消防演練實操方案（精選10篇）

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的消防演練實操方案（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　消防演練實操方案1

　　一、目的：

　　增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地瞭解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。

　　二、參加消防演習的人員：

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員

　　三、演習場地設定

　　時間：20xx年1月6日上午7：30時

　　地點：倉庫外廣場

　　參加演習部門：所有上班人員約600人

　　組織單位：人力資源部

　　四、現場佈置

　　1、主席臺設在倉庫門口，放置麥克風，並放置一個滅火器和一把水槍；

　　2、在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶，桶裡放置一些可燃燒的廢木材，作為表演滅火場；

　　3、整個廣場在演習期間實施交通管制，禁止車輛通行；

　　4、保安組全部待命於保安室，在演習前負責現場的交通秩序。

　　五、消防演習過程：

　　（1）報警演習（保安隊負責）。

　　①發生火警，首先把火警地點報告保安值班室，值班人員立即到現場確認。

　　②經確認火警屬實，立即通知人力資源部經理，按計劃迅速召集各部門義務消防隊員儘快到火災現場。

　　③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

　　④根據火情決定是否撥打119報警。

　　⑤撥打119詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。

　　⑥報警後派一人到路口接消防車。

　　（2）疏散搶救（生管中心負責）。

　　①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散，護送行為不便者撤離險境，然後檢查人員是否有人留在火房內；安置好從著火層疏散出來的人員，並安撫穩定其情緒。

　　②疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。並安撫人員，使其不到處亂跑。

　　③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

　　（3）滅火演習（行政科長及義務消防隊員負責）。

　　①啟動消防水泵和備好滅火器，鋪設水帶做好滅火準備。

　　②點燃鐵桶內的木材。

　　③攜帶滅火工具對準火焰滅火。

　　④講解針對不同的燃燒採用不同的滅火方法。

　　（4）醫療救護（人力資源部負責）。

　　①由部分人員組成醫療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立臨時救護站。②模擬一個人受傷進行急救。

　　③講解普通急救的方法。

　　六、演習結束

　　主持人宣佈演習結束，要求各部門按順序排隊返回車間。

　　消防演練實操方案2

　　為深入貫徹落實濰坊市教育局《關於印發<全市教育系統全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》和昌邑人民政府辦公室《關於印發<全市開展全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》、昌邑市教育局關於印發《全市教育系統組織開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》的通知昌教便函等檔案精神，進一步提高師生消防安全素質，增強抗禦火災的能力，防範火災事故的發生，建設平安校園，結合我校實際，決定從20xx年xx月至xx月在全校開展消防培訓演練集中活動。

　　一、工作目標

　　透過集中開展消防培訓演練活動，消除火災隱患，提升師生消防安全意識，基本實現校園消防管理工作規範化，進一步提升火災防控能力，杜絕責任火災事故，確保不發生重大火災事故。

　　二、組織領導

　　成立以校長為組長的消防培訓演練集中活動領導小組，全面負責這項工作。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、工作步驟

　　按照上級消防培訓演練集中活動要求，結合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案，精心組織，周密安排，紮實推進每個階段、每個環節的工作。

　　（一）實施培訓階段（4月1日至6月30日）。消防安全培訓要涵蓋以下主要內容：消防安全政策法規、火災危害及火災預防知識、家庭防火滅火常識、火災報警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力）。

　　面向教職工的培訓主要採取舉辦消防知識專題講座、觀看火災警示教育片、發放宣傳資料等方式，集中培訓、分散培訓、以會代訓相結合。活動期間，各學校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。

　　面向學生的教育培訓，要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會、手抄報等宣傳陣地，結合上級下發的學校消防安全示範課優秀課件，大力宣傳消防培訓演練活動的重要性，提高師生對火災危害性的認識，普及火災預防、初起火災撲救以及逃生自救常識。要透過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、徵文等豐富多彩的文體活動，營造濃厚的消防安全文化氛圍，寓教於樂，讓師生更生動形象地掌握消防常識，增強消防意識和防火自救能力。

　　（二）組織消防應急演練階段（5月份、9月份）。根據上級要求於5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應急演練活動，要結合安全工作計劃制定科學有效的消防安全演練方案。演練活動要模擬實戰，將演練的各個細節分解制定詳盡的實施操作細則，重點檢驗組織人員疏散、撲救初起火災、保證疏散暢通及配合公安消防部隊撲救火災的能力。

　　（三）查擺隱患階段（7月1日至8月31日）。要利用暑假組織開展學校安全隱患全面排查，重點排查火災隱患、校舍設施安全隱患等，排查各種線路裝置是否符合消防安全標準，應急疏散通道是否暢通等，排查工作要做到橫到邊，縱到底，不留死角和盲區。要明確專人負責隱患建檔、報送和監督整改工作，確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災隱患及整改情況，要及時在校內宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素，確保下學期各項教育教學活動安全開展。

　　消防演練實操方案3

　　今天是11月9日，每年的11月9日是全國消防日，今年是第25個全國消防日。為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動，切實增強廣大員工的消防安全意識，有效預防火災事故，尤其是重大火災事故的發生，根據集團HSE委員會秘書處的要求，結合我公司冬季防火工作特點，特制定本方案。

　　一、組織領導

　　為加強對“119”消防日宣傳活動的領導，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長，三地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室，由各基地HSE部經理擔任主任，HSE部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯絡相關部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類資訊。

　　二、活動主題

　　找火災隱患、保企業平安

　　三、活動時間

　　為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結合實際，將“119”消防日活動擴充套件為“消防宣傳月”活動（活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日）。

　　四、活動內容

　　1、動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。

　　在內網、一線快報、每週HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹。活動期間，公眾號每週推送一次消防知識。

　　2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

　　11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經理帶隊，重點檢查消防設施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災隱患；員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

　　3、開展為期一月的消防技能培訓。

　　對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。

　　4、根據專案進度情況開展應急疏散演練。

　　11月13日前，煙臺基地將進行H1305專案疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

　　5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。

　　各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱患。

　　6、開展專案動火作業、塗裝作業突擊檢查。

　　由三地HSE部突擊檢查各專案的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查專案上塗裝作業的安全措施落實情況，並對檢查結果進行通報。

　　7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

　　開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

　　8、火災事故橫展學習與防範

　　將近兩年的火災事故案例透過週五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防範重複火災事故的發生。

　　五、活動要求

　　1、對檢查發現的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。

　　2、領導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。

　　3、各部門、各專案要持續關注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事故發生。

　　4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

　　消防演練實操方案4

　　根據區教育局有關安全檔案精神，結合我校安全教育活動計劃，為了進一步強化師生安全意識，提高防範自救能力，以及在突發情況下，讓師生熟悉逃生路線，達到在發生火災、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導學生安全疏散，確保師生生命安全。透過緊急疏散練習，讓學生學到安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。

　　一、安全演練主題

　　珍惜生命，遠離火災

　　二、組織領導

　　總指揮：（校長）

　　副總指揮：

　　指揮員：

　　徐禹、

　　疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）

　　救護組：衛生室老師、體育教師和其他男教師。

　　宣傳組：資訊中心（會場廣播及影片設施）、各樓層的疏導員（負責各教室的影片巡視與反饋）。攝影通訊：前匯xx

　　後勤組：

　　三、演練時間、地點

　　時間：20xx年11月24日（星期四）上午第一節課後大課間

　　地點：教學樓各教室（起點）、各校區操場（疏散集合點）

　　四、疏散演練步驟

　　準備工作：

　　1、召開班主任會，做好佈置、培訓工作。

　　2、利用晨會，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。

　　五、安全疏散演練計劃

　　1、假設出現地震突發事件的疏散

　　2、假設出現火災時的疏散

　　3、防踩踏

　　六、安全疏散演練要求

　　1、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。

　　2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。

　　3、到達操場後，各班迅速清理人數並及時報告活動指揮。

　　4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。

　　消防演練實操方案5

　　一、演練目的：

　　為快速應對處理管轄區域內出現火警或火災事件的發生，在發生緊急情況時最大限度的降低人員及財產的損失，建立科學有效的防範、應急機制，增強業戶在緊急情況下的應變能力，提高自我防護意識。全員貫徹“四個能力”即：檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力；增強員工安全意識、團隊意識，鍛鍊管理人員組織、協調及救災技能，讓員工瞭解發生突發事件後逃生自救路線；建立常備有效的突發事件指揮、處置機構，檢測大廈消防聯動裝置工作及保養狀況，特制定本預案。

　　二、演練時間：

　　20xx年x月x日x時至x時

　　三、演習參加範圍：

　　xx大廈全體業戶

　　四、演練地點：

　　1、模擬著火點：x樓x室

　　2、消防器材使用演練地點：xxx廣場

　　3、人員疏散後集合地點：xxx廣場安全集合點

　　五、演習內容：

　　火警處置、火災通報、人員疏散、人員搜救、消防聯動裝置測試、義務消防員日常訓練、安全知識講解、常用消防器材使用方法及注意事項。

　　六、準備工作：

　　（一）演練通知：

　　管理處在制訂消防演習計劃後，於演習日前一週正式通知所有人員，並以通告形式告知大廈業戶。

　　（二）器材準備

　　滅火器、交通指揮棒、毛巾（捂住口鼻物品）、消防水帶、火盆（用於培訓現場滅火）、水桶、破拆工具、醫療箱、擔架、呼吸器、喊話器、手電、對講機（各專案器材配置不同以專案實際配置）。

　　（三）裝置準備：

　　大廈管理處須於演習日前二週內安排一次大廈消防裝置例行保養檢測，並測試聯動狀態，保證演習正常進行。

　　七、組織指揮及職責（根據各專案實際情況安排）

　　現場總指揮：管理處經理

　　職責：負責消防演練的整體策劃、組織、指揮、監督、與

　　協調工作。

　　現場副指揮：經理助理

　　職責：協助總指揮做好現場排程、協調、監督、指揮工作。

　　八、管理處人員分工及職責

　　（一）監督組：

　　組長：安全管理員

　　組員：其他管理人員

　　職責：負責模擬火警火情，監督記錄各行動部門演習經過及消防裝置啟動執行。

　　（二）滅火行動組（保安部）：

　　組長：保安管理員

　　組員：義務消防員

　　職責：負責攜帶滅火器到達起火地點，現場檢視火勢情況，向中控室彙報火勢大小、著火材質、現場有無被困傷員、是否需要增援。

　　（三）疏散引導組（保潔部）：

　　組長：保潔管理員

　　組員：各樓層保潔人員

　　職責：引導業戶從就近消防通道有序疏散，維持現場秩序，並講述消防逃生知識及逃生技巧；如電梯有人，讓監控人員透過電梯對講，讓乘坐人員在就近樓層按鈕停止電梯後離開，透過消防通道進行有序疏散。

　　（四）醫療救護組（保安部）：

　　組長：保安隊長

　　組員：保安人員

　　職責：負責攜帶應急照明、呼吸器、擔架進入著火區搶救受傷被困人員，搜救各樓層老、弱、病、殘、受傷人員，並對受傷人員進行救護做好安撫工作。

　　（五）動力保障組（工程部）：

　　組長：工程管理人員

　　組員：其他工程人員

　　職責：一組負責保障消防聯動系統、警鈴、消防應急疏散廣播、消防電梯應急執行；二組負責中控室消防控制系統操作；三組負責泵房的消防泵、噴淋泵啟動執行；四組值班電工留守配電間待命。

　　（六）客戶聯絡組（客服部）：

　　組長：客服管理員

　　組員：客服、其他管理人員

　　職責：負責對火警事件的跟蹤，火警事件處理中的現場拍照取證，協調各方通訊聯絡、車輛調配，確保應急處理中各種指令上傳下達。

　　（七）警戒保衛組（保安部）：

　　組長：領班

　　組員：廣場崗、其他保安員

　　職責：負責門口警戒、秩序維護、人員車輛疏散以及消防車輛接應。

　　九、疏散演習流程：

　　（一）演習操作程式：

　　1、由總指揮下達演習開始命令；

　　2、監督組按照預定的著火層著火點位置模擬煙火製造溫感或煙感探測器報警；

　　3、中控室主機顯示火警警報，當值中控員透過終端控制屏確認報火警的層面和地點，通知巡邏人員赴現場核查確認，其餘各崗位隊員自動加強安全防範，做好警戒及應急待命準備工作，中控員複檢消防主機各控制開關位置設定情況；

　　4、巡邏崗向中控室彙報：x樓x室發現火情，懷疑因電器短路造成火災，現場火勢較大，有蔓延趨勢，現場有被困人員，我正在用滅火器進行滅火，請求增援，彙報完畢；

　　5、中控員回覆收到：通知就近隊員前往火災現場支援滅火；

　　6、中控員立即撥打“119”火警電話，模擬報告大廈火情，同時上報總指揮現場情況，請求啟動消防滅火疏散應急處置預案；

　　7、總指揮透過對講機下達指令：x樓x室發生火情，火勢較大，各部門進入火災撲救程式；

　　8、滅火行動組：保安管理員立即組織義務消防員攜帶裝備前往，從消火栓接駁消防水帶（確認火災現場已斷電）模擬噴射出水進行滅火撲救；

　　9、疏散引導組：接總指揮指令後立即進行緊急疏散，逐門通報，勸告使用者離開大廈，引導疏散人員透過消防通道樓梯有序疏散（疏散人員手持溼毛巾捂住口鼻，低下身子單排縱隊沿著右側牆壁進行疏散，留出左側通道給消防員前往救援）；

　　10、醫療救護組：接總指揮指令後立即安排隊員攜帶應急照明、呼吸器、擔架進入著火區搶救受傷被困人員；

　　11、動力保障組：接總指揮指令後立即組織人員分赴四組保障消防聯動系統、警鈴、消防應急疏散廣播、消防電梯應急執行、消防控制系統操作、消防泵、噴淋泵啟動執行；

　　12、警戒保衛組：接總指揮指令後立即建立火場警戒崗位，廣場保安員前往路口迎接消防車輛，告知火災樓層現場情況，指引消防電梯位置。

　　13、客戶聯絡組：接總指揮指令後立即對火警事件處理進行跟進並現場拍照取證，協調各方通訊聯絡，確保應急處理中各種指令上傳下達；

　　（二）就位情況報告（此部分為演習場景）

　　各小組根據總指揮命令佈置人員就位進入救災程式後，相繼彙報實施情況：

　　1、中控員：報告總指揮：已報“119、120”。

　　2、總指揮：收到，明白。

　　3、動力保障一組：報告總指揮，x樓x室電源已切斷，樓層警鈴已啟動、電梯沉降、空調關閉、已開啟防排煙和門禁系統。

　　4、總指揮：收到，明白。

　　5、滅火行動組：報告總指揮，消火栓水帶準備就緒，正在實施滅火。

　　6、總指揮：收到，在保證自身安全前提下，盡全力快速滅火。

　　7、動力保障三組：報告總指揮，消防泵、噴淋泵已啟動。

　　8、總指揮：收到，明白。

　　9、疏散引導組：報告總指揮，疏散引導人員已到位正在引導各樓層人員有序疏散。

　　10、總指揮：收到，明白。

　　11、醫療救護組：報告總指揮，救護人員已到達現場，搶救運送傷員離開。

　　12、總指揮：收到，明白。

　　13、警戒保衛組：報告總指揮，警戒組人員已到位，現場已設定警戒隔離線，正在維護現場秩序。

　　14、總指揮：收到，明白。

　　15、滅火行動組：報告總指揮，現場火災已撲滅，請指示。

　　16、總指揮：收到，原地待命防止火災二次復燃。

　　17、客服聯絡組：報告總指揮，全體人員已從消防通道疏散到xx廣場安全集合點，各單位清點人數無被困人員，請指示。

　　18、總指揮：收到，做好安撫工作，維護現場秩序。

　　19、滅火行動組：報告總指揮，火勢已完全撲滅沒有二次復燃。

　　20、總指揮：收到，明白。

　　21、總指揮：透過自救，火勢已完全撲滅，滅火疏散演習到此結束。保安部、工程部、維保單位恢復消防施設、清點消防器材，所有參加消防應急疏散演練人員到xx廣場安全集合點集合。

　　22、各小組：滅火行動組收到、疏散引導組收到、醫療救護組收到、動力保障組收到、警戒保衛組收到、客戶聯絡組收到。

　　十、演習過程中的注意事項：

　　1、所有人員在沒有接到演習結束通知前，要求全部在自己的崗位上待命。

　　2、在實施使用消火栓用水滅火前，要確保已斷電，防止觸電。

　　3、演習中，在實施消火栓水帶、滅火器等消防器材的使用中，雖然是假動作，但是動作和姿勢必須逼真，滿足實戰需求。

　　4、所有參加演練設施裝置，在演練結束後檢查裝置完好後各自放回原處。

　　5、中控室在撥打119報警電話、啟動消防泵、噴淋泵時均為做假動作。

　　6、演練時做到表情嚴肅、迅速有序、不慌不亂。演習結束後講評時，員工們要列隊站齊，不得私自講話，嚴明紀律，以充分體現物業員工的良好素養。

　　7、參加演習的員工要熟知演習程式，按照程式要求，認真完成本次演習活動。

　　8、在真實發生火災疏散後，客服聯絡組要與各單位安全責任人在疏散後認真清點公司員工和來訪人數，如有人員失蹤立即上報總指揮。

　　9、疏散組管理人員於消防通道口引導疏散人員安全快速離開，確保通道暢通，以免受傷發生踩塔事故。

　　10、此次演習活動希望員工以實戰出發為目標，吸取演練中不足，總結經驗和教訓，不斷完善預案。

　　十一、監督組觀察事項：

　　1、消防主機報警顯示。

　　2、巡邏崗是否即時報告，並按動手報按鈕。

　　3、著火層及上、下各一層警鈴是否聯動。

　　4、應急廣播是否自動切換及播放。

　　5、電梯是否迫降。

　　6、正壓風機、排煙風機是否開啟，新風機是否斷電。

　　7、消防控制室中控員報警內容確認是否全面準確。

　　8、觀察中控員在接到火警反饋資訊後上報處置流程是否正確。

　　9、疏散組人員對樓層疏散任務完成情況。

　　十二、實操演練專案：

　　在完成火災預案及疏散演習後，物業管理處組織在廣場區域進行講解安全常識及消防器材的正確使用方法以及義務消防員日常訓練。

　　（一）樓層手動報警裝置認知與使用方法。

　　（二）過濾式呼吸器的.正確使用方法（現場演示實際操作）。

　　（三）滅火毯的使用方法及注意事項（現場演示實際操作）。

　　（四）手持式乾粉滅火器的正確使用方法，（設定火堆邀請現場參加演習人員進行實際滅火操作）。

　　（五）現場滅火技能演練，（消防戰鬥服穿戴、運送傷員、消防水帶拋放、連線等）。

　　消防演練實操方案6

　　一、演練目的：

　　有效預防各類火災事故，本著以直觀、規範的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。

　　二、危險性分析

　　秋冬季節風高物燥，是火災隱患的高發期。進入冬季以來，現場用電日趨增加，誘發火災的各種可能因素逐漸增加。

　　三、參觀人員

　　現場專職安全員及全體員工。

　　四、應急演練組織體系和職責劃分

　　消防演練指揮中心

　　總指揮：xxx

　　職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程式和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

　　分項指揮：xx

　　職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委託行使總指揮職責。

　　技術負責人：xx

　　職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

　　資訊聯絡負責人：xxx

　　職責：應急預案期間保證專案部內、外通訊的正常。

　　協調工作負責人：xxx

　　職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

　　安全負責人：xx

　　職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

　　五、需要準備的物資

　　1、滅火器6個

　　2、木材10kg、柴油4kg

　　六、消防應急演練時間

　　20xx年12月28日15：30

　　七、消防演練地點：

　　木材堆放處空曠處虛設一個著火點

　　八、應急演練實施步驟

　　1）20xx年12月28日8：30～9：30召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。

　　2）12月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，並上報消防演練指揮中心。

　　3）消防知識現場講解滅火器使用方法

　　演練步驟：

　　1、15點整有人發現施工現場內一處起火，立即檢視並報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。

　　2、預警訊號釋出後領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，並向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統一指揮。

　　3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。

　　4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）並盡最大的努力實施火災自救。

　　5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

　　6、總指揮對演練進行點評，請專案辦、總監辦觀摩的領導講話，最後由總指揮宣佈演練結束。

　　7、演習結束後，整理現場，根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行最佳化、補充完善。

　　消防演練實操方案7

　　一、活動背景：

　　在我國，11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日。

　　二、活動目的：

　　本次活動旨在深入推動公司消防宣傳工作，提高全公司防控火災的能力，進一步推動消防工作全員化程序，有效預防和遏制重特大火災事故的發生。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點：

　　消防站

　　五、活動內容：

　　1、消防隊隊長做“全民關注消防·生命安全至上”主題講座

　　2、消防技能展示

　　（1）消防官兵技能展示

　　①消防隊出警演示

　　②2人5盤水帶

　　③1人3盤水帶

　　（2）消防器械使用講解與演示

　　3、消防趣味競賽

　　（1）手持滅火器60米接力

　　本專案同時兩組進行，每隻參賽隊伍選出4名隊員（3男1女），每兩名隊員間隔15米，以滅火器作為接力棒傳遞，最後一名隊員將終點處的火盆中的火撲滅為結束，用時少的一方獲勝。

　　（2）消防水帶組裝

　　本專案同時兩組進行，每隻參賽隊伍選出4名隊員（3男1女），4名隊員同時從起點出發，第一名隊員將水帶甩出，其餘三名隊員依次連線水帶，直至最後一名隊員接好水帶併到達指定位置時，工作人員停止計時，用時少的一方獲勝。

　　（3）原地穿著消防戰鬥服比賽

　　本專案分為男子組和女子組（先進行男子組比賽），同時4只代表隊競賽，每隻參賽隊伍選出2名隊員（1男1女），按要求以最快的速度穿著消防戰鬥服，以男女組總用時少的一方獲勝。

　　（4）模擬救援被困人員

　　本專案各代表隊依次參加，每隻參賽隊伍選出3名隊員，一名消防隊員作為傷員在被救位置等待，3名選手相互幫助穿越設定的障礙，到達傷員位置營救被困傷員到達指定地點，用時少的一方獲勝。

　　消防演練實操方案8

　　為提高全校師生在密集場所應急疏散防火能力，進一步深化全校師生的防災減災意識，培養學生的自我防護能力，特制定如下演練實施方案。

　　一、演練目的

　　提高學校師生防災抗災自救能力，熟悉逃生路線，達到在發生地震或火災等情況時，有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。透過疏散暨消防演練，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的和提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　工作組及成員：

　　現場總指揮：xx

　　秩序導護組：xx

　　緊急救護組：xx

　　後勤保障組：xx

　　廣播組、攝影、攝像：xx

　　搜尋組：xx

　　專案表演和培訓：xx消防大隊、校安全小組成員和義務消防隊員

　　三、演練時間

　　20xx年5月12日上午課間操時間，具體時間聽從學校臨時訊號隨機而定。

　　四、演練人員

　　xx學校全體師生員工

　　五、演練假想事件和專案設計

　　演練假想事件：本地區發生地震和學校某處發生火災危及校園師生人身安全。

　　演練專案設計：有關師生參演緊急疏散預案。

　　六、指揮部設定

　　指揮部設在大操場主席臺。

　　七、逃生演練程序

　　1、辦公室接到某老師打來電話稱學校發生火情危及師生安全，或發生地震前兆，辦公室主任立即向校長xx報告。

　　2、校長xx核實情況後，決定啟動緊急疏散預案。命令xx副校長立即到達現場進行指揮，命令學校廣播站及時發出警報訊號，並要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。（如果是課間，請班主任立即按學校要求組織室內外學生撤離；如果正在上課，請科任老師立即停止上課，班主任立即趕赴班級，與科任老師一起組織學生撤離。）

　　3、撤離（疏散）方法：老師及時開啟前後門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走後門，按規定路線撤離。

　　4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

　　5、緊急救護組任務：接辦公室通知後到大操場集合待命，準備好救護器材。

　　6、後勤保障組：救護站的準備、話筒、火盆、煤油、滅火器，xx負責領取和送達所需物品。

　　7、廣播組成員發出訊號後，學生在班主任指揮下按順序排好隊撤離，撤離教室時要有秩序，從走廊及樓梯按順序撤出。

　　8、學生到達集合點，班主任要清點人數（應到數和實到數），並報xx統計後報xx副校長。副組長從演練開始用秒錶計時，掌握整個演練過程的準確時間。

　　八、疏散路線（三號樓）

　　二樓：小學部一至六班從北樓梯下。

　　三樓：九（1）班、八（1）班從南樓梯下。

　　四樓：七年級一至六班從南樓梯下。

　　出樓梯口後跑步進入大操場，按上操隊形坐下。

　　注：科任老師協同班主任護送學生疏散至大操場，其他老師及時疏散到操場按升旗儀式時站位坐下。

　　九、各教學樓層現場指揮

　　一樓大廳：xx二樓北樓梯口：xx

　　二樓南樓梯口：xx三樓南樓梯口：xx

　　四樓南樓梯口：xx

　　現場秩序維護：xx

　　人數統計：xx

　　十、演練注意事項

　　1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

　　2、按先低層後高層的原則疏散，下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有的班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場，各班在操場排成早操隊形。班主任和上課老師跟班指揮，做好指導和保護。到達操場後組織學生原地住下，並做好學生人數清點和安撫。

　　注意：樓層指揮要在前一個班撤完後向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，並控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

　　3、班主任事前要教育參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　4、疏散組織人員應瞭解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時採取措施，防止意外發生。

　　十一、消防大隊戰士演練及培訓程序：

　　1、消防戰士專案表演。

　　2、學校安全小組成員和義務消防隊員參與消防專案培訓。

　　十二、演練結束

　　1、xx副校長將疏散、滅火演練情況向xx校長彙報。

　　2、xx副校長宣佈消防演練活動結束，請xxx校長對本次活動作點評，並提出相關要求。

　　3、佈置各班有序返回教室。

　　消防演練實操方案9

　　一、指導思想

　　11月為xxxx市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進"消防安全教育示範學校"建立工作，xxxx市公安消防局、xxxx市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。xxxx高中以該精神為指標，堅持"安全第一，預防為主"的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，限度消除學校安全隱患。學校定於20xx年11月8日上午8時50分在教學區進行"遠離災害預防為主"消防逃生演練。

　　二、領導小組

　　組長：xxxx校長

　　指揮：xxxx平副校長

　　副組長：xxxx和各年級中心組成員

　　組員：全體班主任和全體體育老師、xxxx等老師

　　三、活動準備

　　1、11月5日（週五）晚上5：30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責與要求，會議地點：高二年級階梯教室。

　　2、11月7日（週日）晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位（建議高一年級試走一次）。

　　3、11月8日由總務處負責：不允許任何車輛在上午：8：45—9：進入校園，通知全體教職工西門衛停車場上午禁止停車。

　　四、逃生演練活動的要點

　　1、疏散路線和集合地點：

　　基本所有教學樓1層走法各有不同，2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。

　　高一年級

　　1班和2班經過教師輔導室左拐，沿環廊，再左拐，從高一教學樓後面跑向西門停車場；5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環廊，再左拐，從高一教學樓後面跑向西門停車場。

　　3、4班出教室門後直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場；7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環校大道跑向西門停車場。

　　集合地點：西門停車場的東片區，由xxxx老師負責整隊。

　　高二年級

　　1—2班沿教室走廊右拐到環廊，再左拐，從會議中心南側跑向圖文資訊樓南面的中央大道上；3、4班出教室門後直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場；7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環廊（9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環廊），再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文資訊樓南面的中央大道上。

　　集合地點：每一樓層東面兩個班級為圖文資訊樓南面的中央大道上，由xxxx老師負責整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區，由xxxx老師負責整隊。

　　高三年級

　　1、2、3、4班從教室向南經食堂北側道路跑向環校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環廊，經食堂北側道路跑向環校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然後從1班教室向南經食堂北側道路跑向環校大道；7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環校大道上。

　　集合地點：環校大道（課間跑出發位置），由xxxx老師負責整隊。

　　三個年級在集合地點整隊完成後由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。

　　2、逃生活動的程式：

　　（1）訊號：9：50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發出警報聲音。

　　（2）學生聽到警報聲後迅速、有序地按規定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，並始終沿走廊或樓梯左側走，後面一半學生從後門走，並始終沿走廊或樓梯右側走，每個班始終是兩列隊伍；靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在後面；樓下班級先走，樓上班級後走。（這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚）

　　（3）到達規定地點後，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數並報告給整隊老師。

　　3、安全要求：

　　（1）按規定的、疏散路線向規定的地方有序撤離，切忌爭先恐後的亂跑。

　　（2）門口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

　　（3）逃生過程中，用溼毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。

　　（4）樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

　　4、現場各負責人：