三年級上冊《安徒生童話》讀後感範文(通用15篇)

三年級上冊《安徒生童話》讀後感範文(通用15篇)

  當認真看完一本名著後,你有什麼體會呢?讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的三年級上冊《安徒生童話》讀後感範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  三年級上冊《安徒生童話》讀後感 篇1

  在我的印象裡有一本神奇的童話故事書,那就是《安徒生童話全集》。記得很小的時候每天晚上睡覺前,只要媽媽拿出此書給我讀上一個童話故事,我就乖乖的進入了夢鄉。那時因為還小,認的字不多,媽媽看我那麼喜歡《安徒生童話》,就特意給我買了《安徒生童話全集》的光碟,我經常藉助VCD來‘讀’童話故事。

  如今我上學了,認識了好多字,還學會了查字典,我可以自己閱讀,細細品味這本心怡的童話書了。書中每個童話故事都深深吸引著我,比如:《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、《豌豆上的公主》、《海的女兒》、《醜小鴨》等等。這些故事都非常引人入勝,我同情賣火柴的小女孩、嘲笑那個沒穿衣服的皇帝、祝福拇指姑娘……其中,對我印象最深的是《醜小鴨》這篇童話故事。

  故事中的醜小鴨到處受到欺負,在它的成長過程中大家都覺得它長得醜陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。醜小鴨受盡折磨,差點兒死了,在寒冷的冬天裡,它凍暈了,當春天來臨的時候,醜小鴨竟然變成了一隻美麗優雅的白天鵝。

  這個故事使我懂得了一個道理:一個人長得醜,不代表他的心靈不美,一個人長得美,不代表他的心靈美。記得有一次媽媽帶我在公園裡玩,看到一個長得漂亮的姐姐,她一邊走一邊吃香蕉,吃完後把香蕉皮隨手一扔,正巧有一個小朋友一腳踩在香蕉皮上,滑了個跟頭。這時,一位又髒又醜的清潔工阿姨,過來扶起小朋友,順便撿起香蕉皮扔進了垃圾箱。

  我覺得“這個姐姐雖然外表美,但是心靈不美。可這位阿姨呢,才是真正的美。”我們要學習心靈美“阿姨”的行為喲!如果我們身邊有人長得醜,需要幫助,我們一定不能嘲笑他,要幫助他,主動找他一起玩。

  一個人美不美要看他的心靈哦!我希望人人都心靈美!讓我們的周圍處處體現出心靈美!

  三年級上冊《安徒生童話》讀後感 篇2

  《安徒生童話》這本書給了我很多的感受和啟迪。我比較喜歡的一篇是《賣火柴的小女孩》,我從中知道,她是一個吃苦耐勞的小女孩。

  這是一個寒冷的冬天的晚上,人家都在家裡吃東西,坐在火爐旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著大大的拖鞋在冰天雪地裡走來走去,她的手如腳一樣凍得通紅。於是,她就一個人坐在一個暗暗的角落裡。從自己的包裡取出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,突然,她自己變得溫暖起來,可是每一次擦亮一根,每一次又會被大風吹滅。小女孩大聲的哭了,但她不敢回家,因為回到家會被父母責備,就一直在角落裡,孤苦伶仃的樣子。當她把最後一盒火柴一起擦亮的時候,她想起了慈祥的奶奶,奶奶活著的時候,對她最好了,她是世界上最疼愛小女孩的人,但她的奶奶已經住到了天堂,她的奶奶出現了,她看見了慈祥的奶奶,她的奶奶只是微笑的看著她,她的靈魂就被奶奶帶到了天堂。這時候的我被她的奶奶深深地打動了。

  我想:現在的生活條件是那麼的好,而我們都不珍惜。就連童話裡的許多人物,都是那麼珍惜自己所處的環境,而我們卻是那麼的不珍惜……

  我讀了《安徒生童話》,那裡面的人都很善良,而裡面最好的是賣火柴的小女孩,她的心地善良被我深深地感動了。我決定我要學習賣火柴的小女孩做一心地善良的孩子。

  三年級上冊《安徒生童話》讀後感 篇3

  看著那一篇篇動人的童話,我彷彿來到了一個個不同的世界裡,那驚險的情節讓我提心吊膽,擔心每一個人物的命運;那圓滿的結局使我歡呼、雀躍,永遠都喜歡那句“公主和王子幸福地生活在一起了。”不要去理會光陰的流逝,童話將一直是我最愛的主題……

  《安徒生童話》的一張一頁,都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多麼希望世間可以充滿了無私的愛,那這個社會將變得多麼和諧,不會再有更多的“賣火柴的小女孩”,讓愛伴隨著風兒吹進每一個人的心田吧!

  《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢,也讓我懂得了只要有一顆純潔的心,就能夠打破這那一個個虛偽的謊言。我多麼希望當皇帝在大街上展示他的“新衣”時,可以多一些誠實的人,指出這離譜的錯誤啊!

  《醜小鴨》讓我知道了只有經歷狂風暴雨的洗禮,才可以看到絢麗的彩虹。醜小鴨也是經歷了挫折的磨練,才變成一隻美麗的天鵝。這不也驗證了一句古話:“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?我希望將來也能像醜小鴨一樣,經過一番雕琢,從一顆普通的石頭變成精美的玉器。

  童話,如同太陽一樣,照在身上,暖在心裡;童話,如同棉花糖一樣,吃在口裡,甜在心裡;童話,如同春風一樣,吹在臉上,飄蕩在心中……

  三年級上冊《安徒生童話》讀後感 篇4

  優秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶我一步步向前走,並且逐漸懂得了世界。書,就像一把開啟智慧大門的金鑰匙,給我開啟知識的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我帶到一個廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”的心顫,我在書中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。

  記得那本《安徒生童話》是這樣得來的:那一天,是我的生日,阿姨送給我做生日禮物的,從那起,我就愛上了看書,成了一個小書迷。

  這本書裡面,裝著許多有趣的故事:拇指姑娘、海的女兒、醜小鴨、白雪皇后、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩……

  醜小鴨講的是:醜小鴨是被鴨媽媽從特大蛋裡孵出來的,但很醜,誰都不喜歡他,被許多鴨子和動物欺負。他無奈離開了爸爸媽媽,獨自流浪,遇到狂風暴雨、猛獅、獵狗……但醜小鴨沒有畏懼,他頑強拼搏,努力學習……最終,人們突然發現,醜小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!這個故事讓我感受到:一個人永不放棄希望,再平凡,生活在一個多麼艱難的世界,都要懷有美好的期待,對人生抱有希望。

  賣火柴的小女孩告訴我:要珍惜今天的幸福生活。

  書籍是帶領我們回到遠古的時光機,即使我們沒有辦法生活在古代,但透過學習歷史,我們可以對過去了如指掌。

  三年級上冊《安徒生童話》讀後感 篇5

  在我個漫長的暑假裡,我終於讀完了我最喜歡的一本書——<安徒生童話>。這本童話書讓我學到了許多知識,也讓我懂得了許多道理。書中的每個童話故事都很有趣,像“海的女兒”、“紅舞鞋”、“豌豆上的公主”等等,但我印象最深的、最喜歡的還是“醜小鴨”。

  作者筆下的“醜小鴨”,處處受排擠、飢笑和打擊,但它沒有絕望,而是始終不屈的奮鬥,終於從一隻不淘人喜歡的“醜小鴨”,變成了一隻美麗高貴的白天鵝。

  在現實生活中,有許許多多像這樣的“醜小鴨”,他們透過自己的努力,取得了優異的成績。就拿這次殘奧會來說吧,在比賽中,我們國家的殘疾運動員取得了很多金牌,很多人一定都以為這些殘疾人和正常人比賽一樣,只是為了拿到金牌而已,可是,又有誰會知道,在他們背後又有著多少辛酸的故事呢?其實,他們付出的努力是我們正常人的十倍,百倍,甚至千倍!他們自強不息,沒有自暴自棄,敢於面對困難和挫折,終於在比賽中取得了優異的成績,也正是他們的自信,讓自己站在了人生的最高峰,也正是他們的自信,讓自己從“醜小鴨”變成了白天鵝!

  這時我不由得想到了自己。每當我遇到一點困難、挫折的時候,我就會對自己失去信心,放棄自己。有一次,家庭作業有一道題我好像不會做,想都不想就空在那兒了。媽媽檢查作業時,只做了個提醒,我馬上就明白了那道題的答案了,原來我只要稍微用心一點就會的題目,我卻因為不想用心而沒有做出來,和“醜小鴨”相比,我真的很慚愧。從那以後,我再遇到不會做的題目,都會用心的去思考,我要向作者筆下的“醜小鴨”一樣,敢於面對挑戰,做學習和生活的強者。

  看了這本書,我感受特深,也懂得了許多東西。在人生的道路上,我們總會遇到許許多多的困難和挫折,但只要我們敢於面對,不輕易放棄,樹立自信,前途就會出現希望的曙光!

  三年級上冊《安徒生童話》讀後感 篇6

  這幾天,我看了一本書叫《安徒生童話》。這本書裡有著許許多多奇妙的童話故事,其中最讓我感到有趣的就是那《醜小鴨》。

  《醜小鴨》這個故事講述了一隻長得很醜的小鴨子,它在養殖場裡受到了大家的欺負,養殖人踢它,其他鴨子嘲笑它,連母雞也啄它。後來,它離開了養殖場,在外面四處遊蕩,經歷長期的磨難,最後在一個春天變成一隻美麗的天鵝。

  看了這個故事,我的心中非常感動。其實每個人都像醜小鴨一樣,只要我們努力、發奮圖強,就一定能變成一隻“天鵝”。如果你不努力,那你永遠只能是一隻“醜小鴨”。

  俗話說得好,“失敗乃成功之母”。成功的背後有著數不清的失敗、挫折。但是,如果我們能像醜小鴨那樣,歷經磨難還努力去克服困難,那麼你就能變成天鵝,別人便會用欽佩的目光來看待你。

  我感覺自己也是一隻醜小鴨。開始,我的學習成績在班級裡並不出色,反而有點拖大家後腿。但是我像醜小鴨一樣不斷努力,勤奮好學,終於成績一點點進步,這次期末考試還取得了優異的成績,贏得了老師和同學的表揚,我非常高興。是金子總會發光的,我相信我一定能行!

  讓我們豎立信心,讓我們這些“醜小鴨”經過努力都能蛻變成美麗的“天鵝”。

  三年級上冊《安徒生童話》讀後感 篇7

  暑假,媽媽給我買了一本《安徒生童話》的書,其中讓我感受最深的就是《賣火柴的小女孩》一文。

  文中講述的是一個小女孩在除夕之夜,赤著腳在寒冷的大街上賣火柴的故事。儘管她的破圍裙裡兜著許多火柴,手裡還緊緊地握著一根小小的火柴,但是整整一天,嗓子都喊啞了,也沒賣出一根火柴,沒賺到一個銅板。天黑了,她不敢回家,怕回家被父親責罵和鞭打,而且家裡也是很冷很冷的。

  於是她躲進一個牆角,將小小的身子蜷成一團。在她擦亮第一根火柴的時候,火柴的火苗居然變成了一個大火爐,因為小女孩太冷了。後面小女孩每擦亮一根火柴,就會看到自己想要的食物和聖誕樹,還有最疼愛自己的奶奶。最終,在耀眼的火光中,小女該隨著奶奶一起飛向那個沒有寒冷、沒有飢餓、沒有憂愁的地方去了......

  這雖然是個童話故事,但是卻讓我感受很多。因為我現在生活在富裕文明的肥西上派縣城,每天上學有爸爸媽媽接送,還報了自己喜歡的興趣班,還有疼愛我的奶奶,每天變著花樣給我做好吃的食物。比起這個賣火柴的小女孩,我真的很幸福!所以我一定要好好學習,做一個懂事的孩子,珍惜現在的美好生活!

  三年級上冊《安徒生童話》讀後感 篇8

  《安徒生童話》這本書給了我很大的啟發,我比較喜歡的是《賣火柴的小女孩》。

  故事傳說說的是一個寒冷的冬天,人們都在家裡吃東西,在火爐旁取暖,而賣火柴的小姑娘卻穿著破舊的布鞋,在雪裡走著,她的臉凍得通紅,手凍得僵硬。於是坐在一個暗暗的角落裡,從自己包裡拿出一根火柴點燃,突然,她自己變得暖和起來,可每次火焰都被大風吹滅,但她不敢回家,就躲在冰冷的角落裡。當她把最後一根火柴點燃,她的生命也到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂……

  現在我們的生活這麼美好,我不但不懂得節約,還經常浪費。以後我要學會幫助別人,勤儉節約。

  這本書裡還有許多感人的故事傳說,如《醜小鴨》 《紅舞鞋》等。故事傳說中的人物都經過了困難,尤其是《醜小鴨》這篇文章非常不錯。

  鴨媽媽生了幾個鴨寶寶,其中個頭最大的是醜小鴨,哥哥姐姐都欺負它,只有媽媽愛它,經過許多困難,醜小鴨最終變成了美麗的白天鵝。

  醜小鴨由於長得醜,受盡了欺辱,但它始終沒有放棄追求幸福,最後變成了白天鵝。這個故事傳說啟發我們,無論處在什麼逆境中,都要心懷希望。

  三年級上冊《安徒生童話》讀後感 篇9

  童話,相信每位同學都喜歡看吧?我也一樣。

  童話,幽默,生動,又有創意,是孩子們的最愛。一個個故事傳說不但讓人感動,還能讓人悟出一些道理,真是一舉兩得啊!

  《安徒生童話》的作者是丹麥作家“安徒生”,他一共寫了168篇童話與故事傳說,每篇我都十分喜愛。《安徒生童話》中主要故事傳說有《打火匣》,《小意達的花兒》,《拇指姑娘》,《海的女兒》,《野天鵝》,《醜小鴨》,《賣火柴的小女孩》,《影子》,《一滴水》等。這些故事傳說有些體現了樂觀浪漫,有些體現了悲傷可憐,還有些很接近現實生活。這些有著不同主題故事傳說讓讀者讀後有時高興,有時悲傷得快要流下眼淚。

  令我印象最深刻的故事傳說是《醜小鴨》,這個故事傳說主要寫了一隻很醜的鴨子不受到大家的歡迎,一直流浪,最終成為了一隻美麗的天鵝,讀了這個故事傳說後,我懂得了:看人不能光看外表,要看全面。

  讀完整本《安徒生童話》後,我不但懂得了許多道理,增強了想象力,還更加努力的讀書,因為我知道書是人類最好的朋友,它可以讓人學到知識。

  三年級上冊《安徒生童話》讀後感 篇10

  暑假裡,學校開展了“親子共讀”活動,媽媽為我選擇了《安徒生童話》。這個本里有幾個故事傳說給我印象特別深。《海的女兒》裡一共有7個人魚公主,最漂亮的`是最小的公主。在她15歲的時候,小公主來到了海邊,她遇到了一位王子,並喜歡上了她。為了王子,人魚公主忍著疼痛來給王子過生日。但是最後她的希望破滅了,王子要另外娶一個公主。小公主如果要再成為“海的女兒”,她就必須用尖刀殺了王子。

  可是人魚公主不忍心,,她沒有這樣做。而是自己選擇變成泡沫融入到了大海。小人魚公主寧可犧牲自己,都不願意犧牲別人的幸福。從這個故事傳說裡可以看出,小人魚公主的心靈是多麼的純真善良,這是一個非常感人的故事傳說。在《醜小鴨》這個故事傳說裡,有一隻生下來就很醜的小鴨子,沒有人和它玩,它的同伴都不理他,甚至嘲笑他。而最後,醜小鴨透過自己的努力終於變成了白天鵝。

  《醜小鴨》這個故事傳說告訴我:不能嘲笑別人的缺點,要多看看別人的優點;如果自己有缺點,要努力改正,一定不能自暴自棄。透過這次“親子共讀”活動,我收穫很多,特別是跟媽媽的相處的時間更多了,這個暑假變得更有意義了。

  三年級上冊《安徒生童話》讀後感 篇11

  暑假裡,我讀了《安徒生童話》這本書,書中每個故事都令我驚歎不已,有可愛的醜小鴨,美麗的拇指姑娘,高貴的美人魚以及堅定的錫兵等,每個主人公的精神都令我感動,但感觸最深的是《賣火柴的小女孩》這個故事,那精彩的內容時刻告訴我,我有多麼幸福!

  這個故事講了大雪紛飛的大年夜裡,一個貧窮的小女孩光著腳在賣火柴。在她冷得受不了的時候,她點燃了一根火柴,看見了溫暖的火爐;接著她又點燃了一根火柴,看見了冒著香氣的烤鵝;當她點燃第三根火柴的時候,看見了美麗的聖誕樹;最後她點燃火柴的時候,看見了最疼愛她的已去世的奶奶,奶奶帶著她去了“天堂”。讀到這裡,我淚流滿面,小女孩的願望是多麼簡單,她只想有家、有吃的、有家人的陪伴,可是這簡單的願望卻實現不了,最後還是被活活的凍死了。

  想想現在的我們,有家人的關愛,老師的關心,同學的友愛,有溫暖的家和寬敞的教室,真是幸福極了!和賣火柴的小女孩相比,同樣是兒童,而我是多麼的幸運,我一定要好好珍惜這幸福快樂的童年,好好的學習知識,學習本領,去圓我那五彩繽紛的夢。

  三年級上冊《安徒生童話》讀後感 篇12

  這是一本我幼兒園就開始讀的書,當時我認識的字還不多,大部分都是我看著圖連蒙帶猜地讀完的。那時它和別的故事差不多,並沒有給我留下深刻的印象。直到這個暑假我又重讀了它,看著書中熟悉的目錄,我覺得它又親切了起來。

  這裡面的故事都很有趣,但我最喜愛的還是《打火匣》、《豌豆上的公主》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《柳樹下的夢》。《打火匣》的故事告訴了我遇到困難不要緊張,要機智勇敢。《皇帝的新裝》讓我知道了要誠實,不要自欺欺人。讀了《賣火柴的小女孩》讓我非常感動,這個女孩的不幸讓我感到了貧苦家庭的不易。想要把故事看的明白,就要先了解作者真實的生活。安徒生於1805年在丹麥出生,那時正是丹麥和英國戰爭打的最激烈的時候。安徒生就是這時在一個鞋匠的家庭裡出生了,所以他對貧苦百姓的生活非常熟悉。在《柳樹下的夢》裡,我看到克努得經歷的鞋匠生活,大概就有安徒生童年的記憶吧!

  一定還有些精彩的內容,我還不能完全明白,隨著以後知識的增加,相信我會對這本書更加喜愛。

  三年級上冊《安徒生童話》讀後感 篇13

  這是一本充滿幻想和幽默的書,它的作者是著名的丹麥作家安徒生。這本童話故事書主要有《海的女兒》、《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》等。

  《海的女兒》說的是一條美人魚為了上岸追尋自己的愛情不惜犧牲自己的雙腿去換取語言,最終可以幸福地生活。《醜小鴨》說的是一隻小鴨子從小生得很醜,人們和動物們都不喜歡它。經厲了重重磨難的醜小鴨終於變成了一隻美麗的天鵝。這些故事教育我們不管做什麼事情,只要透過自己的努力,就一定會成功。這些故事都是表達了作者對生活充滿了美麗的幻想和樂觀的精神。

  《賣火柴的小女孩》講述的是一個小女孩在除夕夜別人閤家歡樂的時候,自己卻在屋外飽受飢寒,最後凍死街頭。雖然是被凍死,但小女孩死時卻仍然面帶微笑。這是作者在批判醜惡,歌頌善良,表現對美好生活的追求。

  還有像《柳樹下的夢》等作品,大都是以揭示社會生活的陰冷、黑暗和人間的不公平為主。

  在讀這本書的過程中,我體會到了人間的真善美的一面,也看到了世間醜惡的一面,總而言之,這是一本非常好看的書。

  三年級上冊《安徒生童話》讀後感 篇14

  今年暑假,我讀了《安徒生童話》這本書。這本書很精彩,我非常喜歡它。

  我特別喜歡《安徒生童話》書中的一篇文章“賣火柴的小女孩”。這篇文章中講述了一位可憐的小女孩在除夕夜裡賣火柴的故事。在冰天雪地裡這名小女孩光著腳丫賣火柴,但是沒有一個人買她的火柴。因為很多人都圍在家裡的火爐旁開開心心地吃團圓飯了。小女孩不敢回家,因為她沒有賺到一分錢,只好找到一個角落蹲了下來,她先後擦亮了四根火柴,看見了許許多多好吃的和美麗的聖誕樹。小女孩已經整整一天沒吃東西了,她太餓了,但是美味的食物和聖誕樹在火柴熄滅以後就都消失了。後來她把剩下的火柴都擦亮了,看見了這個世界上最疼愛她的人——奶奶,她在幻想中和奶奶飛上了天堂。

  看到了這裡,我心裡非常難過,現在的我生活在一個幸福的年代,但我經常浪費糧食,以後我一定要改掉浪費的壞毛病,珍惜現在的幸福生活,並且要幫助生活困難的人。我還要祝福賣火柴的小女孩和她的奶奶在天堂裡能生活的幸福、快樂!

  三年級上冊《安徒生童話》讀後感 篇15

  暑假期間,我讀了一本書名叫《安徒生童話》。讀完後我很想知道安徒生到底是怎樣的人,為何能寫出這麼多精彩的童話。

  安徒生的父親是一個鞋匠,而他的母親是一個傭人。他們家非常窮,不能去讀書。因為他不能去讀書,他就在家做他想做的事情。安徒生努力學習,雖然他自己在家學習,但學出的結果一點都不比別人差,他長大以後,成為一位非常有名的作家。安徒生在經歷了無數的磨難與打擊最後仍然走向了人生光輝的頂點。我想,這就是:只有經歷過失敗後,才能體會到成功的艱辛。

  安徒生的故事讓我想起了另外一位名人——王冕。王冕也是一個很努力的人,王冕家也特別窮。有一次,王冕的爸爸讓王冕去牽牛,但王冕因為不能上學,又想聽課,他偷偷跑去學堂聽老師講課,聽同學們讀書,因為他聽的太認真了,把爸爸讓他去牽牛的事情忘的一乾二淨,回家還被他爸爸打了一頓。但是王冕還是堅持每天去聽老師講課,長大以後成了一位很偉大的詩人。

  從安徒生和王冕的故事中,我明白了: 困難有時候可能是對我們的小小考驗,只有不怕困難,堅持不懈,才能完成自己的理想!天下沒有免費的午餐。

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