初二關於《青銅葵花》的讀後感600字8篇
初二關於《青銅葵花》的讀後感600字8篇
讀完一本名著以後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的初二關於《青銅葵花》的讀後感600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二關於《青銅葵花》的讀後感600字8篇1
青銅，一個不會說話、愛護妹妹地男孩；葵花，一個心地善良、乖巧懂事地女孩，他們之間，上演著一部部令人感動地話劇，從素不相識到親密無間，變化無常地情節讓我們深切地感受到：青銅，葵花；葵花，青銅，兩者密不可分。
一個人，總有孤獨寂寞地時候，葵花也是這樣，只有晚上，才能與忙碌了一天地爸爸相聚。一個偶然地機會，葵花遇見了青銅，並和他做了好朋友。然而老天爺似乎並不想讓葵花在大麥地這個美麗地地方幸福地生存下去，不久後，葵花親愛地爸爸也離她而去，這個可憐地孩子便沒了依靠，她把青銅當成了自己唯一地親人，最終，青銅用真心打動了家裡人，勉強收留了葵花。
當我讀到葵花因為要為奶奶省下治病地錢而故意考砸，放棄讀書時，我體會到了一家人地手足情深；當青銅為了能讓妹妹看到一場電影，在大雪紛飛地冬天賣蘆花鞋，不惜把自己腳上地一雙也拿來賣，赤腳在冰冷地雪地裡走路，我被他們倆之間深深地感情打動了；當葵花帶著青銅用露珠穿成地項鍊上臺時，我感覺到了他們之間地兩小無猜；當青銅撕心裂肺地喊出“葵花”，我地眼睛溼潤了。
青銅和葵花地故事就是這樣，雖然帶著一些小小地快樂，但大部分還是苦澀吧。我想，這本書要告訴我們地並不止真正超乎血緣地感情，而是要告訴我們怎樣面對挫折，面對苦難，在苦難面前決不低頭，要相信風雨過後必定會有美麗地彩虹，要相信每天都是新地開始。
是啊！每一個年代都有它地苦難，而我們不能逃避苦難，要面對它，挑戰它，要像青銅一樣，像葵花一樣，像大麥地地人一樣，用自己地勇氣與機智將它打下去，才會看見人生地道路，譜寫出生命地新篇章。
初二關於《青銅葵花》的讀後感600字8篇2
這是一個男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想，為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地裡賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鍊……一對親如親兄妹的青銅和葵花是那麼的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什麼都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心裡都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏……
生活雖然艱辛，我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動！
初二關於《青銅葵花》的讀後感600字8篇3
一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長大。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
在這本書中，我最有印象的片段是：“當時的天空，一輪太陽，光芒萬丈。他忘記了自己是在一隻小船上，忘記了自己是一個不習水性的人，蹲了下去，伸出手向前竭力的傾著身體，企圖去夠一張離小船最近的葵花，小船一下傾覆了。他多麼想最後看一眼女兒，然而，岸上卻只有那棵老榆樹……”講了主人公葵花的爸爸為了尋找她，坐小船過河，因意外不習水性的爸爸不幸落水，在他生命的最後一刻，他還是沒有見到女兒，這一幕讓人動淚，所謂父愛如山啊。
這本書讓我明白了，我們要應當敢於正視面對痛苦，尊敬痛苦，在生活中，凡是不能擁有歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦。遇到困難應該冷靜面對，少年的時候，就有一種對痛苦的風度，長大了才可能會是一個強者。
我們每天都在目睹耳聞這些苦難。當非洲難民在塵土飛揚的荒原上，一路倒斃一路遷徙的時候；當阿爾卑斯山上發生大雪崩，將人的一片歡笑頓時掩埋於雪下的時候；當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸，一團團生命之火消滅於數萬年的黑暗之中的時候……這個世界上是隻沒有歡樂與幸福的。
這本書非常的`精彩，我非常喜歡，在書中我學到了許多道理。“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”曹文軒爺爺的這句話我會記在心裡的，讓我們一起加油吧！
初二關於《青銅葵花》的讀後感600字8篇4
昨天，我讀完了《青銅葵花》這本書很受感動。這本書主要講了有一個叫葵花的女孩很不幸的失去了父母，後來被一個叫青銅的男孩一家領走了。雖然青銅家花很窮，但葵花很快樂，因為她有一個做什麼事都讓著她的哥哥青銅。她們之間發生了許許多多的故事，有好笑的，有憂傷的，也有感人的……
其中我最喜歡的故事是第四章《蘆花鞋》。《蘆花鞋》主要講了為了讓青銅也上學，到了冬天，全家一起動手做蘆花鞋。青銅和葵花負責去採蘆花，他們採的蘆花又大有好看。奶奶負責搓繩，搓出來的繩又細又好。爸爸、媽媽負責做蘆花鞋，做出來的鞋又暖又舒服。就這樣全家分工合做了整整101雙，給了葵花一雙，青銅不喜歡，所以沒要。有一天下起了大雪，所有賣東西的人都不賣了，路上的行人也少了。可青銅很固執，一定要去買蘆花鞋，父母也不的不同意，讓他穿上蘆花鞋去賣。到了街上人們都叫青銅回家。可是青銅不肯，一個上午都沒人買，蘆很鞋上沾滿了雪，別人還以是白鵝呢！都來問多少錢一斤？把青銅逗的哈哈大笑。下午有幾個城裡人走過，青銅以為他們不會買，可誰知城裡人都很好奇，把11雙鞋都買走了。還有一個人也想要，但沒了。最後青銅把自己腳上的一雙蘆花鞋買給了他。那個人想多給青銅一點錢，可青銅還是以原來家格賣給了他。這個故事很感人。讀後我感動熱淚盈眶。
青銅一家的生活雖然很貧窮，他們家也先後遇到了很多困難。但他們面對困難齊心協力，一起怒力地想辦法克服，讓人感覺心裡很溫暖，難怪葵花生活得很幸福。所以我們在生活中不管貧窮還是福裕，一家人也要相互關心相互幫助，和和美美地生活這樣才會感到幸福
初二關於《青銅葵花》的讀後感600字8篇5
寒假裡，我讀了一本情節曲折的《青銅葵花》，故事催人淚下。因為青銅和葵花戰勝了所有困難，他們非常有風度地面對了痛苦。
特殊的機緣，使青銅與葵花變成兄妹相稱的好朋友，而之後他們生活中遇到的困難如同一個個兇殘的惡魔，又似一隻只兇惡的猛獸，張著血盆大口，朝他們怒吼著。但是青銅和葵花不害怕、不退縮，他們勇往直前，快樂地生活下去。為了讓葵花上學，青銅放棄了上學的夢想，還去賣掉一百雙蘆花鞋，供葵花上學，最後賣掉的一雙還是穿在自己腳上的鞋。為了讓葵花有燈做作業，不用去別人家借燈，青銅費盡心思做了一盞很實用的燈……青銅顧不上自己的生活和未來，為葵花妹妹撐起了一片蔚藍的天空！葵花也感受到了青銅對自己的關懷，她也教青銅寫字，教他怎樣與別人相處，使青銅擁有了自信，自信使他打破了一堵自卑的牆，變得願意與別人交往了，他們的精神很值得我們學習。
家境的貧寒雖然使青銅和葵花遇上了種種磨難，可他們並未退縮，他們渴望幸福、渴望學習、渴望長大。而生活中，有的同學卻不努力學習，不珍惜這大好時光，不珍愛這幸福生活，整天挑三揀四的，真是身在福中不知福啊！比起青銅和葵花，怎麼不讓人感到羞愧呢？
“我們應當敢於正視痛苦、尊敬痛苦！”沒錯，痛苦是不能避免的，甚至是永遠存在的，我們要學會克服它、戰勝它，正如《青銅葵花》的作者曹文軒所帶給孩子們的一句格言：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者！
初二關於《青銅葵花》的讀後感600字8篇6
初次結識《青銅葵花》，我就被它那動人的書名深深吸引。那是怎樣一個故事？帶著這樣的疑問，我走進了這本書，走進了主人公的生活。
這是一個悽美的故事，卻又反映了人間最純淨的親情與友情。故事從“幹校”裡的女孩葵花開始，又從葵花結束。城裡的人來鄉村務農，一位喜歡葵花的男子帶著他的女兒葵花來到了鄉村。一次偶然的相遇，葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。
葵花父親的去世讓葵花和青銅做了一家人。說來也怪，葵花好像一出生就和青銅他們是一家人，自從葵花第一次踏進青銅家的家門時，葵花就是青銅家的女兒。在那個窮困潦倒的年代，大麥地是附近幾個村中最窮的一個村，而青銅一家又是大麥地中最窮的一家人，青銅一家人不怕困難，毅然決然的收養了葵花，那是多麼可貴的精神啊。是的，葵花是不幸的，可她又是萬幸的，因為她遇到了青銅一家，而自從有了青銅這個哥哥後，葵花和青銅兩個人的心就在這個動盪的年代緊緊的挨在了一起，當葵花踏上回城的船上，青銅家裡就陷入萬分的悲痛。從此，青銅天天都在大草垛上遙望著葵花乘的白輪船消失的地方。美麗與快樂，經過痛苦的磨礪才換了來，這讓他們百倍珍惜。我不記得到底有多少偉人受人們的尊敬和愛戴。但是，青銅和葵花將被我烙在心裡。我堅信，青銅和葵花，將是那美麗的大麥地上，最美的一道風景線……
初二關於《青銅葵花》的讀後感600字8篇7
假期裡，我讀了一本感人肺腑的書籍，名叫《青銅葵花》。
葵花，一個天真單純又乖巧懂事的女孩；青銅，則是一個不會說話但勤勞善良的男孩。葵花小時候失去了母親，七歲時又失去了與她相依為命的父親。一個特殊的機緣，讓他們成為了兄妹相稱的朋友。失去父親而感到痛苦的葵花，與不能說話而寂寞的青銅，在充滿著苦難的歲月裡，和家人同心協力地生活著。
青銅一家為了撫養葵花費盡了心思，從不讓她受一點委屈。為了能讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的機會；為了讓葵花晚上寫作業時不用去別人家借燈光，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花更好地觀看馬戲表演，青銅頂著葵花站了一個晚上……
最令我感動的，是《冰項鍊》這一章。大年初一那天，葵花要上臺報幕，人人都覺得她要戴條項鍊就更美了，當然她自己也這麼覺得。但是她沒有項鍊呀，這令她很失落。青銅知道了，就把冰凝敲成一顆顆冰珠，耐心地將每顆珠子都吹穿，支撐了一串冰項鍊。那一刻，相信天地都會為之動容吧，他們這種沒有血緣但又勝過有血緣的兄妹關係使我感動得熱淚盈眶。
在我們的生活中，人們每天都過著夏天有空調，冬天有暖氣的生活。在遭遇到生活一次又一次的挫折時，有些人只會去埋怨、抱怨生活的不幸，而不是去勇敢面對挫折，在絆倒的地方重新站起來。與青銅葵花一家和大麥地人相比，他們是膽小的、懦弱的。
生活中有快樂，當然也就有痛苦，痛苦是生命中不可或缺的一部分，挫折是人生的必要經歷的。當痛苦來臨時，只要像青銅葵花一家那樣直面痛苦，就能發現痛苦中的美麗，只是它詮釋美的方式別具一格，帶給你的將是永恆的快樂。
初二關於《青銅葵花》的讀後感600字8篇8
在我讀過的所有書中，最讓我感動的書是《青銅葵花》。這本書的作者是中國著名的兒童文學作家曹文軒。
《青銅葵花》這本書語言生動優美，把青銅和葵花之間的故事寫的淋漓盡致，表達了作者的深刻體會，讓人讀了無不為之感動。這本書主要講述了城市女孩葵花和她的爸爸相依為命的故事。但葵花的爸爸在一次外出中出現的意外。幹校的人暫時接管葵花，後來她被大麥地人家青銅一家收養了。青銅把葵花當親妹妹對待，他們一家即使自己餓肚子，也要讓葵花吃飽。城市又將葵花召回去了，啞巴青銅終於喊出了：“葵花！”兄妹之間的親密無間最讓我感動！
我深深地被他們之間血濃於水的親情打動了！使我不由自主的想起了一年前記憶猶新的一幕。
我和哥哥在廣場玩，我們跑累了便在一個涼亭裡休息。這時哥哥突然發現包裡的十元錢丟了，於是便去尋找。我也找了起來，終於我在涼亭右邊的角落裡找到了那皺巴巴的十元錢，我趕緊拾起來去找哥哥。可一不小心絆倒了石子，腿卡在了臺階的尖角去了。那時還是烈日炎炎的夏天，我穿著短褲，腿上裂開了一道口子，溢位了很多血。哥哥跑來，從口袋裡掏出了一張紙把我的傷口快速包紮了起來。包完後，哥哥拉住我的手，扶著我的肩，腰上用力，把我背了起來。起初他還不累，後來就氣喘吁吁了，加上烈日發出的強大能量，哥哥早就大汗淋漓了。可他卻強忍著，小小的身影走在回家的路上。呼吸都困難了。而我的傷口處，血還在不停的留著。終於到家了，哥哥中暑了。我很感謝他，我的好哥哥！
《青銅葵花》的力量是無窮的，它給我的啟發更是巨大的。我深深地被人世間的親情震撼了！