聽見顏色的女孩名著讀後感

聽見顏色的女孩名著讀後感

  認真品味一部名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的聽見顏色的女孩名著讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

聽見顏色的女孩名著讀後感1

  讀完這本書,我發現,我有深刻的感受了一位殘疾人的生活與故事,這是一名很有名的作者——莎朗。德蕾珀寫的。

  美樂笛是個好聽的名字,可是他沒有控制力來控制自我了。真不信呀!

  但他的故事令人驚歎呀!他的.腦袋就像一臺攝像機,不停的記錄下她想到的和看到的東西,可神奇了!

  他小的時候,爸爸媽媽都很忙,所以託付給了V阿姨養著,上了學校,同學們都認為她沒有學習本事,可她還是個聰明的孩子,但她不能說話,好可憐呀!

  她是個跟別人的有不一樣的看法,有一次她媽媽帶他去檢查聰明他有自我的看法,跟別人不一樣每個人都不一樣,她之後還進了賽隊,跟別人比賽。

  所以我們要換位思考,為別人想一想,幫忙一下有需要的人,異常是殘疾人,不能嘲笑殘疾人哦!

聽見顏色的女孩名著讀後感2

  主人公美樂笛是個殘疾女孩,她有著超常的記憶力。她的眼睛就像臺攝像機,不停地記錄她經歷的一切。

  美樂笛是學校裡最聰明的學生,可惜沒人明白這一點。因為美樂笛什麼都不能:不能走路、不能說話、不能寫字。教師、同學、醫生都以為她沒有學習力。

  就這樣,美樂笛只能每一天抄同樣的單詞,一遍,一遍又一遍。她想:“如果我真的能表達表達自我的經歷,那該有多好啊!”

  可是,她什麼都不能:不能走路、不能說話、不能寫字。

  美樂笛很絕望,就在這一剎那,她發現一種能夠讓她發出聲音的辦法,生活變得和以前不一樣了,美樂笛也不再被以為沒有學習力了。

  我的讀後感是:不能鄙視殘疾人,要幫忙殘疾人。

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