好的詮釋。“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”在秦觀筆下雨又被帶上了絲絲的愁。“清明時節雨紛紛”對已故親人的祭奠，雨又帶上了一層傷感的色彩。
下雨也許是睡覺的好時候，但我認為這是浪費。站在陽臺上，窗外的景色，不外乎是那些隱天蔽日的樓房。唯獨雨能夠輕巧地穿過樓間的縫隙墜落下來。霎時間粉身碎骨，遁入土中，只留下一個印跡。
在屋中觀雨是不過癮的，走入自然中，任紛飛細雨打在臉上、肩上、髮梢上。樹上、天空已看不到鳥兒的蹤跡。路上的車漸漸少了起來。行人的腳步加快了。天地一片寂靜，唯有“嘀嗒”雨聲。
長廊觀雨又別是一番享受。聽，那雨滴打在石階上的聲音，打在簷上的聲音，打在草叢中的聲音。如果此時在加上池塘蛙鳴。簡直就是一曲超自然的交響樂。洗滌人的靈魂，淨化人的心靈。人是自然的一部分。
雨洗落城市的喧囂，洗去遊子一身的歸塵。
聽聽，那冷冷細雨打入心中，映入眼中。